二年級(jí)敘事作文之記一次考試（精選23篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著眼點(diǎn)在事情的過(guò)程上。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)敘事作文之記一次考試，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇1
“丁零零、丁零零……”上課了，老師告訴我們一個(gè)天大的秘密，那就是明天要語(yǔ)文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有布置作業(yè)，“又可以大玩一場(chǎng)了”我心里不禁這樣想。
我以為考試非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書(shū)。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)
真復(fù)習(xí)。只聽(tīng)老師像一聲：“考試開(kāi)始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來(lái)越緊張，
冷汗流得越來(lái)越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心，一定要寫(xiě)下去，可是我一邊寫(xiě)，手一邊在顫抖，寫(xiě)到排順序
的時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來(lái)，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫(xiě)寫(xiě)，不過(guò)還寫(xiě)得很長(zhǎng)。
最后，考試結(jié)果出來(lái)了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試��！下次，我一定要好好復(fù)習(xí)，這樣才能名列前茅。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇2
期中考試快要開(kāi)始了，考場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人，同學(xué)們議論紛紛好不熱鬧。監(jiān)考老師走進(jìn)考場(chǎng)同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，靜得連掉一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。我安靜地坐在座位上，心里像十五只吊桶七上八下緊張極了。
一拿到試卷，我的心情突然平靜下來(lái)，我堅(jiān)信自己一定能考好。心想：這次考試題對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，給父母一個(gè)驚喜。教室里寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，像春蠶咀嚼桑葉，像春雨浸潤(rùn)沃土。我也毫不示弱，大部分題目都被我拿下。不久，我居然被一道選擇讀音題難住了。我急得像猴子似的抓耳撓腮，左顧右盼，卻怎么也想不出來(lái)。越想越急，越急越想不出來(lái)。老師微笑著望著我，好像在說(shuō)：“志恒啊，這么簡(jiǎn)單的題被難住了嗎？”此時(shí)我無(wú)地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。感覺(jué)教室里的空氣像凝固了一樣，我如坐針氈。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能回到考試之前，我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再不能有一點(diǎn)紕漏。通過(guò)這次考試，我懂得了學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)不能有半點(diǎn)驕傲。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇3
今天期中考試，我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4（1）班教室。我拿著書(shū)夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng)，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見(jiàn)教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”，北墻上的牌子寫(xiě)著“比別人慢不要緊，只要你能行動(dòng)起來(lái)，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著，感覺(jué)自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始給我們發(fā)試卷，我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷，這些題好像說(shuō)：“小同學(xué)，開(kāi)始動(dòng)筆，快來(lái)答題啊�！�
第一節(jié)考試《思品與生活》，第二節(jié)《數(shù)學(xué)》，第三節(jié)《語(yǔ)文》，我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中，感覺(jué)挺滿(mǎn)意的。
