開學(xué)的第一天作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開學(xué)的第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的第一天作文1
早晨，陽(yáng)光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任�？闪钊耸氖牵@只是一堂自習(xí)課。
時(shí)間一秒一秒的過去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個(gè)人都在顫抖。“咚咚咚”，“請(qǐng)進(jìn)”，我剛推開門，就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前�！安恢罈罾蠋煏�(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室�！鞍嘀魅尉谷贿�是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬(wàn)歲！”上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天，可真是快樂的一天！
開學(xué)的第一天作文2
今天上午第三節(jié)課，我們?cè)诮淌依镩_了一次辯論會(huì)，討論“開卷有益”和“開卷未必有益”的問題。
辯論會(huì)開始了，反方的江曉君首先發(fā)言：“我認(rèn)為開卷未必有益，因?yàn)楹芏嗳硕疾豢茨切┦裁疵『蛯?duì)我們有益的書，而總是看一些漫畫書和那些暴力書，這樣就使那些人去外面打打殺殺。社會(huì)上有許多殺人犯和搶劫犯就是因?yàn)榭炊嗔诉@些書，才去外面殺人的搶人家東西的！她的話音剛落，反方就給了她熱烈的掌聲。而我們正方的吳鉻淇就說：“古人都說，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。如果我們不多讀點(diǎn)書，又豈能走得更高更遠(yuǎn)呢？人們常說，讀書是智慧的結(jié)晶，假如我們不讀書，又怎么會(huì)變得那么聰明呢？”吳鉻淇還沒有說完，我們就給予了她熱烈的掌聲。反方也毫不示弱，梁施舜“呼”地一都聲站了起來，振振有詞的說：“我贊同開卷有必有益這個(gè)說法，想必大家都知道社會(huì)上有些殺人犯都是因?yàn)榭炊嗔吮┝�，才去殺人的。有一次，我去書店，看見很多小學(xué)生都聚集在漫畫書架那邊，有一些中學(xué)生也有看暴力的漫畫。你們都說自己能管住自己不看漫畫。可有多少人是說話算過數(shù)，還是很多同學(xué)在看漫畫，所以我認(rèn)為開卷不必有益！”這時(shí)，我站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，杜甫曾經(jīng)說過，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。如果我們不多讀點(diǎn)書，又怎寫出一篇篇好作文呢？所以，我認(rèn)為開卷有益！” 同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，整個(gè)班都沉浸有激烈的爭(zhēng)論之中。 這場(chǎng)辯論會(huì)讓我鍛煉了口才，還對(duì)“開卷有益”和“開卷未必有益”的這個(gè)問題有了更加深刻的了解，這場(chǎng)辯論會(huì)使我終生難忘。
開學(xué)的第一天作文3
今天終于開學(xué)了，這久違的開學(xué)，我們已經(jīng)等四個(gè)月，終于到來了。
早上迫不及待的出門后，來到班里都是藍(lán)色的校服，藍(lán)色的口罩，只能憑著自己的回憶確認(rèn)那一雙雙眼睛。一節(jié)課我們先聽蘇校長(zhǎng)講話，蘇校長(zhǎng)在二月的時(shí)候就已經(jīng)寫了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿，一直等到了五月份。聽完校長(zhǎng)講話之后，我們開始了為期一個(gè)小時(shí)的700字作文。700字作文有一部分是抄的蘇校長(zhǎng)演講稿里的，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，把不同段落中的句子，巧妙的連接起來，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)手上的工作也沒有停，飛快的寫著，我周圍的同學(xué)速度都差不多，十分鐘以后我們寫到了300字，大家也都是那樣，除了我的同桌張家宇。我原本感覺我一定寫不到700字，但是這字?jǐn)?shù)似乎出乎了我的意料，我不但寫到700字，還寫滿了整張紙，寫的了800字，最后一段還是壓縮的。我在要交卷的前20分鐘就寫完了，班上大多數(shù)人都是那樣，只有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)，最后交卷。
下午，我們辦了一期手抄報(bào)。手抄報(bào)主題是感恩有你，我們都拿出了自己的早就準(zhǔn)備好的材料，開始了忙碌，這次時(shí)間是一個(gè)小時(shí)20分鐘。一聲令下我們紛紛拿出了自己的筆，開始構(gòu)思怎么樣排版，怎么樣畫。我先是用鉛筆寫出了一個(gè)大標(biāo)題，然后開始分化排版，我在大標(biāo)題旁邊畫了一串愛心，寫成我自己的名字，然后又用黃色的筆劃了一個(gè)大圓圈，用棕色的筆畫出了一個(gè)條幅，然后又用黑色的筆畫出了一個(gè)信封，這三大模塊分別代表這三類人，醫(yī)生，老師，普通人，然后我又寫上了字，在他們下面的空余地方寫上了三個(gè)主題，畫了個(gè)彩虹，描上邊框的時(shí)間，大概用了一個(gè)小時(shí)，大家也都是如此，不過大多數(shù)，字都沒有完成。
