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以考試的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 15:19:08 考試 我要投稿

以考試的作文300字錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以考試的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

以考試的作文300字錦集9篇

以考試的作文300字 篇1

  從小到大,我們要經(jīng)歷許許多多次考試,從幼兒園開始的古箏考級(jí)、舞蹈考試,到現(xiàn)在學(xué)校的各種各樣的考試,我一次也沒落過。今天,我又參加了一場(chǎng)特殊的考試——國(guó)學(xué)小演員試鏡!

  下午兩點(diǎn),我懷著忐忑不安的心情在家人的陪同下來到漳浦廣電網(wǎng)絡(luò)中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)!來自漳浦各地的小演員們匯聚一堂,有的胸有成竹,有的緊張極了。我的心也猶如十五只水桶——七上八下!傲炙己!”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí),工作人員喊我去拿流程表了!我只好硬著頭皮趕鴨子上架了!

  天呀,看到流程表里滿滿的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),一雙溫暖的手握住了我——是爸爸!他笑著對(duì)我說:“別怕,重在參與!”瞬間,我感覺信心滿滿。帶著這份自信,我走進(jìn)了彩排室。一遍,兩遍,老師一遍一遍地指導(dǎo),我也用心領(lǐng)會(huì)著,我感覺自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人……

  雖然現(xiàn)在還不知結(jié)果如何,但是我學(xué)到了許多,也明白了自信是成功的一半!

以考試的作文300字 篇2

  夢(mèng)見考試考的很差,提醒夢(mèng)者多關(guān)心家人和自己的健康,做好疾病的預(yù)防。 夢(mèng)見考不好,預(yù)示會(huì)取得好成績(jī)。 夢(mèng)見考試考不好:將會(huì)憂愁悲傷。 夢(mèng)見考試成績(jī)差或者不好的夢(mèng)一般是吉祥的預(yù)兆。很多曾經(jīng)努力奮斗,順利通過考試的人,大都會(huì)夢(mèng)見自己考試失敗。這通常是精神狀態(tài)過于緊張的緣故。如果你不是學(xué)生,夢(mèng)中的考試則代表人生的考驗(yàn),預(yù)示著工作和戀愛有順利的進(jìn)展。 做生意的人夢(mèng)見考試考的很差,主錢財(cái)方面:財(cái)運(yùn)較低落,估計(jì)要為薪酬問題頭痛,同時(shí)有可能會(huì)因?yàn)樾那殄^點(diǎn)不好而亂花錢。投資項(xiàng)目有價(jià)值縮水的危險(xiǎn)。 男人夢(mèng)見考試成績(jī)差或者不好則近期運(yùn)勢(shì)運(yùn)程:運(yùn)勢(shì)走低,謹(jǐn)慎從事,提防桃花,佳運(yùn)可至。 獨(dú)身的人夢(mèng)見考試考的很差,預(yù)兆您的愛情:愛情運(yùn)勢(shì)依然走高,多帶戀人出外走走,感情會(huì)更加融洽。艷遇也往往發(fā)生在旅途中。 職員夢(mèng)見考試考不好主近期財(cái)運(yùn):佳。 老人夢(mèng)見考試考的很差,主近期運(yùn)勢(shì):盛極必衰,運(yùn)氣會(huì)有起伏,保持好運(yùn)的方法是要保持樂觀的心態(tài)。 夢(mèng)見考試落榜,預(yù)示理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。 考生夢(mèng)見考試未通過,能得到好分?jǐn)?shù)。

