放風(fēng)箏看圖寫話作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”，金色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢，多么神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說：“沒事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔�！碑�(dāng)小明喊到三時(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無縫。風(fēng)箏真的`飛起來了，三個(gè)好伙伴歡呼起來。小紅興奮地說：“一會(huì)我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地說：“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見孩子開心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫啊。
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
風(fēng)和日麗的早上，小紅、小林和我約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來到公園，這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的.“老鷹”風(fēng)箏，有活潑可愛的“金魚”風(fēng)箏，還有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏等。各式各樣的風(fēng)箏在白云里飛來飛去，多姿多彩。
我們拿著“大燕子”風(fēng)箏，已經(jīng)迫不及待地想放飛了。我牽著風(fēng)箏線，小林將風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小紅拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。我先是迎著風(fēng)小跑，再放出更多的風(fēng)箏線。這時(shí)小林說：“柔柔，我要放開風(fēng)箏了，你要跑快點(diǎn)哦！”我一邊跑，一邊回頭喊道：“三二一！放！”我以百米沖刺的速度迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏一開始忽上忽下地?cái)[動(dòng)著，我心想：“大燕子”風(fēng)箏會(huì)不會(huì)掉下來呀？要是掉下來，小紅會(huì)不會(huì)失望？小林會(huì)不會(huì)嘲笑我？不行，我一定要跑快點(diǎn)。我要放好風(fēng)箏�！按笱嘧印彪S著我的快速奔跑，開始平穩(wěn)起來，并緩緩地飛上天空。小林和小紅在旁邊喊道：“柔柔真棒！”我們開心極了……不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑，一旁的爸爸摟著媽媽，多么溫馨的畫面啊！
看著“大燕子”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我們?nèi)齻�(gè)覺得自己仿佛也變成了風(fēng)箏，飛啊飛，迎著風(fēng)自由地飛！
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
今天星期天，小明、小田、小方、小紅和他們的爸爸媽媽都放假了。小明的媽媽說：“今天風(fēng)很大，適合放風(fēng)箏，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小明、小田、小方、小紅都很高興。
到了公園，他們都拿出自己的風(fēng)箏，小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蝴蝶，小明的.風(fēng)箏是一只漂亮的小燕子，小田的風(fēng)箏是一只逼真的龍，小方的風(fēng)箏是一只天空中飛翔的老鷹。小明大家說：“我們來比個(gè)賽，看誰的風(fēng)箏飛得高，誰就勝利。”他們比了一下，看見小方的風(fēng)箏大多都飛在最高處，這局下來小方勝利了。小方非常開心。
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
一大早，我和爸爸媽媽就來到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的`風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來游去，真像活了一樣。
我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻]高興一會(huì)兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來。我對爸爸說：“你不會(huì)放風(fēng)箏吧？還是讓我來吧！”我從爸爸手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。
放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
春天來了，春天像一個(gè)剛睡醒的小姑娘，你看，柳樹剛長出嫩芽，鴨子則在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也開始變得山清水秀起來。
