考試的作文匯總五篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
第三節(jié)課就要考試了,看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進教室,我的心就怦怦跳了起來,忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么,一到考試就心情緊張,心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了,真該好好復習復習,可是世上沒有后悔藥賣,咳!下次考試前我一定不再貪玩了。
老師發(fā)下來試卷,我收回緊張心情,認真地看起題來。還好,不是很難,漸漸的,我放松了自己認真地做起試題來。不知過了多少時間,我終于把試卷做完了,又重頭到尾仔細檢查,還把作文也看了幾遍,就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起,我嚇了一跳,在老師的催促下,我趕緊把試卷傳了上去,一場考試結(jié)束了,希望這次成績不要讓爸爸媽媽當然還有老師失望。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)講臺上放著幾疊卷子,我偷偷翻看了一下,這不正是幾天前考過的語文試卷嗎,我看了一些試卷的分數(shù),心情一下不安起來。因為我看的這些試卷上大都是80多分,看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)了下來,我心情緊張,都不敢爭眼看分數(shù)。沒辦法了!我睜開眼睛,一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中,“92”一看這個分數(shù),我大大松了口氣,這個分數(shù)超過了我的預想,這下爸爸媽媽不會生氣了。我看了看我的錯題,都是我粗心大意才造成的錯誤,我深深地嘆了一口氣,看來,我這馬虎的毛病要好好改改了。
這次語文考試,我雖然得了92分,但比起班上成績更好的'同學,我還是差得很遠,我會加強學習,改掉粗心大意的毛病,這樣下次考試就不會那么緊張了,爭取考得更高分數(shù)。
考試的作文 篇2
今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺得好無聊,突然,我眼睛一亮,看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來,隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來都以黑白豬為第一人稱敘述)
大家好!我是同學們喜愛的黑白豬,你們看,我長著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥,(因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦。墒,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學院“豬豬清華大學”筆試中,我順利的通過了考試,但監(jiān)考老師說還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒辦法,我只好借鑒一下上次那個什么一位小學生鄔昱圣寫的“加菲貓上學記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠,我該放什么呢?為了這個事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來,不過,我畢竟是世界上最聰明的動物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個小時)
第二天,一大早,我就來到了豬豬奧林匹克體育場,那里早已人山人海,這時,小豬斑納走了過來,對我說:“黑白豬,你好啊,聽說這次體能考試很難耶!”我一聽,嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對頭”發(fā)燒豬過來了,他見我這副樣子,便開始來笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過已經(jīng)運氣不錯了,今天還想來碰運氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過全國大獎,他這樣挖苦我,我也無話可說。
不一會兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項,但要求都非常嚴格,我先選擇考舉重,畢竟相對跑步來說它是我的強項,我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來,考官們一見,發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。
輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具,這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時送我的禮物呢!只聽一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來,可眼見他離我越來越遠,我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒有考出,只好沮喪地走出了考場。過了一會兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學的校長宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準備離開體育場,這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個,這下,發(fā)燒豬可“來勁”了,沖上“主席臺”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時,校長說:“我在整個考試過程中細細觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚揚得意;可黑白豬對考試很認真,還拿了玩具來激勵自己,這一切的一切,可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學習態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。
在豬豬清華大學的日子里,我學習刻苦,畢業(yè)后,開了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場上火得很呢! 簡評:“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
考試的作文 篇3
大家好!我相信大家小時候一定有過許多次失誤。但不要怕,你只要把失誤的原因找出,并改正就可以了。就像我:
有一次,我參加數(shù)學“希望杯”考試。初賽考試中我認真審題,仔細計算,做完以后還檢查了一遍!皼]有錯的了吧?”我自己想,在忐忑中交了試卷。
幾天以后,老師公布了成績。我專注的聽著,生怕考不好,但我又迫不及待的想知道自己的成績!昂晤FM,全班第二,68分,進入了復賽。”“。√昧,進復賽了!”。我情不自禁的喊聲全班都聽見了,我一下子面紅耳赤。但沒想到大家沒有嘲笑我,反而為我鼓起熱烈的掌聲。
但在復賽中,我與銀牌失之交臂。因為考試中我沒有認真做題,仔細檢查。最后兩道題因為粗心,十二分沒有了!正是因為這十二分,我沒有得到夢寐以求的獎牌。我很沮喪,真?zhèn)人無精打采,但這時同學們說:“別灰心,以后還有機會,只要吸取這次的教訓,你一定能成功!睂!,我暗下決心,以后絕不犯這樣的錯誤。
就這樣,我懂得了不能驕傲,不能自大。任何情況下,腳踏實地才是成功的第一步。
考試的作文 篇4
在我的記憶中,有一件溫暖的棉襖,這不是我的,是媽媽的。
它是棕色的,因為顏色不好看,而且看著特別老土,所以我不太喜歡媽媽穿。而兩年前的立春,太陽當空照,看上去特別的暖和,我打算和媽媽去野外踏青。臨行前,我只穿著一件襯衫和毛衣,而媽媽穿的卻是那件又厚又難看的棉襖。開始我勸媽媽不用穿了,外面天氣那么暖和,她卻搖搖頭說:“外面可不是像家里那么暖和,穿厚一點以防受涼感冒!”我有點不耐煩,帶著不悅的心情出門了,心里還想著:“媽媽怎么老是那么老土?”
