有關(guān)我們開學(xué)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們開學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
我們開學(xué)作文 篇1
我去上學(xué)校,天天不遲到!我一蹦一跳地唱著。沒(méi)錯(cuò),我期待已久的開學(xué)日終于來(lái)了!
今天的我格外與眾不同,身穿英倫校服,佩戴紅領(lǐng)巾,戴上口罩,把整個(gè)人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好似一絲風(fēng)也吹不進(jìn)來(lái)。我的腳好像踩了風(fēng)火輪似的,平常十分鐘的路程,今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)校門口排著兩行老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍,挨個(gè)測(cè)體溫,消毒手部,查完后才能入校門。
我一路小跑走進(jìn)了教室,教室里鴉雀無(wú)聲,跟以往截然不同,我小心翼翼地走到自己位置坐了下來(lái),蹭蹭我同桌,他好像沒(méi)感覺(jué)似的,絲毫不理會(huì)我。
終于上課了,原來(lái)第一節(jié)課就是體育課,這安排也太完美了吧!宅了兩個(gè)月終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。老師高呼喊道:這節(jié)課我們來(lái)個(gè)50乘8的跑步。耶,50*8,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,要是以往各個(gè)都無(wú)精打彩的。只見(jiàn)老師哨令一響,同學(xué)們就像離了弦的箭似的,一個(gè)勁地往前跑,每個(gè)同學(xué)都保持與前一個(gè)同學(xué)一米的距離,恨不得越遠(yuǎn)越好,整整齊齊,在跑道上自由地放飛。連平時(shí)跑步最怕的我,這次也不甘示弱,雖已氣喘吁吁,但總感覺(jué)后面有一股力量推著我前進(jìn)。緊緊跟著隊(duì)伍,生怕自己掉隊(duì)。中途休息時(shí),同學(xué)們各個(gè)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,稍微一碰,就像見(jiàn)著鬼一樣,一溜煙就跑開了。
下課鈴響了,男生們則成了苛刻的監(jiān)管者,他們組成了一支支巡邏隊(duì),防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語(yǔ)。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書,如果真有事,也只會(huì)向?qū)Ψ绞故寡凵瘢蛘哂檬直葎潯?/p>
午飯時(shí)間到了,我們各自拿出了自己的消毒神器,手上、桌子上挨個(gè)擦個(gè)遍,井然有序地安排打飯,首先第一排,接著第三排,然后二、四排,隔桌錯(cuò)開輪流吃飯,大家都不敢交頭接耳,只管埋頭苦吃。久違的雞翅,已經(jīng)嘩嘩地讓我流口水了,夾起一塊大雞翅,我恨不得連骨頭兒也把它吞進(jìn)肚子里。太美味了!我不禁贊嘆道。
這一天過(guò)得特別愉快,放飛了自我,見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)。
我們開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天,我高高興興的去上學(xué),鳥兒嘰嘰喳喳叫著,沙沙作響,就像你在玩美妙的歌聲,我看著藍(lán)天,唱著歌兒去上學(xué)。
我在學(xué)校,哇!侯英來(lái)了!孫紅來(lái)了!劉艷也來(lái)了!過(guò)了一會(huì)兒,大家都來(lái)了,互相問(wèn)好后,我們開始擦手和腳,有的擦地板,有的擦桌子,有的擦玻璃。每個(gè)人都做得很好,很快就打掃了教室。
坐在窗明幾凈教室,拿著筆記本散發(fā)著油墨書的香味,我暗暗地想:我有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,在課堂上,學(xué)校一定要注意,不要做技巧;多讀書,增長(zhǎng)知識(shí);和學(xué)生的團(tuán)結(jié),也使一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
我們開學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了,我們的學(xué)校也開學(xué)了。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂(lè)的玩耍,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的在跳大繩……不管是什么游戲,同學(xué)們都玩得非常起勁,操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
在教室里,老師講著精彩的課程 ,遇到需要回答問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們都踴躍的舉手,恨不得自己的手再長(zhǎng)點(diǎn)。需要同學(xué)們寫作時(shí),同學(xué)們低下頭,認(rèn)認(rèn)真真的寫字,語(yǔ)言非常優(yōu)美,用詞非常準(zhǔn)確,讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽(tīng)講時(shí),同學(xué)們就抬起頭來(lái)注視著一體機(jī),認(rèn)真的聽(tīng)講。下課了,同學(xué)們依然很好學(xué),有的在看書,有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影,也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí),我們經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷,我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多,旁邊的同學(xué)在說(shuō)話,我們會(huì)悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒(méi)有人說(shuō)話時(shí),老師就會(huì)讓我們圍操場(chǎng)跑三圈,然后要么就是比賽跑步,要么就是蛙跳。干完這些以后,就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié):扔沙包。我們每一排為一組,我們有兩個(gè)人仍,誰(shuí)被打到誰(shuí)出局,接到沙包可以救一個(gè)人,最后剩下的兩個(gè)人扔,以前扔的人當(dāng)躲得,我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
我們開學(xué)作文 篇4
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫,更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí);在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧;這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的'方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。
我們開學(xué)作文 篇5
今年的寒假,被“空降”的新型冠狀病毒侵略,假期變得前所未有的漫長(zhǎng),不過(guò)我們翹首以盼的開學(xué)日終于來(lái)臨啦!今天,我們將相約回到我們美麗的校園,想想心情甚是激動(dòng)。
在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈,藍(lán)得美好,腳邊的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得更艷。
“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣!蔽液咧鑳海~進(jìn)校園大門,校門口擺放著紅外線測(cè)溫儀,只要人一經(jīng)過(guò),他會(huì)快速篩查個(gè)人體溫,這個(gè)新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學(xué)們激起了不小的好奇心,我們離不開腳步,還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室,看到了我最要好的朋友——尤夢(mèng)欣,她說(shuō):“夢(mèng)琪,我想死你了”!拔乙彩!蔽覀儎傄獡肀,班主任張老師看到了笑著說(shuō):“趕緊分開,我知道你們非常想念,但還是要保持距離。千萬(wàn)不要三五成群的串位聊天兒了,別忘了疫情還未平定消散!蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應(yīng)。張老師露出滿意的笑容。讓我倍感親切,我在心里說(shuō):老師啊,終于和您見(jiàn)面了,您知道我有多么想念您嗎?