這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩又很特別的游戲，它就是放風(fēng)箏。
有一天，我們一家為了把風(fēng)箏放到最高最高，特意到山上去放風(fēng)箏，山路很陡峭，非常難走，我們好不容易才爬上去。
放風(fēng)箏可真是一件不容易的事，當(dāng)我拿著風(fēng)箏栓，拼命往前跑時(shí)，風(fēng)就像在對風(fēng)箏說“飛起來吧！飛起來吧！讓我們看一看藍(lán)藍(lán)的天空，看看祖國的大地�！�
說完風(fēng)箏真的飛起來了，搖搖擺擺，好像要掙脫我的.雙手，看看更廣闊的藍(lán)天、大地、河流……
我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的積雪，那些積雪，有的像可愛活潑的小狗，有的像雄壯威武的雄獅，有的像搞笑逗人的北極熊。
這時(shí)我放開了風(fēng)箏栓，讓飛箏越飛越高，越飛越高。我真希望它帶著我去看更遠(yuǎn)更廣的藍(lán)天、大地、河流！
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。樹枝開始抽出嫩芽，草坪上的小草也挺直了腰板，慢慢地生長起來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地鋪上了一層綠地毯。
一天，小朋友們一起來到了草坪上放風(fēng)箏。抬頭望去，湛藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有搖擺著尾巴游動(dòng)的金魚風(fēng)箏，有瞪大眼睛扭動(dòng)著身體的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅翱翔、威武霸氣的`老鷹風(fēng)箏……它們一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，整個(gè)天空都成了它們的主場。有的甚至飛得穿過了云霄，極有“欲與天公試比高”的氣勢。
瞧，不遠(yuǎn)處又升起了一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏，一個(gè)小朋友靈活地向后退著跑，嘴里還大聲的喊著：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛起來了，它快要超過那只老鷹風(fēng)箏了！”站在旁邊的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，開心地呼應(yīng)著自己的孩子，這是一幅多么溫馨的畫面��！
小明，小剛和小紅很快找到了一處比較空曠的草坪，他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。這時(shí)小剛把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，開始數(shù)著：“1——2——3——放！”小明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，向前飛快地跑去。就在松手的剎那，風(fēng)箏隨風(fēng)高高飛起，他們幾乎在同時(shí)歡呼起來。小明熟練地牽引著手中的風(fēng)箏線，一會(huì)拉長，一會(huì)收短，很快就超越了其他的風(fēng)箏……
這一天，天空似乎格外的藍(lán)，小朋友們的歡笑聲在草坪上久久地回蕩……
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煊值搅耍利惖拇猴L(fēng)姑娘輕輕地拂過春天的萬物，使春天更加美麗、動(dòng)人。天空是那樣的湛藍(lán)，白云是那樣的潔白，它們互相映襯著：在藍(lán)天的映襯下，白天變得更白了；在白云的映襯下，藍(lán)天變得更藍(lán)了。這時(shí)，在家憋了一冬的大人和小孩，也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風(fēng)箏去了。
穿著綠色上衣的小亮左手拿著雨燕風(fēng)箏的線，右手拿著線輪，拼命向前跑。他回過頭，高興地對正舉著雨燕風(fēng)箏的歡歡說：“我已經(jīng)跑得夠遠(yuǎn)啦！你快點(diǎn)拋呀！”線的另一頭，穿著紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮說：“你跑快點(diǎn)兒呀，我要拋嘍！”小亮旁邊還站著一位女孩。她穿著粉紅色的.連衣裙，扎著烏黑的頭發(fā)，手里還拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。她就是小美。一陣風(fēng)吹來，蝴蝶風(fēng)箏本想翩翩起舞，可小美把它抓得太緊了，它動(dòng)彈不得，小美完全不知道剛才的一切，仍舊笑瞇瞇地看著小亮和歡歡放風(fēng)箏。看！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸看見兒子把風(fēng)箏放得那么高，忍不住對媽媽說：“我們的兒子能把風(fēng)箏放得那么高，真了不起！”媽媽說：“是呀！”
還有幾個(gè)人在看不見的遠(yuǎn)處放風(fēng)箏，有放在爬行的蜈蚣風(fēng)箏的，有放瞪著大眼睛游動(dòng)的金魚風(fēng)箏的，有放在天上威風(fēng)凜凜地盤旋的老鷹風(fēng)箏……五花八門，真是一場熱鬧的風(fēng)箏會(huì)！
