[優(yōu)秀]開(kāi)學(xué)第一天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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開(kāi)學(xué)第一天作文1
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問(wèn)好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù)，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學(xué)，是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的�！�
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué)，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧�！�
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續(xù)說(shuō)道：“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的`老師介紹道：”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師�！�
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著李老師走上講臺(tái)，做了自我介紹，還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸——”作為開(kāi)頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo)，她教導(dǎo)我們要奮斗，要仁愛(ài)，將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。
孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕，聚精會(huì)神地聽(tīng)著孫老師的教導(dǎo)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了，多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天��！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說(shuō)楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因?yàn)闂罾蠋煵辉俳涛伊?甜是因?yàn)檫@個(gè)新老師教六年級(jí)很有經(jīng)驗(yàn);苦是因?yàn)槲荫R上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō),張老師特別嚴(yán)厲。我在心里想著新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。
開(kāi)學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)很多人都快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見(jiàn)“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過(guò)教室門口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的.討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚(yáng)的討論著某某話題。一會(huì)兒,我們就該去六年級(jí)的教室了。我背著書包,往六年級(jí)的教室走去,我按照原來(lái)的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來(lái),原來(lái)是新老師來(lái)了。她的面容看起來(lái)很嚴(yán)厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺(jué)的講起了她那一套規(guī)矩,她說(shuō):“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課。”這個(gè)老師剛來(lái),就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!
我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴(yán)厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說(shuō)到某一方面話題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話逗我們開(kāi)心。有一次,張老師讓鄭爽上臺(tái)做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說(shuō):“以后每個(gè)同學(xué)都買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡�！比缓髮�(duì)鄭爽說(shuō):“以后你再上臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我要寫字了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說(shuō),我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂(lè)樂(lè)的,不能太憂慮。六年級(jí),這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要面臨著開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)前的晚上，我就已經(jīng)開(kāi)始睡不著了，腦袋里不斷的幻想著開(kāi)學(xué)后我即將面對(duì)的事情，我就覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分。
早上七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的`說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多!
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂�!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多!
這就是我精彩的開(kāi)學(xué)第一天，回想起來(lái)這一天還過(guò)得真是精彩連連，令人開(kāi)心極了!希望我們接下來(lái)的時(shí)光，大家都可以保持著這樣的熱忱對(duì)待身邊的人，大家其樂(lè)融融的在一起!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)第一天，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車帶他的老父親去旅游，游了祖國(guó)各地的大好河山，父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)活，自主學(xué)習(xí)，尊敬、關(guān)心家人。
“愛(ài)”這里講的可不是一般的愛(ài)，而是一個(gè)父親多年來(lái)對(duì)有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(zhǎng)的`愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：以前，黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學(xué)說(shuō)話， 系鞋帶，騎車，游泳。為了教會(huì)“謝謝”兩個(gè)字，就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè)，還有痛苦，但這一切都充滿了愛(ài)。這個(gè)故事很感人，讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意�！岸Y儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后，我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習(xí)慣，這樣世界就更美好了。
“強(qiáng)”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習(xí)，開(kāi)始他們什么也不會(huì)，但他們不怕困難，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了中華武術(shù)，在舞臺(tái)上表演。這些讓我明白”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)強(qiáng)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己;身體強(qiáng)，把身體煉得棒棒的;品德強(qiáng)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
