開學(xué)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
星期一的早上，我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服，不用說，你們也知道：我今天當(dāng)大哥哥了！我高興極了，我懷著高興地來到了學(xué)校，還沒有開始早讀，有人風(fēng)趣地說：“如果有小同學(xué)牽曲瀅潮的手，那小同學(xué)一定嚇個半死�！蔽铱戳艘幌虑鸀]潮那受過傷的手，不禁地笑了起來，連忙點了點頭。
到了7點50分左右，班長蔡本瑜讓我們出去排隊，這時，班主任老師已經(jīng)過來了，領(lǐng)我們到操場。這時搬氣球的人已經(jīng)搬著氣球到這里了。過來幾分鐘，金老師把氣球分給了我們，剛過了一會兒，就有3個人的氣球飛走了，真好玩。這時，有些人拿了些隊旗發(fā)給了班主任，班主任理所當(dāng)然的把隊旗給了我，畢竟我是旗手。這時低年級的同學(xué)紛紛入場。升了旗之后，校長說了些新學(xué)期新希望新學(xué)期要改進缺點之類的`話，說完話后，老師就讓我們到一年級的隊伍里拉人。我們一個拉一個，來到了固定場地，我們許了一個愿后，放飛了氣球，那個景象就一個字：帥！然后金老師說了一些宣誓之類的話，說完后，開學(xué)典禮就散了。但沒想到我還要扛五根紅旗，真悲呀！
今天的開學(xué)典禮真令人難忘��！
開學(xué)的作文 篇2
暑假飛快，兩個月的時間眨眼就過去了。臨近開學(xué)，我既興奮又有煩惱。興奮是因為又可以見到久違的同學(xué)和老師了，煩惱的是假期作業(yè)還沒有做完……
開學(xué)了，每個同學(xué)或多或少都會感到有壓力。成績好的會擔(dān)心成績下降，成績不太好的擔(dān)心作業(yè)做不好而被老師批評，但是更多的是來自于家長的壓力。
有一天，我們護旗手被老師叫到操場上練習(xí)。我看到兩個剛?cè)雽W(xué)的新生在升旗臺旁邊說：“這個學(xué)校的旗桿好長��！幼兒園的旗桿還不到它的一半。這里的操場不知道比我們幼兒園大了多少倍！”說著，他們還開心地抱在了一起。
看著他們，我不禁想到了我剛?cè)雽W(xué)時的`情景。我那時候背著書包和朋友開開心心地來到班級里，就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩，后來還認識了幾個新同學(xué)，并和他們一起到操場上玩，一起打乒乓，一起寫作業(yè)。想做什么就做什么。可是我現(xiàn)在六年級了，快要畢業(yè)了，不能像一年級那樣無憂無慮地玩了。得開始認真學(xué)習(xí)準備畢業(yè)考了，但是我多么希望能夠回到一年級的快樂時光�。�
回到從前是不可能的了，現(xiàn)在最重要的是把握時間，在新的學(xué)期里取得好的成績。
開學(xué)的作文 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學(xué)，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的`小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)的作文 篇4
今天，9月1日，我們開學(xué)了，爸爸送我上學(xué)的路上，心情既興奮又急切。
我興高采烈地來到了學(xué)校。只見到門口執(zhí)勤隊員們站的整整齊齊。每進一個同學(xué)執(zhí)勤隊員們都會異口同聲說：“同學(xué)早！”。我也很有禮貌的回敬了他們，就大步的往教師的方向走去，我剛剛踏進班級，就發(fā)現(xiàn)班級里大掃的干干凈凈一塵不染，同學(xué)們坐在自己的座位上高興的交談?wù)呤钇诘纳睿灰粫䞍�，老師拿著書走了進來，笑瞇瞇的說：“請同學(xué)們把語文書翻到第一頁，讀一遍課文�！崩蠋熣f完，我們就拿起嶄新的`書本，用嘹亮的聲音讀了起來。老師教我們的新課文我們覺得很有趣，正當(dāng)我們聽得津津有味的時候，忽然發(fā)出一陣響亮的聲音，原來是下課鈴響了。“為什么當(dāng)我們聽得認真的時候，就打下課鈴了呢？”我垂頭喪氣地說。課間的時候我們有說有笑，有的在跳繩、有的在談話、有的在批作業(yè)......他們開心極了！我和同學(xué)在走廊里玩游戲......光陰似箭，日月如梭又到放學(xué)了，我就高高興興的回家了。
今天，我第一天上學(xué)我既開心又學(xué)到了許多知識。
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