考試小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試小學(xué)作文1
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了，我好緊張�。∪嗤瑢W(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單�！艾F(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱�(dāng)我做筆試題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的啊！
第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試小學(xué)作文2
想起那一次考試，我就心如刀割！那是我二年級(jí)第一學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。
那次考試之前，我每次考試的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，通常都是100分，最少也有98分以上。所以我滿懷信心地迎來(lái)了這次考試，不過(guò)老師剛把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我還是有點(diǎn)緊張（畢竟是期末考試�。�。慢慢的，我就不緊張了（我是有實(shí)力的嘛）。開(kāi)始做題了，我唰唰唰幾下就做完好幾道題了。判斷題，簡(jiǎn)單！口算題，更簡(jiǎn)單！、、、、、、我輕輕掃視了一下周?chē)耐瑢W(xué)，“砌！”才寫(xiě)這么丁點(diǎn)題，我都做完好多題嘍！我的信心更足了。
過(guò)了大約35分鐘（規(guī)定時(shí)間為60分鐘），我就“一帆風(fēng)順”的做完一張?jiān)嚲砹恕Ｔ摍z查試卷了，我檢查了三遍試卷(應(yīng)該是瞟了試卷三遍），心想：太好了！我第一個(gè)做完，就讓我坐在這兒當(dāng)“監(jiān)考官”吧！
“收卷！”監(jiān)考老師大聲叫道，我美滋滋的將試卷交到了老師手中——明天我就將受到表?yè)P(yáng)了吧（我想）。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：“好戲”還在后頭呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，該念考試分?jǐn)?shù)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，靜靜地等待老師念出分?jǐn)?shù)來(lái)，只有我一個(gè)人不慌不忙地端坐在那里，還眉飛色舞的，只等老師宣布我的成績(jī)了。但我還是高興得太早了，“李?lèi)皤h，89分！”老師拉長(zhǎng)了聲調(diào)讀出了我的分?jǐn)?shù)�！霸�，怎么會(huì)這樣？是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。接過(guò)老師手中的卷子，我差點(diǎn)嚇得暈過(guò)去，幾條特別簡(jiǎn)單的題我都算錯(cuò)了，特別是其中一道填空題，清清楚楚地?cái)[在那兒，而我卻漏做了！……
唉！都是粗心惹的禍！這樣的成績(jī)?cè)趺椿丶蚁虬謰尳淮�！我情不自禁地留下了難過(guò)的淚水。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去快半年了，但每當(dāng)我想起這次考試來(lái)，我還是禁不住“悲從中來(lái)”，心情久久不能平靜。
考試小學(xué)作文3
在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢？我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒，心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了，反正就是特別緊張。
這次中期測(cè)試，是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級(jí)的學(xué)生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發(fā)卷了。
卷子一發(fā)下來(lái)，我幌了一眼，就看到了幾個(gè)我不會(huì)做的題，于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì)做的題�？墒堑任野炎魑膶�(xiě)完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì)做的題算了一下分，我大吃一驚，這6個(gè)題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時(shí)，我便想轉(zhuǎn)過(guò)身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說(shuō)：“如果你再不轉(zhuǎn)過(guò)去，我就給杜老師告�！蔽沂裁慈硕疾慌拢团露爬蠋�，我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，我表面上在聽(tīng)白醇丹的話，把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去，可心里卻在說(shuō)：“白醇丹，你等著，下課你死定了！”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉(zhuǎn)過(guò)身，何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色，表示杜老師在看我，結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導(dǎo)我們的話：“同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)�？荚嚥荒艹瓌e人的答案，那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣！”我看懂了杜老師的眼神，便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì)做的題。我想了半節(jié)課，終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。
在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了，明明會(huì)做的題都想不出來(lái)，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時(shí)刻記住杜老師的話：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”
考試小學(xué)作文4
一個(gè)人和一支筆，一張?jiān)嚲�，這就是我在家時(shí)的狀態(tài)。