這是一個(gè)忙碌的開學(xué)日。
開學(xué)的第一天作文4
今天是開學(xué)第一天，一進(jìn)教室我就見到了我喜歡的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣�？墒乔f(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認(rèn)真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是二（4）班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀！終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦！
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽說是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說出：“開學(xué)了”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦！”并對(duì)老師說：“真是不好意思�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！
開學(xué)的第一天作文5
盼望著、盼望著，開學(xué)第一天終于來到了，寒假終于結(jié)束了，我終于可以出門上學(xué)了！
我興奮地奔出家門，沖到了學(xué)校門口，校門緩緩開啟，走出了兩位身穿防護(hù)服的醫(yī)生，手持體溫機(jī)，一種壓迫感向我襲來，同學(xué)們向大門靠近，都提防著所有人，隔著一米來排隊(duì)測(cè)體溫，都戴著口罩，甚至手套，我也趕緊去排隊(duì)，心里十分害怕：所有人都如此戒備對(duì)方，我是不是過于熱情了。
我十分害怕，小心翼翼地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒有異常后跑進(jìn)我的座位，和同桌打個(gè)一聲招呼：Hi。同桌十分不滿地瞅了我一眼：還說話啊。不怕感染�。“。∧闵稌r(shí)候開始擔(dān)心這個(gè)了！我很疑惑：他們?cè)趺炊甲兞�？死了多少人�。⊥揽蓳?dān)心了。原來是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué)，他們都安靜地坐在座位上，一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒有，都在做自己的事情，對(duì)所有人都置之不理，十分安靜。
上課了，老師戴著口罩，全副武裝來上課，畢竟是開學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師，認(rèn)真做好筆記。但在體育課時(shí)，隊(duì)伍中的每一個(gè)人中間都隔著一米的距離，不會(huì)有任何問題。
下課了，許多同學(xué)奔出教室，去呼吸新鮮空氣；有些同學(xué)卻留在教室里，以防交叉感染。我感覺到一種前所未有的孤獨(dú)感，沒任何人在說話。
中餐時(shí)間到了，打飯成了按學(xué)號(hào)打，一個(gè)上去，打完了再下一個(gè)人打飯，一張桌子一個(gè)人，任何人都十分警覺，一旦有人經(jīng)過就馬上就捂出口鼻，不吃飯了。輪到我了，我戴著口罩，打了一些飯菜，將同桌的桌子推開，看了看旁邊有沒有人經(jīng)過，在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了，拿出尺子左右各量了1米后，才坐下來吃。嘿，你不覺的很奇怪嗎？我小聲問同桌。結(jié)果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的樣子給我，真是小題大做。
開學(xué)的第一天過的真快啊，我還有很多話都沒有說出來，希望明天能更加精。
開學(xué)的第一天作文6
開學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因?yàn)闂罾蠋煵辉俳涛伊?甜是因?yàn)檫@個(gè)新老師教六年級(jí)很有經(jīng)驗(yàn);苦是因?yàn)槲荫R上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因?yàn)槁爠e人說,張老師特別嚴(yán)厲。我在心里想著新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。
開學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚(yáng)的討論著某某話題。一會(huì)兒,我們就該去六年級(jí)的教室了。我背著書包,往六年級(jí)的教室走去,我按照原來的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴(yán)厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規(guī)矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課�！边@個(gè)老師剛來,就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!
