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看圖的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的看圖的作文,歡迎大家分享。
看圖的作文1
晚飯時(shí)間到了,媽媽端著兒子最喜歡的紅燒肉放在飯桌上。爸爸從房間里聞著紅燒肉的香味跑來坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。媽媽剛剛坐下就發(fā)覺兒子沒來。于是,媽媽對(duì)爸爸說:“你去看一下,兒子在房間里干什么?”
爸爸快速地跑進(jìn)兒子的房間,拍了拍兒子的'肩膀,說:“兒子,快出來吃飯!”兒子正趴在地板上,津津有味地看著《恐龍漫畫》呢!他聽見爸爸叫他去吃飯,戀戀不舍地離開了房間!爸爸很好奇:什么書這么吸引兒子?于是,他看了一頁覺得很有意思,就趴著看起來。兒子坐在椅子上,等了好一會(huì)兒,還不見爸爸的身影,媽媽一邊拍著餐桌,一邊怒氣沖沖地說:“兒子,你去看看你爸爸怎么沒來?”
兒子悄悄地跑進(jìn)房間一看,哦,原來爸爸在看他自己的《恐龍漫畫》呢!兒子生氣地說:“爸爸,你怎么也看起書來了?要吃飯了!”爸爸頓時(shí)羞紅了臉說:“對(duì)不起,我這就出來吃飯!”爸爸和兒子一起去餐桌吃飯去了。
看圖的作文2
動(dòng)物王國有一只老母雞,它有九個(gè)聰明的孩子,其中有一只小黃雞很調(diào)皮。 一天,雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門,翻過小山坡,來到草地上,啊,這里的風(fēng)景好美呀!
你看,在綠綠的小草中間開著許多五顏六色的野花,蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來飛去,好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞,一會(huì)兒跑向東,一會(huì)跑向西。他們有的摘花,有的.捉蟲,玩得可開心了。 不一會(huì)兒,小黃雞便玩得不耐煩了,他想:“這有什么好玩的,還不如到大樹后面自己玩?zhèn)痛快! 想到這兒,他便偷偷地要溜走,不管雞媽媽怎么勸說,他總是不聽。
小黃雞哪里會(huì)知道,在樹后藏著一只老貓,老貓發(fā)見了小黃雞。老貓想:“美餐送上門來了!
等小黃雞剛走近大樹旁邊,老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來。小黃雞嚇得大叫:“媽媽!媽媽!快來呀!”雞媽媽聞聲趕來,老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛地把小黃雞摟在懷里,說:“孩子,別怕,有媽媽呢!”小黃雞聽了媽媽的話,臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說:“媽媽,我今后一定聽您的話,再也不亂跑了!彪u媽媽高興地說:“知錯(cuò)改錯(cuò)就是我的乖孩子。” 傍晚,雞媽媽帶著小雞們,銜著“戰(zhàn)利品”,高高興興地回家去。
看圖的作文3
上午十點(diǎn),第二節(jié)課下課了,同學(xué)們安靜地走出教室。萱萱沒有去和同學(xué)們一起玩,而是趴在桌子上,因?yàn)檩孑娓械椒浅ky受。她想:我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
過了一會(huì)兒,班主任楊老師走進(jìn)了教室,她問萱萱:“萱萱,你怎么不出去玩,怎么趴在桌子上?”萱萱無精打采地說:“老師,我肚子有點(diǎn)痛!
老師拉著萱萱的手來到了辦公室。萱萱慢吞吞的.坐在一把紅色的椅子上,老師給萱萱倒了一杯溫水說:“萱萱,你先把這杯水喝了吧,我給你媽媽打電話!陛孑嬲f:“謝謝老師!陛孑媛陌阉韧炅恕
半個(gè)小時(shí)后,萱萱的媽媽來到老師的辦公室,對(duì)老師說:“謝謝您給我打電話!崩蠋熣f:“不客氣!陛孑婧蛬寢岆x開了辦公室,萱萱對(duì)老師說:“老師再見!崩蠋煂(duì)萱萱說:“再見!