考完試后，我大步走出考場(chǎng)，去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐，告訴她我今天考試感覺(jué)挺好，姐姐說(shuō)她考的也挺滿(mǎn)意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇4
星期二下午第一節(jié)是科學(xué)課，楊老師一走進(jìn)來(lái)就宣布要進(jìn)行第一單元測(cè)試，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊老師事先沒(méi)叫我們復(fù)習(xí)，突然就要考試了？”試卷發(fā)到我手中時(shí)，我看著一道道題目，就像見(jiàn)到一個(gè)似熟又不熟的朋友，怎么也回憶不起來(lái)。開(kāi)始答題了，我努力回想著第一單元的知識(shí)，希望答案快點(diǎn)從我的腦袋瓜里“蹦”出來(lái)，可是它就是不出來(lái)……過(guò)了好久，終于答完了，我看著試卷，憂(yōu)心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。
課間，楊老師就在我們教室改試卷，她已經(jīng)把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心想自己肯定考得也很差。當(dāng)楊老師開(kāi)始改我們班的試卷時(shí)，我看到了好多個(gè)“××”，實(shí)在看不下去了，我使勁地?fù)现^，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開(kāi)人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”
這次經(jīng)歷使我明白，平時(shí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)做好每一門(mén)功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能胸有成竹地對(duì)待每一次考試，不會(huì)像今天這樣心驚肉跳了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇5
經(jīng)過(guò)十五天的學(xué)習(xí)，昨天，我們?cè)谟斡境氐纳钏畢^(qū)進(jìn)行了游泳考試。
我是第一個(gè)考試的，我好緊張，我的心已經(jīng)跳得進(jìn)入了巔峰狀態(tài)。教練吹響了哨子，我兩腿用力一蹬，“嗖”的一下游了出去。第一次換氣，換得很好，但第二次換氣的時(shí)候，頭抬的不夠高，喝了一點(diǎn)水。我想站下來(lái)，但一腳踩不到底，我好害怕，就在里拼命地掙扎。教練游過(guò)來(lái)，一把把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“第一次換氣，換的很好，第二次就不好了�！苯叹氉屛易谒剡吙雌渌瑢W(xué)考試。
考試結(jié)束了，考得好的同學(xué)自己在游泳池里游玩了，只有我們幾個(gè)考的不夠好的同學(xué)要補(bǔ)考。我們回到淺區(qū)，教練又對(duì)我們作了指導(dǎo)：先抬頭吸氣再用力劃手，吸氣時(shí)，頭要抬高，能看到天花板。我們練了幾次后，又進(jìn)行了考試。這一次 ，我順利地游到了對(duì)岸。教練說(shuō)：“這次游得很好�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我高興地笑了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇6
放學(xué)前，班主任王老師在跟同學(xué)們交待明天考試的事情，囑咐大家回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時(shí)小明心不在焉地想其他事，根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，稀里糊涂只聽(tīng)到考試兩個(gè)字。
回到家，小明想：考什么呢？老師好像說(shuō)考語(yǔ)文。于是，他拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。月亮高高地掛上了天空，他還沒(méi)有休息呢！第二天早晨，小明背著書(shū)包，嘴里哼著小調(diào)快樂(lè)地向教室走去，心想：我昨天花了這么多功夫，今天語(yǔ)文考試肯定是一百分。
考試時(shí)間到了，王老師把試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。小明還沉浸在一百分的美夢(mèng)中，哼著小曲，一付必勝的樣子。開(kāi)始考試了，小明低頭一看試卷，目瞪口呆。哎呀！原來(lái)今天是考數(shù)學(xué)。再一看，試卷上的題目他一道都不會(huì)。小明腦門(mén)上的汗都急出來(lái)了。
好不容易熬到考試結(jié)束，小明垂頭喪氣地從教室里出來(lái)，心想：完蛋了，這下肯定得零分了�？磥�(lái)以后做任何事都要專(zhuān)心致志，再也不能三心二意了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇7
今天下午的兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，我們班在狂歡的時(shí)候，老師突然來(lái)了，我們趕緊跑到自己的座位上坐好。只見(jiàn)肖老師夾著一大疊卷子，神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。我的心一沉，心想：老師肯定又是來(lái)一個(gè)“突然襲擊”了，慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦?
