考試作文實(shí)用（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
三年級期中考試開始了，我的目標(biāo)是關(guān)嘉瑞。首先考的是數(shù)學(xué)，我埋頭看著試卷，感覺很簡單，我快速地做完了試卷，不料，天有不測風(fēng)云，數(shù)學(xué)老師竟要我們把所有難以計(jì)算的加減乘除都用豎式列出來：比如算平年，閏年；兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不包括整十?dāng)?shù)）；算奶，蛋糕買了哪個(gè)？各買了幾個(gè)……，這一列，速度就慢了，有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果只有95分，關(guān)嘉瑞竟100分，可以說是出師不利。
考的第二項(xiàng)是英語，英語是我的“看家本領(lǐng)”，這項(xiàng)我有時(shí)間檢查，并且英語老師沒讓我們寫什么東西，這一項(xiàng)，我得了100分，關(guān)嘉瑞是97分，總分分別是195分和197分。
最后一項(xiàng)，毫無疑問，必定是語文了，這是考試中最難的.一項(xiàng)。考試開始了，我看了一眼關(guān)嘉瑞，目光又落到許新靈身上，喔，對了，許新靈的總分是197.5分，比關(guān)嘉瑞還高，我覺得我超不過他們了，突然，我想起了：“有志者，事竟成”這幾個(gè)字，便認(rèn)真地做起來。
功夫不負(fù)有心人，語文試卷的成績公布了，我是98.5分，關(guān)嘉瑞是94.5分，許新靈是95分，我們?nèi)齻�(gè)的總分分別是293.5分，291.5分和292.5分。我要繼續(xù)向好同學(xué)學(xué)習(xí)，成為五星紅旗中最閃亮的一個(gè)星星。
考試作文 篇2
今天是星期五，也就是說，今天就要英語第三單元考試了！
我懷著忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復(fù)習(xí)過的單詞。
一進(jìn)教室，我趕緊放下書包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語書，準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一遍，但心里又想著，第一節(jié)下課后再看吧，反正還要到第三節(jié)課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時(shí)間，我早已把考試的`事情拋到九霄云外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，一會兒排好隊(duì)去多媒體教室考英語！”What？這節(jié)課？不是第三節(jié)課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準(zhǔn)備考試。”misswang來到班上喊道。
“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了。”
“嗯——好……吧。”
一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來，心里總算穩(wěn)定了些。
“每人兩張，班級、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……
終于結(jié)束了這次有驚無險(xiǎn)的考試，但愿我能考個(gè)好成績吧！
考試作文 篇3
今天下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場，也一身輕松的出了考場。但在和同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣�。�
為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來評價(jià)學(xué)生的`好與壞呢？
記得有這樣一個(gè)故事：有一支國際考察隊(duì)來到中國，他們先來到一所小學(xué)，在黑板上畫了一個(gè)圈兒，問孩子們是什么，孩子們有的說是雞蛋，有的說是太陽，有的說是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫了一個(gè)圓，問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會后，一致答曰：句號。隨后他們來到一個(gè)公司，在紙上畫了一個(gè)圓，問員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說：“我們得開個(gè)會，做個(gè)表決。”會后，領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說：“經(jīng)過討論，我們無法確定這是什么，很抱歉�！倍嗝纯杀�、可怕啊！
幾個(gè)外國人回國后，他們，他們說：“中國教育太落后了，中國孩子越來越缺乏想象力，這就是中國生產(chǎn)力滯后的原因。”是啊，孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛，被動地吸取知識，哪里會有想象力？再看看生長在美國的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長。但這種學(xué)習(xí)方式在中國教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看，美國孩子將來可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書堆里，整天做著“百分”夢呢！
我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度��！”
今年暑假，來了兩個(gè)美國朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎？中國落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛�？別說我崇洋媚外，別說我不愛國，因?yàn)橥鈬慕逃摇?/p>
我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
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