看圖的作文4
一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書!毙∈┨貏谒咕腿靠磿。
過了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩恕2灰粫(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的`書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
看圖的作文5
小紅用鏟子在地上挖了一個(gè)洞,然后把樹苗放進(jìn)去。然后,用土培育樹苗,最后,在樹苗上澆一桶水。啊!種樹苗的時(shí)候,小紅圍著小樹唱歌跳舞。
3月12日植樹節(jié)到了,天氣很晴朗;ㄩ_了,小草探出了小腦袋,柳葉長出了小嫩芽。在這個(gè)美麗的春天,小紅用水桶和鏟子去山里種樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了,問:“小紅,你這么早去哪兒了?”“我去山里種樹了。”小紅說。練習(xí)飛行的小鳥問:“小紅,早上好,你要去哪里?”“我去山里種樹了!毙〖t說。小紅在某個(gè)時(shí)候到達(dá)了山頂。
小紅用鏟子在地上挖了一個(gè)洞,然后把樹苗放進(jìn)去。然后,用土培育樹苗,最后,在樹苗上澆一桶水。!種樹苗的時(shí)候,小紅圍著小樹唱歌跳舞。
小紅在回家的`路上遇到了一只鳥。小鳥說:“謝謝小紅!”小紅奇怪地問:“為什么要謝我?”小鳥說:“你種了一棵樹!以后我要把家搬到一棵樹上,謝謝。”小紅道:“不客氣!今天是植樹節(jié),好多人都在種樹!”小鳥開心地笑著說:“感謝人類為我們建造了一個(gè)美麗的家園!
看圖的作文6
有一天,兒子和他爸爸說:老爸你好幾天都沒帶我出去捕魚啦,快帶我去捕魚!老爸說:好好好,我?guī)闳ゲ遏~好不好呀!于是爸爸就帶著兒子去釣魚了。
爸爸拿著大漁網(wǎng),兒子拿著小鐵桶,終于到了河邊,有一條魚被老爸的漁網(wǎng)捕上來,兒子說:哇,老爸,你好厲害呀!他們父子倆回家去。兒子一邊走路一邊看魚,那條魚是有黃色鱗片的`大肥魚!兒子很開心地回家了!
他們回到家,老爸穿上圍裙,拿著菜刀,還戴著手套,準(zhǔn)備要?dú)⒌舸簏S魚。那個(gè)時(shí)候,大黃亂蹦亂跳,拼命地掙扎著,把水花都甩到了兒子臉上和衣服上,兒子很好奇:大黃魚為什么要掙扎呢?它已經(jīng)要死了,為什么要這樣呢?兒子突然哭了:爸爸你快放了它吧!老爸說:你自己定,隨便你,反正放了也可以。兒子說:好呀!
第二天兒子和爸爸去放魚,兒子很高興,走在前面,還讓老爸快點(diǎn)!
老爸把魚放回到河里,兒子說:老爸萬歲,自由萬歲!
大黃魚終于自由了,突然一只大鯊魚游了過來,一口吞下了大黃魚。兒子和老爸傻眼了,不開心地回家了。
看圖的作文7
星期日,天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了,他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時(shí),一只美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說:“這只小鳥唱得真好聽。”小亮又想:這只小鳥很好看,要不拿彈弓射下來送給小花吧!
正在欣賞時(shí),小花說:“我去玩了,你繼續(xù)欣賞吧!”小亮說:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧!于是,他拿起彈弓邊射邊想:我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打,這時(shí)他聽到小花大聲制止道:“小亮,不要傷害小鳥,小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶,請(qǐng)你不要傷害它。雖然我喜歡它,但是不要把它打死,我還是喜歡它健健康康的'!毙×谅犃诵』ǖ脑捄π叩氐拖铝祟^。
這個(gè)故事告訴我了:保護(hù)小鳥就是保護(hù)環(huán)境!
