讓座看圖寫話的作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讓座看圖寫話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座看圖寫話的作文 篇1
一天下午，陽光明媚。小紅放學(xué)了，她坐著公交車回家去。
不一會兒，有一位老奶奶上車了，她拎著菜籃，拄著拐杖。小紅見了，心想：要不我給老奶奶讓座吧。小紅連忙站起來，又坐下來想：我給老奶奶讓座，我自己坐哪呀？這時(shí)，小紅突然想起媽媽說的一句話，每個(gè)人都要尊重老人，每一位老人都像自己的爺爺奶奶一樣。小紅立刻起身走到老奶奶面前說：老奶奶，您到我的座位上去坐吧！老奶奶說：謝謝你小朋友，奶奶不要坐，你自己坐。我馬上就要到家了，您去坐吧！說完，就將老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶直夸她是個(gè)好孩子，這時(shí)，車上的叔叔阿姨都給小紅鼓起了掌。大家都夸小紅是個(gè)尊重老人的好孩子，小紅聽了害羞地笑了。
回到家后，小紅把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎了小紅，還說小紅是個(gè)大人了。
讓座看圖寫話的作文 篇2
星期天的早上，小紅乘公共汽車去外婆家玩。
她剛上車時(shí)，人還不多。過了幾站后，車?yán)锏娜藵u漸多了起來，空座位也沒有了。又到了一站，車停了，上來一位老奶奶，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，手臂上挎著一個(gè)籃子，另一只手拄著拐杖。老奶奶左看右看，發(fā)現(xiàn)沒有空座位了，嘆了一口氣，小紅聽到了，剛想給老奶奶讓座，又想：給老奶奶坐我就一直站了。這時(shí)，她看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到：我是一名少先隊(duì)員，再說老奶奶年紀(jì)大了，吃得消站嗎？想到這，小紅就笑瞇瞇地走到老奶奶面前說：老奶奶，您坐我的座位吧。老奶奶說：小朋友，你坐吧。小紅又說：老奶奶，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助別人，您就坐吧。老奶奶笑著說：謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子。小紅扶著老奶奶坐了下來。旁邊的乘客看到了，都投來贊許的目光，有一位阿姨豎起了大拇指連連夸獎小紅呢！小紅心里甜滋滋的。
小紅真是個(gè)助人為樂的好孩子。
讓座看圖寫話的作文 篇3
星期六下午，動物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。
小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說："對不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說："真的嗎？"可是它又搖搖頭說："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。
最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。
讓座看圖寫話的作文 篇4
一個(gè)萬里無云的上午，小紅乘公交車去看望奶奶。
小紅上了公交車，趕緊在公交車上找了一個(gè)座位坐了下來，小紅一路欣賞著美麗的風(fēng)景。到了下一站，公交車停了下來，一位老奶奶上來了，老奶奶看了看，沒有座位了，小紅看了看老奶奶，見老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手里還拄著拐杖。小紅心想：老奶奶年紀(jì)大了，我應(yīng)該主動給老奶奶讓座。于是，小紅對老奶奶說：老奶奶，我等一會就要下車了，您坐吧！老奶奶笑瞇瞇地對小紅說：小朋友，你真是一個(gè)懂事的孩子。然后，小紅立刻走過去，把老奶奶扶到自己的座位上。
周圍的叔叔阿姨都夸小紅是一個(gè)尊老愛幼的孩子，小紅聽了心里樂開了花，比吃了蜜還甜。
讓座看圖寫話的作文 篇5
一天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來說：“你別走，我有堅(jiān)硬的殼，不怕你的刺�！毙〈题犃诉@才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。
讓座看圖寫話的作文 篇6
一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅(jiān)硬的殼。”小刺猬說：“那太好了，我們一起坐吧！”
最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。
讓座看圖寫話的作文 篇7
一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。
小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的�！毙〖t接著站了起來，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說：“老奶奶，您請坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。
小紅得到了表揚(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。
讓座看圖寫話的作文 篇8
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書。
讓座看圖寫話的作文 篇9
一個(gè)雙休日的上午，陽光明媚，晴空萬里，小蘇乘公交車去公園玩。
公交車?yán)锶撕芏�，小蘇好不容易找到一個(gè)座位坐了下來。不一會兒，汽車靠站，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來了，只見她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。
小蘇想：“車上已經(jīng)沒有座位了，老奶奶年紀(jì)大了，行動又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動地給老人家讓座�！毕氲竭@里，小蘇連忙站起來，指著身邊的座位，熱情地說：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說著就走過去把老奶奶攙扶了過來。老奶奶開心地坐了下來，笑瞇瞇地說：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說：“這孩子真是一個(gè)尊敬老人、樂于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人，快樂了自己！
讓座看圖寫話的作文 篇10
今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了！
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說：“對不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂地走了。這時(shí)，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐�！毙〈题瑔枺骸澳悴慌麓虇�？”小烏龜拍拍自己的殼說：“我有堅(jiān)硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來：“太好了！”
最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。
讓座看圖寫話的作文 篇11
星期六上午，小動物們來到圖書館看書。
小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬��！”小刺猬抱歉地說：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí)，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅(jiān)硬，我不怕你的刺�！毙〈题吲d地跳了起來。
最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書，場面好極了！
讓座看圖寫話的作文 篇12
下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館里看書。