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么題，在哪兒做，都要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試，認(rèn)認(rèn)真真的'完成，拿起手中的筆，看著面前的試卷發(fā)呆，看一眼時(shí)間3:40，心情無(wú)比復(fù)雜，思緒已漂泊到了很遠(yuǎn)，好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。
這是一堂無(wú)人監(jiān)督的考試，只有自己和拿在手中的筆，在試卷上做著漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，外面安靜的很，甚至都聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的一聲呼喚，只能聽(tīng)到秒針在滴答滴答的走，這張理綜卷子我都做了將近兩個(gè)小時(shí)，要不放棄吧!做不出來(lái)就放棄吧!心里無(wú)數(shù)次發(fā)出吶喊“不能放棄，對(duì)，我不能放棄，這也是一場(chǎng)考試，雖無(wú)人監(jiān)考，但我想答到最后一秒，讓自己不留遺憾�！�
時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小男孩，從我指縫中溜走一秒，一秒是一秒，我仿佛快要窒息了一樣，汗水從我的額頭滑下，落到試卷上，浸濕了我的身體，模糊不清，但我清楚，自己平時(shí)不努力，不求上進(jìn)，總感覺(jué)什么都會(huì)了，什么都懂了，事實(shí)卻慘不忍睹，滴滴滴……鬧鈴響了，意味著這場(chǎng)考試結(jié)束了，不，這只是眼中的結(jié)束，我們還得面對(duì)一模，二模甚至到六模再到中考，這張?jiān)嚲�，我�?huì)對(duì)著答案一步一步的批改，改正自己自以為是的小毛病。
這堂考試，雖無(wú)人監(jiān)考，但充分考驗(yàn)了我自己，這堂考試，讓我明白，所有的努力都會(huì)得到回報(bào)，在中考來(lái)臨前的這一百多天，所有的努力都是值得的。
中考前的每一個(gè)測(cè)試，測(cè)驗(yàn)我們都要把它當(dāng)成一場(chǎng)考試，在中考的時(shí)候，不后悔。
考試小學(xué)作文5
驕陽(yáng)似火，偏又微風(fēng)陣陣，也許生活就是這么矛盾。
周天下午，我很平靜地上完前兩節(jié)課，努力克制心里的一份焦躁�？赡苁俏冶砻嫣^(guò)于鎮(zhèn)定，只是在咬著下嘴唇，臉上沒(méi)有一絲一毫的表情，平靜得像一潭死水，心里卻是想著接下來(lái)的體育考試。好友看見(jiàn)我這樣子，很詫異的看著我，我還是面無(wú)表情的看了她一眼，告訴她我沒(méi)事。
考試還是像上次一樣，先做準(zhǔn)備活動(dòng)，再考試。先考了坐位體前屈，成績(jī)一般，和平常差不多。這一項(xiàng)也從不是我該擔(dān)心的，雖然還沒(méi)到滿分。接下來(lái)是跳遠(yuǎn)。
我以前一直對(duì)跳遠(yuǎn)沒(méi)什么信心，但是經(jīng)過(guò)老師的訓(xùn)練，也稍微有些信心了。但是我一想起每次課間操后，操場(chǎng)上，我們?cè)谔S的身影，驕陽(yáng)烈日下，大汗淋漓的感覺(jué)。過(guò)程固然艱辛，但是結(jié)果讓我感謝這些汗水。
到了最后，八百米。在跑之前，我們都坐在草坪上，靜靜的等待開(kāi)始�？墒俏覅s疑惑了，我要不要跑呢。跑，會(huì)很累，前幾次的陰影并未散去;不跑，會(huì)可惜，我還在懷念上一次的驚喜。當(dāng)我還在糾結(jié)的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)了。其實(shí)我心底早已經(jīng)有了一個(gè)答案跑，我不能先放棄我自己。
老師一聲令下，同學(xué)們都沖了出去，像脫韁的野馬，又像沖破牢籠的鳥(niǎo)兒，向著前方奔跑著。在一開(kāi)始，我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，一開(kāi)始就那么快，而是保持著不快也不慢的速度。到了中途，我還是保持這樣的速度，漸漸地原先跑在我前面的同學(xué)，我已超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)沖刺階段，我已從隊(duì)伍后半部分追趕到了中間�，F(xiàn)在的感覺(jué)只剩下呼吸沉重，雙腿像帶著鉛一樣，難以抬起。我也顧不了那么多了，像掙脫了牢籠，奔向終點(diǎn)。可是我失望了！
雖然結(jié)果讓我失望了，但是我知道了有些事是不會(huì)像你想的那樣美好，而看似簡(jiǎn)單的事、平淡的生活卻充滿了矛盾。
考試小學(xué)作文6
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。這世界上值得我們珍愛(ài)的人,事,物…..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么的寶貴�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，我一定要珍惜這個(gè)花季年華，及早努力，不要等事情做過(guò)了才去珍惜。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)�？纪炅撕�，過(guò)了幾天成績(jī)公布了下來(lái)，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過(guò)了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試�？荚嚹翘旖K于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開(kāi)始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心�？荚囃炅耍易叱隽私淌�，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過(guò)了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十四分。
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
考試小學(xué)作文7
考試，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，這是一種提高同學(xué)中聲譽(yù)的機(jī)會(huì)，而考試對(duì)于成績(jī)落后的人來(lái)說(shuō)，這是一種催人自卑的紙，使人越來(lái)越害怕。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？高考，這重要的考試，會(huì)使一位母親，讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個(gè)月，高考結(jié)束后才告訴女兒；高考，這重要的考試，讓家長(zhǎng)怕影響孩子考試，自發(fā)封路，連自行車(chē)也不放過(guò)；高考，這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下，不顧自己尊嚴(yán)乞求兒子進(jìn)入考場(chǎng)，兒子情緒激動(dòng)，爬欄桿進(jìn)入考場(chǎng)，可無(wú)奈，又被無(wú)情地驅(qū)趕出來(lái)……
