開(kāi)學(xué)第一天作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?哦，不!就剩一天了，你知道這對(duì)一個(gè)還沒(méi)有寫(xiě)完寒假作業(yè)的男生有多可怕嗎?可能其他人都在快樂(lè)地玩耍，只有我，要補(bǔ)一堆堆積如山的作業(yè)了。我又要自閉了。
經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，我終于在2月28日晚上的9點(diǎn)把作業(yè)完成了。
叮零零，叮零零，您的假期已結(jié)束，請(qǐng)快速起床。今天是3月1日。開(kāi)學(xué)日在一個(gè)雪天里，大地穿上了雪白的衣服。而我頭上正頂著一朵烏云，我邁著沮喪的步伐一步一步地走向?qū)W校，在去學(xué)校的路上，我遇到了我的同類(lèi)——苦瓜臉。一進(jìn)學(xué)校，我就看到白茫茫的一片——而許多人已在討論自己的假期奇遇。
我回到了自己的教室里，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，可以說(shuō)，今天是我來(lái)校最早的一天了。我無(wú)奈地走向最后一排，忽然發(fā)現(xiàn)，我的'桌子不見(jiàn)了。我恍然一悟，啊，我走錯(cuò)座位了。是在右邊，接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。他們的樣子都變了，我忽然把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)同學(xué)的身上，他穿的衣服一身紅。把全班都吸引了。
我們開(kāi)始討論一些感興趣的話(huà)題，比如考了多少分?有的同學(xué)則大膽說(shuō)出來(lái)，有的則不敢說(shuō)。這時(shí)候，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室。很快，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，但是，一個(gè)語(yǔ)文老師怎么會(huì)能擋住我們42個(gè)人躍動(dòng)的內(nèi)心呢?一會(huì)兒 ，我們就又說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他說(shuō)：“檢查作業(yè)!”
整個(gè)教室都沒(méi)聲了，像一個(gè)荒無(wú)人煙的地方一樣 。我們無(wú)奈地拿出作業(yè)來(lái)，檢查到我的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，心里慢慢想：一定要過(guò)呀!可是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，老師檢查出我一道錯(cuò)題，還好，只是讓我改正，沒(méi)有批評(píng)我。
最讓我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候到了，公布成績(jī)了，語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)92，科學(xué)37，社會(huì)43，太少了!但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)做完啦!
數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了很多他的故事，也講了很多哲學(xué)道理。讓我們好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的。
美好的假期結(jié)束了，這意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，不再像以前一樣了。我要展現(xiàn)出全新的自己，再見(jiàn)啦，我的假期!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊，比以前整整遲了98天。我在家里上了快三個(gè)月的網(wǎng)課后，今天終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
早上出門(mén)前，我準(zhǔn)備好了四個(gè)口罩，四個(gè)密封袋，一瓶洗手液，一包消毒濕紙巾，一包干紙巾和一條濕毛巾。我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的書(shū)包，帶著憧憬興奮地去上學(xué)，這種久違的感覺(jué)就像第一天上小學(xué)一年級(jí)時(shí)一樣。