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻了一下卷子，哎呀，整整六大張，密密麻麻的。我緊張得心怦怦直跳，“刷刷刷”，先做自己有把握的。我們班靜極了，大家都在寫(xiě)試卷。
突然我被一道題給難住了，我一邊咬著筆桿，一邊在責(zé)怪老師：老師怎么把那么難的題給我們做啊，萬(wàn)一我做不出來(lái)，那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。
考試快結(jié)束了，我好不容易把作文寫(xiě)完了，都來(lái)不及檢查就被收了卷。唉，真慘!我的心像掉進(jìn)了無(wú)底的地洞，又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試一定不能考高分，我一定會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓的。我真希望以后不要再考試了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇8
星期四上午，孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達(dá)標(biāo)比賽，我好緊張啊，都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學(xué)收卷的時(shí)候，我才停下了檢查。到了第三節(jié)，趙老師又讓我們練了一張?jiān)嚲怼?/p>
到了第四節(jié)課真正的考試開(kāi)始了。老師踩著上課鈴走進(jìn)了教室。她說(shuō)：“桌子分開(kāi)一點(diǎn)兒�！苯又咽种械脑嚲硪恍〗M一小組的發(fā)了下來(lái)。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學(xué)，因?yàn)楹竺娴男∨笥岩呀?jīng)等不及了。我一看試卷還算簡(jiǎn)單的。我在試卷上寫(xiě)一個(gè)答案，然后就在草稿紙上寫(xiě)一個(gè)算式和答案。這樣一來(lái)我的考試時(shí)間就不夠了，我急急忙忙的完成了試卷，卻沒(méi)時(shí)間檢查了。
下午，前兩場(chǎng)考試的試卷發(fā)了下來(lái)，我都是一百分，可是我高興不起來(lái)，還是很擔(dān)心正式比賽的成績(jī)��！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說(shuō)：“是我理解錯(cuò)誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的�！蔽蚁胗械览�，一定是我錯(cuò)了。這下我更擔(dān)心這次考試了！
第二天考試成績(jī)公布了。哦，我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒(méi)有一百分，但是還好沒(méi)有給班級(jí)拖后腿啊。通過(guò)考試，我知道了：一定要明白老師說(shuō)的，如果有不懂要舉手問(wèn)清楚。不能再犯這樣的錯(cuò)了。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇9
日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣。
每學(xué)期都有期末考試，每次都很無(wú)聊。但是這一次，我并不覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)檫@一次，語(yǔ)文考試是教科書(shū)式的玩法！
我們組演《酸的和甜的》課，我演�？怂�。正式演出前，我們排練了好幾次，從聲音到團(tuán)名，大家都很努力。最后，正式演出時(shí)間到了。因?yàn)闆](méi)在舞臺(tái)上表演過(guò)，所以很緊張，有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但是在表演的過(guò)程中，我忘記了緊張，盡情的表演，感覺(jué)自己好像真的變成了狐貍，在葡萄架下徘徊，看著紅葡萄流口水。
原來(lái)期末考試可以這么有趣。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇10
期末考試快到了，我應(yīng)該高興才對(duì)，因?yàn)槭罴倏斓搅�，可以休息兩個(gè)月，但在此之前，我對(duì)期末考試充滿(mǎn)了恐懼。
我對(duì)期末考試的恐懼不是源于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而是源于父母的壓力。我是班里的學(xué)習(xí)委員，老師很喜歡我，成績(jī)也很好。我經(jīng)常在班上名列第一。上次期末考試，我考了雙百。不僅老師夸我，爸媽也夸我。他們對(duì)我的要求是保持這個(gè)等級(jí)，在以后的考試中，我不能低于這個(gè)排名和等級(jí)。
但是我明白，想要每次考試都取得這么好的成績(jī)，不僅需要實(shí)力，更需要運(yùn)氣，但我不能保證自己有上次那么好的運(yùn)氣，每次都能拿到雙倍的百分比。
如果我這次期末考試稍有不慎，拿不到雙百分，那我的父母一定對(duì)我極其失望。我無(wú)法想象面對(duì)他們90多分的場(chǎng)面。
一想到這些，我的頭皮就會(huì)發(fā)麻。現(xiàn)在身體壓力太大了。我真的希望我能在期末考試中保持最后的好運(yùn)！
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇11
