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開學(xué)的作文300字【實(shí)用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文300字 篇1
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門口，就已聽到里面的說話聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見到可愛的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見，一瞬間，會(huì)因?yàn)楹脦讉�(gè)星期沒有見面而一下子忘了該如何說起，但沒一會(huì)兒，便立馬想起該干什么了，打開了話匣子，熱火朝天地聊起天來。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見了什么趣事，或是過年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒聊多久，就聽見老師的'腳步聲順著走廊傳來。頓時(shí)，剛才離開座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽到的某某趣事。
老師走到教室的門口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師，半晌，老師問道：“怎么不向老師問好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒有什么大的變動(dòng)，這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧！
第二天就要開始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來的課程吧。
開學(xué)的作文300字 篇2
新的學(xué)期又開始了，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。
本學(xué)期伊始，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃，我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來確定了如下計(jì)劃：
一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參加活動(dòng)前有準(zhǔn)備，有獨(dú)立的思考;活動(dòng)時(shí)全情投入;活動(dòng)后積極反思，及時(shí)總結(jié)。
二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級(jí)組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí)，此次計(jì)劃中的“試卷講評(píng)”對(duì)我們來說是最有針對(duì)性的。我要抓住李慧雯的試卷講評(píng)課及霍敏老師的講座的契機(jī)，爭(zhēng)取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。
三、 提高寫作教學(xué)水平。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)也是無法回避的.重點(diǎn)。我們的學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠，積累少，我在平時(shí)教學(xué)中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。
開學(xué)的作文300字 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，老師帶著我們?nèi)⒂^了西湖區(qū)消防中隊(duì)。大老遠(yuǎn)望去，就看見消防員叔叔在門口迎接我們。
一開始，消防員叔叔帶我們看了如何穿上消防衣，他們的速度可真快，我用手表計(jì)時(shí)，居然只用了33秒41，然后，消防員叔叔又給我們介紹了空氣呼吸器，它能讓消防員在煙很大的環(huán)境中呼吸到新鮮的空氣。還有金屬切割器，它能把金屬切割開，方便施救。消防員叔叔還讓我們親身體驗(yàn)穿消防衣的'感覺。
消防員叔叔還帶我們看了他們的臥室，那床擺放著整齊的被子、帽子、腰帶。另外，我們還看了那三輛龐然大物，里面能裝好多東西哩！有杠桿、錘子、斧頭……
我們還看他們的訓(xùn)練，你一看就知道，他們有很好的體能。
這真是一個(gè)又好玩又特殊的開學(xué)典禮！
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