我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴(yán)厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺(tái)做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個(gè)同學(xué)都買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”然后對(duì)鄭爽說:“以后你再上臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說:“我要寫字了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級(jí),這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!
開學(xué)的第一天作文7
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是這么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來說是新鮮的，一切都這么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中這朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，這鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
開學(xué)的第一天作文8
熱鬧而快樂的寒假不知不覺地過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。開學(xué)第一天，我們就收獲了很多驚喜。
這天早上，我早早起了床，迎著清爽的晨風(fēng)，來到學(xué)校。校園里可真熱鬧�。崆榈男@形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手，時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長(zhǎng)們手里都提著一個(gè)大紙袋，紙袋里裝滿了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門，“我的舞臺(tái)”上學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著一陣陣掌聲。
來到教室，我又見到了熟悉的同學(xué)們，有的在整理書桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長(zhǎng)給我的紅包里有啥呢？我放下書包，迫不及待地打開紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來，只見上面寫了一段話：“學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)解決問題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長(zhǎng)親手書寫的呢！很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學(xué)科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等，太有意思了！每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。
這時(shí)，祝老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語(yǔ)文課，老師說情境，我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答，答對(duì)了就可以抽獎(jiǎng)。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著，甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣，暖暖地照在我們身上。
開學(xué)的第一天，真是驚喜不斷呀！新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，每天都快快樂樂的！
開學(xué)的第一天作文9
今天，是開學(xué)的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班，只見黑板上寫著：
“歡迎回來，bogs and girls！”
“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說。
在跟她對(duì)話時(shí)，我看了她的紅領(lǐng)巾和�；眨业哪�？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和�；眨B忙打了一個(gè)電話，叫媽媽送來，可在電話里傳來：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做�！币活D大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀！今天是開學(xué)的第一天，我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報(bào)到還說明天要大檢查，我可真是一個(gè)急性子，真是一時(shí)成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會(huì)兒，我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來的！”我心不在焉的說。
我接起電話一聽原來是媽媽打來的，說是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和�；�，跟我媽說：“謝謝你！”
“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼�沒做呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“恩，我記住了，下次不會(huì)了！”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動(dòng)了我的心。
開學(xué)的第一天，就讓我知道的母愛，母愛，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
開學(xué)的第一天作文10
