精選開學(xué)作文600字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的開學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文600字 篇1
開學(xué)了,在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,朋友們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙我們的老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,朋友們也立即安靜了下來。趙我們的老師清了清嗓子,說道:“朋友們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!蔽覀兊睦蠋煹脑捯魟偮洌笥褌兙投荚诳嗨稼は氲蒯j釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)我們的老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了我們的老師。我好心疼。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的.新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭取給我們的老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)作文600字 篇2
開學(xué)了!我沒什么變化,只是長高了2厘米,長肥了六公斤。長高兩厘米的事讓我一蹦“一”尺高!斑祝以趺幢牟黄饋砹?”我連續(xù)蹦跳,沒想到越來越低!半y道是我又長肥了不成 ? 不管了!蔽亦哉Z的去吃飯了。時(shí)間過得很快很快,一下子早上變成了下午,我去上體育課了!肮,跑完步就可以自由活動(dòng)了!”我開心的自言自語。
“呼呼,我跑不動(dòng)了!”
“我也是!
一大堆聲音傳進(jìn)我耳里,我心想,既然這么多人都說了,盡管才跑一圈。我也大膽的說了“me too”?伤俣忍煳疫B蹦帶跳也趕不上。體育老師責(zé)怪我,我嚎啕大哭,老師才把我這只“小鳥”從“籠”中放出來。
“開學(xué)了”,我一個(gè)星期都在說這句話,因?yàn)閷W(xué)校改變了設(shè)備,“白”路變“高速公路”,沒遮陽遮雨的東西變成有
遮陽遮雨的東西所有的東西都換上了新面貌,我開心極了!不過。不過,要是桌椅大些就可容納下我了,我覺得學(xué)校變得越來越好了。
嘰里呱啦的讀書聲,沙沙沙沙的書寫聲,嗚哩哇啦的講話聲,嗡嗡嗡嗡的喧鬧聲。這些聲音組合成為我一、二、三年級(jí)的課程。如今,我四年級(jí)了,這些聲音仍在我耳畔回響。雖然講話聲、喧鬧聲減少了,但一、二、三年級(jí)的聲音還在心里踴躍出現(xiàn)。比如一年級(jí)“嗚嗚”的聲音,現(xiàn)在我還是覺得那么難慘、耳熟。二年級(jí)的告狀奸笑聲,現(xiàn)在我還是覺得那么陰險(xiǎn)狡詐。三年級(jí)的跑步聲還是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)定。一、二、三年級(jí)無論是課內(nèi)還是課間的聲音我都記得一清二楚。如今,我已四年級(jí)了,但還是望著太陽想過去的事情。
肖老師走了,去一年級(jí)上課了,但另外一個(gè)肖老師來了。我首先不滿,接著我慢慢適應(yīng)了,希望這個(gè)肖老師能在課間多跟我們玩玩游戲。
這就是我開學(xué)這幾天心里的想法。
開學(xué)作文600字 篇3
早晨,當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來,真是“巧”極了!
我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!
因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!
于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”
我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!
那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
啊,難忘的開學(xué)第一天!
開學(xué)作文600字 篇4
昨天是開學(xué)第一天,我看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》,真的收獲了好多好多。
節(jié)目模擬成課堂形式,分成“孝、愛、禮、強(qiáng)”四節(jié)課。同時(shí),還加入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)—“說文解字”,開啟各個(gè)篇章。
節(jié)目在TFBOYS組合唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場(chǎng)。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來關(guān)于“孝”的說文解字后,鄭淵潔作為第一位嘉賓,給我們帶來了關(guān)于“孝”的家風(fēng)小故事。第一節(jié)課帶給我的除了感動(dòng),還有要懂得孝敬父母。
第二節(jié)課上的是——愛!皳u滾爸爸”秦勇十年前退出舞臺(tái),只為陪患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達(dá)父母之愛,更是教會(huì)孩子愛自己、愛生活、愛生命。他們攜手克服困難,相互陪伴,一起成長的故事,給孩子們上了一節(jié)充滿愛的課。
在“說文解字”后,歌手容祖兒給我們上了第三節(jié)課—禮。她帶來的故事是從小媽媽就教育我,愛干凈、愛整潔,就是最基本的禮儀。她的媽媽教育她要關(guān)心長輩,家里甚至連吃飯都有不少禮儀規(guī)矩。容祖兒阿姨說:雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習(xí)慣讓我一直到長大都很受益,我覺得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“家風(fēng)”,它把我們培養(yǎng)成一個(gè)各方面都有禮儀的人。
最后一節(jié)課是—強(qiáng)。一群藏區(qū)的孤兒,講述了自己在張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng),走向武藝班,并在這逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來的故事。他們?cè)驗(yàn)槭ジ改付纯唷⒆员,也被人嘲笑、欺?fù),但通過武術(shù)和張阿爸的鼓勵(lì),他們變得自信堅(jiān)強(qiáng),并在阿爸的感染下,他們又有了新的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩,夢(mèng)想照亮人生,這,就是夢(mèng)想的力量!
開學(xué)作文600字 篇5
什么是美呢?在我看來鳥兒是因?yàn)槟軌蛟谔炜罩酗w翔而美麗;種子是因?yàn)榇河赀^后的萌芽而生機(jī)勃勃;照片是因?yàn)槟軌蚨ǜ衩篮盟查g,留住深刻的回憶而如此美妙……美,就在我們身邊。
開學(xué)的第一天,我觀看了中央頻道的《開學(xué)第一課》,本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美,就像羅丹所說的“我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹诒酒凇堕_學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng)造下的美。
在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊,雖然簡陋,但依然充滿著歡聲,充滿著笑語。笑語的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師,這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師,然而因她的到來,給學(xué)校增添無限的生機(jī)與活力,同學(xué)們?cè)谒慕虒?dǎo)下變得自信,變得活潑了。并且有了第一堂的英語課,第一堂的美術(shù)課,音樂課……
從此高原小學(xué)的孩子們?cè)僖膊挥迷凇傲弧惫?jié)眼巴巴地觀望著集市里的“六一”表演,為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì),他們也有自己的舞蹈,自己的樂曲,如花的笑容在他們臉上綻放,這都是鄧麗老師所創(chuàng)造的,是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)生涯。是她把她那份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們。
美在哪里?其實(shí)美就融入在我們的生活中。當(dāng)夏日炎炎,仍堅(jiān)持掃著馬路的環(huán)衛(wèi)工人,被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當(dāng)傾盆大雨的時(shí)候,默默替著來不及收起攤子的賣菜阿姨舉起一把傘,這種行為是美麗的表現(xiàn)。當(dāng)綠燈亮的時(shí)候,全部的車仍然停留在原地,目送著一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過著馬路,這個(gè)畫面是愛與美麗的代表。
美麗無處不在,關(guān)愛無處不在。這就是《開學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。
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