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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-16 11:12:18 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用3篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用3篇】

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃:

  1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商量,向?qū)W校老師請(qǐng)教。

  2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高,上課要跟著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng),提高我的口語(yǔ)水平!

  3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、.詞語(yǔ)的書(shū),增加我的詞匯量;多讀課外書(shū),積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的.作文成績(jī);平時(shí)多查字典,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字!

  4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能驕傲,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。

  5:其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天是一個(gè)特殊而美好的一天,五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,迎著清爽的晨風(fēng),媽媽把我送到了校門(mén)口,我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。

  進(jìn)入校門(mén)看到了寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式開(kāi)始了,升國(guó)旗唱國(guó)歌,每一位同學(xué)都非常嚴(yán)肅,之后是校長(zhǎng)講話,之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎(jiǎng)牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵(lì)自己新學(xué)期為自己加油努力。

  升旗儀式過(guò)后我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。一切還是和以前一樣,只不過(guò)我們重新分了班級(jí)我是三班的一名學(xué)生了,熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,看到新班主任張老師和同學(xué)親切的`笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪,看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心里萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

  第一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課,老師讓把我們自己做的獎(jiǎng)牌拿出來(lái),同學(xué)們做的五顏六色各式各樣,張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎(jiǎng)牌圍一個(gè)圈照,照了好多照片,同學(xué)們們都可高興了,張老師也露出開(kāi)心的笑容,愉快的一節(jié)課,不知不覺(jué)就結(jié)束了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,新老師王老師給我們講了她的一些故事,我們都很喜歡這位新老師,第3節(jié)課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課,講了語(yǔ)法,怎么讀怎么用,讓我們站起來(lái)來(lái)回答老師的問(wèn)題。

  開(kāi)學(xué)第一天,這一天永遠(yuǎn)是美好的回憶,它意味著我長(zhǎng)大了該有新的奮斗目標(biāo)了,這一天我過(guò)得非?鞓(lè),學(xué)習(xí),唱歌,課下和同學(xué)聊天玩耍,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事,軍訓(xùn)訓(xùn)練完了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得自立了,變得勇敢了,我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的,而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了,也讓我明白了許多的道理,學(xué)會(huì)了許多的東西,稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦",當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候,我懂得了"酸",當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話的時(shí)候,我知道了"甜",當(dāng)我站在烈日之下,全身被汗水淋濕的時(shí)候,我懂得了"辣",這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。

  那天已經(jīng)是第四天了,我好似有些堅(jiān)持不下去了,頭暈,全身發(fā)燙,一天都是無(wú)精打彩的,在訓(xùn)練的時(shí)候,我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著幾位同學(xué),他們是回家的,我望著他們身影,對(duì)自已說(shuō):"不能放棄!不能放棄!要堅(jiān)持下去!我不會(huì)想回家了,頭也不暈了,我要堅(jiān)持到底,給大家最好的印象,等待父母的到來(lái),我不會(huì)輸?shù)!然而,中午的時(shí)候我只喝了三碗湯,便不想吃了,全身還在發(fā)燙,我也不會(huì)去理會(huì),繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí),身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好,今天晚上有聯(lián)歡會(huì),這件事是我第一天就知道了,所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞,不知道還可不可以,我沒(méi)有面對(duì)身體的阻撓,而去放棄節(jié)目,晚上,我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體,晚會(huì)終于開(kāi)始了,面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,我跳了起來(lái),臺(tái)下是六班同學(xué)的'叫喊,"加油!范佳琳。"我真的很高興!下了臺(tái),我又感覺(jué)身體不適,這個(gè)時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我們回了宿舍,我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)時(shí)了,當(dāng)我看見(jiàn)了父母,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,我用最出色的自已做給了父母看,當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我想這五天的我堅(jiān)持到底,拿到了獎(jiǎng)狀,我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。

  軍訓(xùn)是痛苦的,不過(guò),我到軍訓(xùn)的這五天,我只能用五個(gè)字來(lái)形容,那就是"苦并快樂(lè)著!"痛苦著,但是也快樂(lè)!在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出了一個(gè)結(jié)論:"只要想做到的事情,沒(méi)有不可能的!"也就是說(shuō):"世上無(wú)難事,只怕有心人!"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū),永遠(yuǎn)也翻不完!只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái),我想我一定會(huì)成功!

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