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開學(xué)作文600字

時間:2022-01-13 15:04:39 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于開學(xué)作文600字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)作文600字集合六篇

開學(xué)作文600字 篇1

  開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊,此時穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn),就就是沒有勇氣邁進校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時,學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,此時找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學(xué)到校報名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

  開學(xué)了!這個學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴(yán)格要求,平時對我們很嚴(yán)厲,就是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

開學(xué)作文600字 篇2

  新學(xué)期開始了,班主任快步走進教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費時間”……

  班主任面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

  班主任說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,班主任又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的',又躺下了。

  班主任忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

  其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!

開學(xué)作文600字 篇3

  昨天,我們學(xué)校開學(xué)了,可難倒了我呀!

  難點1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。

  難點2——班里紀(jì)律“惹不起”:要知道我可是教師的得力小助手,因此去幫教師干活也是難免的,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)五年級了,自尊心也變強了,要是當(dāng)眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著干,教師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!教師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可教師偏偏問我情況怎么樣,我當(dāng)時心里那個糾結(jié)呀,是說實話還是不說實話,說實話的后果就是:教師會把他們教訓(xùn)一頓,沒說話的同學(xué)也要跟著受連累,說話的同學(xué)就會更加恨我,沒準(zhǔn)下次還會打擊報復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是:他們會認為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!

開學(xué)作文600字 篇4

  開學(xué)后,二周的時間如一場夢幻,飛一般地逝去了,緊接著又是新的挑戰(zhàn)。

  這個星期,政治老師總在說我們又站在了第二條起跑線上,邁上了成長的又一個新臺階,這話沒錯,中學(xué)階段除生理上出現(xiàn)顯著變化外,個人的行為、舉止、習(xí)慣、興趣、愛好、性格等特點也在逐浙形成,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更是十分重要,所以稱中學(xué)時期為人生發(fā)展的“黃金時期”。

  政治老師強調(diào)了中學(xué)階段的重要性后,英語老師又開始給我們講述為何要努力學(xué)習(xí),“你不努力,別人在努力,你努力了,別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話,他希望以此來鞭策我們努力、更努力。數(shù)學(xué)教師也說……

  總之,老師們教育我們的主題離不開二個字“學(xué)習(xí)”是啊,(.)中學(xué)不像小學(xué)了,學(xué)習(xí)擺在了首要的位置,中學(xué)的學(xué)習(xí)科目明顯增多,更具有挑戰(zhàn)性,課外活動也更為豐富,見識更廣,面對這么豐富多彩的生活,做為一個學(xué)生,無論什么事都應(yīng)該積極主動地去參與,去鍛煉自已的能力,去增長自已的見識。

  眾所周知,每個人心里都有兩個字,“懶惰”,剛跨入中學(xué)的前幾天,對什么事性都有新鮮感,都想去做,

  可過一段時間后,由于上學(xué)累,懶得做作業(yè),馬馬虎虎,導(dǎo)致被老師批評,學(xué)習(xí)上不去;由于上學(xué)累,早上不想起早床,結(jié)果上學(xué)遲到,害了自已不說,還給班集抹了黑,……其實,懶惰無處不在,只要你精神一松懈,它就鉆了進來,使之形成一個惡性循環(huán)。

  那為什么又要做一個樂觀的學(xué)生呢?有“積極“不就夠了嗎?不夠,在學(xué)習(xí)生涯中,難免會遇到一些困難和挫折,樂觀,就是困難和挫折的殺手锏,凡事要往好處想,朝好的方面去努力,盡自已的全力去克服困難,對所做的任何事情都抱著樂觀的心態(tài),可以使自已天天開心,快快樂樂。

  做一個積極樂觀向上的學(xué)生,是走進中學(xué)生活的第一步。

開學(xué)作文600字 篇5

  我期盼已久的一天終于來到了,它就是六年級新學(xué)年開學(xué)的日子。從今天起,我就是六年級的大哥哥了,我內(nèi)心無比自豪和激動!

  走進校門,漫步熟悉的校園,感受著清新的空氣。新的學(xué)期,學(xué)校變得更加干凈、美麗,綜合樓清理得煥然一新,大操場清掃得愈加壯觀,小樹林看起來賞心悅目。伴著涼爽宜人的秋風(fēng),和著輕快優(yōu)美的音樂,我們又回到了我們的“家”,開啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周,學(xué)校的每個角落都優(yōu)美整潔,地上一點雜物都沒有,這都是老師們辛勤勞動的結(jié)晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生,學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對分別兩個月的校園既感到親切熟悉,又略覺陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目,五年級已成了美好回憶……這里記錄下我成長的足跡,今天又將見證新學(xué)期的開始。

  步入教室,窗明幾凈,一塵不染,這里是我們學(xué)習(xí)的殿堂,求知的海洋,成長的基地,奮進的驛站,這里處處充盈著書香,充滿著生機!同學(xué)們陸續(xù)來到教室,個個精神抖擻,見面互致問侯,仿佛久別重逢,有的看上去長高了不少,有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑,都想把假期的感受在課前這么短的時間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進教室,同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的掌聲。這掌聲表達的是對老師們以往辛勤教育的尊敬和感謝,承載的是師生情誼的再次升華!

  新學(xué)期、新起點,成長的道路上又將開啟新征程,求學(xué)的歲月里又將升起新希望!讓我們迎著朝陽再出發(fā),孜孜以求暢游學(xué)海,茁壯成長全面發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!

開學(xué)作文600字 篇6

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切!瓦@樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

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