踏進(jìn)校門(mén)前，我開(kāi)始放慢腳步，心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，因?yàn)樘脹](méi)回學(xué)校，害怕走錯(cuò)課室，害怕坐錯(cuò)座位，害怕不認(rèn)識(shí)同學(xué)，害怕......這時(shí)，老師帶著口罩細(xì)心地給我進(jìn)行測(cè)體溫和消毒，然后讓我走到指定的.樓梯。進(jìn)課室前，我們還要進(jìn)行一次測(cè)體溫，然后登記下來(lái)。走進(jìn)教室，我看到熟悉的課室，黑板，光榮墻，還有同學(xué)們隔著口罩那熟悉的眼神，心里泛起了小小的漣漪。我小心翼翼地坐到自己的座位上，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了。因?yàn)榇蠹叶紟е谡�，我們的譚老師都分不清我們是誰(shuí)了。同學(xué)們因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)，都想聊聊天，串串座位。但是因?yàn)橐龊梅酪撸晕覀冎荒芄怨缘刈谧约旱淖簧�，用眼神交流，心里激�?dòng)得像波濤澎湃的大海一樣，久久不能平復(fù)。
上課鈴響了，開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，就沒(méi)其它聲音了。就在這時(shí)，一陣歡樂(lè)的笑聲打破了剛才的寂靜與緊張氣氛，原來(lái)是譚老師認(rèn)錯(cuò)了同學(xué)。伴隨著歡笑聲，同學(xué)們都沉浸在課堂的歡樂(lè)中。
這次疫情耽誤了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我一定要好好珍惜回校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
以往的寒假大家總是面帶笑容，歡天喜地地過(guò)大年，可是今年，街道上沒(méi)有了以往的熱鬧，人們沒(méi)有了以往的笑容，全國(guó)上下都黯淡了許多，似乎到處都是灰蒙蒙的樣子。人們，因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，只能宅在家中，自?shī)首詷?lè)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們開(kāi)學(xué)了！清晨，我懷揣著激動(dòng)的心情，急匆匆地跑到學(xué)校，啊，學(xué)校門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接受著體溫檢測(cè)。我心想：“怎么學(xué)校門(mén)口也要量體溫呀？不都是健康的孩子才可以來(lái)學(xué)校嗎？”我一邊嘀咕著，一邊摸了摸自己的額頭，往里走去。只見(jiàn)迷宮似的圍欄圍住了，同學(xué)們繞來(lái)繞去，把我繞得頭暈眼花，這一刻我心里似乎又有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“要這些圍欄干什么？直接走進(jìn)去不更快嗎？這些圍欄為什么要擺成迷宮的架勢(shì)呢？為什么”當(dāng)我走到帳篷里時(shí)，看到攝像頭似的東西對(duì)準(zhǔn)著我，我突然緊張起來(lái)，“不會(huì)把我測(cè)出體溫異常吧？”正當(dāng)我在想如果測(cè)了發(fā)熱，我該怎么辦時(shí)，我已經(jīng)隨著人流安全走進(jìn)了學(xué)校了，一顆懸著的心放下了。走進(jìn)教室，老師、同學(xué)們都帶著口罩，久違的大家的臉都看不到了，我感到有些不習(xí)慣，真想摘下大家遮住的口罩，瞧一瞧大家各有什么變化？看看誰(shuí)變胖了，誰(shuí)變瘦了
熬了一個(gè)上午，終于可以摘下“面具”去吃飯了，我興高采烈地跑進(jìn)食堂，心里好奇大家都戴著口罩怎么吃飯呀？只聽(tīng)胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“從今天開(kāi)始中午吃飯的時(shí)候，我們可以摘下口罩，但一個(gè)桌子只能坐四個(gè)人，不要面對(duì)面的坐，不允許說(shuō)話(huà)、喧鬧！”我一下子又失落了，對(duì)面沒(méi)有同學(xué)一起吃飯，還有什么意思呢？同學(xué)們迫不及待的摘下口罩，身邊一下子吵鬧了起來(lái)，紅撲撲的.臉上都露出了笑容，嘰嘰喳喳的竊竊私語(yǔ)起來(lái)，食堂里似乎又恢復(fù)了往日的景象，所有人都變成了原來(lái)該有的樣子。
雖然新冠病毒很無(wú)情，但中國(guó)人民有情！相信不久之后，我們中國(guó)一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，校園一定會(huì)恢復(fù)成往日熱鬧的樣子。中國(guó)加油，世界加油！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過(guò)的'教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
躺在“凌空的床”上，望著那雪白的房頂，聽(tīng)著房?jī)?nèi)亂哄哄的談話(huà)聲，我激動(dòng)的心情難以平復(fù)。回想起下午的經(jīng)過(guò)，我更是睡不著......
