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關(guān)于開學(xué)的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
再過(guò)一天的時(shí)間就要開學(xué)了，暑假過(guò)得好快，你一定也和我一樣還想再過(guò)一次暑假，可時(shí)間已經(jīng)不允許了，快要開學(xué)了，該收收心，全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級(jí)還要分班、換老師，肯定會(huì)有些情緒變化，不過(guò)這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態(tài)，配合好老師，以最飽滿的精神狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。
開學(xué)進(jìn)行時(shí)，少不了必要的準(zhǔn)備工作，整理好自己的書包，準(zhǔn)備好文具，把自己打發(fā)打發(fā)，心情打理打理，朝著陽(yáng)光大路走下去。
開學(xué)了，我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了，該調(diào)整了，初三的日子里盡量12點(diǎn)之前睡覺(jué)，要不然上課會(huì)沒(méi)有精神的。
分班將要面臨的是全新的環(huán)境，新的同學(xué)、新的老師，說(shuō)實(shí)在話，一起生活了兩年的師生，說(shuō)要一下子分開必定會(huì)感到難過(guò)，竹節(jié)軒的竹子們也要各奔四方，曾經(jīng)還 天真地想著別離的日子還遠(yuǎn)著呢，可就是偏偏這么快來(lái)臨了。即使說(shuō)以后各奔東西，我們的根還是竹節(jié)軒，我們的骨頭里還是竹的精神，做事還是竹的風(fēng)格，具有的 還是竹的品質(zhì)……
上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒(méi)有及時(shí)交流，還請(qǐng)多多諒解；我還有一個(gè)圈子——【慧心樂(lè)園】，征文活動(dòng)由雅茹全權(quán)主辦，交流等方面的問(wèn)題由 管理員們解決，另外，雅茹如果有什么難題可以請(qǐng)教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂(lè)園】。在此，請(qǐng)你們諒解，謝謝你們，辛苦 了。
我有一個(gè)愿望，不知能不能實(shí)現(xiàn)，就是在我的`中招結(jié)束后，大概是下一年6月底，結(jié)束考試后，我想繼續(xù)寫博、參賽，第九屆書香班級(jí)活動(dòng)中我只有在暑假這個(gè)時(shí)間參加了，暑假里，我想我會(huì)把我的一些中招后感受寫下來(lái)，當(dāng)然我也會(huì)寫讀書筆記，還有高中課程的預(yù)習(xí)等等。
每天的太陽(yáng)都是新的，明天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，把握初三，狠狠地拼搏一番！
開學(xué)的作文 篇2
今天，是我開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，想快點(diǎn)見到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只要經(jīng)過(guò)一條馬路就能到達(dá)學(xué)校，我非常激動(dòng)看見新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校，我走進(jìn)校門，我看見學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝。”我有和媽媽接著走，走上樓梯，二樓是我的教室，我走進(jìn)教室，教室里有很多同學(xué)和三位老師，我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師，副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師，還有一位老師也是教語(yǔ)文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、道德書、美術(shù)書、音樂(lè)書……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳，我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)會(huì)看課表。
我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭，和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師，我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游！
開學(xué)的作文 篇3
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了課本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會(huì)布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了大家的視野，還讓大家開闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開學(xué)的作文 篇4
進(jìn)入六年級(jí)這樣的年級(jí)，每天都在趕。
下課了同學(xué)們不會(huì)像是以前一樣沖出去玩，大家會(huì)在教室里做作業(yè)。學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)跑步比賽，一開學(xué)大家就像是在起跑線上一樣，上課的鈴響就是跑步比賽的開始。
如果在這場(chǎng)比賽在你開小差就會(huì)落后在別人的身后，如果你不認(rèn)真聽講就會(huì)被淘汰出局，如果你不好好復(fù)習(xí)你就永遠(yuǎn)趕不上別人，只有自己上課認(rèn)真，回家好好復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)。在這次考試中我發(fā)揮的不好，但我相信自己以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在期中考試中好好發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)。
開學(xué)的作文 篇5
這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
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