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開學(xué)第一天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-28 15:41:38 開學(xué) 我要投稿

【熱】開學(xué)第一天優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一天優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【熱】開學(xué)第一天優(yōu)秀作文

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文1

  今天是開學(xué)的第一天,我特意起了個(gè)大早,并以迅雷不及掩耳之勢穿上了衣服,刷牙、洗臉、吃早飯。背上書包和樓上約好的小伙伴一起上學(xué)去。

  走在上學(xué)的路上,我的心情十分激動,一路上我都在想著:我的同學(xué)他們在這個(gè)假期變化大嗎?他們的樣子變了嗎?有沒有長高,是不是和我一樣長胖了,還是假期里跑來跑去,變瘦了?假期里他們都去了哪里?有什么見聞嗎?新學(xué)期又有新的同學(xué)來嗎?新學(xué)期的書本是變厚了還是變薄了?新增加的英語和科學(xué)的書本是什么樣子?想著想著不知不覺地就來到了學(xué)校門口。當(dāng)我精神抖擻的出現(xiàn)在校門前時(shí),那一刻,我高興極了,是啊,又能見到久違的老師和同學(xué)們了,誰不激動呢?于是我懷著對新學(xué)期的希望,踏上了進(jìn)入校園的隊(duì)伍。

  可是當(dāng)我按著老師說的來到二樓東側(cè)尋找班級時(shí),我卻傻了眼,我并沒有發(fā)現(xiàn)寫著“三年二班”牌子的教室。直到我發(fā)現(xiàn)寫著“六年二班”牌子的教室里是我的同學(xué)時(shí),我才半信半疑地進(jìn)了教室。

  一陣悅耳的音樂聲響起,哦,上課了!

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文2

  今天終于開學(xué)了,以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開學(xué),由于我認(rèn)為作業(yè)太多了,每天我都要做一部分作業(yè),而且做的腰酸背痛,于是我天天看著日歷,一邊看,一邊數(shù),到底還有多少天才開學(xué),也許你們都會說我笨,大家都想放假多幾天,而我卻想早點(diǎn)開學(xué)。

  今天早上,我興奮急了,結(jié)果一大早我就起床了,我一直在房間里走來走去,爸爸媽媽說“寶貝你能不能安靜些,我們等一下還有上班呢!”我聽了又回到了床上,我想:我還是再睡一下吧,把精神養(yǎng)足來,上課才有精神。于是我又回去睡覺了。

  到了六點(diǎn)多,我聽到了鬧鐘,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,這些事情一做完,我就背起書包向?qū)W校跑去,到了學(xué)校,我拿起書本,認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。過了一會兒老師來了,大家都坐的端端正正,等老師上課。老師和藹可親地說“請同學(xué)們翻開課本第一課。老師開始講課了……下課鈴響了,不一會兒,做操的音樂又響了起來,大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,到了操場上,太陽十分強(qiáng)烈,我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國旗升到了高空。

  看到高空飄揚(yáng)的紅旗,好像在對我們說:“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí),將來才會有好結(jié)果哦!”

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文3

  今天,是開學(xué)的日子,跟以前不一樣的是我轉(zhuǎn)學(xué)了,告別了以前的同學(xué)和老師,要去到一個(gè)陌生的班級。一路上,我心情很低落,因?yàn)槲疑岵坏弥暗陌嗉,也不知道自己在一個(gè)陌生的新環(huán)境能不能適應(yīng)下去。我很苦惱,所以一路上都低著頭,沮喪著臉,也不跟媽媽說話。

  原本我以為我會一直待在這個(gè)學(xué)校直到小學(xué)畢業(yè),可是很多的改變是我們預(yù)料不到的。開學(xué)了而我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。不知那段路走了多久,反正還是到了那個(gè)新的學(xué)校。我極不情愿地跟在媽媽后面去了新老師的辦公室。老師好像看出了我的心思,因?yàn)樗裏崆榈卣椅艺f話,問這問那,弄得我有點(diǎn)不好意思。

