【必備】開學(xué)的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選�！蔽姨糁辛藘蓚�----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞�！逼蜻^藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌�！�
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
開學(xué)的作文 篇2
“又是學(xué)校開學(xué)時……。”
——題記
暖暖的春風(fēng)和煦地吹著，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學(xué)期的大門。
這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經(jīng)來到了熟悉的校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說不出的喜悅；望著集體的新成員與同學(xué)們一起努力，我的心里有著一種說不出的歡樂。
隨著上課鈴聲的響起，我們邁進(jìn)了知識的大門，老師在講臺前如戰(zhàn)場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學(xué)們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。
漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學(xué)期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學(xué)們在一起的日子，我感到十分開心。
不過，在開學(xué)的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學(xué)的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學(xué)校生活不太適應(yīng)，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。
也正是這一原因，給我?guī)砹四蟮臒⿶溃何也荒芟駨那耙粯佣酥鴷�，激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學(xué)們聊天了。
更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問題，我雖然知道答案，雖然班里的同學(xué)都沒有發(fā)言，但是由于嗓子變啞，說不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學(xué)，將我的觀點說出。
那時候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發(fā)言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？
幸運的是，昨天，我總算恢復(fù)到了曾經(jīng)的狀態(tài)，愛說愛笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們再一次聽到了我的聲音在教室里響起�；叵胍幌拢皢】跓o言”的感覺真是難受又委屈�。�
有失，當(dāng)然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設(shè)計人”之一。策劃題目，設(shè)計花邊，擬定內(nèi)容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰(zhàn)斗”了約一節(jié)課的時間，一期新的板報“敏而好學(xué)，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強(qiáng)悍。
今天自習(xí)課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。
轉(zhuǎn)眼間，今天就是星期五，開學(xué)的第一周就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。
隨著早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準(zhǔn)備，精神飽滿地迎接充實的下一周。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了作文200字
開學(xué)了，這一天讓我等了好久。上學(xué)，仿佛讓我回到了從前。
上學(xué)，又有了新的伙伴，又可以像以前一樣，和伙伴們在明亮的教室里讀書。那洪亮的聲音悅耳動聽。
一下課，我就迫不及待地飛奔出大門，在操場上奔跑。我又可以交朋友、玩耍、做游戲
希望我在新的一年里長大，還會愛上學(xué)習(xí)，愛上考試。開學(xué)，是另我最開心的事。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)了，我背著書包高高興興的來到教室，教室里很多灰，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。
上課了，同學(xué)們坐的整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來交了。只有幾個別沒交，老師看后說：“我對你們的這次作業(yè)
特別滿意�！焙鋈焕软懥耍ｉL讓我們到下面領(lǐng)新書，同學(xué)們聽說領(lǐng)新書都特別高興。新書一抱上來，老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書有，品生、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、書法藝術(shù)。我打開書看里面的知識很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來了幾個新同學(xué)，我很高興。
開學(xué)的作文 篇5
新世紀(jì)課程改革的“靈魂”是什么？能否用這樣一句話來概括：讓教學(xué)回歸教育──從“文本教學(xué)”回歸“人本教育”。因而，新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)變，因為新課程實施的是“人的建設(shè)”。
所以，新課程呼喚教師打開學(xué)生的心門，走進(jìn)學(xué)生的心靈，教師必須有兩串鑰匙：一串鑰匙掛著“尊重”、“保護(hù)”、“關(guān)愛”，一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵”、“發(fā)展”。
雅斯貝爾斯曾說：“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積�！敝挥腥伺c人之間心靈的對話、完整人格的交流，學(xué)生才會體驗到做人的全部尊嚴(yán)，才會享受到被人尊重的生命快樂，才會使師生關(guān)系具有“教育意義”。
蘇霍姆林斯基曾有一個十分精彩的比喻：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈�！痹S多教師缺的不是知識，而是對學(xué)生的情感和愛。真正的教育只能建立在
尊重與信任的基礎(chǔ)上，建立在寬容與樂觀的`期待上。