終于到侯集二中了！車(chē)已弛進(jìn)了學(xué)校，我激動(dòng)的心情猶如崩裂的火山，爆發(fā)了！第一次，看到那么大的操場(chǎng)，那么高的旗桿！瞧，這么多鱗次櫛比的教學(xué)樓，多么別致的乘涼小亭！因?yàn)榻裉焓侵芰�，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，也是我們新生入學(xué)的第一天，整個(gè)學(xué)校都擠滿(mǎn)了人（幾乎每個(gè)學(xué)生都有兩名家人護(hù)送）。我來(lái)不及再欣賞新學(xué)校的美景，車(chē)九擠到了男生宿舍門(mén)前。兩棟學(xué)生宿舍大樓好似兩座并立的大斗牛場(chǎng)，旁邊就是學(xué)校食堂和大餐廳食堂看起來(lái)像新房一般干凈整潔。餐廳前面大操場(chǎng)上，足球架、籃球架，單杠、雙杠一應(yīng)俱全。
回過(guò)頭來(lái)，我看了一下分班名單，六（2）班。我成了六（2）班的`一員�？擅鎸�(duì)陌生的環(huán)境，我好似一只無(wú)頭蒼蠅，不分西北東南，根本不知道六（2）班教室在哪里。幸好碰上了幾位老同學(xué)，跟隨著他們可算是找到了教室。
進(jìn)到班里邊，只見(jiàn)一位漂亮的女教師正伏在講桌上，記錄著新生信息。
教室內(nèi)是一張張陌生的面孔，要不是跟著老同學(xué)，我都不知道往哪里站呢！坐上奇特的板凳，放下沉重的書(shū)包，身體輕快了不少，心情也平靜許多，但激動(dòng)的勁頭仍然不減。辦理好飯卡，整理完寢室，又回到了教室，人員明顯減少了，但教室里還是人山人海。座位被坐滿(mǎn)了，雖然大家互不相識(shí)，但我還是聽(tīng)到滿(mǎn)屋子的嬉笑與交談聲。看來(lái)，大家的心情和我一樣難以平靜啊！
時(shí)針已經(jīng)悄悄地走過(guò)5點(diǎn)了。開(kāi)學(xué)當(dāng)天晚上學(xué)校沒(méi)有飯，我們要自行解決，不過(guò)一切都不是問(wèn)題，反正興奮已經(jīng)填滿(mǎn)了肚子！沒(méi)了事兒，我便跟幾位好朋友把整個(gè)校園繞了3遍。啊如詩(shī)如畫(huà)的校園美景盡收眼底，今個(gè)可算是讓我大飽眼福了！回到教室，同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)了一下，彼此做了個(gè)了解，就離開(kāi)了教室......
漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
開(kāi)學(xué)第一天作文6
日常生活你也許會(huì)碰到諸多的北京菲蓮娜，或許是和你一起工作中的朋友，或許是與你日日日日夜夜一起拼搏的同學(xué)，或許是剛見(jiàn)面的教師等�？墒俏乙矣∠笊羁痰木褪俏议_(kāi)學(xué)第一天碰到的新同學(xué)。
暑期不經(jīng)意間地過(guò)去。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的院�！獜B門(mén)五中小學(xué)部去簽到了。那一天，我與媽媽急急忙忙趕到了院校，不明不白地就被一位生疏的教師送到了五年級(jí)（2）班。剛進(jìn)門(mén)處，我也聽(tīng)到了一陣猛烈的歡呼聲，把我這莫名其妙的氛圍給嚇住，我那時(shí)候的內(nèi)心想：我眼中的自己未來(lái)所屬班集體嗎？
我?guī)弦苫筅s到了教師幫我分配的坐位。
聽(tīng)說(shuō)我們班是個(gè)臥虎藏龍的班集體，班級(jí)高手如林，不計(jì)其數(shù)。有嗜書(shū)如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小刑事辯護(hù)律師”頭銜的姚思悅；有身懷絕技每個(gè)人敬仰的“小泥人陳”陳亦岐。但那時(shí)候幫我印像深刻的或是才華橫溢的湯桐爍。
我第一次看到湯桐爍時(shí)，他戴著一副闊邊眼鏡，人高高胖瘦的，擁有一頭烏亮又茂密的秀發(fā)，他的額頭突出的十分明顯，如同一個(gè)極大地梨。他看上去像個(gè)喜歡讀書(shū)的“小老師”，大又圓的腦殼里放滿(mǎn)了博學(xué)多識(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
后來(lái)的我們變成一對(duì)好朋友，一天到晚親密無(wú)間的。有一次，他邀約我要去他們家玩，。我獲知他的電子琴過(guò)去了十級(jí)，也寫(xiě)的一手好字，聽(tīng)他說(shuō)道他練了兩三年的書(shū)法藝術(shù)。但是我非常艷羨的或是他玩魔方時(shí)酷炫的樣子，弄亂的'三階魔方他十幾秒就可以還原。我那時(shí)候就迫不及待地使他教我，他也十分愿意又十分有耐心地教我�，F(xiàn)在我也玩的一手好三階魔方。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一點(diǎn)設(shè)計(jì)靈感加百分之九十九的勤奮鑄就的”。我明白我最好的朋友湯桐爍有著這么多珍貴的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定投入了許多，也堅(jiān)信他未來(lái)可以更上一層樓，變成知名的音樂(lè)家和魔方大師！
很幸運(yùn)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天可以碰到那么出色的同學(xué)，變成最好的朋友，使我們共同進(jìn)步，共同奮斗！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局�，現(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡�！�
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的'任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了�！�
