學(xué)生考試的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生考試的作文1
每一個(gè)人都要經(jīng)歷半期考試，半期考試就是測試你半學(xué)期的知識(shí)掌握能力。每一次考試就如同做題一般。
考試時(shí)的狀態(tài)十分重要，狀態(tài)決定了你的成功與失敗。想要考得好，首先狀態(tài)好。何為考試最佳狀態(tài)？就是考試是要平靜、切不可緊張。
考試時(shí)的仔細(xì)程度也必須高�？荚嚂r(shí)的陷阱數(shù)不勝數(shù)，只有仔細(xì)認(rèn)真的人才能打敗它們。
考試時(shí)的速度也重要。考試時(shí)的時(shí)間是很長的，千萬不要圖快，俗話說“慢工出細(xì)活”
考試前的復(fù)習(xí)也十分重要，復(fù)習(xí)得好，做題就得心應(yīng)手，不會(huì)手忙腳亂。
考試前做一些題對(duì)于我們十分重要，做題可以幫助我們更好的去做試卷，所有的題也離不開課上的認(rèn)真。
考試時(shí)的書寫對(duì)于我們是輔助。所謂“字如人”，見字如見人，所以我們要把字寫好，不要讓閱卷老師未見人就對(duì)你有不好的印象。
對(duì)于新知識(shí)來臨，我們要好好聽老師講，不可馬虎、大意。
沒有以前的努力，怎么會(huì)有如今的你？若無以前的懶惰，怎會(huì)有如今無成的你？我們出生時(shí)的價(jià)值都是一樣的，但先天的努力卻是不同的。
學(xué)生考試的作文2
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間長大了，驀然回首，那人生中有很多事我已經(jīng)忘記，可有一件事一直讓我耿耿于懷，那就是上一年級(jí)時(shí)，第一次考試。
那一天，我走進(jìn)教室，打開書包拿出筆盒和幾張白紙，準(zhǔn)備考試，“吱”門被打開了，監(jiān)考老師抱著一些試卷走進(jìn)來，說道：“再過10分鐘就要開考了，請(qǐng)大家拿出筆，紙，橡皮等文具，想上廁的快去快回。”就在這時(shí)，我心里就像有一只小兔子在跳非常緊張，總覺得少拿了什么東西。
開始考試了，我拿到試卷后，剛準(zhǔn)備動(dòng)筆寫的時(shí)候，這時(shí)不知道誰的東西掉在了地上，把我嚇了一跳，不小心把自己的筆掉在了地上摔沒水了，我一下慌了起來，趕緊拿另一只筆，可沒想到我只拿了一支筆，看著時(shí)間時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，我緊張得直冒汗，不知如何是好，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一支筆，飛快地?fù)炱鹚偭怂频膶懥似饋恚罱K，在最后的10秒前寫完這張?jiān)嚲怼?/p>
通過這件事情也讓我明白：“做事不能粗心大意”考試前應(yīng)該認(rèn)真的檢查一下書包。啊，心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么粗心大意了。
學(xué)生考試的作文3
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應(yīng)聘成績令董事長難以取舍，名牌的大學(xué)、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的，放棄哪一個(gè)都像是公司的損失�！澳阕屗麄兌歼M(jìn)來吧！”董事長按動(dòng)了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人，董事長說：“兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理，你們中將只有一位留在本公司�！奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長繼續(xù)說：“你們將會(huì)接受一次特殊的一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室，我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣，再見吧�！钡诙煜挛�，兩位先生準(zhǔn)時(shí)來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下，并鄭重地宣布：“乙先生，你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功�！泵鎸�(duì)面色疑惑的甲，董事長從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生，從昨天你們離開本公司大門的時(shí)候，我就派秘書開車分別跟著你們，甲先生到家開車共用了二十分鐘，經(jīng)過了十個(gè)十字路口，但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘，經(jīng)過了十七個(gè)路口，都遵守了交通規(guī)則，沒有闖紅燈�！倍麻L停頓了一下，說：“說實(shí)話，兩位的成績都很優(yōu)秀，但是昨天是一次特殊的考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社會(huì)規(guī)則，具備高素質(zhì)和高品德的的人才�！�
學(xué)生考試的作文4
人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”，并通過這些“考試”不斷磨煉自己，不斷提高自己的人生價(jià)值。
學(xué)生的考場在學(xué)校，但面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來說，社會(huì)就是他們的“考場”，且內(nèi)容都是一波三折，但最終“存活”下來的便是以平常心對(duì)待每一場“考試”的人，不管結(jié)果如何，也決不會(huì)被困難****；不管成功與否，不被沖昏頭腦；不管過程多少曲折，也不停下前進(jìn)的腳步，人生的“考場”多種多樣，也意味著即將面對(duì)的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對(duì)考試之前，一定要先面對(duì)大量試卷和老師、家長的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同，但目標(biāo)只有一個(gè)──成績。
其實(shí)這只是一次考試，要的不僅僅是成績，而是過程，因?yàn)橄襁@樣的考試以后大大小小會(huì)有很多，雖然不能每一次都，但也能獲得經(jīng)驗(yàn)，增長教訓(xùn)，完善自我。
就比如說我，我的資歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，需要經(jīng)歷的“考試”還有很多，但為什么要去想得那么遙遠(yuǎn)呢？與其杞人憂天，不如認(rèn)真對(duì)待每一次的“考試”，以后的事以后再說，不為將來再擔(dān)憂，也不為過去而傷心，這正是我們所需學(xué)到的，但這一條路很長，用一生也不可能完全走完，但是你所擁有的，會(huì)伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場大大小小的考試也不會(huì)在人生的的盡頭消失。他會(huì)與全天下的“考試”共存，永不磨滅。
學(xué)生考試的作文5
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對(duì)一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。
語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友�。∧闶裁磿r(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行�。≌�?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷?duì)英語高分的渴望，我對(duì)英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
--600字
學(xué)生考試的作文6
這次期中考試，我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽完了老師講評(píng)試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會(huì)兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙洹：髞�，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了！記得老師還說了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。
