考試的作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的考試的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
“叮零零,”一陣清脆的鈴聲響后,緊張的期中考試結(jié)束了。我馬上產(chǎn)生了一種如釋重負(fù)的感覺,又可以痛痛快快地玩上幾天了。
幾天過去了,考 試成績也有點(diǎn)眉目了。今天上課鈴一響:“噠噠噠!”呂老師抱著試卷幾步就邁進(jìn)教室。頓時(shí),教室里的空氣緊張起來。有的同學(xué)低著頭,不敢看老師,生怕自己考 得很差;有的同學(xué)念念有詞,好像在向上帝禱告;有的同學(xué)互相緊張地詢問著什么,偶爾傳來“啊”“呀”“哇”的叫聲。我忐忑不安地坐在位置上,等著試卷發(fā)下 來,生怕得高分的消息有錯(cuò)誤。 !試卷終于發(fā)下來了,看著那兩個(gè)大大的數(shù)字,是“99”分!激動(dòng)得說不出話來。我連忙看了看這1分扣在哪兒,原來,是在閱讀題那兒,因?yàn)樽约翰患?xì)心扣了 1分。第一個(gè)錯(cuò)題本應(yīng)該是會(huì)對的。我把“飄落”寫成了“飄揚(yáng)”。第二個(gè)題是錯(cuò)在一個(gè)字的讀音上。這說明我讀的課外書還是太少了。我真后悔平時(shí)不注意積累知 識(shí),要不,這次一定可以考100分的。
原來,因?yàn)榈酶叻侄凑醋韵驳奈遥F(xiàn)在一點(diǎn)也高興不起來了!坝F千里目,更上一層樓。”我默默地拿起筆,制定了一份嶄新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考試的作文400字 篇2
考試,不僅僅拘束于紙筆,更在于考驗(yàn)人心,考驗(yàn)真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情,而是你真正所遇到的:當(dāng)你遇到一位老人摔倒,你會(huì)去扶她起來嗎?讓我們在紙上寫下答案,恐怕沒有人會(huì)寫下不會(huì)二字。但,這可不只是紙上談兵,這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的,恐怕稱得上是萬里挑一。
偶然一日,碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神,哐當(dāng)一身落地,許久未能起身。說時(shí)遲,那時(shí)快,圍觀群眾很快影響到了交通,但沒有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí),我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī),拍照上傳到網(wǎng)上,說要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎?
我徘徊著,猶豫著,遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加,但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了,是的,人們都怕了,人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對高額的醫(yī)藥費(fèi),人們只能望而卻步?墒,這就是人們所伸張的正義嗎?這就是人們所謂的善良嗎?不是。
我無法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫,我?guī);你們沒有人情,我有。我躋身進(jìn)入人群,卻聽到了有人撥打120的聲音,我松了口氣。
人倒了,一定可以扶的起來。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場考驗(yàn)啊,一定要在這場考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績啊。
心倒了,可就再也扶不起來了。
考試的作文400字 篇3
多少自卑,多少憂愁,都由考試而引起!而考試卻總是隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我的身旁,我很恐懼考試的出現(xiàn)……
傍晚,月色沉甸甸的,沒有一點(diǎn)光澤。晚飯也遲遲不出現(xiàn)在我的眼簾,我程門立雪般的等待著晚飯。
門口,爸爸走進(jìn)來,他似乎了解我的性格,冷冷地說:“今天要舉行一場考試,做好準(zhǔn)備吧!”我的心就像天塌下來一般恐慌,肚子也隨即咕咕叫,好像也在厭惡著考試。爸爸掏出一本食譜扔到我的身旁,就走了,頭也不回的走了。
并不是真正的考試,這使我的內(nèi)心熱情起來,充滿了激動(dòng)。天上的月亮十分的恬靜,微風(fēng)輕輕地?fù)崦遥盟圃跒槲壹佑汀?/p>
我精神抖擻地翻開菜譜,準(zhǔn)備大顯身手,第一盤菜是油燜茄子,看上去很簡單操作起來卻很麻煩。書上說要放入鹽,我卻不由自主地放了糖;書上說要放入醬油,我卻情不自禁地放了醋……一系列的錯(cuò)誤呈現(xiàn)在我的眼前,一頓晚飯成了一團(tuán)糟。
我羞愧著將飯放上飯桌。也許千里之外也能聞到這股說不出的味道,(‘~’)我想。
在這次別開生面的考試之后,我對考試的恐懼緩緩消失,反而變得熱情,變得期待。
考試的作文400字 篇4
古往今來,人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣,告訴我們一個(gè)大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡短的話語告訴人們一個(gè)大道理;而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個(gè)大道理。
我也有過這樣的經(jīng)歷,我從考試中悟得一點(diǎn)大道理。