我建議，明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。應(yīng)對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自我能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)單，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友明白后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”但是，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎樣可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的`開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子最后到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。但是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我最后又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們就應(yīng)做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
本來(lái)以為很漫長(zhǎng)的的暑假，轉(zhuǎn)眼之間就畫下句點(diǎn)。開(kāi)學(xué)日當(dāng)天，我?guī)е_(kāi)朗的心情、踩著雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校，校園的花草樹(shù)木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假里少了師長(zhǎng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴，他們應(yīng)該跟我一樣覺(jué)得很無(wú)聊。
可是，當(dāng)我一走進(jìn)新教室，就覺(jué)得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子，陌生的門窗上掛著不同花色的窗簾，陌生的課桌椅瞪著大眼睛瞧著我們這些新主人，還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了，才讓我不再感到恐懼。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，有的皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天，一邊拿著掃把和畚斗出去外掃區(qū)域掃地。我們新分配到的外掃區(qū)域好大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下布滿了一疊疊厚厚的落葉，等著我們慢慢去收拾。
直到第一節(jié)上課鐘聲響了，同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習(xí)作給大家，再讓我們抄課表。接下來(lái)，老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國(guó)吃泡菜的心得，有兩個(gè)同學(xué)去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂(lè)園。說(shuō)的人興高采烈，聽(tīng)的'人聚精會(huì)神，聽(tīng)了大家的分享后，真是讓人想去一探究竟！
等到老師開(kāi)始上課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)：新教室的投影機(jī)竟然會(huì)閃來(lái)閃去，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按暫停時(shí)還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然，不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機(jī)逗得哈哈大笑。當(dāng)然也因?yàn)檫@個(gè)意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學(xué)生覺(jué)得不太開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人則歡天喜地的，因?yàn)槿绱艘粊?lái)他們就可以繼續(xù)偷懶了！
經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假，本來(lái)還覺(jué)得放假放得不過(guò)癮；可是開(kāi)學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué)，大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)的路�！笔罴俚某潆娮屧酒诘膸熒匦抡褡鳎嘈旁谶@個(gè)新的學(xué)期中，大家一定能更加認(rèn)真的吸收課堂上的知識(shí)，更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
總就是說(shuō)，進(jìn)入了初中就就是開(kāi)始拼搏，就就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一就是打基礎(chǔ)，初二就是重點(diǎn)，初三則就是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應(yīng)怎樣做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我就是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的'人還就是就應(yīng)向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容，在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持，相信自我能行，在學(xué)完知識(shí)后就應(yīng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就就是初三該做的吧!
我拿出書本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長(zhǎng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng)，與老師一齊。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
光陰似箭，歲月如梭，愉快的寒假過(guò)去了，這意味著我們要迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我就立馬坐起來(lái)，穿衣疊被，刷牙洗臉，為什么要起這么早?因?yàn)樾聦W(xué)期新氣象嘛，可不能像放假那樣睡懶覺(jué)了!
吃好早飯，下了樓，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓人頓時(shí)輕松了許多!一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)沙沙地笑起來(lái)，小溪唱起了歡樂(lè)的歌，花壇里的花仿佛是一座舞臺(tái)，小蝴蝶是位舞蹈家，在小舞臺(tái)上翩翩起舞。……
踏入校門，走進(jìn)教室……哇，可真熱鬧!我趕忙坐回自己的位置。一會(huì)兒，老師就來(lái)了，精神抖擻地介紹著今天的活動(dòng)安排……
最令我難忘的還是猜燈謎!我們?nèi)齼蓛山Y(jié)成一對(duì)，一同去猜由老師或同學(xué)寫的燈謎。我和王語(yǔ)欣一起，從頭開(kāi)始猜�？晌覀兛戳撕脦讉�(gè)，卻只猜出一兩個(gè)，而且……我一個(gè)也沒(méi)猜中!過(guò)了一會(huì)兒我才知道，是從上往下看，我竟然還傻傻地橫著念呢!我氣呼呼得，心想：我總要猜出一個(gè)吧!于是我重整旗鼓，看了又看，猜了又猜，正當(dāng)我灰心，想放棄時(shí)，我仿佛又看到了一絲曙光……
這個(gè)燈謎我知道!我猛地扯下，躍下臺(tái)階，奔向隊(duì)伍。當(dāng)我看到隊(duì)伍長(zhǎng)度的`時(shí)候，我崩了。這是要等死我嗎?一條長(zhǎng)龍啊，這要排到猴年馬月啊?可我仔細(xì)一想，學(xué)校應(yīng)該會(huì)考慮排隊(duì)時(shí)間吧?排隊(duì)是很漫長(zhǎng)，可只要耐心等待，總會(huì)有收獲吧，我靜下心走向隊(duì)伍的最后。
到了隊(duì)伍中間，我開(kāi)始左顧右盼，看看隊(duì)伍的長(zhǎng)度，又胡思亂想，猜測(cè)著老師要講的事……終于我排到了第一個(gè)，我把燈謎交給大隊(duì)部時(shí)，又想：如果我猜錯(cuò)了，豈不是白排了，我咽了咽口唾沫，最后，答案還是脫口而出。突然，我聽(tīng)到一個(gè)天籟般的聲音："正確!”我呆了，從疑惑變?yōu)轶@喜，我?guī)е?jiǎng)品走回教室，雖然外表上看著很平靜，但心里開(kāi)心得象開(kāi)了場(chǎng)派對(duì)!