語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我一定要記住這次的'教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考得更好的成績！
學(xué)生考試的作文7
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末，星期五時(shí)，老師們可真像過年時(shí)所放的炮竹一樣，都會(huì)給你轟炸一番，語文老師來兩張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)老師來一張?jiān)嚲怼屇泐^都大了。結(jié)果，這個(gè)周末，光忙著寫作業(yè)和做試卷了，一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會(huì)over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦�。�
三是煩�？斓娇荚嚵�，老師整天都重復(fù)著講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說，我們也是知道的，更不用天天上課都說了。作業(yè)太多，我們也都快煩得不寫的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業(yè)多，沒空玩，還得努力復(fù)習(xí)，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學(xué)們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學(xué)習(xí)吧，祝大家能夠考一個(gè)好成績！
學(xué)生考試的作文8
一眨眼，短短的幾個(gè)鐘頭過去了，我們來到了第三節(jié)課。
原本哄堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒有一點(diǎn)聲音，教室里彌漫這“火藥味”。
我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因?yàn)檫@是開學(xué)以來的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”
卷子發(fā)了下來，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來，就想一場噩夢!我驚恐的寫下我的名字，快速的開始答卷……
我一直在提醒著自己：加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽、老師的眼睛，更加緊張，簡直控制不住自己了，唉!
我開始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什么意思，我忘記周圍所有的一切，開始奮筆疾書!
寫著寫著，我被第10題給難住了，我嘴里不停地叨叨：怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了，越過這道題，先做別的題吧!
時(shí)間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終于做完了，我開始反復(fù)檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢中醒了過來，我忽略的看了一下應(yīng)用題，前面的題幾乎沒太注意，真是失敗呀!我開始責(zé)罵著自己!
考試結(jié)束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
學(xué)生考試的作文9
我看到大家都把自己的期考過程寫得那么生動(dòng)，我也和你們分享一下吧，寫得可能不太好，大家不要介意，給點(diǎn)評(píng)論。
期考那天，我是很險(xiǎn)的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來了，現(xiàn)在想起來還令人提心吊膽。那天下午要考數(shù)學(xué)，我睡過頭了，2點(diǎn)10分才起床，10分鐘就發(fā)試卷了，2點(diǎn)半就開考，我馬上從床上蹦起來，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車，要用10分鐘，我邊計(jì)算時(shí)間邊下樓，哇，救星呀，老媽來了，她可以用她的“寶馬”送我去學(xué)校了，但我上路了的時(shí)候，那凜冽的風(fēng)反而撫平了我心里的疙瘩。
到學(xué)校了，我箭一般地沖向教室，風(fēng)從我的耳邊刮過，隱隱約約聽到媽媽說：“不要慌，好好答題�！闭麄�(gè)校園越來越來安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學(xué)們都已經(jīng)答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報(bào)告”，在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來寫，最后還是寫完了。
好險(xiǎn)呀！不過我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
學(xué)生考試的作文10
昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。
“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。
老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的。我們?nèi)缤粴㈩i的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。
“這次考試的成績很不理想，主要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)卻沒有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)，請(qǐng)聽到分?jǐn)?shù)的同學(xué)主動(dòng)上講臺(tái)領(lǐng)取試卷�！闭f完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當(dāng)老師讀到我名字的時(shí)候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個(gè)分?jǐn)?shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。
血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點(diǎn)沒加，扣一分；忘了加括號(hào)，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因?yàn)槲业鸟R虎行事才釀成了大錯(cuò)，想想當(dāng)時(shí)，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。
“早知現(xiàn)在，可必當(dāng)初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。
學(xué)生考試的作文11
在平時(shí)，我最怕就是考試，因?yàn)槲沂裁炊疾缓�，就只有一科�?shù)學(xué)還能看。一聽說要期中考，差點(diǎn)沒嚇?biāo)馈?/p>
考試前一天，我很努力的溫習(xí)，一下子背了兩三百個(gè)單詞，早上一直睡不著，一直起來。終于到了7點(diǎn)，我一起身，看了會(huì)書，才發(fā)現(xiàn)，我什么都忘了。來到學(xué)校，進(jìn)了考室，拿到考卷。嘿!還真不是很難，課文填空都是我背過的。好高興，便拿起筆，做了起來。
到了下午，我很擔(dān)心，因?yàn)橐嫉氖怯⒄Z。平時(shí)，我英語就不好
沒吃考試都不及格，每次補(bǔ)考都有我的份，這次肯定完了。為了應(yīng)付下午的考試，我一回到家，就開始了英語大補(bǔ)習(xí)�？墒遣恢獮槭裁�，怎么背都背不下來，最后考了個(gè)D。
后面的幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科D，政治勉強(qiáng)拿了個(gè)C。我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可能是比較有興趣吧，得了個(gè)A，這也是我唯一的一個(gè)A。這就是我的成績，1A、3C、4D。這樣的成績，別說重點(diǎn)中學(xué)了，就算是普通中學(xué)那也進(jìn)不了。這可能就是我不讀書的后果吧!