今天，當(dāng)我們?cè)谄谀﹨⒂^花園時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該先畫(huà)一張鳶尾的照片。等我們畫(huà)完了，再交給陸老師評(píng)價(jià)，然后去食堂根據(jù)iris的圖片講一個(gè)故事。故事講完后，是一個(gè)小組游戲。在小游戲中，每人拿一個(gè)半圓形的塑料管和一個(gè)乒乓球，用塑料管滾動(dòng)乒乓球，直到球被運(yùn)送到木箱。
游戲結(jié)束后，用你的錢(qián)買(mǎi)東西。一共帶了18塊8毛。我選的三樣?xùn)|西是香蕉、蠟筆和跳棋。香蕉2元，彩色水彩筆9元，跳棋6元，共享17元�；氐浇淌液�，我開(kāi)始下跳棋，吃香蕉，然后我們繼續(xù)上課。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇12
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，我已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。我做了最后的計(jì)劃。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很多內(nèi)容。我掌握了學(xué)校要求背誦的古詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞；課本要求死記硬背、默寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)不能錯(cuò)；背生詞，懂得組詞查字典；要加強(qiáng)對(duì)不懂的單詞、單詞、句子、段落的練習(xí)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較少。想一次復(fù)習(xí)一個(gè)單元，尤其是表格中的除法和解題，熟練掌握計(jì)算方法。
總之，我要按計(jì)劃認(rèn)真完成期末復(fù)習(xí)。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇13
今天是星期天，離期末考試還有兩天。我什么都不記得了，但是我真的考砸了。我被父母罵了。我知道我的父母愛(ài)我，但我會(huì)盡我所能去得到一個(gè)好地方。我趕緊找了一本作文書(shū)來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，我看了幾篇作文，沒(méi)有一篇是老師建議的。我坐在沙發(fā)上想。突然想到電腦可以用�？吹桨职滞骐娔X，我求他讓我玩一會(huì)兒。
他同意了。我先打開(kāi)網(wǎng)站，找到作文網(wǎng)，看了老師建議的文章。漸漸的，我越來(lái)越入迷，連我媽都聽(tīng)不到我吃飯的聲音�？戳诉@些文章，感覺(jué)好多了。我不僅考試不及格，而且我相信我能給我的父母取得好成績(jī)。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇14
期末考試快到了。
我們班，啊不，是我們高科技小學(xué)。我已經(jīng)完全進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，沒(méi)機(jī)會(huì)玩了。我們班從后往前復(fù)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了第六單元。
我想我一定會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)。不，是我們班。因?yàn)榇蠹叶荚趶?fù)習(xí)！但是，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不可能很好。因?yàn)槊總�(gè)人的復(fù)習(xí)態(tài)度都不一樣！想到這，我聳了聳肩，意思是我需要再?gòu)?fù)習(xí)一下這方面。
期末考試的結(jié)果就像一塊橡皮。如果認(rèn)真對(duì)待，可能一塵不染；如果不認(rèn)真對(duì)待，可能兩三天就壞了。所以我們要認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)階段，不能拖班級(jí)后腿抹黑。我們應(yīng)該為班級(jí)贏得榮譽(yù)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇15
印象最深的考試是初二和初二的期末考試。數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了95分。
考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課文全部背下來(lái)。課后，新單詞和練習(xí)成了我的好朋友。
終于，考試日到了。俗話(huà)說(shuō)，“自信是第一個(gè)成功的�！蔽覍�(duì)自己充滿(mǎn)信心，決定在考試中展示自己的才華。鈴聲一響，考試就開(kāi)始了，教室一片寂靜。每個(gè)題目我都做的一絲不茍。我記得我媽的一句話(huà)：把問(wèn)題看清楚，用腦子想，認(rèn)真寫(xiě)，認(rèn)真查。這四點(diǎn)我都一一做了，最后只好放心地把試卷交給老師。
下課后，所有的同學(xué)都聚在一起回答，對(duì)的同學(xué)興高采烈，錯(cuò)的同學(xué)都哀嘆。我心里也忐忑，怕考不到高分。當(dāng)我得知我得了98分時(shí)，我高興得手舞足蹈。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇16
今天，我們進(jìn)行了期末考試。吃飯的時(shí)候老師給我們講了考場(chǎng)紀(jì)律和一些需要注意的地方。數(shù)學(xué)考試，遇到很多困難，有空就沒(méi)做。學(xué)�？荚嚨念}目真的很難。