“快寫(xiě)完了�！�
聽(tīng)了他們的話(huà)我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分。”
“沒(méi)考好，310分�！�
考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
迎著細(xì)細(xì)的小雨，新的學(xué)期伴著清涼的風(fēng)向我們走來(lái)，一段新的旅程開(kāi)始了。為了在新學(xué)期有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我要做好以下幾點(diǎn)：
第一，我要做到每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信只要肯堅(jiān)持，我就一定能在書(shū)法方面獲得成功的！而且養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)其他課程時(shí)也會(huì)帶來(lái)很大的好處，所以這個(gè)目標(biāo)我一定要達(dá)成！
第二，這個(gè)學(xué)期我一定要改掉審題不認(rèn)真的毛病。在上個(gè)學(xué)期甚至更早的期末考試中我都吃了審題不認(rèn)真的虧，所以今后不管是做題，考試還是寫(xiě)作文，我都要認(rèn)真對(duì)待。欲速則不達(dá)，寫(xiě)作業(yè)或者考試時(shí)不要求速度，減少漏題，錯(cuò)題，漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和因?qū)忣}不認(rèn)真而做錯(cuò)題的現(xiàn)象。因?yàn)槲叶啻卧谶@一點(diǎn)上絆倒，所以我一定要除掉這塊絆腳石，在學(xué)習(xí)的道路上走得更順暢！
第三，是回答問(wèn)題方面。我回答問(wèn)題時(shí)盡量聲音大一點(diǎn)，讓更多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音。老師也經(jīng)常建議我聲音大一些，但是每次站起來(lái)都不知道為什么聲音就變小了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，聲音也應(yīng)該洪亮起來(lái)了，這個(gè)毛病我一定要改！另外，在回答問(wèn)題時(shí)，盡量在這之前就組織好語(yǔ)言，站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)不要結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這樣既浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間，又浪費(fèi)自己的時(shí)間，還會(huì)影響老師上課的.情緒。我看到好多同學(xué)都有這樣的毛病，所以我要吸取他們的教訓(xùn)，回答問(wèn)題時(shí)要流利，不磕磕絆絆。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期需要注意的還有很多，我的目標(biāo)也還有很多。不過(guò)這個(gè)學(xué)期一定會(huì)是非常美好的！加油吧，向新學(xué)期進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天。沒(méi)想到一年級(jí)的小朋友都在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)了動(dòng)物園。我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒。公共汽車(chē)已經(jīng)從學(xué)校門(mén)口安排到文怡的十字路口。上車(chē)后，每個(gè)人都很興奮。過(guò)了一個(gè)寒假，我們有一段時(shí)間沒(méi)有一起玩了。我們?cè)卩须s的聲音中順利到達(dá)動(dòng)物園。
我們組是藍(lán)精靈，潘存遠(yuǎn)的媽媽帶領(lǐng)我們七人組。小組活動(dòng)開(kāi)始后，我們一路走著。走了不到一個(gè)小時(shí)，我們一行人坐在海獅館里，開(kāi)始了我們的第一頓小吃。大家都很享受。短暫休息后，我們繼續(xù)探索可愛(ài)的`動(dòng)物。到達(dá)大象館后，我們開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論我們的一些知識(shí)。我們?nèi)齻�(gè)男生在紙上畫(huà)了大象的形狀，可惜我們的畫(huà)畫(huà)水平不好，比例不協(xié)調(diào)。按照我們現(xiàn)在的水平，想拿到優(yōu)秀的球隊(duì)還是有點(diǎn)困難，但是我們會(huì)繼續(xù)努力。畫(huà)完之后女同學(xué)好像又餓了，又打開(kāi)背包吃飯。他們真的能吃。哈哈，太有意思了。
畫(huà)完之后我就上路了，和大大小小的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)親密接觸。原來(lái)我爸媽每年都會(huì)帶我去動(dòng)物園過(guò)生日，但這兩年我都沒(méi)去過(guò)。我媽說(shuō)每年都沒(méi)什么好看的。有意思的是，我們組的同學(xué)居然把太陽(yáng)帽掉到熊家了。他們很匆忙，但卻無(wú)能為力。那是一只熊。
