讓座看圖寫話的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓座看圖寫話的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓座看圖寫話的作文 篇1
一天天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過(guò)來(lái)了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來(lái)說(shuō)：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完悶悶不樂(lè)地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來(lái)說(shuō)：“你別走，和我一起來(lái)坐吧！”小刺猬說(shuō)：“我有刺，會(huì)扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有堅(jiān)硬的殼。”小刺猬說(shuō)：“那太好了，我們一起坐吧！”
最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。
讓座看圖寫話的作文 篇2
一個(gè)雙休日的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小蘇乘公交車去公園玩。
公交車?yán)锶撕芏�，小蘇好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車靠站，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來(lái)了，只見她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。
小蘇想：“車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)地給老人家讓座�！毕氲竭@里，小蘇連忙站起來(lái)，指著身邊的座位，熱情地說(shuō)：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說(shuō)著就走過(guò)去把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)。老奶奶開心地坐了下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說(shuō)：“這孩子真是一個(gè)尊敬老人、樂(lè)于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人，快樂(lè)了自己！
讓座看圖寫話的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來(lái)了。
小刺猬拿著書向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄叩臅r(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙觚斉呐淖约旱臍�，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。
讓座看圖寫話的作文 篇4
清晨，天空充滿寧?kù)o，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會(huì)就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來(lái)的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說(shuō)著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書。
讓座看圖寫話的`作文 篇5
一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來(lái)到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來(lái)，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”小刺猬慚愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說(shuō)。小刺猬說(shuō)：“我的刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f(shuō)：“我的殼很硬，不會(huì)疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來(lái)。
讓座看圖寫話的作文 篇6
星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。
突然，小明聽見“咚”的一聲，原來(lái)是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說(shuō)：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f(shuō)：“我不累，還是你坐吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)好辦法。
小明叫叔叔彎下腰，對(duì)叔叔說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！笔迨逭f(shuō)：“什么好辦法?”小明說(shuō)：“您坐下，我坐在您腿上�！笔迨逭f(shuō)：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄谧簧希∶髯谑迨逋壬�，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
讓座看圖寫話的作文 篇7
一天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說(shuō)：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)說(shuō)：“你別走，我有堅(jiān)硬的殼，不怕你的刺�！毙〈题犃诉@才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。
讓座看圖寫話的作文 篇8
一天下午，陽(yáng)光明媚。小紅放學(xué)了，她坐著公交車回家去。
不一會(huì)兒，有一位老奶奶上車了，她拎著菜籃，拄著拐杖。小紅見了，心想：要不我給老奶奶讓座吧。小紅連忙站起來(lái)，又坐下來(lái)想：我給老奶奶讓座，我自己坐哪呀？這時(shí)，小紅突然想起媽媽說(shuō)的一句話，每個(gè)人都要尊重老人，每一位老人都像自己的爺爺奶奶一樣。小紅立刻起身走到老奶奶面前說(shuō)：老奶奶，您到我的座位上去坐吧！老奶奶說(shuō)：謝謝你小朋友，奶奶不要坐，你自己坐。我馬上就要到家了，您去坐吧！說(shuō)完，就將老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶直夸她是個(gè)好孩子，這時(shí)，車上的叔叔阿姨都給小紅鼓起了掌。大家都夸小紅是個(gè)尊重老人的好孩子，小紅聽了害羞地笑了。