在路上,我玩得一點不愉快,因為看著媽媽的那件棉襖,春景似乎不那么盎然了,而且我特別害怕在路上碰見我的同學,怕他們笑話我媽媽穿的棉襖和我媽媽的土樣,所以我一點沒有心思去欣賞沿途的景色。大約到了下午六點的時候,我們該回家了,在返回的路上,天突然變冷了,幾個噴嚏過后,我不覺打起哆嗦來,鼻涕也在往下流。媽媽見了,毫不猶豫地脫下那件老土的棉襖披在我身上,我就是不肯穿,拼命塞回給媽媽。媽媽以為我心疼她,怕她受凍,又非得讓我穿上,可我堅決不穿。“你看你都凍感冒了,還不穿,媽媽身體好,不會感冒的,快穿上,寶貝!”見媽媽是關(guān)心我,只好把它穿上了。不久,便覺得暖和多了,和別的棉襖不同的是,它的衣領(lǐng)像一雙暖和的手在撫摸你的脖子,我漸漸覺得這件棉衣挺好的。
“阿嚏!”媽媽突然打了一個噴嚏,媽媽肯定是冷了,于是我把棉衣脫了下來,正準備往媽媽身上穿時,媽媽有用力拽下穿到我身上:“寶貝,你穿吧,媽媽沒事,啊---嚏!”我有點心疼了,勸媽媽打車回家,媽媽同意了,我們就打了一輛車回家了。我知道其實媽媽是心疼我,才同意的。
回到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)感冒了,但他還為我們做了晚飯。吃晚飯時,爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽不對勁,原來媽媽已經(jīng)發(fā)燒了,但她一點都沒有說。晚飯后,媽媽吃了些藥便睡下了。
我有一些慚愧,后悔為什么當初自己不多穿點衣服呢?這樣媽媽就不會感冒發(fā)燒了?纯捶旁谝慌缘拿抟\,我不再討厭它了,反而有點喜歡它了,是它在我寒冷時為我保暖,而且還那么暖和,但是媽媽卻因為我而生病了。
從那以后,我再也不討厭媽媽的那件棉襖了,我喜歡看見媽媽穿上它?匆娔羌巴痢泵抟\,我就感覺溫暖,也能感覺到媽媽的愛時時在我身邊。
考試的作文 篇5
放學后,我干完值日獨自走出校門。
“小同學你好,你是哪個年級的?”這時,一位帥氣的叔叔迎面走過來問我。
“六年級一班。”我如實回答。
“那你知不知道四年級三班放學了沒有,我怎么過來接佳佳,沒有見到她?”叔叔接著問我。
“我不知道呀,你再問問別人吧,叔叔再見!闭f著,我就要抽身離開。
這時,那位叔叔像變戲法似地拿出一臺平板電腦,對我說:“叔叔這里有一臺iPad,它里邊有個游戲,特別難,叔叔玩不過去,不知道你玩過沒有?”
一聽說是玩游戲,我立刻來了精神,“我當然玩過,在我們班,我可是這方面的高手!
叔叔一聽,立刻把平板電腦遞給我:“來,你幫叔叔玩玩吧!
我接過平板電腦,當仁不讓地玩了起來……
不過說實話,這款游戲確實挺難,我玩了好長時間也沒有過關(guān)。
這時,叔叔對我說:“外面天黑了,我們上車玩吧,車上有燈。”
說著,叔叔拉開停在旁邊的汽車車門,我邊低頭玩游戲,邊跨進車內(nèi)。
忽然,當我進到車里的時候才發(fā)現(xiàn),學校的副校長正坐在車里笑瞇瞇地看著我……
“校長好,您怎么在這里?”
“文博同學,你這次考試可是不及格噢……”
“考試?”我疑惑地望著校長。
“是呀,前段時間我們不是開展了防拐騙專題安全教育嗎?學校研究決定設計這樣一個場景來考查一下,看你們掌握的情況怎么樣,現(xiàn)在來看,你的表現(xiàn)可不理想哦……”
聽了校長的話,我不好意思地放下了平板電腦!靶iL,你批評我吧,都怪我太貪玩了。”
“批評不重要,關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓,要時刻牢記繃緊安全這根弦,學會抵御誘惑,懂得對陌生人說不!
聽著校長的話,我連連點頭。
校長接著說:“如果你同意,我想把剛才發(fā)生的事做成視頻,用來教育更多的同學,你看怎么樣?”
聽了校長的話,羞愧不已的我似乎得到了些許安慰:雖然我的這次特殊考試不及格,但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學,讓他們時刻牢記:安全教育不能僅僅停留在標語和口號上,更應該要落實在行動中,那也是一種收獲!
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