終于到中午了。該吃午飯了。我媽答應(yīng)我今天吃泡面，這是我的最?lèi)?ài)。沒(méi)想到同學(xué)都喜歡。大家吃完自己帶的東西，就去買(mǎi)泡面，突然就吃完了一碗泡面。吃完泡面，他們覺(jué)得好熱，喊著潘媽媽要冰棍。潘的媽媽很好，她讓我們滿(mǎn)意。真的很酷。大家一天大部分時(shí)間都是在玩、學(xué)、吃交替進(jìn)行。最后老師喊回家，有點(diǎn)不甘心。學(xué)生在一起真的很有趣。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”哎呀呀，一大早，我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準(zhǔn)點(diǎn)叫喚著，催促著我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘，我急急忙忙辦好雜事兒，便跟連連一起去上學(xué)了。
因?yàn)槭罴贂r(shí)間安排得很寬松，一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊，就是七點(diǎn)鐘就起床，也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué)，可不能遲到嘍！
到了學(xué)校，我還習(xí)慣性地上二樓的四年級(jí)三班，就當(dāng)我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的門(mén)檻兒時(shí)，忽然，身旁的連連猛抓我一把，隨后便拉著我的袖子，帶著我奔向三樓的五年級(jí)教室。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上，便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話(huà)。
終于開(kāi)學(xué)了！同學(xué)之間的話(huà)在心里憋了兩個(gè)多月，終于可以使勁兒說(shuō)了！
預(yù)備鈴打響了，忽然，一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)他帶著眼鏡兒，瘦高個(gè)兒，一手夾著書(shū)本，一手拿著點(diǎn)名冊(cè)……�。�？不是吧！換老師了？
“同學(xué)們好，歡迎升入五年級(jí)！以后的兩年中，我就是你們的班主任了。我姓晏，大家叫我晏老師就可以了……”止住步，老師便說(shuō)了一長(zhǎng)串兒的話(huà)，就像在背早就準(zhǔn)備好的臺(tái)詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了，原本熱熱鬧鬧討論著的.同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我，我看看你，嘴巴像被502膠水粘住了一樣，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。我也在想以前的班主任，別見(jiàn)怪，畢竟是帶了我們四年的老師嘛！感情當(dāng)然深了！
一個(gè)暑假過(guò)后，食堂倒是大有長(zhǎng)進(jìn)，四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍，我也有一個(gè)大大的驚喜！哇！居然給每個(gè)宿舍都配了一臺(tái)電腦！以后豈不是就可以跟博友們交流啦？于是，我便打開(kāi)了電腦，立刻登上QQ，與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很高興，但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校，大家都覺(jué)得戀戀不舍。
九點(diǎn)到了，我們?nèi)Ｎ灏儆嗝麑W(xué)生排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊(duì)伍走的好慢呀，真想飛快的跑過(guò)去。
“到了，到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內(nèi)已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了，老師們忙著接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校：哇!太美了，我的心里一陣激動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著一座紅白相間的五層樓，老師們說(shuō)這是綜合樓，左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓，再往想里走就是我們五年級(jí)的教學(xué)樓和餐廳了，整座建筑呈品字型排列，看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同，到處流露著活潑，流露著清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈，圓圈又被分成了幾個(gè)色塊，那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng)，那粉色的長(zhǎng)方形是乒乓球臺(tái)，那白色的線(xiàn)段是單杠和雙杠，咦，那幾個(gè)藍(lán)白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊，好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒，奧，不行，那樣可不文明。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我們的班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了日常行為規(guī)范，這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)是到了吃飯的時(shí)間。