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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-18 14:27:50 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文精華(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文精華(7篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  新學(xué)期,意味著努力拼搏,重新開(kāi)始,遨游在知識(shí)的海洋,讓自己的學(xué)期過(guò)得更美好,更充實(shí)。

  而今年的開(kāi)學(xué)卻和以往年格外不同。往年我們滿懷憧憬來(lái)到學(xué)校,與同學(xué)們一起感受知識(shí)的力量,但是今年由于突如其來(lái)的新型冠狀病毒,疫情感染十分嚴(yán)重,國(guó)家為了我們的.安全,學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”,讓我們?cè)诩依锿ㄟ^(guò):手機(jī),電視,電腦觀看線上學(xué)習(xí)的。

  雖然我們不能在校園里學(xué)習(xí),但是我們能通過(guò)平臺(tái)獲取知識(shí)。早上七點(diǎn)半,我從溫暖的被窩起來(lái),吃過(guò)早餐后,我迎著清晨的露水背誦古詩(shī)。八點(diǎn)半后,我坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備聽(tīng)課學(xué)習(xí),九點(diǎn)整,開(kāi)始上課了。在上課期間,我時(shí)而思考老師提的問(wèn)題,時(shí)而做做筆記,時(shí)而讀讀片段,時(shí)而……忙得不亦樂(lè)乎。中午休息過(guò)后,再繼續(xù)學(xué)習(xí)。下課后各科老師會(huì)布置作業(yè),做完作業(yè)后,我也會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,再根據(jù)興趣愛(ài)好,做點(diǎn)自己喜歡做的事情,做到勞逸結(jié)合。

  在線上學(xué)習(xí),我們能感受到語(yǔ)文老師的語(yǔ)言美,體會(huì)臘八粥的美味;感受到數(shù)學(xué)老師的風(fēng)趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的奧妙;感受英文字母的有趣,十幾天的學(xué)習(xí),我收獲了許多知識(shí),也能感受到國(guó)家科技發(fā)展水平的強(qiáng)大。但是唯有不足的是——我覺(jué)得線上老師講課速度太快,許多問(wèn)題需要反復(fù)觀看視頻才能解答,如果有時(shí)間講解練習(xí)就更好些。

  我覺(jué)得線上學(xué)習(xí)固然好,方便、快捷,但是我還是希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,讓我們回歸美麗的校園學(xué)習(xí),真切感受校園的美好。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  “一二一,一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音,引得路人駐足觀看;叵脒@四天的軍訓(xùn),一幅幅難忘的畫面又浮現(xiàn)在眼前。

  堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),我對(duì)自己信心滿滿,相信自己一定能堅(jiān)持下來(lái)?墒,只軍姿,就“卡”住了我。“挺胸、收腹、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺(jué)得體力不支,好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦,眼前愈來(lái)愈模糊,頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅(jiān)持住,卻一下子跌坐在地上!沒(méi)有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì),我覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),我一咬牙,站起來(lái),回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí),別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時(shí),我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的.,只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上,我感覺(jué)到了久違的舒服!然而就在不知不覺(jué)中,我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過(guò)了。

  沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開(kāi)始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗(yàn)。“一二”教練嘴里的口號(hào)喊到“二”時(shí),卻突然停了下來(lái),我們的手臂頓時(shí)停在半空中,一動(dòng)不能動(dòng),足足停了十分鐘,同學(xué)們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來(lái)。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次,同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  當(dāng)新的一天的太陽(yáng)剛剛升起時(shí),我們開(kāi)始了最后一天的軍訓(xùn)。上午,同學(xué)們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績(jī)。匯演時(shí),同學(xué)們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號(hào),征服了評(píng)委,征服了觀眾,受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過(guò)默默地醞釀,開(kāi)出了芬芳的花朵。

  這堂課,是我開(kāi)學(xué)的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  金秋燦燦,歲月留痕。帶著夢(mèng)想,我們虔誠(chéng)的步入知識(shí)的殿堂,人生的搖籃--我們夢(mèng)了許久并付出了淚水和辛勞--大學(xué).開(kāi)學(xué)在即,我們歡迎新一代學(xué)子成功步入這個(gè)承載了您理想和未來(lái)的殿堂。

  如果說(shuō)高中是您增長(zhǎng)知識(shí),走向成熟,圓夢(mèng)大學(xué)的圣土;那么就可以說(shuō)大學(xué)是您豐富人生,放飛夢(mèng)想,走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛,每天都沒(méi)有忘記我們的大學(xué)夢(mèng),而為了這個(gè)簡(jiǎn)單而又單純的夢(mèng),我們付出了我們的一切努力。特別是高三,可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn),從不顧及其他;有的可能是雞剛打鳴就起來(lái)苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實(shí),這份真實(shí)是您人生的收獲--沉甸甸的而又富有意義的收獲,難得的收獲。