想到開學(xué)后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)，我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備，拉著爸爸興高采烈地來到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧�。“职謰寢寕兠χ医淌艺依蠋�，老師們忙著接待家長(zhǎng)，而同學(xué)們已經(jīng)開始玩了起來，一個(gè)寒假過去，我們好像覺得和同學(xué)有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話，說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停。
送走了家長(zhǎng)們，老師給我們發(fā)新書。看到嶄新的書本同學(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來……我默默地想：我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成績(jī)更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……
開學(xué)了！開學(xué)了！今天是開學(xué)報(bào)到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏模苌俪鲩T，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。
今天的我們是能干的�？矗皯舳嗝疵髁�，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
開學(xué)的第一天作文11
開學(xué)了，老師給我們定了班級(jí)公約，那就是四個(gè)字“敬”、“凈”、“競(jìng)”、“靜”。這是什么意思呢？讓我來告訴你吧！
首先，我來告訴你“敬”的意思。“敬”可以組成什么詞語(yǔ)呢？對(duì)了，是“敬重”和“尊敬”。尊敬，是要讓我們尊敬同學(xué)。當(dāng)同學(xué)考試考砸了，我們不能嘲笑他，而是鼓勵(lì)他；如果是要好的同學(xué)做出了不對(duì)的事，被你碰到了，你應(yīng)該想到，如果我罵他一句，我們兩個(gè)吵起來了，就會(huì)失去一份友誼，所以，我們要制止他這種行為。敬重，就是敬重老師。如果我們了做錯(cuò)了事，應(yīng)該勇于承認(rèn)，不能跟老師頂撞；如果上課不認(rèn)真聽講，也是不敬重老師的表現(xiàn)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言，專心聽講，這才是對(duì)老師的敬重。
接著，讓我來揭秘“凈”的意思�！皟簟本褪撬^所謂的“干凈”。干凈，會(huì)使我們的教室變得更亮堂�？墒牵傆行┩瑢W(xué)會(huì)亂丟垃圾，破壞班級(jí)衛(wèi)生；更可惡的是，竟然還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔在你課桌下面，這種行為我們一定要杜絕，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要行動(dòng)起來愛護(hù)環(huán)境，使我們的教室更明亮。
現(xiàn)在，我來解答“競(jìng)”的意思�！案�(jìng)”就是“競(jìng)爭(zhēng)”。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在生活中無處不在。在各科考試中，我們所有同學(xué)都想考出好成績(jī)，大家都在競(jìng)爭(zhēng)；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，群雄爭(zhēng)霸，人人都在競(jìng)爭(zhēng)……可是，有的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，成績(jī)不是很理想，就妒嫉人家，或做出不當(dāng)行為，這是不好的，應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)，向他人多多學(xué)習(xí)，才能提高自己。
最后，我來破解“靜”的意思�！办o”可以分為“安靜”“靜心”。安靜是我們所需要做的事。在課堂中，我們聽教師上課必須安靜，不能吵吵鬧鬧，讓老師的課上不下去。靜心，也是非常重要。一個(gè)在看書時(shí)，能不能靜下心來，就要看他有沒有靜心；在做作業(yè)時(shí)，如果沒有靜心，這和作業(yè)質(zhì)量的關(guān)系是分不開的。
班級(jí)公約，我一定會(huì)好好遵守。有了班級(jí)公約，我們班一定會(huì)更上一層樓！
開學(xué)的第一天作文12
快樂的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著對(duì)未來的向往與憧憬，走進(jìn)了初一的生活……
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級(jí)。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級(jí)－－七年五班。
剛到這個(gè)班級(jí)的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的'教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨(dú)的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級(jí)獻(xiàn)一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過去了。我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標(biāo)努力！
開學(xué)的第一天作文13
今天是開學(xué)的第一天，我非常興奮，于是，我早早的起了床，收拾好準(zhǔn)備出發(fā)啦！
我一來到學(xué)校，眼前的一切把我驚住了，那場(chǎng)景可謂是人山人海，我們就擁在一起，你擠我一下我擠你一下，終于我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下，我以為我會(huì)第一個(gè)到，沒想到班里大部分人都到齊了，當(dāng)我以為我遲到了的時(shí)候，突然有個(gè)念想打斷了我，既然老師還沒來，應(yīng)該也不算遲到吧！于是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來。
過了一會(huì)兒，班主任一敬老師登場(chǎng)了，敬老師一進(jìn)門就有種風(fēng)度翩翩的感覺，這使精明的我有一種特別好奇的思想，便猜測(cè)，今日敬老師肯定有要事相商。