我們迅速的站好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀，共有兩層，我們班在一樓就餐。里面有數(shù)不清的座位。我們很快在指定的`位子上坐下來(lái)，飯菜已經(jīng)擺好了，老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭，香噴噴的蘑菇湯，比家里的飯菜還香哪!一會(huì)兒，飯菜被我們消滅光了，肚子也被填飽了，抬頭一看，我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢，一股敬佩之情油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間，老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(zhǎng)的手中。回到家中媽媽不停的問(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)新學(xué)校!”
是啊，新學(xué)校，新生活，新起點(diǎn)，我將在這里開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
不過(guò)一個(gè)回頭間，小學(xué)生活已成過(guò)往，我將內(nèi)心里的不舍收起，將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中，接著，轉(zhuǎn)回頭，奔向正在迎接我的初中生活。
今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴥?nèi)心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門(mén)大氣磅礴，開(kāi)闊雄偉，今天是個(gè)熱鬧的日子，眾多的學(xué)子在這座校門(mén)中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室，隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。
班主任是一個(gè)雄壯的叔叔，身材高高大大，一張國(guó)字臉，看著就很有威懾力，但出乎我意料的是，班主任說(shuō)話(huà)的聲音很是平和，聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始，這讓我更加期待起我的新同學(xué)來(lái)。
晚上，班上的同學(xué)差不多都到齊了，等到鈴聲響起，班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，同學(xué)之間座位是亂坐的，我選了一個(gè)靠窗的座位，同桌是一個(gè)靦腆的女孩子，她來(lái)得遲，我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字，結(jié)果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái)，所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺(tái)上的老師，都期待著老師的講話(huà)。
“咳！”班主任先是咳了一聲，接著就發(fā)給了我們每人一張紙，紙上是校規(guī)，“現(xiàn)在，你們是一名初中生了，從明天開(kāi)始，你們就必須要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。”
此刻，班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和，反倒帶上了壓迫，有種不容反抗的命令在里面，這一下，讓我對(duì)這位班主任更加的好奇起來(lái)。
班主任的`話(huà)說(shuō)完后，緊接著就是同學(xué)間的自我介紹。
這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節(jié)，有的同學(xué)就是天生的幽默者，講臺(tái)上隨意的兩句話(huà)都能把所有人逗得哈哈大笑，笑完了后，同學(xué)們也都不再拘謹(jǐn)，全部放開(kāi)了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái)，真期待以后的日子！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)了，我在校門(mén)的門(mén)上看到了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著：新學(xué)期，新希望。
我進(jìn)了校門(mén)，遇見(jiàn)了剛上一年級(jí)的小朋友，他們比我矮一點(diǎn)，越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現(xiàn)，他們和我們剛上學(xué)一樣的，還不熟悉這里的環(huán)境，在過(guò)幾天，他們就熟悉了，這是對(duì)剛上一年級(jí)的弟弟、妹妹想說(shuō)的話(huà)。