回到家后，小紅把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了小紅，還說(shuō)小紅是個(gè)大人了。
讓座看圖寫話的作文 篇9
一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。
小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼的。”小紅接著站了起來(lái)，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請(qǐng)到自己的座位上，奶奶坐下了說(shuō)：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。
小紅得到了表?yè)P(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。
讓座看圖寫話的作文 篇10
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，小紅乘公交車去看望奶奶。
小紅上了公交車，趕緊在公交車上找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，小紅一路欣賞著美麗的風(fēng)景。到了下一站，公交車停了下來(lái)，一位老奶奶上來(lái)了，老奶奶看了看，沒(méi)有座位了，小紅看了看老奶奶，見老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手里還拄著拐杖。小紅心想：老奶奶年紀(jì)大了，我應(yīng)該主動(dòng)給老奶奶讓座。于是，小紅對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，我等一會(huì)就要下車了，您坐吧！老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：小朋友，你真是一個(gè)懂事的孩子。然后，小紅立刻走過(guò)去，把老奶奶扶到自己的座位上。
周圍的叔叔阿姨都夸小紅是一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子，小紅聽了心里樂(lè)開了花，比吃了蜜還甜。
讓座看圖寫話的作文 篇11
星期天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小動(dòng)物們?cè)趫D書館里看書。這時(shí)，小刺猬來(lái)了，它抱著一本書走過(guò)來(lái)，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來(lái)。
誰(shuí)知她一坐下，小白兔就跳了起來(lái)，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)，羞愧地低下頭，它說(shuō)：“小白兔，對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题y過(guò)地正準(zhǔn)備走開，忽然，小烏龜連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬問(wèn)：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說(shuō)道：“我有殼，堅(jiān)硬著呢，不怕你的刺！”小刺猬聽了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。
于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來(lái)，不一會(huì)兒就天黑了。
讓座看圖寫話的作文 篇12
星期六下午，動(dòng)物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。
小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說(shuō)："對(duì)不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說(shuō)："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說(shuō)："真的嗎？"可是它又搖搖頭說(shuō)："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。
最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來(lái)。
讓座看圖寫話的作文 篇13
今天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。圖書館里安靜極了！
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來(lái)。小刺猬低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂(lè)地走了。這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)，說(shuō)：“你別走啊，我和你坐�！毙〈题瑔�(wèn)：“你不怕刺嗎？”小烏龜拍拍自己的殼說(shuō)：“我有堅(jiān)硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來(lái)：“太好了！”
最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。
讓座看圖寫話的作文 篇14
星期天的早上，小紅乘公共汽車去外婆家玩。
她剛上車時(shí)，人還不多。過(guò)了幾站后，車?yán)锏娜藵u漸多了起來(lái)，空座位也沒(méi)有了。又到了一站，車停了，上來(lái)一位老奶奶，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，手臂上挎著一個(gè)籃子，另一只手拄著拐杖。老奶奶左看右看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位了，嘆了一口氣，小紅聽到了，剛想給老奶奶讓座，又想：給老奶奶坐我就一直站了。這時(shí)，她看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到：我是一名少先隊(duì)員，再說(shuō)老奶奶年紀(jì)大了，吃得消站嗎？想到這，小紅就笑瞇瞇地走到老奶奶面前說(shuō)：老奶奶，您坐我的座位吧。老奶奶說(shuō)：小朋友，你坐吧。小紅又說(shuō)：老奶奶，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助別人，您就坐吧。老奶奶笑著說(shuō)：謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子。小紅扶著老奶奶坐了下來(lái)。旁邊的乘客看到了，都投來(lái)贊許的目光，有一位阿姨豎起了大拇指連連夸獎(jiǎng)小紅呢！小紅心里甜滋滋的。