期中考前的幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好復(fù)習(xí)，像小學(xué)一樣，一點(diǎn)也不緊張，回家就知道玩，有時(shí)作業(yè)都是在第二天早上來學(xué)校才完成的。語文的單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數(shù)學(xué)課時(shí)，才有點(diǎn)學(xué)生上課的樣子。
學(xué)生考試的作文12
自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝�。冠軍，�?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……
五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲�，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當(dāng)我百感交雜、千頭萬緒的時(shí)候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！
難道，我錯(cuò)了？
學(xué)生考試的作文13
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災(zāi)難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣啊？考了多少分啊？”我馬上蒙混過去：“我不知道啦！我先回房咯�！蔽遗芑胤坷�，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了�！笆菚匀匕。瑏韥韥聿挥米甙�，考試考了多少分啊？”我回頭一看，是隔壁的江阿姨�！敖⒁蹋乙膊恢览�，還沒有發(fā)呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢�！蔽倚睦镆惑@，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜�！蔽野瓮染团�。
我坐在床上，望著天空，突然有一種想哭的感覺涌上心頭……原來考完試也不怎么好嘛，要擔(dān)心分?jǐn)?shù)。如果考不好就會(huì)丟臉，考得好就會(huì)為家為學(xué)校爭光……我突然想，分?jǐn)?shù)真那么重要嗎？
學(xué)生考試的作文14
那是3月8號(hào)的上午，我們正在上數(shù)學(xué)課。語文老師卻急匆匆地跑進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天下午要考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備�！蔽覀儌�(gè)個(gè)張大了嘴巴。到了今天下午，我一來就把語文書捧在手上一本正經(jīng)地左看看右瞧瞧，心里念叨著：“老天保佑，老天保佑，今天的題目請(qǐng)不要出太難�！�
下午第二節(jié)課，語文老師便把試卷發(fā)了下來，我做著做著，便被一道以前考過的題目給難住了�！盎▋航Y(jié)果了”里面的“結(jié)果”到底讀“jiēguǒ”還是“jiéguǒ”？我又向四周看了看，同學(xué)們有的似乎暢通無阻，正埋著頭奮筆疾書地寫著；有的寫寫停停，停停寫寫；還有的在那兒愁眉苦臉地想，像遇到了一個(gè)“特大號(hào)”難題，怎么想也想不出來。我朝著自己的試卷看了看，想：時(shí)間要緊，得先把試卷做好了。于是，我先把那道題空在那兒，繼續(xù)做下面的題里。過了一會(huì)兒，我便做完了，我連檢查都沒檢查，完全把原先空在那兒的題目給忘了。
第二天語文課上，老師捧著試卷出來了。我想：可千萬不要考砸了，不然的話又要被揍了。我仔細(xì)地聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“金致均98，朱語晗96……孫銓宸90……”90？！我簡直不敢相信自己的耳朵。
發(fā)下試卷，我一看才知道原來竟有一道題空著沒做，而且明明是自己會(huì)的題目！竟然扣了6分！我這個(gè)時(shí)候才從腦袋了蹦出了答案！
經(jīng)過這次開始，我知道了有的題目不會(huì)做，可以空在那里，但是不要漏掉。我發(fā)誓：以后考試時(shí)一定要好好檢查，爭取奪得全班第一！
學(xué)生考試的作文15
以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅(jiān)信我能考好，每次考試成績也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足，身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我，贊揚(yáng)的話語頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛，說實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛�！斑^分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”，這句話說的很對(duì)，我開始驕傲了。
在同學(xué)面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了，連我的幾個(gè)好朋友也躲著我。
考試的日子又到了，我還是像以前那么自信，又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔細(xì)一看，哎呀，怎么分?jǐn)?shù)這么低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的皮球，怎么辦？紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡，立刻讓我的心態(tài)來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽說：“這回你知道驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理了吧？”是啊，我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了，那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
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