快到教室了，我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我熱情的跟她們打招呼，我走到一(2)班教室的門(mén)口，我就看到了李老師，我就趕緊去跟李老師打招呼，到了教室，我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了，我發(fā)現(xiàn)報(bào)名的那一天，我的同桌是陳深函，但是，今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò)，自己的位置才是最重要的，我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅，王欣雅的前面是杜威，我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的，因?yàn)槲业奈恢檬堑诙诺牡谖鍌�(gè)位置，挺好的，我想，他一定是看到了這個(gè)位置好，所以才想占領(lǐng)我的.位置。我就趕緊去保護(hù)我的座位，我還沒(méi)來(lái)的及保護(hù)呢，王欣雅因?yàn)橹币M(jìn)去，就把杜威擠進(jìn)到了后排去，所以，我就贏了，我坐到座位上了以后，我心里就有成就感，我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì)，又不笑了，因?yàn)橹苁捯菰诳粗�，我不好意思了，所以就不笑了后�?lái)我看書(shū)的時(shí)候，我眇了他的座位一眼，天哪!我驚呆了，他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái)，朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn)：“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō)，“剛才還有人，現(xiàn)在沒(méi)人了�！薄澳俏揖妥@里咯?”“可以呀”我說(shuō)，就這樣我和朱迅做了同桌。
第一節(jié)課的上課鈴打響了，我和朱迅坐正，我沒(méi)有拿書(shū)，朱迅也沒(méi)有拿書(shū)，老師也不用書(shū)，就在那里坐正，張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標(biāo)，他再說(shuō)給我們的目標(biāo)，目標(biāo)是：愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的意思是學(xué)習(xí)有方法，才能學(xué)習(xí)的好。
我也希望我新的學(xué)期，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天作文14
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的'窗戶(hù)打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿(mǎn)文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我佷期待。整節(jié)課我聽(tīng)得專(zhuān)心致志，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話(huà)，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時(shí)間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學(xué)。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在門(mén)口有許多的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長(zhǎng)也站在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。一路走到教室，遇到了不少同學(xué)，我們互相簡(jiǎn)單的打了招呼就走進(jìn)了教室，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開(kāi)始了久違的課堂。一上午都是上的語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀了古詩(shī)，老師甚至用錄視頻的方式錄下來(lái)我們班常嘯朗讀古詩(shī)的樣子。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，教導(dǎo)主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學(xué)校門(mén)口運(yùn)到了每個(gè)班級(jí)的門(mén)口。每個(gè)班的同學(xué)都很有秩序的排著隊(duì)領(lǐng)盒飯。我們每個(gè)人一共領(lǐng)了一杯粥、一個(gè)勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚(yú)、雞腿，米飯�？赡苁俏医裉熘形缣貏e激動(dòng)，胃口大開(kāi)竟然吃了兩份盒飯，也許是因?yàn)檫@份盒飯很好吃的.原因才讓我吃了兩份。
午餐結(jié)束后只有十幾分鐘的自由時(shí)間，我實(shí)在是閑的沒(méi)事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)門(mén)口都放了一個(gè)垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個(gè)班剩的飯最多，我們這幾個(gè)班的殘羹剩飯看起來(lái)差不多一樣多。還好我沒(méi)有剩飯，但是我想對(duì)那些剩飯的同學(xué)說(shuō)盡量吃干凈，因?yàn)槲覀兂缘拿恳活w糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節(jié)課，由于語(yǔ)文老師太累了只上了下午的第一節(jié)課，第二節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，第三節(jié)課給了英語(yǔ)老師，最后一節(jié)課，老師又過(guò)來(lái)上了一會(huì)兒就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)面的老師們以及同學(xué)們。
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