有關(guān)開學(xué)作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
“七年五班，七年五班�！蔽以谛睦锬钪�。剛踏進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看著別的同學(xué)都有說有笑，我倍感孤獨。
坐在位子上發(fā)呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發(fā)，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹，便開始點名。因為還有同學(xué)沒到，老師就開始在班里挑選“門神”，可沒有一個人愿意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學(xué)時，他還愣愣地看著老師，不知道這是怎么回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了，可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進教室。多數(shù)遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執(zhí)。其中有一個特別固執(zhí)的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
后來我們排了座位，講了紀律，我發(fā)現(xiàn)我們班主任可幽默了。之后還去聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風趣的老師，可愛的同學(xué)，我又怎么會不快樂呢?
七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛!
開學(xué)作文 篇2
今天是個特殊的日子，伴隨清晨涼爽的風，我又再次進入了我那熟悉的學(xué)校。
進入校園，所有的一切還是和以前一樣，熟悉的塑膠操場、花壇、樹木、教室、課桌……還有那永遠都不變的上課鈴聲，在我的耳畔響起。打開一本本嶄新的書，預(yù)表著一個漫長新的學(xué)期就這樣開始了，我的心中感慨萬分。學(xué)生時期總是美好的，并且做任何事都有意義�？吹酵瑢W(xué)和老師那一張張熟悉的笑臉，心里一陣陣開心。打開一本本嶄新的課本，好奇心就開始萌發(fā)，學(xué)習的興趣非常的濃。當我們背上書包，進入校園的時候，自由就都離我們而去了。
在學(xué)校，有時候得到了表揚，有時候得到了獎狀，得到這些都讓人開心，歡呼雀躍想和家里人一起分享這份喜悅，但更多的時候還是批評。人都是需要被認可的，誰都想得到大家的認同，可越是這樣，就需要付出的東西就越多。每天好好讀書、認真做作業(yè)，積極參加班級活動、學(xué)校活動……多做這些事可以讓我們能夠有個好成績、好行為。
上學(xué)的日子里，有喜也有悲，我的新學(xué)期的學(xué)習生涯開始啦！
開學(xué)作文 篇3
今天，是開學(xué)的第一天，我高高興興的背上了書包，開開心心的去了學(xué)校。大家知道我為什么這么開心嗎？你們一定不知道。因為，我又可以看見我那親愛的同學(xué)、敬愛的老師和美麗的校園了！
我一到了學(xué)校，就開始打掃衛(wèi)生，擦桌子，掃地，擦講臺和開窗戶了。老師表揚了我們幾個干活的人，真是個好開頭�。〗又�，我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆，也代表著我們的只是也有一大堆，所以，老師布置的作業(yè)，不是帶給我們的壓力，而是帶給我們的快樂！
交完了作業(yè)，老師就給我們發(fā)了一些新書，雖然比以前的知識更難，更難理解，不過，我們是抱著很大的希望來接書的。這次的題和五年級下冊的題一樣，難是難，不過我們永遠也不放棄，永遠也不泄氣！加油！
給老師的一些話：
胡老師，張老師，雖然這次的教材非常的難，不過，我們一定會加油的，不會再讓你們失望，英語，我也在外面補習，數(shù)學(xué)，我也在外面補習，語文，我在家里讓上大學(xué)的姐姐給我補習，所以，我們一定會學(xué)好，一定會努力！
開學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期開始了，在這個新的學(xué)期里，我們在煥然一新的校園里學(xué)習，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒日沒夜的工作。
開學(xué)的第一件事情，那就是“搬書”。我們來到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個人懷里都捧著沉甸甸的樹和本。在第一趟搬書的路上，我?guī)状未蚧�，差一點就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書了，路上，我看見了一個同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時，別的同學(xué)都對他“愛莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們?nèi)揭恍⊥�，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著這個口號，我們開始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，不讓老師和家長失望!
