開學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級(jí)了。
作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵錾先鰵g，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的`是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入九年級(jí)后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說，九年級(jí)是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得九年級(jí)的生活會(huì)很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級(jí)，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對(duì)呢？
衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級(jí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)的作文 篇2
在學(xué)校時(shí)，上課要認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，因?yàn)檎J(rèn)真聽課了之后，能吸收老師所教的知識(shí)，所以當(dāng)老師提問時(shí)，就可以積極舉手回答老師所提的問題，也可以增強(qiáng)對(duì)自己的信心。假如回答對(duì)了，就說明對(duì)老師所教的.知識(shí)已經(jīng)完全吸收了，如果答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，只能說明對(duì)所教的知識(shí)還不夠了解，不過這也不要緊，只要再認(rèn)真聽老師的講解，改過來就行了。上課時(shí)還要勤做筆記，不開小差，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。不開小差是因?yàn)樽鲂?dòng)作會(huì)聽不進(jìn)老師說的內(nèi)容，自己感覺剛才什么也沒聽見，就會(huì)失去學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。而作業(yè)一來到學(xué)校就要及時(shí)交，如果作業(yè)出錯(cuò)時(shí)要及時(shí)訂正并給老師批改，因?yàn)榧皶r(shí)訂正，能加深又一層的印象，從中又能得到老師對(duì)你的信任。而且當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，是因?yàn)楫?dāng)天完成作業(yè)后，使第二天沒有負(fù)擔(dān)，感覺很輕松。如果沒完成，第二天到學(xué)校就會(huì)像有大山一樣的壓在你身上。
一回到家，就要立刻回房間寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)一定要專心致志，不要三心二意，否則作業(yè)的效率就會(huì)很低。當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，要把今天所學(xué)的所有知識(shí)全都再復(fù)習(xí)一遍，這樣才能記得牢。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以做一做課外作業(yè)，來鞏固所學(xué)過的知識(shí)。
總而言之，我一定會(huì)為新學(xué)期而努力的!
開學(xué)的作文 篇3
時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無窮。
開學(xué)第一日，我們來到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺到了這里獨(dú)特的競爭氣息。新學(xué)期的新生活又開始了。
新學(xué)期，我們又升高了一年級(jí)，變成了一名六年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)，是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?我制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我遇到了種種困難�？墒牵偸菚r(shí)不時(shí)的干擾我學(xué)習(xí)和生活的“惡魔”，就是那可惡的粗心。
為了對(duì)付那可惡的粗心，我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上，要做到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每一次的作業(yè)，都要用認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度去完成，從認(rèn)真寫好每一個(gè)字開始做起，不能草草了事、蒙混過關(guān)。
我覺的`要做到細(xì)心，必須從一點(diǎn)一滴做起，讓自己充實(shí)的度過每一日。
在生活上，我應(yīng)該做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔(dān)心，不再為我操勞。
為了對(duì)付粗心和讓父母省心，我會(huì)全力以赴去完成。充實(shí)的過好每一日，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會(huì)有回報(bào)。相信自己，我能行!
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