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初中開學(xué)作文

時間:2021-10-07 20:41:54 開學(xué) 我要投稿

【精選】初中開學(xué)作文合集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中開學(xué)作文合集十篇

初中開學(xué)作文 篇1

  歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定非常開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

  老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

  同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。

  校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。

  這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能保持下去,不斷進(jìn)取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。

初中開學(xué)作文 篇2

  在奏起的國歌里,在緩緩升起的五星紅旗里,我們學(xué)校的開學(xué)典禮正式開始了。等到激昂的國歌落下,等到五星紅旗升起,校園里立馬就響起了如雷般的掌聲,掌聲是在表達(dá)我們內(nèi)心里對祖國的敬意。

  開學(xué)典禮啟幕后,全校的師生都莊嚴(yán)了起來,在校長拿起話筒之前,校園里一片安靜,安靜到都可以聽到五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩的聲音。

  校長充滿威嚴(yán)的聲音就在這種情境下緩緩響起,我們站在操場上耳邊是老師對我們激勵的聲音,陽光暖暖的照射在我們的身上,這一刻,我們的內(nèi)心里充滿的是向上的力量。

  開學(xué)典禮還在進(jìn)行著,一個又一個的師生代表在講臺上講話,無一不展望了這個新學(xué)期,開學(xué)典禮還在繼續(xù)進(jìn)行著,我相信這個新學(xué)期里我們都會迎來一個改變。

  在開學(xué)典禮的期間,最讓我難忘的是我們這個年紀(jì)的一名學(xué)生代表。

  她的名字在我們這個年紀(jì)里是非常有名的,她也是最讓我們佩服的存在,每一次考試?yán)锼际俏覀兡昙壍牡谝幻,大大小小的考試,她認(rèn)真對待。當(dāng)她走上臺的時候,掌聲再次響起,她就是一個傳奇。

  這次開學(xué)典禮上,她的演講稿給了我們很大的鼓勵,她為我們講述了她成功的背后,背后是日以繼夜的堅持與提筆埋頭,光課桌里,她做過的試卷就堆滿了整個課桌,她能有如今的輝煌,完全就是因為她汗水的灌溉。

  她的演講帶給了我們很大的觸動,以至于在她演講完畢后,站在操場上的同學(xué)都還沒有緩過神來,最終還會在講臺上老師的帶動下才響起了恍然一般的掌聲,她的演講聽進(jìn)了在場上每一個人的心里。

  開學(xué)典禮結(jié)束了,我們的新學(xué)期開始了。

初中開學(xué)作文 篇3

  今天是我們第一天上學(xué),一早我早早的起床吃好早飯,無比興奮的去學(xué)校,好想念同學(xué),過了一會我們?nèi)チ说丁⒓簟、扇、傘博物館。

  我們排好整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊伍出發(fā)了,天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館,門口有各種各樣的花草,我們排著隊跟著阿姨進(jìn)了博物館,我們第一站參觀的是刀剪劍,最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小,剪刀有很多的用處,大的剪刀可以用來裁衣服,在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現(xiàn)了,中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的剪刀最神奇了,我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現(xiàn)在一直保留著,有百年歷史了。

  第二站參觀的是傘,進(jìn)入眼簾的是中國傘博物館展廳,各種各樣的傘看的我眼花繚亂,有西湖的綢傘、有傘舞傘技,有西湖借傘還有周記的'布傘從20世紀(jì)50年代等等。說一下西湖借傘的故事,民間傳說白娘子和許仙的凄美愛情,也成就了斷橋殘雪的由來,還有雷峰塔的傳說,一把傘一個故事,讓西湖更加美麗。

  第三站參觀的是扇,展示的各國名扇,風(fēng)的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色,從文化騷客到市井平民,扇子是必不可少的,體現(xiàn)出扇文化的多姿多彩,有清代的團(tuán)扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等,F(xiàn)在我來說一說象牙柄鷹毛諸葛扇,三國演義的書里,諸葛亮就是拿著一把扇,輕吟自如把曹操打敗。

  中國五千年文化值得我們?nèi)ド钏己吞接,古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動?/p>

初中開學(xué)作文 篇4

  題以外還有比賽中的題目,效果更好。除了買習(xí)題外,還要報一些課外輔導(dǎo)班來充實我的周末,我首選的就是書人的奧語奧數(shù)。媽媽帶我來到的報名點報名,雖然我有半學(xué)期沒上,但我的基礎(chǔ)還算可以,便被分到了強(qiáng)化班。接著我又在人人教育報了三節(jié)課,確定時間。然后我又來到了青藍(lán)畫室,報了一節(jié)動漫課。

  我的周末不再空空如也,各項課程都得到了充實。

  這樣一忙,一天就過去了。一想到跟我聊天卻把我噴得滿臉口水的同學(xué)和在講臺上演繹經(jīng)典口誤的老師,我心里就特別高興,很快,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),同學(xué),老師,課間。開學(xué)在即,我準(zhǔn)備好了!

初中開學(xué)作文 篇5

  今天是20xx年的9月7號,新學(xué)期的第一天。上午9點整,這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!