開(kāi)學(xué)第一天，真是一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、美好的新開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天，8月31號(hào)，我們戀戀不舍的告別了快樂(lè)的暑假，進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)
別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的.看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)的心情，開(kāi)始左一句，右一句的談?wù)撈饋?lái)。
過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，班里有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉不展，有的同學(xué)則投機(jī)取巧，渾水摸魚。我和席寧陽(yáng)互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒(méi)寫的，或是寫的不好的，來(lái)挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會(huì)給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著，跟我比，席寧陽(yáng)越往后翻越急眼，看得越仔細(xì)，眼睛離本子的距離越來(lái)越近，恨不得看穿本子，看見(jiàn)桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯(cuò)題!”席寧陽(yáng)說(shuō)�！昂撸庀胩粑业拇�，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項(xiàng)檢查完了，第二項(xiàng)的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說(shuō)你沒(méi)刺，這是什么，這么多沒(méi)寫，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動(dòng)作，只得狠狠地說(shuō)了一句：“你給我等著，沒(méi)你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒(méi)寫啊?”“啊......啊?后面沒(méi)寫，不會(huì)啊，”我裝作不知道，走了過(guò)去“我還以為后面都是答案呢�！薄澳没厝パa(bǔ)�！崩蠋熇淅涞恼f(shuō)了一句。很快的，我補(bǔ)完了作業(yè)，拿到了新書，“好在我寫的快啊，要不書就沒(méi)了�！蔽遗牧伺男馗睦锇蛋嫡f(shuō)道。
開(kāi)學(xué)第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個(gè)月的學(xué)期，現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)期的懸念更大了，從明天開(kāi)始，就步入正軌了，我們玩的時(shí)間也就減少了，但是生活也會(huì)更豐富的。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天，是我初中生活的第一天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，門口已經(jīng)擠滿了家長(zhǎng)與學(xué)，我和媽媽揮手告別后，便走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)大門，我便四處張望，尋找我的小學(xué)同學(xué)，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有見(jiàn)到，我心中不禁有些失望，趕緊加快了腳走到了中學(xué)部的大樓前，那里早已圍滿了學(xué)生，我手忙腳亂地取出錄取通知書，擠進(jìn)了人群中，我看了一眼通知書上的編號(hào)77，便對(duì)著墻上帖的紙找了起來(lái)，啊，找到了，我被分到了一班。我迅速走進(jìn)班中，那里已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生了，一名老師站在那兒，讓學(xué)生們把書包放好，接著讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮献约旱?鞋號(hào)，說(shuō)是要發(fā)軍訓(xùn)服裝。
干完之后，我立刻沖出教室，回到貼著分班的紙的那面墻前，尋找起來(lái)。嗯，有一個(gè)小學(xué)同學(xué)被分到了2班，一個(gè)在三班，一個(gè)在四班。終于我發(fā)現(xiàn)竟然有兩個(gè)同學(xué)與我同班，我高興的快跳起來(lái)了。
班里的同學(xué)多了起來(lái)，等全到齊后，老師給我們發(fā)了三張紙，上面寫著校規(guī)和中學(xué)生日常行為規(guī)范，老師開(kāi)始介紹自己。在多媒體的大屏幕上出現(xiàn)了老師的姓名，電話，QQ以及郵箱，接著老師又介紹了班級(jí)的形式及班干部的選撥情況。又和我們聊了一會(huì)天，中午就到了。
早就聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中午伙食好，我在飯箱中拿出一盒，打開(kāi)一看，好豐盛啊，豆角，土豆炒雞肉，香噴噴的肉絲，主食是大白米，我的口水都要流出來(lái)了，我趕緊回到坐位上吃了起來(lái)，接著又去加了一些米，吃飽之后，我將飯盒準(zhǔn)備放回去，老師一檢查，眉頭皺了起來(lái)：“不行，菜和米怎么剩那么多?”我聽(tīng)了，只好拿起筷子將其吃光。