小刺猬拿著書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個(gè)空位，就坐了下來，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人啊！”小刺猬馬上站了起來，慚愧地說：“對不起，你坐吧，我去找別的地方�！毙〈题胚~出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺猬，我和你一起坐，因?yàn)槲业臍ず苡�，不怕刺。”小刺猬高興得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。
讓座看圖寫話的作文 篇13
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。
小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的`�！彼鼊傄叩臅r(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會刺痛你的�！毙觚斉呐淖约旱臍�，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。
讓座看圖寫話的作文 篇14
一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，你坐吧。”小刺猬慚愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺猬說：“我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我的殼很硬，不會疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來。
讓座看圖寫話的作文 篇15
星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。
突然，小明聽見“咚”的一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f：“我不累，還是你坐吧�！边^了一會兒，小明想出了一個(gè)好辦法。
小明叫叔叔彎下腰，對叔叔說：“我有一個(gè)好辦法。”叔叔說：“什么好辦法?”小明說：“您坐下，我坐在您腿上�！笔迨逭f：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄谧簧希∶髯谑迨逋壬�，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
讓座看圖寫話的作文 篇16
一天，小紅在公交車上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼角和嘴角兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，顯得那么蒼老。小紅看見了，心里想：這老奶奶站不穩(wěn)，車一開，她好像快要摔倒似的。
于是小紅站了起來，伸著手說：“老奶奶請坐，不用客氣！”老奶奶笑著說：“你真是一個(gè)好孩子！”坐在車上的人說：“小朋友，你真有禮貌！”小紅笑了，笑得那么開心，那么甜美。胸前的紅領(lǐng)巾閃著耀眼的光芒，好像在表揚(yáng)小紅呢！
讓座看圖寫話的作文 篇17
星期天的早上，陽光明媚，少先隊(duì)員小紅穿著整齊的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，上了一輛公交汽車，她準(zhǔn)備去老家看望外婆外婆。公交車上的人可真多呀！站在車門旁邊的是一位年輕的售票員阿姨，只聽見阿姨大聲地說：請大家給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，謝謝大家這時(shí)候，公交車到了下一站，車門開了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她的額頭上布滿了皺紋，身上穿著簡樸的衣服，一手拄著拐杖，另一只手拎著一個(gè)菜籃子，很是不方便，再加上公交車開得很快，老奶奶搖搖晃晃的，小紅看見了，立刻站了起來，一手扶著老奶奶，一手指著自己剛才坐的位置，對老奶奶說：老奶奶，您請坐，您一手拿著拐杖，一手拎著菜籃子，多不方便呀！老奶奶臉上露出了一絲微笑，感激地說：你真是個(gè)懂事的好孩子啊，謝謝你！老奶奶坐了下來，全車的人都對著小紅豎起了大拇指，夸贊她是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。小紅心里樂開了花。
到站了，小紅開心地下了車，她把車上發(fā)生的事情告訴了外公外婆，外公外婆同樣也夸贊了她尊老愛幼的行為。
她心里比吃了蜜還甜呢！
讓座看圖寫話的作文 篇18
星期一早上，小猴背著書包高高興興地上學(xué)去。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多，有強(qiáng)壯的小牛，有聰明的小白兔，有長鼻子的大象……車廂里的座位都快坐滿了。小猴在靠窗的地方找到一個(gè)座位，舒服地坐在位子上，看著窗外的景色。
小猴陶醉在窗外美麗的景色里。
“下一站是人民廣場站，請下車的乘客做準(zhǔn)備�！避噹睦壤飩鞒隽隧懥恋膱�(bào)站聲。
到站了，車子緩緩地停了下來，前門和后門都慢慢地打開了。乘客們有的下車，有的上車。最后，山羊伯伯左手拉著把手，右手拄著拐杖，慢悠悠地上了車。只見山羊伯伯一頭銀白色的頭發(fā)，下巴上長著雪白的胡子，臉上長滿了皺紋，還時(shí)不時(shí)地咳嗽，弄得上氣不接下氣。山羊伯伯想找個(gè)座位坐下，可是，朝前看看沒有一個(gè)座位，往后看看坐滿了人。于是，山羊伯伯想讓別人讓個(gè)座位，他走到大象旁邊，剛要對大象說話，大象轉(zhuǎn)過身子看窗外的景色去了。其他乘客也是有的假睡，有的看書，有的聊天……沒有一個(gè)要想讓座的意思。
小猴看見了，心想：奇怪了！他們怎么都不讓座給山羊伯伯呀！哼！他們不讓，我來讓。于是，小猴大聲地對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您年老體弱，我的座位您來坐吧！”小猴一邊說一邊走過去扶著山羊伯伯。山羊伯伯連連夸小猴：“小猴，你真是個(gè)懂事的好孩子！”
車廂里的乘客都表揚(yáng)了小猴。
讓座看圖寫話的作文 篇19
一天，小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，小亮剛剛找到座位，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說：“老爺爺，請到這兒坐�！崩蠣敔斦f：“謝謝你，小朋友�！毙×琳f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎小亮說：“這個(gè)小朋友真懂事�！�
讓座看圖寫話的作文 篇20
一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。
小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接著站了起來，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說：“老奶奶，您請坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。
小紅得到了表揚(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。
讓座看圖寫話的作文 篇21
星期天下午，陽光明媚、萬里無云，小動物們在圖書館里看書。這時(shí)，小刺猬來了，它抱著一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。
誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：“小白兔，對不起，你坐吧。”小刺猬難過地正準(zhǔn)備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：“小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬問：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說道：“我有殼，堅(jiān)硬著呢，不怕你的刺！”小刺猬聽了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。
于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。
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