  主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻,但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎:老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時,家長們排著整齊的隊,胸前別著一朵朵大紅花,自豪地走上領(lǐng)獎臺,臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言,重要的不是獎品,是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下,那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了,那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮,拿獎品的意義也有了千斤重似得。

  頒發(fā)完學(xué)生獎,緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的,那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵,也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了:教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29年多點,約30年,遺憾沒在今年的“30年”的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年、30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前,我媽才13歲;25年前,我媽才7歲;30年前,我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時,老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持,怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興,也為之喝彩。

  最后,20xx-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣,也是最有意義最難忘的一個開學(xué)典禮。

初中開學(xué)作文 篇6

  “叮叮叮”在一串鬧鈴的“吵鬧”中,我起床了。站在鏡子前看著里面的自己,暑假那個快樂的我似乎還沒有睡醒,我就要開學(xué)讀初中一年級了。

  說實話,在暑假的時候,我還有一些期待著自己要成為一個中學(xué)生,要開始初一的學(xué)習(xí)生活了,真到了初一開學(xué)這一天,真到了鬧鈴把我吵醒,讓我趕緊洗漱好背著書包去學(xué)校開學(xué)當(dāng)中學(xué)生時,我又有了些不知所措。我會遇到有趣的同學(xué)嗎?我會學(xué)到有趣的知識嗎?我會成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?這一切的疑問,忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上,“寶貝,你該去上學(xué)啦!”媽媽的一個聲音又把我拉回了現(xiàn)實。

  “好嘞,我馬上就來。”我對媽媽說完,趕緊換衣服拿書包,既然真正要開學(xué)了,那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧!瞬時我以最快的速度洗漱好,坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐,接受了他們對我的囑咐,我便背著書包往學(xué)校走去。

  走在路上時,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起,讓人覺得開學(xué)的天兒不錯,想必在學(xué)校里的生活也會不錯。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué),我們?yōu)楸舜诉能在一個學(xué)校讀中學(xué)而感到高興,手拉著手,很快就走到了學(xué)校里。

  當(dāng)我們走到學(xué)校時,我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過去眼熟的幾個小學(xué)同學(xué),但彼此經(jīng)歷了一個暑假,卻都好像長大了不少,又因為彼此對初中生活的向往,一個個臉上都洋溢著對知識的渴望以及對未來的希望。

  “你好,同學(xué)!痹谝宦晢柡蛳拢业耐老蛭疑斐隽擞沂郑覍⒆约旱挠沂治兆∷挠沂,回應(yīng)著她“你好,同學(xué)”時,我知道我是一名中學(xué)生了。

初中開學(xué)作文 篇7

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  這么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

  同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會有坎坷、艱險,但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

初中開學(xué)作文 篇8

  “楚河分三闊,智謀萬丈深”,選手們通過層層選拔后,或成功,或失敗,都鮮活生動的告訴我們職場中應(yīng)該注意些什么,哪些值得初入職場的年輕人反思。

  每位選手的選拔第一層就叫第一印象,證明一個人的外在形象和內(nèi)在的氣質(zhì),在面試的過程中起到相當(dāng)關(guān)鍵的作用。在某種場合需要有和當(dāng)時環(huán)境想匹配的妝容和衣著。比如三號選手的濃妝艷抹就使她的形象分大打折扣,因為這樣會顯得人很輕浮,不夠沉穩(wěn)。約見客戶交談也是如此,合理的著裝會使你個人和公司在客戶心中的地位得到穩(wěn)固,會讓別人感覺這個公司是嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的,使客戶感覺和你合作心里會踏實。

  在節(jié)目中第二個選手引出了一個頻繁跳槽和調(diào)崗的話題,其中講到一個字“忠”。每個老板需要的人,包括兩類,一類是能干活的,一類是忠誠于他的。如果能干活,而看不出對老板多忠誠的人,以后的發(fā)展空間可能會很小,這類人可能會一直干下去,成為老黃牛。如果你有忠誠而沒有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,沒關(guān)系,能力會慢慢提升上去,因為忠誠比能力更稀缺。所以你需要有能力,但不一定有很強(qiáng)的能力,但是對老板一定要忠誠。

  這期節(jié)目共有三位選手沒有求職成功,其中一位放棄,另外兩位選手的落選個人認(rèn)為其中一位過分推銷自己,另外一位思想過于簡單,沒有深度。

  懂得自己的價值固然勇氣可嘉,但是如果你推銷自己的欲望時刻一觸即發(fā),那么取得的效果肯定適得其反。這種員工可能在一段時間的接觸后,上司、同事很可能把自吹自擂認(rèn)作為你的頭號本領(lǐng),反而忽視了你的其它長處。實質(zhì)上,自吹的人總給人底氣不足的感覺。長期這樣,大家對你的能力認(rèn)知可能會打個對折。而且這類人,可能會在任何場合都過分突出自己,而且會忽略到聽眾的感受,,往往給人以高傲,不尊重別人的壞印象,很難獲得好的口碑。

  因此就可以提醒所有的年輕人,要有一顆平常的心態(tài),從容的展現(xiàn)自己的優(yōu)點,有的放矢,不能為了心中的理想就急于求成。沒有時間和經(jīng)驗的積淀,過于急于求成最終可能一事無成。

初中開學(xué)作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng)了,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有一種酸酸的感覺。這我也是知道的,在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將是要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中開學(xué)作文 篇10

  元宵的那天,海城下了許多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)了短信,凌則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級。我們非常高興,因為不用上學(xué)了;我更高興,因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

  開學(xué)后生活就變得非常無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊消化知識,每天倒是非常充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動雖然慢慢的但很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎我們成長。

  在這許多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。

  記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文,非常有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。

  今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們曾經(jīng)有許多的畫家都是解剖過尸體的,但立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,非常明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:考研的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,非常顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥磉是學(xué)好政治比較好,因為預(yù)見的很遠(yuǎn)。

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