敬老師說：“你們每個(gè)人都要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)小目標(biāo)”。話音剛落，同學(xué)們就開始議論紛紛，很快大家都把目標(biāo)定好了，而我的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單，那就是一學(xué)習(xí)成績(jī)要保持住，不下降，如果可以上升就盡量上升幾分。你可能會(huì)這么覺得，這多簡(jiǎn)單啊！但我們的敬老師是這么說的：一個(gè)人在定目標(biāo)的時(shí)候非常容易，但如果你想真真正正去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的話，真的很難。所以這不是一件非常容易的事情。
說著說著突然進(jìn)來了兩個(gè)人，原來這兩個(gè)同學(xué)是來和我們道別的，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)了，可他們不像其它的一些同學(xué)直接走人，而他們是拿著鮮花來到別的，敬老師說：“這是我的一次成功”，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生知道感恩，我并不是要鮮花，只是覺得以后再也見不著面了，這可能是我們最后的留戀了，我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過了一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，我們又緩慢的離開了這個(gè)教室。
今天，有件事情讓我非常難忘，或許是老師的那番深刻的話語(yǔ)。
開學(xué)的第一天作文14
今天是開學(xué)的第一天，我終于成為了一名真正的高中生，我?guī)е?dòng)又有些緊張的心情，走進(jìn)了學(xué)校大門。
我看到了很多沒有穿校服學(xué)生，這些都是新生吧，看著一張張陌生的面孔，我開始有一點(diǎn)緊張了，感到很陌生。我跟著路牌上的提示，找到了我的班級(jí)，高一一班，大多數(shù)同學(xué)都是自己一個(gè)人坐著，但是也有一些自來熟的同學(xué)，比較放得開，表現(xiàn)的很外向，已經(jīng)和同學(xué)聊起天來，教室里整體還是很安靜的，我找到了一個(gè)空位置做好。
不久后，老師便走了進(jìn)來，他開始自我介紹，說他是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。介紹完之后，便開始讓我們站起身來，他開始調(diào)位置，他早就列好了表格，念到名字的同學(xué)坐上去就是了。我們班經(jīng)常開的是小組制度，六個(gè)座位對(duì)著坐，有個(gè)同學(xué)為一小組，這樣做更有利于我們討論學(xué)習(xí)。他給我們調(diào)好位置后，先開始給我們講在學(xué)校里需要遵守的規(guī)矩，和班級(jí)制度。他還講了我們高中生需要遵守的守則，為我們介紹了小組加分制度和獎(jiǎng)懲措施，接著又開始激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，為我們做好思想工作。
接著他便讓幾個(gè)男生過去搬我們的教材，然后一人一本發(fā)了下來，等我們寫好名字，收拾到了自己的書包和抽屜里。接著組織我們打掃衛(wèi)生，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)板塊，同學(xué)們很快便打掃完，又坐下來。老師便開始給我們講我們的校園卡該使用，還有如何去使用我們的校園卡，在哪里充錢，教會(huì)給了一些我們?nèi)胄５某ＷR(shí)。
接著開始給我們每門課需要學(xué)習(xí)的東西，告訴我們我們需要準(zhǔn)備什么工具。接著開始讓我們做個(gè)人介紹，每個(gè)人都要走到講臺(tái)上介紹自己，拉近同學(xué)之間的距離。
開學(xué)的第一天作文15
今天是一個(gè)特殊而美好的一天，五年級(jí)開學(xué)第一天，迎著清爽的晨風(fēng)，媽媽把我送到了校門口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動(dòng)萬(wàn)分。
進(jìn)入校門看到了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛的同學(xué)們。開學(xué)典禮的升旗儀式開始了，升國(guó)旗唱國(guó)歌，每一位同學(xué)都非常嚴(yán)肅，之后是校長(zhǎng)講話，之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎(jiǎng)牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵(lì)自己新學(xué)期為自己加油努力。
升旗儀式過后我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過我們重新分了班級(jí)我是三班的一名學(xué)生了，熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本又是一個(gè)新學(xué)期的開始，看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著陌生的書本，一股好奇從心里萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。
第一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，老師讓把我們自己做的獎(jiǎng)牌拿出來，同學(xué)們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎(jiǎng)牌圍一個(gè)圈照，照了好多照片，同學(xué)們們都可高興了，張老師也露出開心的笑容，愉快的一節(jié)課，不知不覺就結(jié)束了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節(jié)課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課，講了語(yǔ)法，怎么讀怎么用，讓我們站起來來回答老師的問題。
開學(xué)第一天，這一天永遠(yuǎn)是美好的回憶，它意味著我長(zhǎng)大了該有新的奮斗目標(biāo)了，這一天我過得非常快樂，學(xué)習(xí)，唱歌，課下和同學(xué)聊天玩耍，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
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