吃過(guò)飯，我們趴在桌子上小睡了一會(huì)兒，老師又講了一些話，給我們看了大閱兵的方陣，要求我們軍訓(xùn)時(shí)也要走的和大閱兵時(shí)一樣整齊，時(shí)間過(guò)得飛快，軍裝被送到了，書也送到了，我忙得不亦樂(lè)乎，又是幫忙搬軍裝，又是幫忙搬書。很快我就得到了自己的軍裝和11本書，趕緊試穿，然后又看看教科書。自我感覺(jué)良好。
到了放學(xué)的時(shí)候，這一個(gè)開(kāi)學(xué)的第一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
暑假結(jié)束了。迎來(lái)了期盼已久的開(kāi)學(xué)的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見(jiàn)到我的同學(xué)和好朋友了，心里很高興。
早上六點(diǎn)多鬧鐘一響，我一個(gè)翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時(shí)四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護(hù)膜還沒(méi)有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒就把全部的保護(hù)膜撕完，把桌子擦干了，接著我們聽(tīng)從劉老師的指令把講臺(tái)上整齊擺放的一套一套的'書分發(fā)到了每張課桌的左上角，這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)報(bào)道了，教室里的人漸漸多起來(lái)。我們依次排列交好了大隊(duì)部的作業(yè)和報(bào)告書，然后回到座位上翻看起新書來(lái)。
我們年級(jí)本來(lái)七個(gè)班的，這學(xué)期把七班撤掉了，他們班有七個(gè)人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過(guò)他們的照片，但我原本只認(rèn)識(shí)他們中的四個(gè)，可今天全部見(jiàn)到本人了，我確定我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們中的每一個(gè)了，他們是不是都認(rèn)識(shí)我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報(bào)告書猜出他以前是班長(zhǎng)，他說(shuō)是。后來(lái)劉老師跟他說(shuō)他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒(méi)那么快放學(xué)。好家伙，他可能聽(tīng)錯(cuò)了，直接背著書包跟著他家人回去了，合唱排練也沒(méi)參加。
我們的數(shù)學(xué)老師換得可真是勤快，一年級(jí)雷老師，二年級(jí)小劉老師，這學(xué)期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽(tīng)劉老師說(shuō)他以前是教初中的，很厲害。這學(xué)期增加了英語(yǔ)課，由羅老師教，聽(tīng)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)羅老師以前是教數(shù)學(xué)的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學(xué)見(jiàn)過(guò)面了，是劉老師吩咐我去辦公室請(qǐng)的。
還有一個(gè)好消息就是我們班被常校長(zhǎng)選中將代表學(xué)校參加下個(gè)星期一的電視節(jié)目錄制，所以我們今天報(bào)好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅(jiān)固人防》。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
呀！開(kāi)學(xué)了，這可是一件令人高興的事，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師、同學(xué)......我加快了往學(xué)校趕的腳步。
鏡頭一：熱鬧的校園
哇！好多人，可以用人山人海來(lái)形容了。（原來(lái)是一年級(jí)的新生在爸爸媽媽的護(hù)送下來(lái)找班級(jí)呢�。┰谝粯堑�.每個(gè)教室門口都貼有一張大紅紙，上面寫有新生的名字，每張紅紙前也都擠著好多家長(zhǎng)在仔細(xì)搜尋。我費(fèi)力的在人群中往前擠著，不時(shí)仰起臉左右張望，看看有沒(méi)有同學(xué)可以一起走。
鏡頭二：老師給了我一個(gè)驚喜
走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們的老師換了（我們?cè)瓉?lái)的老師是跟班走的，教了我們?nèi)�，之前也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)要換老師呀�。┙贿^(guò)通知書以后，新老師就讓大家安靜一下，從第一排開(kāi)始挨個(gè)兒做自我介紹，輪到我做介紹的時(shí)候，我剛站起來(lái)還沒(méi)開(kāi)口呢！老師就說(shuō)：“我知道你叫嚴(yán)培瑜，你先坐下吧！”我好納悶，這咋回事呢？謎！這真是一個(gè)謎吶！我一時(shí)半會(huì)兒還解不開(kāi)（迷惑中....大家也幫我想想吧？）下課了，老師把我叫過(guò)去微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就是小金魚的夢(mèng)想嘛！”她說(shuō)出了我的博客昵稱。“您是......”“你說(shuō)我是誰(shuí)？”“蝴蝶媽咪？”（因?yàn)樵诓┯阎形抑粚?duì)她說(shuō)過(guò)我的班級(jí)和姓名，我開(kāi)博的時(shí)間也比較短，暑假才開(kāi)，所以我一下就猜到了。）“就是”（驚喜吧！她可是大家的老朋友嘍�。┪页泽@的瞪大了眼睛，天吶！太出乎意料啦！我的心一陣狂喜，真想大喊一聲：“老師，您給我的驚喜也太大了吧！”
