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初中開學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-16 13:12:28 開學(xué) 我要投稿

【精品】初中開學(xué)作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中開學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中開學(xué)作文八篇

初中開學(xué)作文 篇1

  今天,是我步入董村中學(xué)的一個(gè)月紀(jì)念日,想起這一個(gè)月和父母經(jīng)歷的那些事,真可謂酸甜苦辣,樣樣俱全。

  酸

  開學(xué)的第一天,也就是9月3日,我和我的母親拿著鋪蓋等行李,一大早乘車來到學(xué)校的門口,望著那校園中活動(dòng)的人群,我竟然心生畏懼,竟不敢邁進(jìn)校園,后來,還是在母親的鼓勵(lì)下我才邁出了第一步——走進(jìn)了教學(xué)樓后面的宿舍。在整理好東西后,我的母親又領(lǐng)著我給我辦了飯卡,一遍又一遍的囑咐著我,應(yīng)該在學(xué)校怎樣打飯、打水……,一邊走一邊帶著我走進(jìn)了我所在的班級(jí),望著這陌生的人群,陌生的老師,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什么,只是和老師溝通了幾句話后,轉(zhuǎn)身離開了校園,望著母親的背影和這陌生的環(huán)境,我心里有種說不出來酸酸的感覺,眼淚濕潤了雙眼。

  甜

  雖然我在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,但我逐漸適應(yīng)了這種生活,還當(dāng)上了歷史課代表,并且我主動(dòng)與班中的同學(xué)交往,結(jié)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友,但不管怎樣,一個(gè)人在教室里學(xué)習(xí)累了,便與同學(xué)們交流交流,我心里是很甜的。

  苦

  學(xué)校的作息時(shí)間很緊張,常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡,造成了嚴(yán)重的腦力衰弱,而且學(xué)校食堂的飯菜也不合我的胃口,所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓,再這樣下去,我都擔(dān)心我要內(nèi)分泌失調(diào)了。哎,沒辦法,誰讓學(xué)校的生活就是這么苦呢。

  辣

  因?yàn)檫@種枯燥乏味的住校生活導(dǎo)致我上火了,我的母親為了穩(wěn)定我的病情,特意在我去學(xué)校的時(shí)候,給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此,我的病還是沒有好起來,母親知道我的那點(diǎn)心思,特地拿了些菜,從家里趕來,當(dāng)時(shí)正是正午時(shí)分,母親因?yàn)橹,怕耽誤了我的學(xué)習(xí),累得滿頭大汗。等她趕到學(xué)校時(shí),我們剛好下了最后一節(jié)課,下學(xué)的人群幾乎要將她淹沒,但母親不顧長途跋涉的勞累,伸長了脖子在人群中努力地尋找著我,終于,她找到了我,我望著累得滿頭大汗的母親,手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜,我再也忍不住了,撲到母親懷中哭了起來,這就是母愛,辣辣的、酸酸的,沁人心脾。

  在學(xué)校的住校生活,可能非常辛酸,非常艱難,但這始終是我最珍貴的記憶。

初中開學(xué)作文 篇2

  快開學(xué)了,快開學(xué)了!我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開始工作了,我們迫不及待地等待著這一天的到來,也有的同學(xué)戀戀不舍得離開這個(gè)愉快的夏天。

  今天一天,我爸爸媽媽全都來啰啰嗦嗦的嘮叨著,你的作業(yè)寫完了沒有啊?你的作業(yè)寫完了沒有啊??……我的頭都被你給聽暈了(聽煩了)他讓我今天不要玩電腦,讓我在家里老老實(shí)實(shí)的寫文章,哪兒都不許去?

  我想,開學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該讓大人領(lǐng)著我們出來玩玩。到了中午1點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽突然打來電話來說要我和姐姐穿上衣裳,到銀座的肯德基去找媽媽,我和姐姐穿好衣裳立即感到了銀座的肯德基去找媽媽,我們和媽媽吃了一頓飽飯,我們就回家了,媽媽回家睡覺,我就在家寫日記,我就在家玩電腦……

  媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來,一想到讓我寫作業(yè),就在一邊一邊的囑咐我。

  我現(xiàn)在想想一下開學(xué)的樣子,就覺得可怕,但是我一直盼望著校園的裝扮,我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道,教師的讀書聲陣陣洪亮。

  夏天,我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調(diào),讓同學(xué)們都涼涼快快的度過這個(gè)快樂的夏天;秋天,我希望滿街旁都種著水果,下課讓同學(xué)們?nèi)フ?冬天,我希望每個(gè)教師都暖哄哄的,下課讓同學(xué)們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>

  我最希望的就是我的成績快速提升,超過他人。

初中開學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開心的寒假過去了,在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

  首先,上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語,這樣不僅影響課堂的紀(jì)律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì)覺得他們尊重你嗎?

  完成功課就不用說了,但要按時(shí)交功課,拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。

  其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎么也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課,老師讓我們打開語文書,一打開看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。

  這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!

