【必備】開(kāi)學(xué)的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都是不一樣�？吹降摹⒙�(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段的時(shí)間，到了吃午飯的.時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都餓肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起了床，迅速地吃完早飯，高高興興地去上學(xué)。
一走進(jìn)教室，我就看到許多熟悉的面孔，那都是我的同學(xué)，見(jiàn)到他們真高興。我剛想和小朋友聊天，講講寒假的`趣事。突然我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜，小朋友們都在認(rèn)真地看書(shū)。這時(shí)我才明白，我們都長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。于是我來(lái)到自己的座位上，也安靜地看起書(shū)來(lái)。有什么話，留著下課再聊嘍。不一會(huì)兒，潘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，讓大家大聲朗讀課文，在整齊地朗讀聲中，我感覺(jué)又回到了以前,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了，今天語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)新學(xué)期新計(jì)劃。我的新計(jì)劃是一.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。二.多看書(shū)，多背誦。三.認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。
這就是開(kāi)學(xué)的的第一天，開(kāi)心，充滿希望地第一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
烈日炎炎的夏天已悄然離去，迎來(lái)的是瓜果飄香的秋天和即將到來(lái)的緊張的新學(xué)期。
經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的磨礪，我的性格也有了很大的改變，不再拖拖拉拉、懶懶散散，我變成了一個(gè)老練的.小姑娘，這意味著什么？別人不會(huì)再說(shuō)我又笨又懶了，我很是高興！
你現(xiàn)在是否還在為期末考的不好而感到丟人？后悔自己的計(jì)劃不夠周詳？責(zé)備自己懶惰？不要再沉浸在丟人、后悔、責(zé)備當(dāng)中啦，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓過(guò)去的事都過(guò)去吧，我們不管啦！“新學(xué)期，新氣象，新生活”這就是我們的目標(biāo)！
不管現(xiàn)在你是何種心態(tài)，不變的是開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨，日子還是會(huì)過(guò)。你改變不了時(shí)間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史和現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無(wú)濟(jì)于事，聰明人會(huì)改變自己的想法，把時(shí)間用在新學(xué)期的計(jì)劃上，把更多的精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，接受未來(lái)生活中太多的風(fēng)云變幻。年有日月更替，天有四季變化。唯獨(dú)不變的是我們一顆打不死的心�；蛟S新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)你已了然在胸，或許你會(huì)信誓旦旦地說(shuō)我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體，拋開(kāi)行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的。
然而，我的新學(xué)期，我想到的是首先要訂好全學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，把我上學(xué)期的失敗與成功的原因都寫(xiě)下來(lái)。好好反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活帶給我的“挫折”。新學(xué)期必不可少的是：新氣象、新希望、新生活！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是，就在開(kāi)學(xué)的第一天，我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友。
開(kāi)學(xué)這天，我去報(bào)道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著，莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對(duì)不起，我不知道你站在我后面�！被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友�！�
老師的話無(wú)疑是助勢(shì)，我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的.這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點(diǎn)大，操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候，我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中，我們也討論了一些事情，針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里，我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流，我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。
這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
這一年的三月一號(hào)，我不再背著書(shū)包踏在那熟悉的路上，以一種別樣的方式迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
病毒乍起，瘋狂肆虐在中國(guó)大地，每天心驚膽戰(zhàn)地預(yù)防病毒的同時(shí)也收到了延遲開(kāi)學(xué)的消息，這讓我這個(gè)20xx年的中考生不妨有些心慌，可這種慌張感很快就煙消云散了，因?yàn)榫W(wǎng)課的到來(lái)，使我不禁好奇地激動(dòng)起來(lái)。
三月二是，我端坐在書(shū)桌前，輸入網(wǎng)址打開(kāi)相應(yīng)的課程，中國(guó)的科技發(fā)展之快開(kāi)闊了我的眼界，沒(méi)想到會(huì)用這樣獨(dú)特的方式與老師同學(xué)們會(huì)面，可在這之前也鬧出不少笑話，我們不斷試驗(yàn)網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，老師們賣(mài)力的解決各種問(wèn)題，笨拙的擺弄著電腦，想給我們更好的課上體驗(yàn)，耐心的.詢問(wèn)我們的問(wèn)題，給我們做心理疏導(dǎo)，讓我們盡快接受網(wǎng)課。
好奇過(guò)后，我意識(shí)到網(wǎng)課不同于平常，老師并不能像以前一樣監(jiān)督我們，以前面對(duì)面，老師能全面的了解我們的問(wèn)題，可是現(xiàn)在只能面對(duì)屏幕聽(tīng)著老師熟悉的聲音，這時(shí)我想起了以前老師教過(guò)我們的一個(gè)詞慎獨(dú)，在自己獨(dú)處的時(shí)候，比平常還要謹(jǐn)慎自律，所以我調(diào)整了我松懈的心態(tài)，一改之前懶散的態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，網(wǎng)課固然新奇，但也需要我們認(rèn)真對(duì)待！
20xx年的開(kāi)章如此不同尋常，但我堅(jiān)信20xx年一定是先苦后甜的一年，我們不久也會(huì)回到熟悉的課堂，在操場(chǎng)上奔跑，聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)之聲！
別樣的開(kāi)學(xué)，卻也不能阻擋我們一往而終的求知熱情！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天上午，我們學(xué)校舉行了“開(kāi)學(xué)儀式--走向成功路”的活動(dòng)。我們聚集在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有一條“成功之路”，它是一條鮮紅而又長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，紅地毯兩旁有幾株綠油油的盆栽。主席臺(tái)上坐著秦校長(zhǎng)，傅校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)等。