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
春天到了，天氣很好。小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高，像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開心。
春天來了，小花開了，小草從土里長出來了，小樹的葉子也長出來了。
后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下，原來小紅的風(fēng)箏線打結(jié)了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：小紅，你怎么了?小紅說：我的風(fēng)箏打結(jié)了。小剛說：我可以幫你把線解開來。小剛把小紅的線解開來了。小紅說：我們一起玩風(fēng)箏吧!后來，冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來越高了。丁丁就想了一個(gè)辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的`風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝拢炜毡蝗境闪宋孱伭�。放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。
公園里飛來了許多風(fēng)箏，小明和小亮也在放風(fēng)箏。小明拿著線站在前方，小亮舉著風(fēng)箏，時(shí)刻都準(zhǔn)備著放。只聽小明一聲：“放”。小亮就把風(fēng)箏向上一拋，小明就開始向前跑去。他們的“燕子”在空中自由自在地飛。
可突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)，風(fēng)箏就像酒喝多了一樣，在空中轉(zhuǎn)了一圈之后，慢慢地落了下來。于是小明和小亮繼續(xù)放風(fēng)箏。一旁的小女孩拿著美麗又可愛的“蝴蝶”風(fēng)箏，羨慕地看著小明還有小亮，好像在說：“要是我的`風(fēng)箏也可以飛得像他們那么高就好了”！遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩拿著風(fēng)箏在開心地放。
一下子，公園里飄滿了風(fēng)箏，公園也成了風(fēng)箏的游樂園。
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
星期日下午，陽光明媚，碧空如洗。小紅、小剛和小明帶著小燕子和蝴蝶一起去草地上放風(fēng)箏。
只見藍(lán)藍(lán)的天空早就飛起了各種各樣的“動(dòng)物”：有盤旋的老鷹，有無數(shù)條腿的'蜈蚣……他們想休息一會(huì)兒，但看著一只只風(fēng)箏飛向天空，看著一張張笑臉，他們便不想休息想放飛自己的風(fēng)箏。
小明拿起自己的小燕子風(fēng)箏，拿著線軸和線開始放了起來。但是不管小明怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來，小剛看見了，想：“我又沒有風(fēng)箏，還是幫幫他吧！”他這樣想也這樣做了。于是，他對小明說：“小明，讓我來幫你吧！”小明開心地說：“好呀！好呀！不過你得小心點(diǎn)！”小剛自信地說：“包在我身上！”
于是，小剛拿起小燕子風(fēng)箏的翅膀高高舉起。小明站在遠(yuǎn)處，右手拿著線軸，左手拿著線，擺出放風(fēng)箏的姿勢，等待風(fēng)來。不久刮起了大風(fēng)，小剛大喊一聲“快跑！”小明一聽到叫聲，用吃奶的力氣拼命地跑了起來�！巴�！——風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”小紅、小剛和小明都興奮地叫起來。小紅在旁邊拿著自己的風(fēng)箏，心想：“我待會(huì)兒也要讓小剛幫我放風(fēng)箏！”
遠(yuǎn)處還一個(gè)一家三口也在放風(fēng)箏，兒子正開心地在草坪上奔跑，他放的風(fēng)箏可好了。爸爸在一旁看著兒子，不禁贊嘆到：“呀！兒子可真厲害！回去必須得好好表揚(yáng)一下�！�
天上飛的風(fēng)箏就像一朵朵五顏六色的花，他們玩得多開心呀！
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
星期天，天氣晴朗萬里無云，小麗和小紅一起去廣場放風(fēng)箏，他們來到廣場就把風(fēng)箏拿了出來。
小紅往天上一看，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子、有金魚、還有仙鶴……小紅看了很羨慕，心想：“我們也能把風(fēng)箏放得那么高就好了！”
于是。小麗拿著風(fēng)箏，小紅拿著線馬上跑了起來。跑了一會(huì)兒，回頭一看，他們的風(fēng)箏也飛起來了，小紅高興地停了下來看著，突然風(fēng)箏慢慢落下來了，小紅又趕忙拉著線又小跑了起來，風(fēng)箏又飛起來了，它好像在對小紅說：“謝謝你！幸虧你及時(shí)把我扶起來�！毙〖t那顆緊張的.小心臟終于平靜了下來。
突然，一只“大金魚”從小紅的風(fēng)箏前面飛過來，小紅看到有的風(fēng)箏飛得比樹還高，小紅也想要把風(fēng)箏放得很高。于是，小紅一邊跑一邊放線，小麗看到小紅把風(fēng)箏放得很高了，小麗對小紅說：“小紅，風(fēng)箏好高呀！”小紅停下腳步回頭看了一下天空；很多風(fēng)箏在飛舞。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏他們玩得可開心了！