考試有太多的痛，讓人不堪忍受。怎么改變呢？
我幻想，幻想著如何讓考生能在考試時(shí)放松……在油墨里加些檸檬汁，卷紙就用調(diào)致的油墨打印出來(lái)，考生聞到清香，自然就打起精神考試，喜歡考試（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是喜歡油墨香）了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看，白色是多么單調(diào)無(wú)味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鮮花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶、蜜蜂到處是！怎么樣？美吧！不過(guò)這種方法有個(gè)禁忌，那就是考題最好不要出在圖案上，不然同學(xué)不忍心把答案寫(xiě)在這美麗的風(fēng)景上！考試就像我前面所說(shuō)得，考得太差的學(xué)生會(huì)引起歧視，為此這個(gè)，我還想著很多妙招：考卷上交后，老師用鉛筆批改，再發(fā)下去講評(píng)，等同學(xué)訂正過(guò)來(lái)，全對(duì)打100分！如果一次訂正不對(duì)就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。
我還幻想著許多許多……
考試小學(xué)作文8
今天早上，我?guī)衔倚膼?ài)的二胡去少兒藝術(shù)團(tuán)“考試”，二胡考試。所謂“考試”，就是說(shuō)張老師推薦我們到少兒藝術(shù)團(tuán)里練，聽(tīng)說(shuō)那的的老師不錯(cuò)，于是，我就和媽媽在早上8點(diǎn)半去了那。 到了那里樓下，我心里就開(kāi)始發(fā)慌了，“呀發(fā)慌了，“呀，如果我拉不好，怎么辦啊，一定會(huì)出洋相的！”我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)�！皠e緊張，相信自己是最棒的！”媽媽對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的這句話，我頓時(shí)信心倍增，一口氣跑上樓，在門(mén)口，我聽(tīng)到響亮的二胡聲，猶豫了一下，很快就進(jìn)去了。
啊，里面人真多！仔細(xì)一看，有很多好朋友也在，比如說(shuō)管依真、繆天元、繆天逵、王一幟等。這時(shí)，媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了準(zhǔn)考證，對(duì)我說(shuō)：“南南，你是第4個(gè)，快點(diǎn)練一下，否則等會(huì)你出洋相我不知道了的啊�！碧彀。让�，這么前！我趕緊練，我要拉的曲子叫《賽馬》。是二胡名曲，聽(tīng)說(shuō)有很多人拉的。此時(shí)，樂(lè)器組開(kāi)始了。一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去了，很快就是我了！我感覺(jué)我的心在狂跳不已，“下一個(gè)，4號(hào)。”我臉漲得通紅，硬著頭皮上去了。我坐下后，定了定神，就開(kāi)始拉。心臟突突地撞擊著胸腔，我緊張地拉著，有些地方我自己都覺(jué)得太快了，好不容易拉完了，回到座位上，才發(fā)覺(jué)自己手心、額頭上都是汗。我拉好了，后面的人一個(gè)一個(gè)拉著，拉得都不錯(cuò)。不知我能不能考上？ 考試后的第三天，公布了成績(jī)，謝天謝地，我考上了，心里開(kāi)心極了！
考試小學(xué)作文9
星期五的下午，我們要考期中考試了。
星期五的早上我早早地起了床了，把一到四單元的功題看了又看，想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。我慢慢地等默默地看，下午終于來(lái)臨了，可校車(chē)怎么還不來(lái)，這可把我急死了，我像熱鍋上的小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧，爺爺把電動(dòng)車(chē)推動(dòng)外面，把我送到學(xué)校去了，剛一去考試可還沒(méi)有開(kāi)始了，就連班上都只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著急了。
��！十二點(diǎn)鐘到了乘車(chē)的同學(xué)也剛到，開(kāi)始考了，開(kāi)考了，第一考的是語(yǔ)文科目，老師把考試一發(fā)下來(lái)，就讓我們把姓名和班級(jí)寫(xiě)上，這次沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，可以直接做，我拿著試卷看了看，太簡(jiǎn)單了，我拿起筆一就開(kāi)始做了。一會(huì)兒就把試卷做完了，我檢查了一遍，還可以吧，下課了，80分鐘好快就過(guò)去了，就連數(shù)年學(xué)都考完了，只剩下英語(yǔ)了，10分鐘又過(guò)去了，讓課了，開(kāi)始考英語(yǔ)了，考試卷發(fā)下來(lái)，我知道要把姓名和班級(jí)寫(xiě)好，英語(yǔ)，我一個(gè)字也看不懂，這簡(jiǎn)直是睜睛瞎，一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě)，怎么辦，亂寫(xiě)吧，好就這樣，下課了，下課了，放學(xué)了，有沒(méi)有家庭作文啊？老師來(lái)，老師來(lái)了，是來(lái)做什么地？部署家庭作文的嗎？啊不要，這幾天寫(xiě)作文己經(jīng)很累了，還要寫(xiě)，老師說(shuō)：“這作業(yè)不多，很就一篇作業(yè)，題目有五個(gè)，自己選一個(gè)寫(xiě)，好了放學(xué)了，放四天，星期三來(lái)上學(xué)。
考試小學(xué)作文10
今天下午陽(yáng)光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來(lái)，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因?yàn)榻酉聛?lái)就只要發(fā)試卷了。
第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時(shí)，我們都在討論分?jǐn)?shù)，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著不安的心情上了講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)我的試卷，瞟了一眼我的分?jǐn)?shù)，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來(lái)，頭頂上仿佛籠罩著一團(tuán)烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。