  難忘金秋,收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎?在那煎熬的日子里,是什么支撐著您,使您熬到收獲的?也許回答的簡(jiǎn)單一點(diǎn),那就是只為了那收獲--錄取通知書(shū)。而事實(shí)的答案是什么呢?是為了您的理想--一個(gè)更加長(zhǎng)遠(yuǎn),更加值得您去付出的夢(mèng);一個(gè)未知的夢(mèng),不是嗎?秋是蒼老的,還記得那句“秋風(fēng)凋敝樹(shù)”嗎?它說(shuō)明了什么樣的哲理?可能大家都明白的。但我要說(shuō)的是春華秋實(shí),我們的夢(mèng)想不能因?yàn)檫@秋風(fēng)的蒼老而止步不前。我們?cè)诖旱膽驯Ю镢逶〕砷L(zhǎng),我們承載著春的夢(mèng)想,我們不能因?yàn)榍镲L(fēng)而不去摘取那屬于我們的秋實(shí),也不能因?yàn)榍镲L(fēng)而去放慢或停止載著夢(mèng)的腳步!金秋是難忘的,我們因?yàn)樾羷诤蜏I水而難忘;金秋是收獲的,我們因?yàn)閴?mèng)想和付出而收獲;金秋留給我們的記憶太多太多,它是對(duì)流年的一種忘卻又是對(duì)收獲的一種嶄新的開(kāi)始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱,命運(yùn)在考驗(yàn)我們何去何從!

  開(kāi)學(xué)了,拿著您滿意的收獲開(kāi)始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程,不同與您以前的那些航程,因?yàn)槟挠璧奶嗵,只要有一點(diǎn)的偏離,您就無(wú)法到達(dá)您的人生之岸。

  高中是您到達(dá)人生之岸的一個(gè)港口,而不是終點(diǎn)。您在這港口所做的一切,只是為了到達(dá)目的地而加的一次油。這油是有限的,您必須掌握好航向,才能順利到達(dá)人生之岸!學(xué)習(xí)中的立志,就是所謂的航向。開(kāi)學(xué)立志,對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行全面的規(guī)劃,還可以包括您那想象得幾乎完美的'人生。大學(xué)要自立自主自強(qiáng),絕對(duì)沒(méi)有那一個(gè)人會(huì)時(shí)常提醒您該怎樣怎樣的做或不做。主動(dòng)權(quán)始終屬于您自己。有的同學(xué)可能在來(lái)大學(xué)之前,聽(tīng)說(shuō)大學(xué)如何如何的浪漫的事實(shí),大家千萬(wàn)不要以為這是美妙的事物。如果您聽(tīng)見(jiàn)有人這樣說(shuō),那他(她)一定只是個(gè)平庸的人或說(shuō)是一個(gè)大學(xué)不成功的人。要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說(shuō)信念,需要人們付出虔誠(chéng)辛勞的努力,加不得半點(diǎn)的虛假;即使虛假能夠讓您獲得利益,那也一定只是暫時(shí)的。青春是多彩的,生活是美妙的,為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的,我們應(yīng)該保持那份她原有的純潔,不是嗎?

  理想讓我們走過(guò)了十年寒窗,理想讓我們起錨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。理想是成就我們的信使,社會(huì)是成就我們的平臺(tái),青春有太多的激情活力我們來(lái)不及釋放卻匆匆掠過(guò)踏入社會(huì)。青春經(jīng)不起太多浪漫旋律的渲染,如果那樣我們的翅膀會(huì)因此而太沉重,飛不高,看不遠(yuǎn)。青春從來(lái)都是美妙而奇特的,我們沒(méi)有必要去作刻意的絢爛。

  志存高遠(yuǎn),才能翱翔天宇。人生也是一樣,有高遠(yuǎn)志向的人,才能成就高遠(yuǎn),讓人望而嘆服!同學(xué)們,振奮起來(lái)吧!為了心中的夢(mèng)想,為了那起錨的航程,何須那些莫名的所謂浪漫。

  實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值才是我們來(lái)到這美妙殿堂的真正目的。

  同學(xué)們,開(kāi)學(xué)立好志,揚(yáng)帆征遠(yuǎn)航吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了!

  我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的'頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶。 

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!

  這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是最難忘的一天。早晨,當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的'是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!難忘的開(kāi)學(xué)第一天:這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  開(kāi)學(xué)了,校園里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時(shí),校園里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,花草也都蘇醒了,它們伸了伸懶腰,把頭露了出來(lái)。校園里柳綠花紅,鶯歌燕舞。

  在新的學(xué)期里,我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù),好讓他們多休息一會(huì)兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶,使他們不再孤獨(dú);不僅這樣,還要好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽不再為我的成績(jī)擔(dān)心,我要提前把課文預(yù)習(xí)好,不再讓老師為我操心,特別就是上課時(shí)要專心聽(tīng)講,眼看黑板,耳朵聽(tīng)老師,勤動(dòng)腦,積極回答老師的提問(wèn)。

  總而言之,我要做一個(gè)不讓爸爸、媽媽操心的.孩子,當(dāng)爺爺奶奶的開(kāi)心果,當(dāng)老師的好學(xué)生。

  我一定會(huì)比去年更加懂事,更加聽(tīng)話,更加努力,請(qǐng)相信我吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我穿上校服,背上了書(shū)包,上學(xué)去了。

  我的心情特別激動(dòng),我又可以看到分別了兩個(gè)月的.同學(xué)和老師,到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌,在校園里回蕩,我望著高高升起的國(guó)旗,心里充滿了驕傲。

  回到教室,王老師就給我們發(fā)新書(shū),剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文里也有好看的插圖呢,我津津有味地欣賞了自己的新書(shū),并小心翼翼地把它們裝進(jìn)我的書(shū)包里。

  回到家里,我和媽媽用書(shū)皮把新書(shū)穿上新衣,我看著新書(shū)說(shuō):“我一定要愛(ài)護(hù)好書(shū)本”。

  開(kāi)學(xué)第一天真有意思啊!

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