鏡頭三：排座位、選組長(zhǎng)
下午，老師給我們按高低個(gè)從新排了座位，我坐在了第3列的第5排， 然后老師走上講臺(tái)問(wèn)大家原來(lái)的班長(zhǎng)是誰(shuí)？班長(zhǎng)就站了起來(lái)。老師讓她過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)她班里原來(lái)各個(gè)班干部的一些情況后，就宣布說(shuō)：“班干部暫時(shí)還按原來(lái)的吧！下面我們按一排為一組選一下組長(zhǎng)”嗡！教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家圍在一起互相討論，經(jīng)過(guò)大家一致推選，我當(dāng)選我們組的組長(zhǎng)啦！（不瞞大家說(shuō)我還從沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)呢�。┪液酶吲d呀！下午放學(xué)我都是跳著跑回家的，只想快快的把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，驚喜、快樂(lè)的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天是開(kāi)學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開(kāi)學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺(jué)特別刺耳，假期結(jié)束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導(dǎo)，需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開(kāi)學(xué)第一天的確忙碌，一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到陌生的校園，開(kāi)始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí)，不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開(kāi)校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng)，老師們也要忙碌開(kāi)，什么上課紀(jì)律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項(xiàng)啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n，老師們已做到慎重又慎重。
高年級(jí)的`同學(xué)久別重逢，見(jiàn)聞、趣事一定要交流一下，那快樂(lè)的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái)，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級(jí)，盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來(lái)，在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準(zhǔn)備，新學(xué)期工作部署，各項(xiàng)工作計(jì)劃，新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程，一切都要轉(zhuǎn)變，一切要重新開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天作文14
我回來(lái)了，這是第三個(gè)假期。我又回到校園了，以新的姿態(tài)，以新的任務(wù)，以新的身份。
我發(fā)現(xiàn)一切都是非常地平靜。雖然有同學(xué)剛交換回來(lái)，但他們的回歸并沒(méi)有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會(huì)有更多的交流。兩兩之間，會(huì)隨著時(shí)間流逝感情變得深厚，同時(shí)，也會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了一周生活學(xué)習(xí)的校園后，變得寡淡似水。
在過(guò)去的那個(gè)假期，我并沒(méi)有如愿完成設(shè)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是我從此有了一個(gè)明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進(jìn)步一被實(shí)現(xiàn)之前，曾被無(wú)情地打壓，僅僅在提出的時(shí)候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在某一刻被重新激發(fā)起來(lái)，并隨著時(shí)間而愈演愈烈，以至于我用了五天時(shí)間去思考，去查資料，去權(quán)衡，同時(shí)換來(lái)的卻是五個(gè)失眠的夜晚。是的，從此開(kāi)始，我又有目標(biāo)了。一個(gè)沉睡后又被重新喚醒的目標(biāo)，勢(shì)必給我?guī)?lái)無(wú)限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。
