精選開學(xué)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
很快的，自己就要回學(xué)校去了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了明天早上7:00~8:00是到學(xué)校的時(shí)間，其實(shí)自己已經(jīng)三個(gè)月沒有在那個(gè)教室里面上課了，自己突然間就覺得這種時(shí)間很短暫，你知道嗎？就只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了，只剩下兩個(gè)月的在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)讓自己覺得特別的幸福，但是自己又特別舍不得離開家里，這大概也是這段時(shí)間自己情緒那么脆弱，總是哭泣的原因吧，其實(shí)自己有的時(shí)候哭泣也不是因?yàn)楦星樯系氖虑�，就是有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐x開家里莫名其妙的哭吧。
自己今天有收到一個(gè)信息，說的是自己的一個(gè)朋友，有一個(gè)崇拜他的人，然后說了他最近因?yàn)榫裆系氖虑�，到另一個(gè)地方去隔離了，其實(shí)就是情感雙向障礙性，也就是抑郁癥的一種，然后是有日常傾向的，所以最后被隔離起來了，自己就覺得自己突然間覺得自己前段時(shí)間就剛開始和他曖昧的時(shí)候，其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己也有一點(diǎn)點(diǎn)抑郁的，那個(gè)時(shí)候自己一直在哭，而且也算是學(xué)習(xí)上的壓力比較大吧，然后再加上和同桌的關(guān)系并不是那么的如意，那個(gè)時(shí)候和同桌在一起，其實(shí)有給自己施加了很多的學(xué)習(xí)上的壓力以及交際上的壓力，所以自己覺得兩個(gè)在一起不開心的人最后還是極少分開，會(huì)對(duì)兩個(gè)人都造成比較積極的影響。
雖然說這次編排位置的時(shí)候自己又坐在他的后面，而且我們兩個(gè)人又同一個(gè)宿舍了，自己覺得可能到時(shí)候我們兩個(gè)人會(huì)被主動(dòng)排開吧，畢竟我們兩個(gè)人真的也不適合在一起，他比較排斥我，我也不想要和他在一起，其實(shí)在一起對(duì)于我們兩個(gè)人來說，都是有相處的壓力的，對(duì)于他來講也是自己有給他造成一定的壓力的，畢竟可能就是兩個(gè)天生相互排斥的人吧，畢竟他的脾氣還是比較火爆，而自己算是那種比較溫吞的人。所以誰也受不了。
今天去了解那一些關(guān)于抑郁癥的信息的時(shí)候，因?yàn)閯偤靡灿幸粋�(gè)朋友在我們家，然后他的一個(gè)親戚就有抑郁癥這種現(xiàn)象，而且也是成績(jī)特別好的那一種，但是最后因?yàn)橐钟舭Y這一件事情，就不得不去一個(gè)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，他的那個(gè)經(jīng)濟(jì)就是比較完美主義吧，所以他每次學(xué)習(xí)都會(huì)學(xué)習(xí)到半夜2點(diǎn)多，他就是有強(qiáng)迫癥強(qiáng)迫自己去那么學(xué)習(xí)，要不然他就睡不著，其實(shí)也就是枉為主義，最后給自己施加太多的壓力了，以至于最后得了精神上的病情。其實(shí)他跟自己說，他的那一個(gè)親戚跟他說，在那一段時(shí)間他也不知道為什么自己就莫名其妙的會(huì)哭，而且一哭就是兩三個(gè)小時(shí)，讓自己突然間想到之前的自己，之前的自己也是莫名其妙的就會(huì)哭的，但是后來也確實(shí)是有去查看自己身體是否出現(xiàn)了一些情況，確實(shí)那個(gè)時(shí)候身體也是出現(xiàn)了一些情況，但是幸好的是現(xiàn)在自己都有調(diào)整過來，自己也算是往很好的一個(gè)方向去發(fā)展。
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)第一天，本想這會(huì)是一學(xué)期中最輕松的一天，可意料之外而又家常便飯的默寫總是追隨著我們不放。希望默寫的`東西簡(jiǎn)單一些，讓我能夠像往年一樣弄個(gè)100分吧！我默默祈禱著，同時(shí)也給自己加了一把勁。
默寫的內(nèi)容是上半學(xué)期就已經(jīng)大體學(xué)過的課文《春光染綠了我們的雙腳》，我一聽就懵了：QQ上不是說只默寫詞嗎？怎么一大早上就改啦！雖然文章不難，但是關(guān)鍵得多看看標(biāo)點(diǎn)呀。因?yàn)橹皫状挝叶紨≡诹藰?biāo)點(diǎn)符號(hào)之下，于是我翻開書，不斷的背著的符號(hào)和一些難字。
開始默寫了！我拿起筆，腦子中不斷回憶著文章的每一句話，暗暗的為自己打氣兒：加油加油！手中的筆快速舞動(dòng)著，一行行工整的字，按老師要求的形式有序排列在白紙上�？炜炜�！已經(jīng)過去了5分鐘了，我緊張得直冒汗，這時(shí)一道難題向擋路的欄桿一樣橫在我的面前，阻止了我思維的涌動(dòng)，不得已我只好放慢速度，平靜的江頭低下來細(xì)思：咦，“披上綠袍”后面該是什么符號(hào)呢？難道是分號(hào)嗎？我把標(biāo)點(diǎn)放在里面看一下，感覺語境搭配不起來。我又試了一下句號(hào)，貌似也不恰當(dāng)。我左思右想，最后點(diǎn)了一個(gè)比較合適的逗號(hào)上去。半蒙半想的弄完標(biāo)點(diǎn)問題后，接下來的事情容易多了。我邊寫邊思考，突然又一個(gè)問題送上門了：“窩”這個(gè)字里面是個(gè)“人”，還是“私”的半邊呢？可我一時(shí)之間腦袋竟空空蕩蕩，不得不憑空推理一會(huì)兒：會(huì)不會(huì)是個(gè)“人”呢？平常都說人窩在家里蹲著嘛！默寫完后并認(rèn)真檢查，確保正確。
