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開學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-31 11:02:23 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文3篇(必備)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開學(xué)的作文3篇(必備)

開學(xué)的作文 篇1

  昨天是成都市中小學(xué)開學(xué)的日子。洋仔毛報(bào)到回來(lái)后興奮地對(duì)我們說(shuō):”明天我要6點(diǎn)半起床,8點(diǎn)之前到校!“我們倆一臉的詫異。要知道平時(shí)7點(diǎn)10分起床,還要叫好幾次呢!”我當(dāng)校值日生了,明早要在學(xué)校開校門之前到校。“

  今天一大早不用我們喊,洋仔毛聽到我起床的.聲音就很自覺地起來(lái)了。我們?cè)?點(diǎn)半出門,可是吃過(guò)早飯準(zhǔn)備出門時(shí)一看表,才7點(diǎn)20?磥(lái)不管什么事情只要是發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,就相對(duì)容易許多。

  加油,小小少年!在六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期里,努力、珍惜并享受這最后的小學(xué)時(shí)光。

開學(xué)的作文 篇2

  踏看青春的節(jié)拍,我們已經(jīng)中學(xué)的大門,我是懷著一分對(duì)中學(xué)生活的懂憬萬(wàn)進(jìn)這所學(xué)校,我相信,我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未了的三年里定放異彩,對(duì)于這未知的世界,你是否已做好真?zhèn)?下面,我想和大家分享一下,我對(duì)初中生活的暢想。

  悟從疑得,樂自若生

  我雖然知道:下恥下問(wèn)“是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的?晌覅s沒有做到小學(xué)里是如此,而升入恥、初中,我不會(huì)像以前那樣;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂的問(wèn)題,我就去請(qǐng)教我的老師,一定要弄道真正明白為止,也許以后你會(huì)看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出我的老師的辦公室,辦公室的我的老師在里面道:呵這學(xué)生這么喜歡我們的辦公室啊?經(jīng)常來(lái)光顧,這女孩就是我,希望到時(shí),我的'老師不要被我吵得不耐煩,不反如此。我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說(shuō)蟬――四年黑暗的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以后一生陽(yáng)光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?

  迎接挑戰(zhàn),永不言棄

  新的初中生活,新的人生挑戰(zhàn),我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn),絕不輕言放棄,在小學(xué)的六年里,我想我是輝煌的,每年的班長(zhǎng)都是我,雖然會(huì)比較累,但是我堅(jiān)信我的老師的話――能者多老(如果以后需要我,我也會(huì)盡我所能,幫助我的老師同學(xué)的)伴隨我的是鮮花呵掌聲,伴隨我的是我的老師的贊美和同學(xué)的喝彩。但這都將為過(guò)去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵的汗水,就必須迎接更多的挑戰(zhàn)!現(xiàn)在大家都站在一起跑線上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必須拿出“好成績(jī)"可好成績(jī)只是口上說(shuō)說(shuō)就會(huì)有的嗎?要想別人對(duì)我刮目相看,可不是那么簡(jiǎn)單,當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn),你是應(yīng)戰(zhàn)?或者棄權(quán)?反正我絕不退縮,永不言棄如果我真的做到,我想,初中三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么?

開學(xué)的作文 篇3

  2月26日,常州各小學(xué)正式開學(xué),而元宵佳節(jié)也即將來(lái)臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式:以“知傳統(tǒng),愛傳承之喜迎元宵”為標(biāo)題,開展開學(xué)課程。

  第一次采用新的開學(xué)課程,大家都很興奮。26日早7:30不到,校園里就傳來(lái)陣陣歡笑聲,原來(lái)是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。歡笑聲正是猜對(duì)的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗,制作燈籠、元宵”的活動(dòng)。開學(xué)初,各班精選了五位同學(xué)的作品,匯總到學(xué)校。

  開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級(jí)的主持人聲音洪亮,令我欽佩不已;各年級(jí)代表講述自己的.寒假生活,真是豐富多彩;書法有特長(zhǎng)的同學(xué),展示了他們寒假書寫的書法,那一張張散發(fā)著墨香的作品,令人賞心悅目。

  回到班級(jí),各班都開展了準(zhǔn)備已久的活動(dòng)。我們班級(jí)開展了“燈籠秀”、古詩(shī)詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動(dòng)。一組組同學(xué)提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩(shī)詞從口中緩緩誦出;一頁(yè)頁(yè)精美的圖片和一段段簡(jiǎn)潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活,又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。

  一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了,大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力,流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。

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