首先，秦校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是成功人士用小鐵球敲大鐵球，前面兩個(gè)強(qiáng)壯的人用大錘敲了很多下，大鐵球都絲毫不動(dòng)，接著，輪到成功人士敲了。成功人士并沒(méi)有用大鐵錘敲，而是用一個(gè)很小很小的錘子敲，共敲了四十多分鐘，才讓大鐵球有了一點(diǎn)動(dòng)靜，這就是堅(jiān)持不解的精神，正所謂繩鋸木斷，水滴石穿呀!秦校長(zhǎng)講完了這個(gè)故事后，開(kāi)學(xué)儀式中最重要的'，最熱鬧的時(shí)刻開(kāi)始了--走紅地毯，走紅地毯有一個(gè)要求--只有“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”才能走“成功之路”可惜的我不是。先走的是三、二、一年級(jí)，然后在是四、五、六年級(jí)走“成功之路”每一個(gè)班都有一個(gè)口號(hào)，走紅地毯時(shí)都要喊出口號(hào)。到了我們班了，聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著口號(hào)，個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著，當(dāng)他們走完“成功之路”是，我想他們心里都是非常高興，因?yàn)檫@是一件非常光榮的事情，我對(duì)他們充滿了羨慕，同時(shí)也隊(duì)自己提高了新學(xué)期的期望。
這一次的開(kāi)學(xué)儀式令我難忘，這一次的開(kāi)學(xué)讓我難忘，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)儀式使我受益無(wú)窮!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒(méi)辦法，媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半，媽媽騎車(chē)搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層，我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門(mén)口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看，教室里的課桌與講臺(tái)上什么也沒(méi)有，也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影�？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)的確是換老師了。”我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？其實(shí)這也是有原因的。
報(bào)名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會(huì)是誰(shuí)�。堪胍谷拇螂娫�。”從來(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類(lèi)的詞語(yǔ)。我心里一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽(tīng)筒，我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語(yǔ)文老師與班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，我的心里既傷心又擔(dān)憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書(shū)教得怎么樣，紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待，很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣？溫柔嗎？教學(xué)風(fēng)格是什么樣的？
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書(shū)就很驚奇了，聽(tīng)了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧！只見(jiàn)她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書(shū)本，還沒(méi)放好，便被搶得一塌糊涂。等到書(shū)搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書(shū)就是少了那本書(shū)。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒(méi)有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問(wèn)號(hào)。
從開(kāi)學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開(kāi)門(mén)的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開(kāi)學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她與藹的一面，但是沒(méi)有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽(tīng)了他的這番話，我的.心里就踏實(shí)了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書(shū)教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺(jué)又出現(xiàn)了，這感覺(jué)曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒(méi)有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。
雖然陳老師很?chē)?yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)快兩周了，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)星期一到星期五，學(xué)會(huì)了好多歌曲，學(xué)會(huì)了做作業(yè)要保持卷面整潔，學(xué)會(huì)了用電腦查作業(yè)，更學(xué)會(huì)了放學(xué)后要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。
在學(xué)校里，還可以看到各種有趣的書(shū)籍，每一天我都很高興。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)啦3月1日到了，我早早地醒來(lái)，心里既興奮又激動(dòng)，一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的眼前，我趕緊穿好衣服，吃完早飯，等待著時(shí)間的到來(lái)。爸爸終于打電話給我了，我背上書(shū)包，跑下樓去。來(lái)到班級(jí)，許多同學(xué)都來(lái)了，他們好像都長(zhǎng)高了，我們仿佛有說(shuō)不完的話，講不完的.假期趣事，玩不完的惡作劇。
王老師也比上學(xué)期漂亮多了，開(kāi)座談會(huì)時(shí)，王老師的知識(shí)好像也比以前淵博了許多，我左看右看，發(fā)現(xiàn)有一張陌生的面孔，原來(lái)是新同學(xué)�。『俸�，我又多了一個(gè)朋友了。張媛來(lái)了，兩個(gè)月不見(jiàn)，她長(zhǎng)得更高更漂亮了。來(lái)到宿舍時(shí)，我看見(jiàn)了玉華老師，向老師問(wèn)好后，爸爸為我鋪好了行李，我蹦蹦跳跳地跑下樓去了，見(jiàn)到許多人也在忙著收拾行李呢！
明天就要上課了，我可真期待�。∥覀冇挚梢栽谝黄饘W(xué)習(xí)。我相信，我們將會(huì)有許多的快樂(lè)，還會(huì)有一些小煩惱！
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)�。�
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，而在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的'卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的�。�
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
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