敘事作文：一次特殊的考試

　　第1篇：一次特殊的考試

　　今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

　　中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復(fù)習(xí)呢，怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學(xué)，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識，臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎!吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦!

　　行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊!于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

　　回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分!”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級的主人，沒有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地?fù)炱�，�?ldquo;家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人!

　　其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人!

　　第2篇：一次特殊的考試

　　今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。

　　今天早上，語文老師故作神秘地說：“有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。”

　　聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學(xué)說：“五分鐘，怎么可能完成?”有的同學(xué)說：“對呀!這分明是刁難我們嘛!”有的同學(xué)還說……

　　“考試開始。”老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

　　“時間到。”老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學(xué)們有的說：“糟了，我還有好多題沒做呢!”有的說：“這些題目好難啊。”有一位同學(xué)忽然問：“老師，這張試卷特殊在哪呢?”“你們自己猜猜。”老師故意關(guān)上了話匣子。“時間少。”一位同學(xué)說。“課外知識太多。”又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說：“這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。”老師才滿意地點點頭。

　　可同學(xué)們還是丈二和尚——摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的“只寫姓名，其余的不用寫”，而且多寫一題還會被扣分。

　　隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢——誰叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。

　　這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認(rèn)真去做，考試時，就要認(rèn)真審題。

　　第3篇：一次特殊的考試

　　上課鈴響了，樓梯口傳來語文老師獨特的皮鞋腳步聲。語文老師大踏步走進教室，他手上拿著一捆試卷。我心里不由得倒吸了口冷氣：怎么辦?我這幾天可只顧著玩，連書本都沒有碰啊!老師把試卷分了下來，我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱：上帝保佑、觀音保佑、真主賜福，希望這次考試的習(xí)題不要太難。我分到了卷子，瞅了一眼內(nèi)容，整個人瞬間“石化”了，這是什么題目啊，一百星級的難度啊!沒辦法，我只好硬著頭皮埋頭于題海中開始作答。

　　時間一分鐘一分鐘過去了，考試臨近尾聲了，筆還在我的手中不停地跳著“迪斯科”。我還有一整段的結(jié)尾沒寫呢!不行，我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點再快點。這讓我心更急了，筆卻不聽使喚，不知怎樣表達(dá)。

　　老師一聲宣布：“考試結(jié)束，收卷。”好像一聲炸雷響了起來。我手中的筆牛到了極致，心里急得恨不得掏出作文選抄一段來填補空白。可是，我心里越急越寫不出來，絞盡腦汁也寫不出最后一句。老師收到了前面幾個了，我手中的筆舞動了起來，心想：老師啊，給我?guī)追昼�，我寫完這句話后一定給你上高香，祈求你長命百歲。老師啊，讓我再寫一些吧!心中想著，手中的筆也沒有停歇。老師收到前桌了，我奮筆疾書。呼!終于寫完了，我松了一口氣，老師的手一伸一縮，試卷“飛”到了老師手上。

　　這次考試讓我終生難忘，我以后一定要及時復(fù)習(xí)，不要再來一次這種感受了。

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