在回家的路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)好像也在張牙舞爪的朝我撲來(lái)。我失魂落魄的回到了家，就好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開(kāi)媽媽的盤(pán)問(wèn)。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個(gè)考試成績(jī)告訴媽媽。我的腦海里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“你要誠(chéng)實(shí)，要把成績(jī)告訴媽媽�！睈耗дf(shuō)：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分?jǐn)?shù)改成一百分，可以嗎？”后來(lái)，在吃晚飯的時(shí)候，我還是鼓起了勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。說(shuō)完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。
可是，我沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了�！蔽也铧c(diǎn)叫出聲來(lái)，但他又說(shuō)：“我們不看分?jǐn)?shù)，只看學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了�！薄拔抑懒��！闭f(shuō)完我就去看書(shū)了，心里暗暗地想，下次一定要努力��！
考試小學(xué)作文11
這段時(shí)間以來(lái)，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來(lái)代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過(guò)了的喜訊，使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥�(lái)我的英語(yǔ)一定要加把油了，我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名！
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來(lái)不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
考試小學(xué)作文12
看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著，像是為我找了個(gè)借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說(shuō)：你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨(dú)一無(wú)二的花將不久會(huì)為我而盛開(kāi)！
考試小學(xué)作文13
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，看，我給文竹找的新家。說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。
我也頗有感觸地說(shuō)：犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？
媽媽說(shuō)：太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。
考試小學(xué)作文14
星期三語(yǔ)文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿懷信心地交了卷。
星期四的語(yǔ)文課前夕，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱目荚�。有的的同學(xué)胸有成竹，滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來(lái)；有的同學(xué)忐忑不安，緊張地冒著冷汗；還有些同學(xué)根本沒(méi)把考試當(dāng)回事，還在和同桌高談闊論。這時(shí)王老師走進(jìn)教室，后面緊跟著五（一）班的同學(xué)，看著王老師嚴(yán)肅的神情，我想完了，看來(lái)這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次一班的同學(xué)考得很好，一共有十七個(gè)九十分以上的，而我們班同學(xué)，僅僅只有十個(gè)九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……�！�
我自信不疑的語(yǔ)文成績(jī)竟然沒(méi)上九十分！當(dāng)我拿到試卷的時(shí)，我屏住呼吸，面前兩個(gè)鮮紅的數(shù)字令我目瞪口呆：87分！霎時(shí)我的心情一落千丈，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的錯(cuò)叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好幾個(gè)地方都出現(xiàn)了錯(cuò)誤。比如說(shuō)“祭”字，我把它少寫(xiě)了一點(diǎn)。“溪水”的“溪”字中間少了三點(diǎn)。在做判斷題“老班長(zhǎng)說(shuō)的話”時(shí)，我把“語(yǔ)句重復(fù)”的特點(diǎn)想成“語(yǔ)句延續(xù)”的特點(diǎn)。在做閱讀題時(shí)，因?yàn)槭韬�，忘記了要�?huà)曲線。這一切的一切，都是因?yàn)槲姨种Υ笕~了。
考試小學(xué)作文15
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢(qián)？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對(duì)冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會(huì)說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門(mén)，這扇門(mén)算不了什么，重要的是門(mén)后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢(qián)，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jī)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(zhǎng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的補(bǔ)習(xí)班使你沒(méi)有假日。盼到春節(jié)了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？
誰(shuí)都知道前者好，也想當(dāng)那只猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因?yàn)槊~有限？還是無(wú)聊惡作�。课覀儾恢�，那誰(shuí)知道？沒(méi)準(zhǔn)上帝知道。
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