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)嘍，開學(xué)嘍！今年的開學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開學(xué)典禮上，我和同學(xué)們吟誦元宵古詩，剪紅紅紙牛，覺得特別有意思。
就說學(xué)剪紙牛吧，還真的挺有中國味呢！
看，美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會兒穿進去，一會兒又繞出來，真是飛花走燕一般。不一會兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊，好漂亮��！簡直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn)，我也要剪這么可愛的紙牛！
謝老師笑盈盈地看著我們，說：“今天，我們就來學(xué)剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長輩，做為元宵節(jié)的禮物------”沒等謝老師把話說完，我就迫不及待地剪了起來。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財富，可不能“破產(chǎn)” 呀！
我不灰心，又開始剪了起來。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進去繞出來。啊！成功了，沒想到這就是我剪的可愛的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。
最后，我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿滿一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來和我們一起過元宵佳節(jié)呢！
開學(xué)作文 篇6
不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)一個月了，這一個月里，時間嘩嘩地流過，我發(fā)現(xiàn)，因為學(xué)習越來越緊張，時間越來越不夠用了。
最近，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點多，接著復(fù)習復(fù)習、做一做能力訓(xùn)練與課外班的作業(yè)，就已經(jīng)十一二點了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這么過去了，總覺得有什么沒做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費時間了！我以后在學(xué)校有時間時就抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就復(fù)習復(fù)習，以確保當天學(xué)的東西當天吸收，這樣我回家就可以有許多時間，去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習預(yù)習明天要學(xué)的，這樣才可以達到時間的高效利用。
新的`一學(xué)期開始后，我覺得我粗心的毛病又犯了，經(jīng)常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案；還有的時候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯誤的，媽媽經(jīng)常說：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會�！蔽蚁胍幌耄拇_是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由，其實，在本質(zhì)上講，我就是不會，如果會的話我為什么沒有做對呢？從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會說：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了�！蔽乙院蟊仨氁煤每搭}，仔細讀題，這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實力，才能使自己不后悔。
再過一個月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個好成績，不辜負老師與自己的努力，加油吧！
開學(xué)作文 篇7
我班的開學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開始，班主任站在講臺上，一臉喜悅的看向我們。接著，班主任老師說話了，“新學(xué)期來臨了，在這個全新的學(xué)期中，我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎？”
班主任老師的問題一結(jié)束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習中，將自己的心思收攏�！卑嘀魅涡α诵�，然后用手勢示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說的也不錯，但是還不夠仔細，也不夠準確。所以，還有沒有其他的同學(xué)需要補充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過這一次班主任老師話落后，班上的同學(xué)沒有一個舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個大家都沒有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來。并且隨著時間一點一點的過去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問了�！袄蠋�，那到底是什么？”“對啊對啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢問了起來。
這時班主任慢慢走上了講臺，然后道：“新學(xué)期來臨了，我們首先要做的是定好自己的目標。只有當我們有了明確的目標之后，我們在接下來的學(xué)習之中才會砥礪前行�！崩蠋煹脑捯宦�，頓時同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒有想到呢？
開學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習一定要有目標。并且我們要朝著自己的目標堅持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來成功。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個活動。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開心，高興的晚上都差點睡不著覺。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過早飯就走了，生怕趕不上車，我一來到學(xué)校就走了。
時間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開始我覺得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出呼意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動。我們還在展館里，從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現(xiàn)，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過程的同時我們更能體會到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個館以后，我們又來到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。
在參觀完這個館后我們就依依不舍地走了，這次活動讓我們增長了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開學(xué)典禮。
開學(xué)作文 篇9
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習慣，經(jīng)常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平臺。在本學(xué)期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
只要人人都獻出一份愛，學(xué)校將會變成我們求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我校“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
開學(xué)作文 篇10
新學(xué)期開始了，第三小學(xué)迎來了很多小學(xué)生，他們有的在操場上踢足球、有的在跑道上跑步、有的在教室里寫字、有的在語文天地看板報、有的坐在長椅上看書、有的站在校園里交流，還有的站在校門口向老師問好。
今天的校園里真熱鬧！
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