看圖的作文8
深秋的一天,天空藍(lán)的像大海,在一個(gè)綠油油的草坪上長著幾朵五顏六色的小花。
小老鼠要到它的好朋友小豬家。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一根又長又黃像香腸一樣的東西,它好奇地左看看右看看,心想:“這難道就是小豬說的.世界上最美味的東西——奶酪香腸嗎?別說吃了,看著都要流口水!蓖蝗,小老鼠像閃電一樣猛撲向“香腸”,一口咬了下去。呀!這“香腸”怎么硬邦邦的,還有一股子膠味!還沒等小老鼠反應(yīng)過來,只聽見“噗嗤”一聲,一股強(qiáng)大的水流從“香腸”里噴了出來,把小老鼠拋向了半空中。小老鼠一臉驚恐,眼睛睜得圓圓的,四肢在空中像受驚的蝴蝶般亂舞:救命!救命啊!誰來救救我!
出來采花的小豬聽見一串接一串的求救聲,趕緊跑了過來。它發(fā)現(xiàn)了半空中的小老鼠,趕緊關(guān)掉水龍頭,小老鼠一下子摔了下來,摔的頭暈?zāi)X脹,屁股開花。這時(shí)它才明白,原來它咬的不是奶酪香腸,而是一根接在自來水龍頭上的管子。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能魯莽,要仔細(xì)觀察。
看圖的作文9
一個(gè)星期天的早上,小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上,就去上班了。小明做完作業(yè),抱著心愛的足球來到院子里玩。
小明可是個(gè)足球迷,他想:今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上,生龍活虎地奔跑起來。他一會(huì)兒往左邊踢,一會(huì)兒往右邊踢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒急停。突然,他飛起一腳,足球像一道閃電似的.飛了出去,只聽“啪”的一聲,足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上,這下竹竿掉了,衣服臟了,小明傻了眼。他想:這可怎么辦呢?媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
小明回到家里,打來了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗,衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干,重新晾在竹竿上。這時(shí),他又高興地踢起足球來了。
快到中午了,小明看見衣服也干了,他把衣服收下疊好。傍晚,媽媽下班回來了,他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽,還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說:“小明你真是一個(gè)誠實(shí)又懂事的好孩子!
看圖的作文10
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的周末,小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。
他們手里捧著兩個(gè)風(fēng)箏,開心地來到大草坪,果然就像別人所說的一模一樣,青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子,舒服極了。無邊無際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云,還有各種各樣的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣,有美麗動(dòng)人的金魚,還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的'藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線,小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏,之后,他們靜靜地那仔細(xì)觀察,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過來,小明趕緊轉(zhuǎn)過身往前跑,小云頓時(shí)放開了手,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng),好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快點(diǎn)!這風(fēng)箏會(huì)越飛越高!”小明回答:“好!”小麗也笑盈盈地說:“小明,你快點(diǎn),我也要放風(fēng)箏!睂(duì)面的小男孩興奮地對(duì)他的父母說:“爸爸媽媽,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!”小男孩的父母激動(dòng)地說:“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個(gè)公園。
大家相約下一次再來這里放風(fēng)箏。
看圖的作文11
今天是五月初五的端午節(jié),所以在西溪很有必要。
11點(diǎn),開始了。我挑了一個(gè)位置,饒有興趣的看著。一開始只有兩三艘龍舟,漸漸的龍舟多了起來。一個(gè)人坐在龍舟上,一身紅衣,十幾個(gè)人齊心協(xié)力,用槳使勁往水里劃,激起了一陣陣波瀾。船上敲鑼打鼓的人拼命用奶打,船上經(jīng)常有喊叫聲;一艘龍舟上的人看到旁邊的龍舟已經(jīng)超過了他們,拼命劃著。另一只看到了,但它也不甘示弱,他們用同樣的力氣劃著。后面踩尖的人差點(diǎn)摔倒,因?yàn)榍懊娴娜藙澋锰昧α。幸運(yùn)的是,他們的腳與船綁了一條帶子;龍舟又窄又長。船上的人劃得幾乎一模一樣。小船像馬達(dá)一樣快速向前行駛。和往常一樣,龍舟來了。他們的衣服褲子帽子都是黑色的,連龍舟的水龍頭都是黑色的。他們整齊有序地劃著。每次他們劃的時(shí)候,槳都向上翻,好像插了翅膀。因?yàn)橐凰引堉鬯,所以它的頭朝下,前面的`人沒有一個(gè)掉進(jìn)水里。船上的人去岸邊瘋狂取水,有的用槳,有的用臉盆,有的用箱子。過了一會(huì)兒,船里沒有水了,他們又出發(fā)了。
到下午1點(diǎn),差不多結(jié)束了。這次真的很過癮!