  我的媽媽回去后我跟著我的新老師走進(jìn)了新的班級。老師在講臺上熱情地把我這個(gè)新同學(xué)介紹給了全班,全班響起了熱烈的掌聲。老師說:“33,你向同學(xué)們做個(gè)自我介紹吧!”我站在講臺上滿臉通紅,不知道該怎么辦。這時(shí),全班又響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)為我解圍,說:“老師,新同學(xué)第一天來,比較緊張,要不讓她先適應(yīng)一下吧!”還有的同學(xué)鼓勵(lì)我說:“某某,你可以的!加油!”我站在講臺上做了很久的心理斗爭。望著全班同學(xué)期待又友善的眼神,我終于說出了第一句話……

  自我介紹結(jié)束以后,我的心里舒服多了。原來,無論是老師還是同學(xué),她們其實(shí)都很好呢!是我想太多了!我想,我一定會在這個(gè)新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),與老師同學(xué)們好好相處的。相信我一定可以很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的!

  這個(gè)不一樣的開學(xué)第一天,真是讓我難忘呢!

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文4

  今天開學(xué)了,當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我非常快樂,而后來的事情竟然出人意料,而當(dāng)時(shí)的快樂也成了沮喪。

  “開門紅”——挨訓(xùn)

  來到教室后,與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣,可是令人想不到的是,倒霉的步履正向我慢慢靠近!翱欤烊ド蠘谴驋咝l(wèi)生!”一位同學(xué)從門口大喊到!鞍,煩不煩,今天又不是我值日,管我什么事!蔽疑鷼獾卣f。那位同學(xué)無奈地走掉后,楊老師走進(jìn)來,大聲吼道:“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生,坐在這干嘛?”我急忙跑上樓。“哎,倒霉!”我無奈地自言自語:“訓(xùn)斥,這滋味不好受,提防一點(diǎn),可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了!”

  “意外消息”——痛

  當(dāng)我們坐進(jìn)寬敞的教室,卻聽到有一個(gè)同學(xué)說:“于老師不教我們了!边@怎么可能,明明是到初中再換老師嘛,難道——學(xué)校出爾反爾了?我心想。這時(shí),班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息:我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心,考試時(shí)叮囑我們的老師;上課時(shí),把知識教給我們的老師;當(dāng)我們受傷時(shí)關(guān)心我的老師,竟然……哎,我希望這種痛苦的滋味永遠(yuǎn)不會碰到我!

  盡力改錯(cuò)——決心

  當(dāng)新老師介紹自己時(shí),說自己的脾氣非常不好,上課做小動作是堅(jiān)決不允許的。啊,我在心里想說:小動作是我上課的第一項(xiàng)任務(wù),那想著想著便做起了“夢”!皦簟钡阶约涸诎び(xùn),所以我決定自己要改,盡力地改,一定要改,不然的話我會吃虧。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文5

  今天,伴隨著春天悄悄的腳步,我們迎來了新的一年,在這一年的新開始,我和同學(xué)們回到了那充滿了樂趣、激情的校園,見到了為我們煞費(fèi)苦心、嘔心瀝血的老師們。

  大家三五成群的走進(jìn)了教室。當(dāng)大家正興高采烈地談?wù)撝_心事時(shí),杜老師則邁著輕盈的腳步,臉上帶著會心的微笑走進(jìn)了教室。不一會兒,高老師也來了。她總是那么的樸素?zé)o華,和藹可親。

  集合的鈴聲響起來了,我們大家按照慣例排隊(duì)下樓。開學(xué)大會開始了。當(dāng)齊校長給我們說了幾句由含龍的成語連成話時(shí),我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚(yáng)龍馬精神。數(shù)學(xué)課上,老師告訴我們:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就是一個(gè)好的開端、好的狀態(tài),離成功更進(jìn)了一步。語文課上,高老師告訴我們:授人以魚,不如授人以漁。英語課上,老師告訴我們:什么是寫作文的重點(diǎn)和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上,老師幫我們制定了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  晚上,回到家中坐在書桌旁,伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心,我一定要謹(jǐn)記老師的話,養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣,一絲不茍的完成作業(yè),使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績,早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文6

  今天是開學(xué)的第一天,這也說明我的校園生活要從今天又開始了。我早上起得特別早,目的是想早點(diǎn)見到我的好同學(xué),好朋友,迎接新學(xué)期的來臨。

