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看圖作文

時(shí)間:2021-07-11 19:15:30 看圖 我要投稿

【實(shí)用】看圖作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的看圖作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】看圖作文錦集八篇

看圖作文 篇1

  提示:咦,這是誰的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來呢?請仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動作、展開想象把這個(gè)故事寫完整。

  撿鵝蛋

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個(gè)蛋,它奇怪的想:“是誰這么粗心把蛋丟在這里了?”

  于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:“這不是我的蛋,你看我的蛋比它小!苯又⊥米优踔皝淼接H切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重!

  這時(shí),小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:“這時(shí)我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

  我想:“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法!

看圖作文 篇2

  當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

  “嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場就因?yàn)椤笆а^多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的.消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲

  這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。

看圖作文 篇3

  媽媽整天忙忙碌碌,白天忙著上班,晚上又要輔導(dǎo)我寫作業(yè),等我睡著了,又要做家務(wù)。忙碌的媽媽終于病倒了,她躺在床上,臉色蒼白鐵青。想到媽媽一天都沒有吃飯了,我坐立不安,心想:平時(shí)都是媽媽照顧我的,現(xiàn)在媽媽病倒了,該輪到我來照顧媽媽了,要不我煮一碗面給媽媽吃吧。

  說干就干,來到廚房,我先在鍋里放油,煮開水,接著在鍋里放面,然后加點(diǎn)佐料,最后起鍋,盛在碗里,一碗香氣撲鼻的面條就大功告成了。

  我端著面條來到臥室,輕聲地呼喚:“媽媽,吃面條了!蓖矣H手做的面條,媽媽笑了,開心地說:“寶貝你終于長大了。”我聽了心里美滋滋的。

看圖作文 篇4

  盛夏暑假,爸爸帶我到郊區(qū)農(nóng)村朋友家體驗(yàn)生活。

  臨近正午,刺眼的陽光照射到了每一個(gè)狹小的角落,地面上冒著白汽。田間的禾苗也耷拉著頭,拼命地吮吸著大地,以補(bǔ)充自身失去的水分。我們一行人打著太陽傘,喝著冰鎮(zhèn)礦泉水,還是大汗淋漓。冒著正午似火的驕陽,走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,路面坑坑洼洼的,還布滿了大大小小的鵝卵石,走起來十分不舒服。

  “嗚……嗚……”這時(shí),迎面過來一個(gè)三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽帽,身穿一件骯臟不堪的小襯衫,下身穿著小花褲。稚嫩的肩頭橫著一根木棍,兩頭穿著兩捆比他人還高的青稻草,兩臂搭在木棍上,哭喪著臉,由于長期皮膚暴曬在陽光下,已經(jīng)變成了古銅色。頂著毒辣辣的太陽,光著兩只臟臟的小腳丫,赤腳在田間小路上奔跑,看了直叫人心酸。

  “趙琰,怎么了?”爸爸關(guān)切的詢問打斷了我對小男孩的端詳。

  “哦,沒,沒什么!

  我沉思著,沉思著我以前的種種,心思回到幾天前……

  “爸,再給我十塊。”

  “不是剛剛才給了你十塊嘛,怎么還要?”

  “十塊哪夠,再給我十塊啦!”

  “唉,想我們那時(shí)候,一毛錢還要不到呢,哪像你們。唉,給你!”

  “爸,你那是什么年代啊。歷史悠久了。謝了,拜!”

  “唉!”……

  一陣午時(shí)風(fēng)吹來,打斷了我的回憶,看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠,羞愧難當(dāng)。等到我再回頭望那位小男孩,他的身影早已消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野里了。看看他蹣跚著走過的路,滴在路上的汗珠,心中涌起一陣陣痛……

  時(shí)過境遷,事情也過去了很久了,但那個(gè)小男孩的身影,時(shí)時(shí)還在我眼前浮現(xiàn)……

看圖作文 篇5

  森林里要舉行一次才藝表演賽,動物們都迫不及待地想要參加了。

  小猴去小白兔家學(xué)寫作文,小猴說:“小兔,你教我寫作文好嗎?”小兔說:“好!毙『飳懥艘粫䞍海X得沒意思,就想開溜。

  這時(shí),窗外傳來動聽的歌聲,他看了看窗外,原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆,跑到小熊身邊。小猴說:“小熊,你能教教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好吧!边^了一個(gè)小時(shí),小猴覺得腮幫子很痛,就不想學(xué)了。