這真的很神奇，只要你有了經(jīng)過(guò)深思熟慮后確立的目標(biāo)，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那么犧牲的自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因?yàn)�，你有更重要的事要去完成�?/p>
帶著這份出現(xiàn)的熱情，我以積極的心態(tài)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。對(duì)周圍的同學(xué)，我會(huì)更傾向于主動(dòng)且樂(lè)意去與之交流。我發(fā)現(xiàn)周圍的人也如此，大家似乎都非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但其實(shí)后面我才知道，這不過(guò)是大家都在開(kāi)學(xué)初期表現(xiàn)出的新鮮感，這一周過(guò)后，所謂的`友誼已經(jīng)不復(fù)存在了。以往布置的作業(yè)，在新學(xué)期開(kāi)始只會(huì)更多，在課程基本不變的情況下，作業(yè)似乎多了太多，同時(shí)也變得越發(fā)難。是的，難度和作業(yè)都上升了一個(gè)檔次，令人備受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標(biāo)相比，區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的，新學(xué)期，特殊的一學(xué)期，我收斂了很多，同時(shí)也有一種無(wú)形的危機(jī)感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時(shí)能被感知，我能感受它們的存在，同時(shí)又反過(guò)來(lái)迫使自己心無(wú)旁騖地做好一件事。
這種種感覺(jué)，真的很奇怪。但加油，新學(xué)期!
開(kāi)學(xué)第一天作文15
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期伴隨著木棉花苞一朵一朵的綻放而到來(lái)了。昨天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過(guò)來(lái)，腦子里想著明天上學(xué)的場(chǎng)景，恨不得漫漫長(zhǎng)夜一晃而過(guò)。
第二天，我六點(diǎn)多就從床上蹦起來(lái)，早早做好準(zhǔn)備，等待漫長(zhǎng)的上午過(guò)去。
14點(diǎn)，我精神抖擻地背上書包，步履輕快地跨出小區(qū)大門，連蹦帶跳地向校門跑去。剛一走進(jìn)熱鬧的教室，梁哲語(yǔ)和林佳蕾迎面跑過(guò)來(lái)，驚喜地喊著“段彥然！”還送我了一個(gè)大大的擁抱�！跋挛绾�！”我也大聲說(shuō)。我和她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但仿佛一年沒(méi)面，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我朝四周一看，每個(gè)同學(xué)都滔滔不絕地談?wù)撝约旱募倨谏睿簬讉�(gè)大個(gè)子男生扯著嗓門講話，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋住；三四個(gè)小女生沒(méi)有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)忍不住叫出聲；我和周圍的人聊著作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個(gè)眉飛色舞，送著從旅游景點(diǎn)帶來(lái)的小禮物；還有幾個(gè)同學(xué)在走道里嬉笑，看得出來(lái)，她們的心已經(jīng)樂(lè)地飛到云朵里了！
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒(méi)什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書。當(dāng)我拿到書后，注視著一本本新書，摸著它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學(xué)新書了，我一定要用好它們！接下來(lái)，華老師說(shuō)了一句讓我印象最深刻的話：“今年我們要走在作業(yè)前頭。”（有點(diǎn)像毛主席講話），這話讓我今天更興奮了。上個(gè)學(xué)期，我總怕提前寫作業(yè)會(huì)被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，有點(diǎn)偷偷摸摸，這個(gè)學(xué)期終于可以光明正大地提前寫了！但再著急，上課的'時(shí)候也不能寫。
一個(gè)多小時(shí)的報(bào)到時(shí)間很快過(guò)去。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有特別想再和同學(xué)多說(shuō)一會(huì)，因?yàn)楹竺骈_(kāi)學(xué)了，我們的時(shí)間還有很多呢！
開(kāi)學(xué)第一天是興奮的。我覺(jué)得第二天，更是興奮的。
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