第二次考試是語(yǔ)文。我相信我能在考試中取得好成績(jī)。我真的很難看我的論文。我必須努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。當(dāng)我看圖寫(xiě)真言的時(shí)候，我已經(jīng)想好了寫(xiě)什么，所以我寫(xiě)的很快。下午有英語(yǔ)考試。我中午休息得很好。下午的英語(yǔ)考試我一定會(huì)取得好成績(jī)。我要加油！
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇17
期末考試快到了。在這有限的時(shí)間里，我會(huì)加緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來(lái)。
語(yǔ)文方面，我需要在閱讀上多下功夫，多做閱讀方面的論文，這樣閱讀水平才會(huì)提高。另外，我對(duì)生詞的掌握不是很好。在這段時(shí)間里，我想讓媽媽每天給我口授。另外，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣新單詞的積累和詞匯的掌握會(huì)越來(lái)越豐富！
數(shù)學(xué)方面，我目前最大的問(wèn)題是粗心。所以我想改掉粗心大意的毛病，加強(qiáng)對(duì)概念和公式的理解和應(yīng)用。
在英語(yǔ)方面，我對(duì)單詞的掌握還是不夠。如果你想學(xué)好英語(yǔ)，你必須多讀、多記、多寫(xiě)、多背、多說(shuō)。以后我會(huì)把我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能熟練的運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，然后我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)越來(lái)越高。
希望這次期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇18
一個(gè)星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級(jí)的語(yǔ)文期末考試，我聽(tīng)說(shuō)那次考試非常難。在我剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。
在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來(lái)了。我生怕有不會(huì)的題，因我媽媽說(shuō)考試滿(mǎn)分了就可以給我很多零花錢(qián)。試卷一發(fā)下來(lái)后，每一道題都成了讓我獲得零花錢(qián)的對(duì)手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無(wú)比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來(lái)。再一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案�？僧�(dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時(shí)，我想起了老師說(shuō)抄答案是一種很不好的行為，這句話(huà)打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過(guò)的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺(jué)得自己獲得零花錢(qián)的道路變得暢通無(wú)阻。
可是在老師要念成績(jī)的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯(cuò)了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽(tīng)見(jiàn)老師念到了我的名字：“一百分！”，這句話(huà)打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來(lái)了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報(bào)告這個(gè)喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋想，不要太著急。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇19
這學(xué)期我最喜歡的一本書(shū)是《淘氣包埃米爾》
因?yàn)榘Ｃ谞柼詺獾哪泻⑸砩嫌泻芏鄻?lè)趣，有一次，全家人都在喝湯，埃米爾非常喜歡。后來(lái)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)湯了。因?yàn)榘Ｃ谞柡芟矚g喝湯，埃米爾把頭伸進(jìn)罐子里喝了剩下的，但是因?yàn)榘Ｃ谞柕念^太大了，他出不來(lái)。
有很多有趣的東西，我都不會(huì)說(shuō)，淘氣的男孩埃米爾是我最喜歡的`書(shū)，你也可以看看。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇20
寒假結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始！要趕緊進(jìn)入狀態(tài)，新課程開(kāi)始了！我們也需要新的學(xué)習(xí)方法，這樣我們的成績(jī)就需要提高。