  回家時(shí),他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松,就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈,小猴就覺得又酸又累,氣喘吁吁,他又放棄了。

  到了比賽那一天,小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌,而自己卻一無所有。小猴后悔莫及,心想:我以后做事要有始有終,再也不能半途而廢了。

看圖作文 篇6

  春天來了,在城市的郊外有一條清澈見底的小河。河對岸是一片茂密的樹林。青蛙媽媽帶著一群活潑可愛的小蝌蚪住在小河里。它們每天都在小河中自由自在地玩耍。

  日子一天天地過去,城市里建起了一座座工廠,高聳入云的煙囪像一個(gè)個(gè)巨人一樣筆直地站立著。一根根管子像樹根一樣穿過泥土,伸向小河。那墨汁般,帶著臭味的水每天不斷地從管子中倒入小河里。

  有一天,青蛙媽媽要去給小蝌蚪找食物。它對小蝌蚪們說:“寶貝們,我們的家已經(jīng)沒吃的了。媽媽得去外面找找,你們乖乖地在家等我。”小蝌蚪們異口同聲地說:“好的!”青蛙媽媽離開后,河邊剛伸出的兩個(gè)大管子就張著大嘴巴,“嘩”、“嘩”、“嘩”!大口大口地吐出了又黑又臭的水。沒過幾天,整條河水就成了黑墨水似的了!小蝌蚪們嚇壞了,有的像無頭蒼蠅一樣四處亂竄,有的被河水熏得暈頭轉(zhuǎn)向,還有的……

  不久之后,青蛙媽媽回來了。它看到河岸邊的樹林不見了,只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁。它蹲在木樁上,往河里一瞧,呀!寶貝們都找不著了!河水也變得黑漆漆的!它吃驚地問老樹樁:“我的孩子們?nèi)ツ牧耍窟@是怎么回事呀?”老樹樁嘆了囗氣說:“唉!全是那些工廠惹的禍,他們把廢水排進(jìn)小河里,河里的魚蝦都病死了,就連河邊的花草也熏死了!你的孩子們也沒能活下來!鼻嗤軏寢屄犃吮从^。

  青蛙媽媽蹲在老樹樁上,沒有離開,一直朝著熱鬧非凡的城市大聲喊著:“人類,快住手吧!請把美麗的家園還給我們吧!”

看圖作文 篇7

  前幾天又下了一場大雪,所以,我又堆了一次雪人!

  晚上,第二天我們才開始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪,把雪集中到一起,然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來的按平。這是雪人的身體。

  可是天氣這么冷,雪人的頭怎么做呢?捏個(gè)大圓球受肯定會懂得紅彤彤的,沒關(guān)系,我有妙招!我從家里拿出了一個(gè)紅桶,把里面裝滿雪,然后把雪使勁按,讓它們集中到一起不分開,最后向雪人身上那一塊平地一倒,這就是雪人頭?桑槐M人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒有做好,缺了一塊。沒辦法我只好再弄一次,第二遍弄好是完整了,但是頭太高了。我最后稍加修改,終于變成了一個(gè)正常的雪人頭。

  雪人身子和頭做好了,接下來就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核,鼻子我用雪捏了一個(gè),嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹枝插上就好了。 最后,我們用一條紅絲帶做了圍巾,還拿了一個(gè)帽子給雪人戴上了,這個(gè)雪人就完美的完工了!

看圖作文 篇8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因?yàn)橹挥袃蓚(gè)人,他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒,小樹隨著她的跳動而擺動。

  這時(shí)候,一個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來說:“你這樣做會把小樹弄壞的,我們應(yīng)該愛護(hù)小樹! 小天想:怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒,又不破壞小樹呢?他們左思右想終于想出了一個(gè)好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子,把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。

  小天又想到:這些樹苗剛長出嫩芽,不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆,少先隊(duì)員在紙上寫上“請愛護(hù)小樹”并把紙貼在樹上,一陣風(fēng)吹來,小樹點(diǎn)著頭好像在感謝三個(gè)小朋友呢!

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