以考試的作文300字 篇3

  剛開始我認(rèn)為考試根本就不重要,可是一件事情改變了我的想法,雖然不是我經(jīng)歷的,但是我可以感受到考試是多么的重要。

  在一年級(jí)的時(shí)候任何的考試都不是很難,而且也不重視,就像是把考試當(dāng)成了空氣一樣對(duì)待,就覺得有考試和沒有考試是一樣的,年級(jí)上升的愈來愈快,我從未和六年級(jí)一個(gè)宿舍,到了五年級(jí)我和六年級(jí)變成了一個(gè)宿舍的人,剛開始并不習(xí)慣和六年級(jí)在一個(gè)宿舍里睡覺,天長(zhǎng)地久了也就習(xí)慣了,起初我不明白六年級(jí)的每一次考試成績(jī)出來后他們都非常的關(guān)心,有一天我聽到我的們班主任說:“六年級(jí)每過一個(gè)月考試,然后再紅榜上排名。”這時(shí)的我雖然明白了一些考試的重要性,但并不是完完全全的相信,光陰似箭日月如梭,很快就該升六年級(jí)了,六年級(jí)考初中也開始了,六年級(jí)考完之后分?jǐn)?shù)也出來了,誰(shuí)考上了和誰(shuí)沒考上的都已經(jīng)揭曉了,我們宿舍就有沒考上的,那些沒考上的六年級(jí)的心情我無(wú)法理解,但是我看到?jīng)]考上的六年級(jí)出去考試又失敗的回來后就一下子明白考試的重要性,想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗,我一定要對(duì)考試重視!

  每一次的考試都需要重視,即便是寫卷子也要重視!每一次考試代表著每一個(gè)人成功和失。∥覀儜(yīng)當(dāng)一起重視考試!

以考試的作文300字 篇4

  一、準(zhǔn)備作文的前提是了解自己,找準(zhǔn)方向,集中突破。

  每位G友專業(yè)背景、準(zhǔn)備時(shí)間與英語(yǔ)基礎(chǔ)各不一樣,在作文中面臨的問題當(dāng)然也不一樣:有些是語(yǔ)言和思想都很出色,有些是有思想但表達(dá)不出來,有些是英語(yǔ)好但思路打不開一個(gè)作文小組只有幾個(gè)人或者十幾個(gè)人,就能夠看出這些差別來,用一種統(tǒng)一的方法來進(jìn)行準(zhǔn)備,未必對(duì)每個(gè)人都意味著高效率。在互助的時(shí)候也要注意對(duì)方最需要提高的是哪個(gè)方面,不必面面俱到。

  二、避免低效率低水平的重復(fù)勞動(dòng)。

  很多G友干勁十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本問題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中,往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋,經(jīng)常會(huì)看到有棋友下了幾千盤甚至上萬(wàn)盤仍然是入門級(jí)的水平,足見得忽視基礎(chǔ)的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好,但你并不能透徹了解自己語(yǔ)法或者思維方式錯(cuò)誤的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改過的都背下來然后在考試時(shí)碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上,問題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法,先找到問題,然后有針對(duì)性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);感覺有提高了再來實(shí)踐,再發(fā)現(xiàn)問題再提高。

  三、重點(diǎn)準(zhǔn)備提綱,選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫作。

以考試的作文300字 篇5

  ·昨天我們考試的,今天老師找了幾個(gè)人批改。中午,楊子然正改著別人的`試卷,我走上去問:“楊子然,我扣分了嗎?”“扣得,而且不止一分!彼匾鈮旱土寺曇!翱哿硕嗌?”我惶恐地說!白约喝ブv臺(tái)上看.”我趕忙跑上講臺(tái),一翻,基礎(chǔ)扣了4分!l哎,基礎(chǔ)都扣了4分,閱讀還沒改呢!閱讀至少要扣個(gè)5,6分!突然,陳紫菱叫我陪她去操場(chǎng)溜溜,也好,去散散心。路上我說:“我肯定考不好,基礎(chǔ)都扣了4分。”“我也不是嗎!雖然基礎(chǔ)只扣了1分,但閱讀要扣好幾分呢!”就這樣說著說著到了教室.