  早餐吃過后,我便興沖沖地向?qū)W校奔去。一進(jìn)入教室門口,眼前的場面讓我震驚:教室換了一批新桌子、新椅子,黑板光亮得可以照鏡子,同學(xué)們都穿上了各種各樣的新衣服…整個(gè)場面給予我的感受是換然一新的,于是,我走到座位上與同學(xué)們打招呼,互相問好。

  緊接著,學(xué)校的音響就響起《義勇軍進(jìn)行曲》,這表明開學(xué)典禮即將開始了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上集合。首先是我們的馬校長宣布“澄江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年度開學(xué)典禮現(xiàn)在開始”接著,全體肅立唱國歌,我們所有的同學(xué)都在注視這鮮艷的'五星紅旗,口里大聲而響亮地唱著我們這雄偉的國歌,就在這短暫的時(shí)刻里,我的心里不禁想:啊,我們是多么幸福呀!

  我們的幸福是無數(shù)英雄好漢的鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜這美好的日子,不要白白辜負(fù)了我們英雄好漢的苦心,從今以后我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后要為祖國作出貢獻(xiàn)!唱完國歌后,是領(lǐng)導(dǎo)講話,是對我們進(jìn)行一些關(guān)于衛(wèi)生、安全、法制、學(xué)習(xí)、品德的教育。不知不覺開學(xué)典禮結(jié)束了,我們懷著戀戀不舍的心情回到了教室。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文7

  20××年2月21日星期一晴

  今天是開學(xué)第一天,天空像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣,那如白絲絨的白云就是點(diǎn)綴在藍(lán)寶石上的玉珍珠。

  一大早,我高高興興地背著書包去學(xué)校。一進(jìn)校門,門衛(wèi)賈爺爺笑瞇瞇地對我說:“樂樂,新年過得好吧?”“嗯,好,你也好?”“嗯!蔽姨痤^,看見各個(gè)年級的同學(xué)三五成群地背著書包興高采烈地向自己的班跑去,我也懷著激動的心情向班里走去?煲桨嚅T口,我非常高興,竟然還有點(diǎn)害羞。一想到要和一個(gè)寒假都沒見過面的同學(xué)見面了,我就異常興奮。

  一進(jìn)教室,呀!真安靜!老師站在講臺上,靜靜地看著同學(xué)們,同學(xué)們則認(rèn)真地看著五花八門的書。教室里安靜得出奇,偶爾有些鉛筆掉地上的聲音、開文具盒的聲音、挪板凳的聲音,這些聲音混在一起像是一首為開學(xué)而準(zhǔn)備的開學(xué)前奏曲。我坐在位置上,和同學(xué)們一樣,安靜地、認(rèn)真地看起課外書來。

  課間休息的時(shí)候,我們幾名女生在玩踢毽子。大家都談天說地,有說有笑。

  新的一年到了,新的一學(xué)期到了。在這個(gè)萬象更新的學(xué)期里,我也沒有太大的愿望,就只希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上,期末考個(gè)好成績!

  老師批語:你觀察的可真認(rèn)真!

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文8

  一個(gè)漫長的暑假過去了,一個(gè)新的學(xué)期也開始了,而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更加離開了我最好的朋友。我無奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個(gè)好成績并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

  這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更加是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文9

  1.環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  2.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  4.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  5.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  6.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  7.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  8.觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  9.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  10.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  11.中心不夠明確,立意不夠清晰。

  12.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  13.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

  14.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  15.情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  16.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  17.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  18.情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  19.情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  20.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文10

  今天是開學(xué)第一天,我們背上了很久沒有背過的書包,開始學(xué)習(xí)很久沒有看過的課本。

  老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項(xiàng),教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的玩樂中收回來,再以新的面貌面對學(xué)習(xí)。

  在這些講話中,我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項(xiàng)上沒有多費(fèi)工夫,在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心。她說,過去的成績再好,也只能證明你的過去,不能代表你的未來。她還鼓勵(lì)考得不好的同學(xué):“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去,只要你不被過去所羈絆,抓住未來,珍惜未來的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力爭取‘成功之花’,也許就能勝利。”她還教導(dǎo)大家:“想要奪取‘成功之花’,不發(fā)奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說過:‘成功之花,人們往往驚羨它開放時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開。