人都是渴望與別人親近、被他人賞識的。左思寫成《三都賦》，被皇甫謐發(fā)現(xiàn)，為之作序，才獲得“洛陽紙貴”的盛譽(yù)；普希金得到茹可夫斯基的賞識，后來成為“俄羅斯文學(xué)之父”；凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識，才得以蜚聲世界……
教師應(yīng)蹲下來了解學(xué)生的世界，關(guān)注他們的喜怒哀樂，參與他們的學(xué)習(xí)、生活，參與他們的游戲，甚至閑話家常。
教師應(yīng)多方位地向?qū)W生展現(xiàn)自己，不只展現(xiàn)優(yōu)點，還要勇于暴露不足，讓學(xué)生覺得老師不是金光四射的“神”，而是普普通通的人，有血有肉；最理解他們，同他們最接近。
新課程要求教師不再僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者，不再是真理的化身、絕對的權(quán)威。教學(xué)不是強(qiáng)迫，不是命令，而是鉆進(jìn)學(xué)生心靈世界，去尋找、激活好學(xué)上進(jìn)的積極因素，創(chuàng)造種種環(huán)境條件，刺激學(xué)生產(chǎn)生求知的興趣
和探索的愿望，讓學(xué)生動腦、動手、動口，在活動中學(xué)習(xí)，在互動中學(xué)習(xí)。
新課程期待著這樣的學(xué)生：做應(yīng)用題喜歡一題多解，寫作文愛選新奇的開頭和結(jié)尾，畫畫時不小心濺了一滴墨水，會想方設(shè)法讓它變成一個美麗的圖畫,,因而，教師必須像導(dǎo)游，在觀覽與探索中“導(dǎo)”激發(fā)“游”，“游”催動“導(dǎo)”，問題不斷產(chǎn)生，風(fēng)光不斷變化。最終，學(xué)生真正掌握人類最重要的武器：一雙慧眼，一顆慧腦，從而從書籍走向生活，直至去閱讀宇宙這部大書，成為真正的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。
“征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿，但我們不能因此要求所有的學(xué)生去攀登它�！睂W(xué)生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進(jìn)新課程，讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動的明天！讓學(xué)校成為無墻的樂園，讓知識富于吸引力，讓書籍成為學(xué)生的密友，讓作業(yè)成為學(xué)生游藝的平臺……
開學(xué)的作文 篇6
今天，是我軍訓(xùn)的第三天，早上，我可以自覺獨立起床，因為我已經(jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這應(yīng)該就是我努力和堅持的成果吧！
俗話說“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個大團(tuán)體的努力沒有白費。經(jīng)過這段時間的努力，我們的班集體得到學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵，班主任很開心，我們也非常的激動。
這幾天我個人很努力很認(rèn)真，能和周圍的同學(xué)們配合，和他們一起完成一些動作，這幾天和同學(xué)們一起走齊步，大家伙頂著烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結(jié)果，即使?jié)M頭大汗，同學(xué)們?nèi)匀粋�個堅持，絲毫不動搖。通過這幾天的訓(xùn)練，讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事，一定會達(dá)到很壯觀的效果，作為這個班的一份子，為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。
所以，我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表揚是應(yīng)該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以后的任何事情中都要做到最好，也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽(yù)。
開學(xué)的作文 篇7
盼望著，盼望著，我們今天終于開學(xué)了。
這個假期似乎有點漫長，終于聽到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對老師，對校園，對同學(xué)，分外的想念。
早上，我來到了校門口，看到了大門外，校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門的位置上，每個同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn)，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴(yán)陣以待，對每個上學(xué)的同學(xué)都要逐一測試體溫。
進(jìn)校門的速度重來沒有這樣慢過，好不容易見到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個班級的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個班級，一想到和班主任老師不在一個班級上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時候：“寶貝，我們只是暫時的分離，課還是由我來上，要在那個班級認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開學(xué)的時候，校園四周的柳樹剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來到校園里，操場上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項紀(jì)律，就到了放學(xué)的時間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說聲再見。
放學(xué)的時候，家長早已按照學(xué)校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。
熬過了漫長的假期，我們終于開學(xué)了！
開學(xué)的作文 篇8
今天下午，我們?nèi)Ｅe行新學(xué)期的開學(xué)典禮。
因為下雨，開學(xué)典禮在體育館里舉行。
首先，王老師和孫校長講話，然后就開始表演節(jié)目。
演出由四、五年級的大哥哥主持。我們合唱團(tuán)是第一個節(jié)目。我們唱得好不好關(guān)系到演出有沒有一個良好的開端，所以我們上臺時有點小緊張。不過，在大家的共同努力下，我們順利地唱完了兩首歌，博得臺下熱烈的掌聲。
接下來是很多好看的節(jié)目，有武術(shù)表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》，等等。
今天是我參加男童合唱團(tuán)以來的第一次表演。我感覺到只有平時加強(qiáng)訓(xùn)練，演出才能成功。正所謂“臺上十分鐘，臺下一年工”。
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