  沒想到一眨眼功夫閱讀改完了,我不管三七二十一,立即沖到講臺(tái)上“嘩嘩”地亂翻起來,啊!我還是考96o(∩_∩)o~~,

  (⊙o⊙)哦,原來閱讀沒扣分,“喉”,這我才長(zhǎng)舒一口氣。

  我們班最高分97.5,我還差1.5分,繼續(xù)加油! ↖(^ω^)↗(為自己打氣。

以考試的作文300字 篇6

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動(dòng)聽”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)?荚嚨牡絹,讓我們惴惴不安。

  考試前,我們的心情無(wú)比愉快,每天都輕輕松松地玩耍,每天都可以快快樂樂地學(xué)習(xí),每天也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而煩惱?墒,有一天老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,你們夢(mèng)寐以求的考試就要來了。”我們疑惑:“老師病了嗎?怎么會(huì)有這樣的想法!”不過,只是這短短的一句話,讓一切都改變了。復(fù)習(xí)像烏云一樣吞噬了我們的“藍(lán)天白云”。就這樣,我們開始了沒日沒夜的復(fù)習(xí),作業(yè)像山一樣壓在我們身上。

  終于一個(gè)日子的到來,馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了,它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng),我的心“撲通撲通”地跳著,緊張的心情包圍著我。

  “叮鈴鈴”我聽見這鈴聲,心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時(shí),我也將筆拿了起來。開始考試,我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥。我的手在試卷上下舞動(dòng)著。

  突然,一道很難的題難住了我,可我才不管三七二十一馬上把這道空了過去,繼續(xù)做其它的題!巴!終于考完了”我小聲歡呼道。可一看鐘表,只剩5分鐘了,“完了,我還有一道不會(huì)的題呀!”怎么辦?我要怎么做……

  “叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中,而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子--考試。

以考試的作文300字 篇7

  不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳,教師想到了很多復(fù)習(xí)方法。

  瞧!

  第一招:默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天教師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué),可奏效了!

  第二招:做。教師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。

  第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

以考試的作文300字 篇8

  前奏

  今天,韓教員笑瞇瞇地說:“給你們十分鐘溫習(xí),然后考試!痹捯魟偮,同窗們便開端安安靜靜地溫習(xí)了:有的給自己出標(biāo)題、有的一邊看書,一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。

  當(dāng)韓教員說出“還有一分鐘”的話時(shí),同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過去了,韓教員宣布:“全部把書都放到講臺(tái)上來!蓖皞兙投及褧诺搅酥v臺(tái)上,教員也開端下發(fā)試卷了。

  答卷

  拿到試卷,我便開端奮筆疾書寫了起來。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內(nèi)容都是我已熟練控制的。直到最后一題,才遇到一點(diǎn)點(diǎn)艱難,不過想了一會(huì),我也想出來了應(yīng)該怎樣計(jì)算。寫完試卷后,我又十分認(rèn)真地檢查了一遍,并檢查出了兩個(gè)錯(cuò)誤。我后桌的女同窗費(fèi)了九牛二虎之力都沒有想到怎樣解答最后一題?荚嚱K了了,教員把試卷收上去改分,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。

  歡樂曲

  試卷改好了,韓教員扳著一張臉,什么話也沒說,喜洋洋地走進(jìn)教室,就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳,生怕考得不好。拿到試卷我一看,哈哈!我考了100分,頓時(shí)快樂得手舞足蹈起來。

  這一次真的把我快樂壞了!

以考試的作文300字 篇9

  那是上個(gè)星期的星期五,同學(xué)們都緊張地坐在座位上復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上要考試了。

  教室的門被推開了,同學(xué)們都把目光投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,大家都用期待的目光看著老師。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷看了一遍后,便胸有成竹開始答題,有的同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖,冥思苦想,還有的正運(yùn)筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間,教室里只聽見沙沙的寫字聲,好像春蠶在咀嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹葉。

  考試時(shí),時(shí)間好像長(zhǎng)了翅膀似的,還沒松口氣,老師就宣布:“是剩十分鐘了,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫字的速度,有的開始仔細(xì)的檢查試卷,還有的咬著筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了,同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái),把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信,有的一邊走還一邊盯著試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,還有的心急火燎地將作文草草結(jié)了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。

  眼睜睜地看著老師把試卷帶走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著發(fā)試卷的那一天,而且還時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的來臨。

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