  以后,我要像老師們說得那樣,努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭取每次都拿到好成績,向“成功之花”步步拓進(jìn)。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文11

  開學(xué)第一天,大家都很興奮,都起得很早。

  來到教室,我迫不及待走到校門口吹鋼管,這是一件很光榮的事情。開始演奏了,負(fù)責(zé)鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍,像是一群半夜沒睡好的蟲子打著盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭,還未等我們休息,就跑去大禮堂了。

  到了大禮堂,我們還是要演奏的,當(dāng)著上萬只“螞蟻”的面演奏國歌。大家目不轉(zhuǎn)睛盯著我們,嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結(jié)束,我們像泄了氣的皮球一樣。

  接下來竟還有跳繩等著我,累壞了的我發(fā)揮并不好,跳了132個(gè),真是太丟臉了!我的那根舊繩子好像在對我說:“你早該用我跳了,借別人的繩子當(dāng)然跳不好了!”

  早上的一連串運(yùn)動太多了,還有一項(xiàng)運(yùn)動想著我,那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運(yùn)氣還算好,做了57個(gè),比我們小組都高,太爽了。

  吃飯了!哇!第一天就有雞塊吃,我又可以享受我最愛的食物了!這是人生中最棒的一天了!

  晚上,小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了,我們又可以看開學(xué)第一課了!

  我迫不及待地打開電視,我又看到了小撒老師、吳磊哥哥,帥帥的面目不會讓人忘記。還有一些感動的故事都讓人流淚,可愛的機(jī)器人特奧“音樂家”,鋼琴能比誰都彈得快。圍棋高手和機(jī)器人比輸了,小撒老師說:“人比輸了會哭,可機(jī)器人比贏了也不會笑!

  看完電視就睡了,開學(xué)第一天結(jié)束。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文12

  人生有許多的第一次,像第一次獲獎(jiǎng),第一次被表揚(yáng),第一次戴紅領(lǐng)巾……可今天是新學(xué)期第一次的升旗儀式,讓我終身難忘,使我受到一次深刻的教育。

  今天,新學(xué)期的第一天,也是我們所期盼的一天,終于到來了。同學(xué)們臉上洋溢著快樂的笑臉,邁著輕盈的步伐。按照貫例,星期一都得升旗。

  升旗儀式正式開始,雄偉的國歌響起了,五星紅旗也隨著國歌節(jié)奏徐徐上升,可我覺得今天的紅旗與以往不同,原來升旗手憑著自己原有的經(jīng)驗(yàn)做事不夠認(rèn)真,竟然把國旗插反,而且國旗的一端好像被繩子綁子,而另一端又沒插(cha)進(jìn)扣眼里,所以國旗升到一半就被迫降下來了。不過,升旗手后來及時(shí)糾正,雖然他們把國旗平穩(wěn)地升上去了。但是,開學(xué)第一天同學(xué)、老師的心情都多少受了影響。升旗手一次小小的失誤卻在全校師生面前丟盡了臉的事實(shí)永遠(yuǎn)無法抹去。

  事后,我想了很多,我們做錯(cuò)了一件事更重要的是要從中吸取教訓(xùn),我覺得無論在工作、學(xué)習(xí)、生活中每一件事,不管大、小,都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做,馬馬虎虎地行為要不得,希望每個(gè)人能引以為誡。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文13

  我在家里的時(shí)候都非常激動,因?yàn)槲液眉訉W(xué)校是什么樣子,我一路上也非常激動,因?yàn)槲液孟胫牢业陌嗉夐L什么樣,同學(xué)長什么樣,教我學(xué)習(xí)的又是一個(gè)什么樣的老師,我好想快點(diǎn)到學(xué)校,我走到門口一看,哇!簡直不敢相信,這真是太漂亮了!我迫不及待跑進(jìn)學(xué)校找我的班級,我找了半天也沒有找到,后來才知道我的班級是在二樓左拐的一B3班,我一會就到了教室里面,我一看,哇!和學(xué)校一樣漂亮。