當(dāng)馮老師在對(duì)標(biāo)點(diǎn)時(shí)，我也不敢神游，豎著耳朵仔細(xì)聽講，生怕因一時(shí)的疏忽而遺漏了某個(gè)細(xì)節(jié)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽完，交上本子后，忙翻書查看。
第三節(jié)課，王老師進(jìn)來報(bào)默寫情況，她腳一站定，我的心像被揪緊了一般，極度不安，連個(gè)大氣兒都不敢喘；當(dāng)馮老師說到100分只有5個(gè)人時(shí)，我忐忑不安的心再次被狠勒一下，變得更加驚慌！忽然“張新陽”從馮老師嘴里蹦出來時(shí)，我先是一愣，琢磨一番之后便喜出望外，裂開了嘴，我第1次感覺到100分是有多么不容易。
回想自己開學(xué)第一默的過程，內(nèi)心是萬分的激動(dòng)，同時(shí)我深深感到了“天下無難事，只怕有心人”的意義！
開學(xué)作文 篇3
終于盼到開學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節(jié)了，作文 開學(xué)典禮奇遇記。昂揚(yáng)的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來越大，很快，小菲就意識(shí)到是自己在變小。
就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過來，小菲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話：我原來是天上一個(gè)無惡不作的霸神，但后來被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，他便命人把我抓走，他對(duì)我說：“在過十個(gè)世紀(jì)，如果有人發(fā)現(xiàn)了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì)被天打雷劈�！闭f完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現(xiàn)在你就是我的主人，請(qǐng)吩咐我吧！
小菲想來想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對(duì)氣球說：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時(shí)出現(xiàn)萬道光芒，把小菲照得睜不開眼，待小菲睜開眼時(shí)，早已到了花果山。
小菲對(duì)守山的老候說：“我來自21世紀(jì)，特來幫助你們大王打敗天兵天將�！崩虾锫犃T，便說：“我去通報(bào)一下，請(qǐng)稍等。”很快那只老猴回來說：“我家大王聽說你來自21世紀(jì)，覺得對(duì)我們有些幫助，就請(qǐng)您進(jìn)洞，您請(qǐng)。”很快就到了洞里，見到了孫悟空。
孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露，于是便對(duì)小菲說：“聽說你們21世紀(jì)的人都會(huì)武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎(jiǎng)他，說：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時(shí)氣球來了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。
開學(xué)作文 篇4
暑假飛快，兩個(gè)月的時(shí)間眨眼就過去了。臨近開學(xué)，我既興奮又有煩惱。興奮是因?yàn)橛挚梢砸姷骄眠`的同學(xué)和老師了，煩惱的是假期作業(yè)還沒有做完……
開學(xué)了，每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)感到有壓力。成績(jī)好的會(huì)擔(dān)心成績(jī)下降，成績(jī)不太好的擔(dān)心作業(yè)做不好而被老師批評(píng)，但是更多的是來自于家長的壓力。
有一天，我們護(hù)旗手被老師叫到操場(chǎng)上練習(xí)。我看到兩個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生在升旗臺(tái)旁邊說：“這個(gè)學(xué)校的旗桿好長啊！幼兒園的旗桿還不到它的一半。這里的操場(chǎng)不知道比我們幼兒園大了多少倍！”說著，他們還開心地抱在了一起。
看著他們，我不禁想到了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。我那時(shí)候背著書包和朋友開開心心地來到班級(jí)里，就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩，后來還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，并和他們一起到操場(chǎng)上玩，一起打乒乓，一起寫作業(yè)。想做什么就做什么�？墒俏椰F(xiàn)在六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，不能像一年級(jí)那樣無憂無慮地玩了。得開始認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備畢業(yè)考了，但是我多么希望能夠回到一年級(jí)的快樂時(shí)光啊！
