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實(shí)用的看圖作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的看圖作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖作文 篇1
春天,樹(shù)爺爺哭了,因?yàn)樗眢w里的蟲(chóng)子一直在咬他。天上的白云看見(jiàn)了,就叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給他治病,忽然:呼“的聲音傳來(lái),風(fēng)兒從樹(shù)爺爺?shù)念^上頑皮的飛過(guò),樹(shù)爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的落了下來(lái),好像秋天到了一樣。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲(chóng)子全消滅了,呀!樹(shù)爺爺?shù)牟〗K于治好了,樹(shù)爺爺笑了,樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):可愛(ài)的小鳥(niǎo),你真好,有什么事情你找我來(lái)聯(lián)系一下吧!”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):那我就先走了,再見(jiàn)!“這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
看圖作文 篇2
一天,一群小猴子在河邊踢球。他們玩的得開(kāi)心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢進(jìn)了河里。小猴子都急壞了,有的抓頭,有的抓手,有的手舞足蹈。忽然,一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法,他說(shuō):“我們可以用猴子撈月亮的方法來(lái)?yè)破で颉薄P『镒觽凂R上用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。他們又可以在草地上踢球了。
看圖作文 篇3
老鷹捉小雞是一個(gè)玩之不厭的游戲,既好玩又有趣。只要有三個(gè)人以上就可以玩了,一個(gè)當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)母雞,一個(gè)當(dāng)小雞,但是“小雞”越多越好玩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,母雞帶著她那可愛(ài)的小雞們來(lái)到了草地上捉蟲(chóng)子。忽然,天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,瞪著殺氣騰騰的圓眼睛,張開(kāi)了寬大的翅膀,伸出那尖銳的爪子,一副兇狠的樣子,好像在說(shuō):“哈哈!這么多的小雞,我可以飽餐一頓了,哈!哈。。。。!薄袄销棥比缑突⑾律矫蛽溥^(guò)去!澳鸽u”展開(kāi)翅膀,那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹,心想:老娘不發(fā)威,當(dāng)我是病雞。想來(lái)吃我的寶貝,門(mén)都沒(méi)有。“母雞”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個(gè)緊跟地一個(gè)的后面,生怕被老鷹捉去了老鷹捉小雞。
“老鷹”一看無(wú)機(jī)可乘,動(dòng)起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓“母雞”放松警惕,沒(méi)想到雞媽媽根本不上當(dāng),一點(diǎn)都不掉以輕心!袄销棥耙(jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì),它裝出要往左跑的樣子,“母雞”馬上就往左跑了幾步,“老鷹”又裝出往右跑的樣子!澳鸽u”立刻跑到了右邊,“老鷹”又裝出往左跑的樣子,可這回“母雞”卻沒(méi)有跑,她認(rèn)為這次“老鷹”又是裝裝樣子而已。“老鷹”見(jiàn)有機(jī)可乘,一個(gè)猛沖,迅雷不及掩耳之勢(shì),一只“小雞”成了它的美餐!澳鸽u”唉聲嘆氣,“小雞”愁眉苦臉,旁觀的同學(xué)們都哈哈大笑……
我愛(ài)玩游戲,愛(ài)玩老鷹捉小雞。
看圖作文 篇4
一天,陽(yáng)光明媚,小貓亮亮到湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊,樹(shù)木綠陰蔭蔭的,像一把把大傘,五顏六色的小花,小草綠油油的`……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來(lái),開(kāi)始釣了。正當(dāng)他專(zhuān)心致志釣魚(yú)時(shí),突然,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),亮亮見(jiàn)了,放下魚(yú)竿,準(zhǔn)備去捉蝴蝶,媽媽看見(jiàn)了,破口大罵:“你不是說(shuō)釣魚(yú)的嗎?怎么去捉蝴蝶了,給你滾回家去做作業(yè)!绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢?zhuān)傧嘈盼乙淮,求求你了。”媽媽答?yīng)了。亮亮慚愧地低下了頭,重新釣魚(yú)。
最后,亮亮釣到了一條大魚(yú),開(kāi)心地拎著回家了。
看圖作文 篇5
暑假里的一天,英英和青青到公園里去玩。她們坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)心地品嘗著自己帶來(lái)的瓜子,然后把瓜子殼直接吐在地上。一位清潔工阿姨看見(jiàn)了,就用掃帚來(lái)掃瓜子殼,看到阿姨掃得很辛苦,她倆這時(shí)感到非常羞愧,知道自己做錯(cuò)了。
這時(shí),英英和青青看見(jiàn)阿姨沒(méi)有把簸箕帶過(guò)來(lái),她倆連忙去把簸箕拿來(lái)幫阿姨一起把瓜子殼掃進(jìn)去。最后她倆又把簸箕里的垃圾給倒到垃圾箱里去了。清潔工阿姨見(jiàn)了,高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子。”
看圖作文 篇6
星期三上午,學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡(huì)燃燒起來(lái);助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來(lái)講電吧!
為什么先來(lái)講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎樣逃生呢?一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫(xiě)上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到那里,大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦!
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