  進(jìn)班不一會兒就要排座位了,要想排座位首先得排隊(duì),

  我們的班主任劉老師給我們排隊(duì),劉老師是按照大小個(gè)兒來排的隊(duì),我的前面是趙銘志,后面是李元亨,老師又給我們編了學(xué)號。

  我是12號,真巧啊,我的生日是12號,幼兒園杯子的排號也是12號,我弟弟的生日還是12號。

  老師怕我們忘記自己的學(xué)號,特意把學(xué)號畫在我們的手背上,而且不讓我們把他擦掉。

  老師讓我們會教室,我們回到教室之后,老師開始給我們排座位,我坐在第四組第三排,老師給我們排完座位后,給我們發(fā)新書,有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等等,發(fā)完書就放學(xué)了,我才戀戀不舍的回家了。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文14

  今天我們上了第一天的學(xué),同學(xué)們都很積極。

  就比如:老師要把舊的桌子換掉,當(dāng)時(shí)大概有四五為同學(xué)幫了老師一個(gè)大忙,贏得了開學(xué)第一朵紅花。不一會兒開學(xué)典禮就開始了,第一項(xiàng):“升國旗,敬隊(duì)禮”已經(jīng)開始了,同學(xué)們也都紛紛的安靜了,到了九點(diǎn)左右,我們坐下和四年級的弟弟妹妹們聊了暑假都是怎樣過得和斗去了哪玩兒,20分鐘又讓我們站了起來,一抬頭就可以看到蜻蜓在頭頂飛來飛去,老師害怕我們被雨淋了,就趕緊提前結(jié)束了開學(xué)典禮。我們就上了樓做到班級就能感受到一絲絲溫暖,老師講了話,還沒講完就下了大雨,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們的家長著急又怕淋到我們,所以就讓家長來到了班級來接孩子,老師也下班了看見劉依順拿了兩把傘在逗留,就問:“你怎莫還不走”劉依順說“我在等同學(xué)。”老師問了劉義順借了一把傘說:“一會兒就換給了你”老師買完傘見劉依順走了,又發(fā)現(xiàn)李美旺和過依穎在傳達(dá)室門口等人,因?yàn)樗哪_受傷了,不能沾水,所以的李美旺就留下來幫和她一起等媽媽,老師就把借劉依順的傘給了李美旺,老師就走了。

  可見同學(xué)和老師是多么的熱心腸。

開學(xué)第一天優(yōu)秀作文15

  今天是開學(xué)第一天,我上小學(xué)三年級了!我早早起了床,臨出門前又檢查了一遍:暑假作業(yè)、水杯、校服、隊(duì)徽……

  搭車去學(xué)校的路上,我都快坐不住了。我一直在想:這個(gè)暑假我一直在體訓(xùn),那我的個(gè)子一定長高了不少,今年做操排隊(duì)我能站在后面了吧。有沒有同學(xué)暑假曬黑了長胖了呢?到了教室看到同學(xué)的那一刻我驚呆了:大家都長高了不少呢!排隊(duì)早操我還是得排在最前面,真讓人不服氣啊。

  要交作業(yè)了,我好緊張。因?yàn)槭罴俚那皟蓚(gè)禮拜沒抓緊時(shí)間,后面又一直在體訓(xùn)和參加比賽,我的暑假作業(yè)還剩英語書法抄寫沒做完。老師該批評我了。輪到我的時(shí)候,老師給我的作業(yè)打了0、5分,我趕忙和老師解釋,Zoe老師立刻原諒了我,并讓我十月一日前補(bǔ)交。好的老師,我一定抓緊時(shí)間交漂亮的英語書法給你。

  語文王老師表揚(yáng)了我的鉛筆字書法,我很開心。這十張作品可是我非常用心照著范例寫的。暑假里雖然各種忙,我還是利用邊邊角角的零碎時(shí)間堅(jiān)持背了三十篇小古文,沒想到我是我們班背書最認(rèn)真的同學(xué)之一。哈哈,媽媽說的沒錯(cuò),小古文不難背,難的是堅(jiān)持每天花10分鐘背小古文。我要在開學(xué)后繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣才好。

  第一天,我和兩個(gè)月沒見的小伙伴玩得很開心。他們有的去旅行了,有的在舞蹈、鋼琴考級,有的在學(xué)畫畫,原來大家的暑假都過得這么充實(shí)啊。

  終于到了放學(xué)的時(shí)候,我要趕快回家補(bǔ)作業(yè)去!

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