【精選】開學的作文匯總4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文 篇1

　　正式上課的第一天，當我興奮地踏進教室時發(fā)現(xiàn)同學們基本上都到齊了，個個都在談論假期趣事，看得出來，這個寒假大家都過得十分愉快。

　　“叮鈴鈴……”上自習課的鈴聲響過后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語書。翻開書，頓時一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這期的語法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學如逆水行舟，不進則退”的道理，便又恢復了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學的單詞。抬頭一看，同學們也都在認真地預習著呢！

　　這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學，他叫00，是個憨憨的男孩，不多說話，我想：剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對這么多張陌生的面孔總會有點膽怯吧！不過，我相信，相處一段時間后，他也會漸漸融入173班這個團結(jié)的大家庭中的！

　　20xx，新的高度，新的理想，我也會一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！

　　9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。每年經(jīng)過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經(jīng)度過了七個9月1日了。今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？

　　上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。

　　老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學生的感受。

　　我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的`學期，再做一年“倉鼠”！

　　我又長了一歲；大了一年；成熟了一點；學習負擔重了一點；像一只貓一樣慵懶了一點；無所事事了一點；叛逆了一點；冷漠了一點；無常了一點……雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過的……誰也替代不了……

　　回首十四年前，我一無所知；十二年前，我牙牙學語；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園；七年前，我進入小學；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學畢業(yè)，踏入了中學的校門；在如今，我是一名初二的團員。

　　一切恍若昨日，一切又那樣的真是。真可謂：光陰似箭，日月如梭。

　　開學了……

開學的作文 篇2

　　剛開學不久，就在我身上發(fā)生了一件非常囧的事情，真是太搞笑了。

　　老師說今天要收幾個本，要大家把名字寫好，我們都趕緊拿起本，掏出筆，寫上自己的名字。前面幾個我都一筆一劃寫得好好的，誰知竟在最后一個本——作文本竟寫出了差錯。我在本上端端正正地寫完黃明兩個字后，我竟然把最后的“琦”字寫成了“星”。我當時大吃一驚，嘀咕了一句：“呀，怎么搞錯了�！蓖�桌聽到后，不知什么錯了，偷偷地用眼睛往我這邊瞄了一眼，看完他就捧腹大笑，弄得大家都莫名其妙的。班長走過來，嚴厲地批評他：“寫完就交，笑什么笑！”同桌便對班長指指點點地耳語了一番，班長也笑了起來。就這樣一傳十，十傳百，不到3分鐘，班里所有的同學都知道了我的“明星”故事，兩位班長在講臺上捧著本，時不時地望著我笑。這下好了，我真的成了班級的“明星”了。這時，我還在安慰著自己，幸好老師還不知道，不然就囧大發(fā)了。

　　真是怕什么來什么，不一會兒，老師回來了，聽見兩位班長在討論“黃明星”的事，就問：“什么‘黃明星’？”班長拿起我的作文本說：“黃明琦把自己的名字都寫錯了，寫成了‘黃明星’�！崩蠋熞残α�，調(diào)侃地對我說：“我看你是想當明星想瘋了，做夢都想當，要不你把姓去了，再叫你媽生一個，叫‘小學’，合起來就是咱們的‘明星小學’�！比�班同學再次哄堂大笑，我覺得當時我的臉肯定比西紅柿還紅。

　　本以為這事兒就這么過去了，沒想到放學時，每個知道這事兒的人都叫我“黃明星”，有的還干脆叫我“大明星”。就這樣，我自己給自己又起了個外號。

　　哎呀，不說了，囧死我了。

開學的作文 篇3

　　開學了，我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關(guān)著，多不自由呀，喜的是又能和同學們一起玩了。真高興！

　　開學后，我才發(fā)現(xiàn)陳圣杰轉(zhuǎn)到了（1）班，朱傳璽也消失得無影無蹤，朱珂瑩也發(fā)燒了……我真的好傷心，怎么就沒點好消息呢？哎，還是打起精神，在學習中尋找快樂吧。這學期我要做到積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，上課專心聽講。開學后，我就是四年級的學生了，要攀登更高的知識高峰！

　　開學后，我發(fā)現(xiàn)校園突然變得好陌生，原來黑色的欄桿變成了金色，教室的位置也換了，校園里不再那么安靜，它變成了一個充滿活力，充滿笑聲的校園。

　　開學后，同學們都長高了，我的衣服也小了。但是老師卻依然沒變，還是那么溫柔、慈祥。

　　啊，美麗的校園，我回來了，你還認識我嗎？

開學的作文 篇4

　　九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學期的開始。

　　走向操場，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是初二的學姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，

　　我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導著接下來的環(huán)節(jié)，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎，

　　他們都是十一學校的畢業(yè)生，十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個個獲獎者走到臺上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠著呢，那就更要努力朝著那個方向前進不是嗎?

　　頒完獎后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進隊伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時轉(zhuǎn)過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，

　　“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學明顯占優(yōu)勢，后排的同學急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，

　　一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。

　　新的學期，新的目標，新的學習態(tài)度，望自己通過努力獲取期末的好成績。

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