回到從前是不可能的了，現(xiàn)在最重要的是把握時(shí)間，在新的學(xué)期里取得好的成績(jī)。
開學(xué)作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天。
早上天空下起了小雨，感覺有點(diǎn)冷。我和媽媽早早地起床、洗漱、吃早餐，然后媽媽送我去學(xué)校。
大約過了十分鐘，我們來到校門口。車水馬龍的景象又呈現(xiàn)在我眼前。我和媽媽一起向四樓404教室走去。這時(shí)，班里已經(jīng)來了許多同學(xué)了。方老師也已經(jīng)在教室了。我走向自己的座位，坐了下來。這時(shí)，來了一位新同學(xué)，叫徐澤宇。過了一會(huì)兒，又來了三位新同學(xué)，分別是都馨悅、楊丞瑗和……呵呵（忘記名字了）。
上課鈴響了，方老師讓一些同學(xué)去教導(dǎo)處搬新書，然后讓我們?cè)陂T口排隊(duì)，依次去領(lǐng)書。同學(xué)們拿到新書，一個(gè)個(gè)開心極了。接下來是換座位。我的新同桌是謝良鑫。新的學(xué)期讓我們好好相處吧！
因?yàn)槭切聦W(xué)期的第一天，學(xué)校食堂中午沒有飯吃，我們都各自回家吃飯，也有些同學(xué)是家長送飯到教室里來吃。
午飯過后，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我們學(xué)習(xí)了升和毫升。第二節(jié)課，老師讓我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè)。
就這樣，開學(xué)第一天輕松愉快地度過了。
開學(xué)作文 篇6
9月4日是個(gè)特別的日子，讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊５耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開學(xué)第一課”。
今年《開學(xué)第一課》的主題為“中國驕傲”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起見證中國歷史成果。
主持人是董卿和撒貝寧，從他們的介紹中，我知道了漢字的長久和來源。此外，我從一位女教授的講解中，知道了“正直”這兩個(gè)字的來源和寫法。
最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到了她和中國女教師的深厚的師生感情，甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時(shí)，得了很重的病，需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生，空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫(yī)生要一樣?xùn)|西，他們就開車去拿，半路上卻停了，原來管子里有東西塞住了，當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……
這一幕幕感人的故事，觸動(dòng)著我們的心靈，讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！
開學(xué)作文 篇7
漫長的寒假輕輕地、悄悄地從我們面前走過，它走啊走，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；新的學(xué)期慢慢地、哼著歌向我們走來，它走啊走，離我們?cè)絹碓浇?/p>
開學(xué)了。
我背著新書包，用輕快的腳步邁向校園，走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)座了與多位同學(xué)……
吳靜又長高了些；蔣鎧駿好像有變得白了些，他那白皙的皮膚真讓我羨慕；呀！王永豪怎么又胖了呢。
同學(xué)們的性格還和以前一樣，一大清早就在嘰嘰喳喳的說話。你瞧：蔣鎧駿又不知因?yàn)槭裁词略诤屯跤篮莱持�；賀維君又大老遠(yuǎn)的跑過來“貼”在王展鵬身上怎么甩也甩不開；周源蹦蹦跳跳的從教室外面走進(jìn)來，他果然又是最后一個(gè)來的；吳靜趴在我座位的桌子上和我說他在暑假看的一部電視劇里的人物；洪虹在看書，可能是被我們吵煩了，突然大喊：“阮老師來了！”大家就快速的跑到自己的座位上，順手拿起一本書，裝模做樣的看著。一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，知道被騙了，于是又開始鬧起來了……
大課間的時(shí)間被賀老師占來上數(shù)學(xué)課了，開始同學(xué)們還悶悶不樂，可后來聽老師說六（3）班已經(jīng)把第一單元上完了，在我們的心里冒出一股要超過他們的心理，那節(jié)課我們都聽得很認(rèn)真。
下午老師把新書發(fā)了下來，我撫摸著那一本本新書，心里下定決心：最后一學(xué)期了，我要努力考出好成績(jī)來，加油！
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