“發(fā)試卷啦───!彪S著第一排同學(xué)的叫聲,我緊張的期待著自己的語文試卷!笆裁矗课97分!”我心里挺高興的,但不知自己錯(cuò)在哪里。第一半面扣了1分,一看,原來是偏旁寫錯(cuò)了,蠻可惜的,只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了;第二半面扣了2分,一看原來是仿寫句子錯(cuò)了,我似信非信,看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句,一定是老師改錯(cuò)了,我又看了看題目,結(jié)果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫一個(gè)有關(guān)松鼠的句子,真慘!扣了2分“冤枉分”啊~唉,這也只能怪自己有個(gè)壞毛病───每次試卷一發(fā)下來,就要以迅雷般的速度做試卷,生怕趕不上別人,看題目如同秋風(fēng)掃落葉,所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒辦法,誰叫我時(shí)時(shí)講求速度,而忘記質(zhì)量呢。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我一定要改掉這個(gè)壞毛病,做什么事都講求質(zhì)量就算你動(dòng)作慢也沒關(guān)系;如果你能在質(zhì)量好的情況下提升自己的`速度,那樣會(huì)更完整!
考試的作文400字 篇5
古人說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本o張的考試過后,隨之而迎來了揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)候。
中午,老師手里拿著試卷,走進(jìn)教室,說:“我來報(bào)一下你們考的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來,同學(xué)們的臉都布滿了焦急和擔(dān)心。有的同學(xué)聽到了自己的成績后,頓時(shí)垂頭喪氣,后悔不已,甚至可以用一個(gè)詞語來形容,那就是早知如今,何必當(dāng)初。此時(shí)我心里十分擔(dān)心我的成績,很怕考出一個(gè)不好的成績來。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候,我的手心里都冒汗了,“劉杰,83分。”我心里的大石頭才總算落了下去。試卷發(fā)下來,我急忙看試卷上的錯(cuò)題。由于粗心,我與九十幾分擦肩而過,就差七分就九十幾分了。
這成績給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺的只有發(fā)揚(yáng)雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,這樣才能掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累,認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏得鮮花和掌聲。
考試的作文400字 篇6
我這個(gè)人,在學(xué)校的成績還可以,絕大多數(shù)時(shí)候好的成績要比差的成績多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習(xí)上一直十全十美的,我也有考砸了的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)候,我的心情就會(huì)低落到了極點(diǎn),整個(gè)人會(huì)變得煩躁易怒,像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線的炮仗一樣,一觸即發(fā)。
五年級下學(xué)期,也就是本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,對于我來說格外重要,這其中有兩個(gè)原因:一是數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目,二是這個(gè)單元的內(nèi)容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好,以后還有臉見人嗎?我決心好好復(fù)習(xí),才能好好地迎接周一的考試。于是,我把書中的概念背得滾瓜爛熟,心想這樣明天肯定沒問題了,不料……
試卷發(fā)下來的那天,我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分,傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽,我與100分失之交臂。拿著試卷,看著那鮮紅的“98”,我心里若有所失,悲傷的淚水早已盈滿眼眶,差點(diǎn)就流了下來。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開了一個(gè)壞頭,好成績怎么還有可能與我交上朋友呢!我的頭垂得越來越低,最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當(dāng)數(shù)學(xué)教授的夢想再也圓不了了;想到自己將永遠(yuǎn)在人生之路上就此墮落下去,最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒,陷入了無窮無盡的黑暗!
不過,我畢竟還是個(gè)孩子,在陷入痛苦兩三天之后,又恢復(fù)了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時(shí)候再次發(fā)作?當(dāng)然就是下次考砸的時(shí)候啦!
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