是的,張老師說(shuō)得對(duì),今天,我們的疫情還未完全消散,我們每個(gè)人都變得謹(jǐn)言慎行,不敢輕舉妄動(dòng),好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)兒恢復(fù)。
我們開學(xué)作文 篇6
愉快而又充實(shí)得暑假即將過(guò)去,等待著我們得是一個(gè)嶄新得學(xué)期。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此時(shí)心中如五味瓶一般得感受。
哎,又開學(xué)了!
暑假這么快就過(guò)去了,可是這兩個(gè)月呀,我怎么會(huì)覺(jué)得那么快。想想那次去鳳凰山,真是快樂(lè)呀!在清澈得小溪里洗手、戲水,在觀景臺(tái)欣賞風(fēng)景、照相,我們雖然很累,但卻快樂(lè)。再想想我們一家三口坐在江邊,一邊吃冷飲一邊談笑風(fēng)生,多么幸福。】墒蔷驮谖蚁硎苓@種生活得時(shí)候,看看日歷,數(shù)數(shù)日子,竟然快開學(xué)了!我還感覺(jué)剛過(guò)了兩個(gè)星期?鞓(lè)得暑假即將過(guò)去,我還是真有點(diǎn)舍不得。
嘿,又開學(xué)了!
看一看日歷,呀,快開學(xué)了!一想到這兒我就高興。又可以看到我得好朋友—于爽了;又可以和她玩捉迷藏了;又可以看到老師那慈祥得面孔;又可以聽(tīng)到老師那幽默得話語(yǔ)了;又能看到五星紅旗冉冉升起;又能看到升旗手那颯爽得英姿;又能聽(tīng)到豪邁激情得演講。嘿!望著窗外得藍(lán)天、白云,仿佛自己變成了一只在天空中翱翔得一只飛燕,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮得飛向陽(yáng)光,飛向未來(lái)……我想:開學(xué)得前一天晚上,我一定會(huì)高興地睡不著覺(jué)得。
啊,又開學(xué)了!
時(shí)間像流水一樣,“嘩嘩嘩”得就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新得學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)得大姐姐了。新得學(xué)期就應(yīng)該有新得學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決定在這個(gè)學(xué)期里得課余時(shí)間多讀幾本好書,并寫讀后感;每天放學(xué)回家,我要先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)得功課,然后再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)得內(nèi)容,做到溫故而知新,只有這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。我想讓這個(gè)學(xué)期得每一天都變得有意義,留下得是前進(jìn)得腳印,攀登得指痕,而不是幾聲無(wú)聊得笑語(yǔ)和懶散得哈欠。
新學(xué)期即將開始,我們又站到了新得起跑線上。希望同學(xué)們也努力學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步!
我們開學(xué)作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來(lái)我們班,自己也不明白是什么心情,或許興奮,或許緊張,或許害怕。六年級(jí)畢業(yè)后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,聽(tīng)著同學(xué)訴說(shuō)著你的變化,卻總是無(wú)法想象,印象中你還是那個(gè)高冷的萬(wàn)人迷。9月1日,真的看到了你。你離我那么近,卻又那么遠(yuǎn)。近的就在眼前,而又似乎遠(yuǎn)的讓我無(wú)法觸及。總覺(jué)得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌,同學(xué)們說(shuō)你引領(lǐng)著潮流?晌覅s不喜歡這樣的你。仿佛高高在上,目中無(wú)人。所以,我不敢靠近你,這個(gè)陌生的你。上課回答問(wèn)題時(shí),我總無(wú)法想象這是你的聲音。變得更加成熟,像從深海里傳來(lái),空遠(yuǎn)深沉。所以,我不敢靠近你,這個(gè)陌生的你。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們變得無(wú)話可說(shuō),都說(shuō)白羊座男生很熱情,可你卻沒(méi)有在我的期待中和我說(shuō)一句話。所以,我不敢靠近你,這個(gè)陌生的你。9月8日,下午上學(xué)。在樓梯口處,因?yàn)榕既,我們面?duì)面走來(lái),互相對(duì)視了一眼,卻沒(méi)有一句話可說(shuō)。我走在凝固的空氣中,不敢回頭,因?yàn)楸澈,有一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的人。9月8日,晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板,你掃地。仿佛兩個(gè)人在各自不同的空間,又仿佛中間有一道無(wú)形屏障,同樣的沉默與無(wú)聲。開學(xué)一周,我們一句話未說(shuō)。這到底是為什么?可能只是對(duì)于我來(lái)說(shuō),你成了陌生的你,而我,也對(duì)于你而言成了陌生的我。
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