報(bào)名后回國(guó)可以看看語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。語(yǔ)文：提前背，日積月累；數(shù)數(shù)聽(tīng)寫(xiě)單詞。數(shù)學(xué)：看書(shū)和作業(yè)的內(nèi)容，有的甚至能做。英語(yǔ)：讀課文，背重點(diǎn)句型和單詞，理解課文大意，唱歌做題，每天盡量讀半小時(shí)。
你可以制定一個(gè)時(shí)間表：早上七點(diǎn)上學(xué)，30：25開(kāi)始。中午放學(xué)回家開(kāi)始寫(xiě)《口算心法》五分鐘，然后休息一下，兩邊各做半個(gè)小時(shí)的字帖。
又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)高了一歲，身體也長(zhǎng)高了很多。做好自己的事，學(xué)會(huì)煮方便面，米飯，蔬菜，湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣服。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)。有時(shí)候可以幫父母做點(diǎn)家務(wù)！快點(diǎn)做作業(yè)。
在新的學(xué)年里，你必須有自己的新想法。讓我們討論一下，看看我們能給你什么建議。
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇21
我們即將收起厚厚的棉衣，樹(shù)上開(kāi)著美麗的花朵！轉(zhuǎn)眼間，我們大了一歲。去年的苦、樂(lè)、成、敗，都成了我們腦海中珍貴的回憶！現(xiàn)在，我們要用美好的心情去創(chuàng)造我們嶄新的明天！新學(xué)期，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的上升。我們必須沖破眼前的種種困難，勇往直前�！按禾焓且荒甑年P(guān)鍵，”今年，一切都將是新的。困難是新的，挑戰(zhàn)是新的，教科書(shū)是新的，當(dāng)然，我們的思想必須跟上這個(gè)新時(shí)代。在這一年里，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前重得多，但這樣，我們，增加了我們的意志。讓我們不要去想去年的成功和失敗，因?yàn)樗呀?jīng)成為過(guò)去的事情和記憶。不管上學(xué)期學(xué)得好不好，這個(gè)時(shí)代總會(huì)消失！我們現(xiàn)在需要思考的是失敗后如何創(chuàng)造快樂(lè)的成功。要想跟上這學(xué)期優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效率，這些是我們需要做的，是我們需要思考和做好的，這些都是事實(shí)！既然是新的一年，結(jié)論肯定是新的：希望這學(xué)期能愉快的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍，失敗和成功都美！
等我老了，一想到孩子，我就會(huì)告訴我的兒孫，他們的奶奶都有這樣的想法！
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇22
我叫小米，每個(gè)人都喜歡叫我丁咚。今天，我非常激動(dòng)地代表學(xué)生們?cè)谶@里發(fā)言。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班向?qū)W校和努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！你給了我們知識(shí)和勇氣，你給了我們無(wú)限的關(guān)心和支持！
回顧小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們一個(gè)個(gè)都有了新的進(jìn)步，體現(xiàn)了家長(zhǎng)的努力和學(xué)校老師的關(guān)心！是你溫柔的心造就了幸福的大家庭。是你的指引讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。在此，真誠(chéng)地說(shuō)：爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！
新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們會(huì)一直鼓勵(lì)自己；不勞無(wú)獲！我們將加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望！
最后，祝老師、家長(zhǎng)、叔叔阿姨身體健康，工作順利！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
二年級(jí)敘事作文之記一次考試 篇23
漫長(zhǎng)的暑假悄悄過(guò)去了。新學(xué)期，我有了新的計(jì)劃——英語(yǔ)是我最喜歡的科目，但我的成績(jī)總是不盡人意。所以這學(xué)期一定要努力學(xué)好。每天早上朗讀半小時(shí)英語(yǔ)。我也想請(qǐng)我的英語(yǔ)老師多幫助我。相信我，我一定能補(bǔ)上我的英語(yǔ)！
我知道健康是一切的基礎(chǔ)，所以我想每天做運(yùn)動(dòng)。我想多吃水果和蔬菜。我相信健康的食物和足夠的鍛煉可以讓我健康強(qiáng)壯。
親愛(ài)的朋友們，你們覺(jué)得我的新學(xué)期計(jì)劃怎么樣？你的計(jì)劃是什么？大家一起分享吧！
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