初中開學(xué)作文 篇4

  九月一日的下午,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

  剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺(tái),臺(tái)前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

  放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來。

  不一會(huì)兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

  校長宣布了優(yōu)秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

  優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

  校長的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長代表的發(fā)言,代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

  禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸,這個(gè)令人難忘的開學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

  點(diǎn)評(píng):開學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺。

初中開學(xué)作文 篇5

  在我看過所有的電視節(jié)目中,有搞笑的《笑笑笑小電影》,有驚險(xiǎn)刺激的《開心大比拼》,有感動(dòng)人心的《真實(shí)故事》……但看了后讓我心情久久不能平靜的',那就是《開學(xué)第一課》了。

  這一學(xué)期的主題是“幸!薄9(jié)目分為幾個(gè)班會(huì),每個(gè)班會(huì)都有不同的內(nèi)容,而且每一節(jié)課里面有許許多多感人的故事,看了這個(gè)故事,讓我想了很多很多。最打動(dòng)我的心的那就得數(shù)《同齡人馬鵬飛的故事》。

  鵬飛哥哥是初一年級(jí)的學(xué)生,從小父母雙亡,由奶奶帶大。開始他們的日子過得不錯(cuò),但后來奶奶生病,把大部分的錢都投入到了藥費(fèi)里了。奶奶為了讓鵬飛過得好一點(diǎn),就節(jié)省藥費(fèi)。因長期不服藥,導(dǎo)致行動(dòng)不方便。鵬飛發(fā)誓要照顧好奶奶!從那以后,鵬飛用自己小小的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)——他年紀(jì)輕輕的時(shí)候就學(xué)會(huì)了做家務(wù)活,照顧雙眼失明的奶奶起居。在艱苦的環(huán)境下,鵬飛并沒有放棄學(xué)習(xí),而是更加的努力了,F(xiàn)在他在班里還考到十幾名,他真了不起!他的孝心和進(jìn)取之心令人佩服。

  鵬飛在那么艱難的環(huán)境下能創(chuàng)造出這么好的成績,而我們呢?自小生活在甜水里的我,要什么有什么,從來沒有為過錢發(fā)愁。但是很多時(shí)候我是生在福中不知福:有時(shí)為作業(yè)而埋怨老師,有時(shí)與父母賭氣,有時(shí)與朋友翻臉……再與鵬飛哥哥的生活一對(duì)照料,實(shí)在太慚愧了。我們的生活里,有父愛,有母愛,而小鵬只有奶奶愛。在父母的關(guān)愛下,我們的學(xué)習(xí)只能考出一般的成績,而小鵬飛沒有父母的指導(dǎo)也能考出很好的成績。

初中開學(xué)作文 篇6

  今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng),嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。

  看到這兒,你一定會(huì)奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了?墒,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

  玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場(chǎng),呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。

  我很快跑到了隊(duì)伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。

  體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走,”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼,看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。

  我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆,五個(gè)一群地又開始玩游戲了?墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮Α

  直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

初中開學(xué)作文 篇7

  9月2日那天,風(fēng)和日麗,沒有誰會(huì)想到,當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。

  下午第二節(jié)美術(shù)課,上到一半,一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來,使班上掀起了一片軒然大波。

  馬蜂撲閃著薄翼,在教室上空橫沖直撞,“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀,每繞過一個(gè)同學(xué),就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。

  全班的目光都已被它吸引。

  這只無知無畏的馬蜂,悠閑地飛著,在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上,一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳,最終,它飛到了玻璃窗上,停止不動(dòng)了。

  周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容?粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂,我知道,它的末日來了。

  “呯”地一聲響,在同學(xué)們的歡呼聲中,馬蜂的尸體從窗上滑下,留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡,看不見,抹不掉。

  我不會(huì)像很多同學(xué)一樣,抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得,馬蜂很無辜,大家很殘忍。

  可憐的小生物,從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故,更不懂人們的心,傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友,大家要愛護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的。可是它錯(cuò)了,為此付出了生命的代價(jià)。

  我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它,而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候,嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來傷害我們,我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?

  目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道:“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來尋仇!蓖瑢W(xué)們笑笑,沒有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。

  記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓,縮在路邊。一個(gè)過路的小女孩,五六歲的幼齡,看見了小貓,跑過去抱起它哭,為小貓的傷難過不已。最后,小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了,留下了一片熱融融的暖流,融在了冬日的空氣里。

  而曾幾何時(shí),我們丟了這種溫暖與善良,在長大的過程中。

  馬蜂之死,給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒有惡意,這對(duì)于大家來說,或許只是一場(chǎng)游戲,或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人,或許……而我疑慮的是,多年后的將來,他們是否會(huì)成為冷漠的人,是否再也不會(huì)記得,曾經(jīng)抹殺過的一個(gè)幼小生命。

初中開學(xué)作文 篇8

  似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀床前明月光的初中生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

  我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字晴川書院,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在初中是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

  在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師在進(jìn)校門的第一天,我就愛上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比初中多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!

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