小紅真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
讓座看圖寫話的作文 篇15
下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動(dòng)物圖書館里看書。
小刺猬拿著書慢吞吞地走來(lái)，它看見小白兔旁邊有一個(gè)空位，就坐了下來(lái)，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來(lái)：“哎呦，真刺人�。 毙〈题R上站了起來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧，我去找別的地方�！毙〈题胚~出一步，小烏龜就急急忙忙追上來(lái)說(shuō)：“小刺猬，我和你一起坐，因?yàn)槲业臍ず苡玻慌麓�。”小刺猬高興得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。
讓座看圖寫話的作文 篇16
一天，小紅在公交車上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼角和嘴角兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，顯得那么蒼老。小紅看見了，心里想：這老奶奶站不穩(wěn)，車一開，她好像快要摔倒似的。于是小紅站了起來(lái)，伸著手說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐，不用客氣！”老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”坐在車上的人說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌！”小紅笑了，笑得那么開心，那么甜美。胸前的紅領(lǐng)巾閃著耀眼的光芒，好像在表?yè)P(yáng)小紅呢！
讓座看圖寫話的作文 篇17
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，少先隊(duì)員小紅穿著整齊的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，上了一輛公交汽車，她準(zhǔn)備去老家看望外婆外婆。公交車上的人可真多呀！站在車門旁邊的是一位年輕的售票員阿姨，只聽見阿姨大聲地說(shuō)：請(qǐng)大家給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，謝謝大家這時(shí)候，公交車到了下一站，車門開了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她的額頭上布滿了皺紋，身上穿著簡(jiǎn)樸的衣服，一手拄著拐杖，另一只手拎著一個(gè)菜籃子，很是不方便，再加上公交車開得很快，老奶奶搖搖晃晃的，小紅看見了，立刻站了起來(lái)，一手扶著老奶奶，一手指著自己剛才坐的位置，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您請(qǐng)坐，您一手拿著拐杖，一手拎著菜籃子，多不方便呀！老奶奶臉上露出了一絲微笑，感激地說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子啊，謝謝你！老奶奶坐了下來(lái)，全車的人都對(duì)著小紅豎起了大拇指，夸贊她是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。小紅心里樂(lè)開了花。
到站了，小紅開心地下了車，她把車上發(fā)生的事情告訴了外公外婆，外公外婆同樣也夸贊了她尊老愛(ài)幼的行為。
她心里比吃了蜜還甜呢！
讓座看圖寫話的作文 篇18
星期一早上，小猴背著書包高高興興地上學(xué)去。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多，有強(qiáng)壯的小牛，有聰明的小白兔，有長(zhǎng)鼻子的大象……車廂里的座位都快坐滿了。小猴在靠窗的地方找到一個(gè)座位，舒服地坐在位子上，看著窗外的景色。
小猴陶醉在窗外美麗的景色里。
“下一站是人民廣場(chǎng)站，請(qǐng)下車的乘客做準(zhǔn)備�！避噹睦壤飩鞒隽隧懥恋膱�(bào)站聲。
到站了，車子緩緩地停了下來(lái)，前門和后門都慢慢地打開了。乘客們有的下車，有的上車。最后，山羊伯伯左手拉著把手，右手拄著拐杖，慢悠悠地上了車。只見山羊伯伯一頭銀白色的頭發(fā)，下巴上長(zhǎng)著雪白的胡子，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，還時(shí)不時(shí)地咳嗽，弄得上氣不接下氣。山羊伯伯想找個(gè)座位坐下，可是，朝前看看沒(méi)有一個(gè)座位，往后看看坐滿了人。于是，山羊伯伯想讓別人讓個(gè)座位，他走到大象旁邊，剛要對(duì)大象說(shuō)話，大象轉(zhuǎn)過(guò)身子看窗外的景色去了。其他乘客也是有的假睡，有的看書，有的聊天……沒(méi)有一個(gè)要想讓座的意思。
小猴看見了，心想：奇怪了！他們?cè)趺炊疾蛔屪o山羊伯伯呀！哼！他們不讓，我來(lái)讓。于是，小猴大聲地對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您年老體弱，我的座位您來(lái)坐吧！”小猴一邊說(shuō)一邊走過(guò)去扶著山羊伯伯。山羊伯伯連連夸小猴：“小猴，你真是個(gè)懂事的好孩子！”
車廂里的乘客都表?yè)P(yáng)了小猴。
讓座看圖寫話的作文 篇19
一天，小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，小亮剛剛找到座位，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這兒坐�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙×琳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說(shuō)：“這個(gè)小朋友真懂事�！�
讓座看圖寫話的作文 篇20
星期六上午，小動(dòng)物們來(lái)到圖書館看書。
小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置，于是一屁股坐了下去。沒(méi)想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬�。 毙〈题傅卣f(shuō)：“對(duì)不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí)，小烏龜跑到小刺猬面前說(shuō)道：“小刺猬別走呀，我的殼堅(jiān)硬，我不怕你的刺�！毙〈题吲d地跳了起來(lái)。
最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書，場(chǎng)面好極了！
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