看圖的作文12
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們。”但是水流很急,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時(shí),一位正在執(zhí)勤的.警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救。
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會(huì)兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
看圖的作文13
中午,爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗,心里想:爸爸媽媽每天都不讓我干活,現(xiàn)在正是我大顯身手的時(shí)刻,說干就干。
我把碗放在廚房里,放了半瓶水,滴了幾滴洗潔精。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡,我用布把碗的里里外外都擦了一遍,水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了,我把水放掉,又重新洗了一遍,我把碗拿了出來。一看,碗在陽光的照耀下,能照出我的影子了。用手一摸,碗發(fā)出“滋滋”的.響聲,開心地說:“我洗的碗會(huì)唱歌了!”
晚上,爸爸媽媽回來了。他們看見桌上干干凈凈的碗很奇怪:“呀,誰把碗洗得這么干凈?”我躲在房間里,偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問我,我得意地說:“這是我洗的!彼麄兛湮沂莻(gè)好孩子。
這真是開心的一天。
看圖的作文14
吃晚飯的時(shí)間到了,爸爸坐到飯桌前,媽媽把香噴噴的飯菜端上桌。爸爸指著兒子的位置疑惑地問:“兒子去哪兒了?”媽媽指著兒子的房間說:“兒子在房間里看書,你快去叫他吃飯!卑职执蜷_兒子的房門一看,兒子正趴在地上津津有味地看書,還咯咯咯地笑出聲來,爸爸說道:“兒子快點(diǎn)去吃飯,飯菜都要涼了!眱鹤哟诡^喪氣地向廚房走去,爸爸看了看地上的這本書,心里想:兒子到底看的是什么書啊,讓他這么著迷。兒子來到飯桌前,爸爸卻不見蹤影,兒子問媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒了?”媽媽指著兒子的.房間說:“爸爸剛才去叫你吃飯,一定還在你房間里。”兒子走進(jìn)自己的房間一看,爸爸正趴在地上聚精會(huì)神地看著自己剛才看的那本書呢。兒子笑嘻嘻地對(duì)爸爸說:“爸爸,這本書好看吧。”爸爸頭也不抬地回答道:“嗯,這本書的確很好看!闭f著說著,父子倆就一起趴在地上看書了。
看圖的作文15
一天,小熊、小豬和小猴一起去砍木頭,由于小豬不能站立,所以它沒有砍,小熊只好幫它砍了一棵。不過現(xiàn)在問題出來了,怎么樣才能把木頭運(yùn)走呢?
小熊心想:我力氣最大,把它扛走吧。于是,把木頭放到肩膀上扛走了,累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。
小豬見小熊扛了起來,心里也不甘落后,心想:我雖然沒有小熊的力氣大,但我有一個(gè)像電鉆一樣的鼻子。于是,小豬就用了一個(gè)最愚蠢的辦法,用鼻子把木頭拱走了,木頭在小豬的鼻子下好像是涂過油的木桶,拱一下,木頭就翻幾個(gè)身子,累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音,全身已經(jīng)是汗流浹背了。
小猴正在抓耳撓腮地想:我既沒有像小熊一樣的力量,也沒有像小豬一樣的`鼻子,這該怎么辦呢?小猴的眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn),好,有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端,然后把木頭放到小河里,靠水的浮力,用手拽著繩子,不用費(fèi)吹灰之力就到了。
。《嗦斆鞯男『镅!我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它遇事多動(dòng)腦思考的好習(xí)慣,俗話說的好:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!
通過搬木頭這個(gè)小故事,讓我們懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!
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