小紅說：“放風(fēng)箏真好玩，我下次還要來廣場放風(fēng)箏�！�
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
有一天，小熊在草地上開開心心地放風(fēng)箏。
可是風(fēng)箏掛在了樹上，小熊心里很難過，就想辦法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，夠不著，它就坐在地上哭了起來。
小鳥看了就問小熊：你怎么了？小熊說：我在放風(fēng)箏的時(shí)候，一不小心就把風(fēng)箏掛在了樹上。小鳥說：我去叫小鹿老師來幫你，你在這里等著我，我一會(huì)就回來。小熊說：好的。不一會(huì)，小鹿老師來了，就成功取下了風(fēng)箏。小熊說：謝謝你。小鹿老師說：不用謝。
接著，小熊又開開心心地放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
今天風(fēng)和日麗，是適合放風(fēng)箏的一天。小明邀請小華和小紅一起到時(shí)光park公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，綠草幽幽。來到公園游玩的人可真不少！草坪上擠滿了放風(fēng)箏的小朋友。
瞧！小明拉著風(fēng)箏線，向前健步如飛，在后面的小華則是舉著風(fēng)箏。小明大聲喊道：“放開風(fēng)箏！”于是小華把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏瞬間飛起來，飛得又遠(yuǎn)又高。小紅看到了，連忙照著小明和小華的方法放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，在天空中飄蕩著。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，他仰著頭，手拉著線，時(shí)刻注意著風(fēng)箏的動(dòng)向。而他的.爸爸媽媽很是恩愛，相互依偎著欣賞著遠(yuǎn)方美麗的春景。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都成了風(fēng)箏的天堂；而整個(gè)公園的草坪，都變成了充滿孩子歡聲笑語的世界。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
陽春三月，碧空如洗，偶爾有幾片云飄過。地上的雪融化了，小草露出了新芽，花兒欣欣然睜開了眼，一切都像剛睡醒的樣子，生機(jī)勃勃。
“嘻嘻哈哈……”草地上傳來一串銀鈴般的笑聲，原來是孩子們拿著冬天里做好的風(fēng)箏出來放啦！你看，那碧藍(lán)的天空中飛舞著蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、鯉魚風(fēng)箏、還有三角風(fēng)箏呢，各式各樣，多姿多彩。
近處，明明歡喜雀躍地托著風(fēng)箏，等待著放飛的口令。亮亮一手拿著軸，一手拉著線，興奮地大喊：“準(zhǔn)備好了嗎？要放嘍！”玲玲調(diào)皮地說：“我來當(dāng)你們的裁判吧，3、2、1、放！”話音剛落，明明就將風(fēng)箏舉起來往空中拋去，亮亮飛一般地奔跑起來，風(fēng)聲在耳邊呼呼吹響，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起，越飛越高。明明、玲玲在一旁高興地蹦跳了起來：“飛起來咯！”
遠(yuǎn)處，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，把各自的風(fēng)箏都放得老高老高的。有的.說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇械恼f“人人夸你春風(fēng)早，笑我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！边�有的說“一年之計(jì)在于春�！�
天空中飄滿了風(fēng)箏，飄滿了希望。
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
一天下午，王剛和陳明約好了周末在草地上放風(fēng)箏。
周末的早晨，陽光明媚。王剛和陳明湊錢買了一個(gè)風(fēng)箏。王剛對陳明說：“陳明，你拿著風(fēng)箏跑，我來拉線，好嗎？”“好”。陳明回答。就在陳明要跑的時(shí)候，他們班的'李紅拿著風(fēng)箏從陳明后面突然跳了出來，陳明被嚇了一跳，陳明向李紅：“你為什么嚇我，知不知道這樣是不禮貌的？”李紅回答：“哎喲，對不起啦！”“這還差不多�！标惷髡f。隨后李紅便和他們一起放風(fēng)箏。
王剛開始尋找風(fēng)向，找好風(fēng)向后，王剛一邊拉線一邊跑，陳明一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，慢慢地陳明把風(fēng)箏松開了，“蜻蜓”越飛越高。李紅看著手也癢癢了，拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏放了起來，“蝴蝶”也飛了起來。
“蝴蝶”飛上去找“蜻蜓”，在各式各樣的風(fēng)箏之間，找到“蜻蜓”，它們一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它們就回到自己主人那，然后主人就帶它們回家。
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