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考試作文

時(shí)間:2023-09-30 14:30:30 考試 我要投稿

(精品)考試作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的考試作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)考試作文9篇

考試作文 篇1

  面對(duì)考試,幾家歡喜幾家愁,有些人愁眉苦臉,有些人則歡天喜地,仿佛他們不是一個(gè)班的,仿佛他們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,表情、動(dòng)作完全不同,它們怒吼:“考考考,你們老師就會(huì)考,還會(huì)做什么呢?”不過(guò)隨即又安靜下來(lái),哀鳴:“不過(guò)這又有什么辦法呢?誰(shuí)讓分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根子呢?”他們應(yīng)該都是很討厭考試的吧?

  不過(guò),我對(duì)考試的看法又是另一說(shuō)了。

  我不認(rèn)為有“學(xué)霸”和“學(xué)渣”一說(shuō),考試并不是僅僅是針對(duì)個(gè)人的,考試也是對(duì)你功課的測(cè)試,是對(duì)你人格的檢測(cè),是對(duì)你道德的.檢測(cè)……難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名,他就能成為國(guó)家的棟梁,他就能成為社會(huì)的精英嗎?不一定,“上帝給你關(guān)閉一扇門(mén),同時(shí)也就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗戶的!鄙系蹖(duì)待每一個(gè)人都是公平的,不能光憑一次考試成績(jī)就斷定一個(gè)人,說(shuō)不準(zhǔn)人家學(xué)習(xí)不好可‘做人’好。】荚嚥恢皇菍W(xué)校的考試,更是生活中的考試,一次買(mǎi)菜、一次讓座、一次說(shuō)“謝謝”,它們都是對(duì)你的考試,對(duì)你的測(cè)驗(yàn),對(duì)你做人的評(píng)估……

  考完試后,考砸了,我們就灰心喪氣,從此一闋不振嗎?不,我們應(yīng)該努力地改進(jìn),更正,不斷地刷新考試成績(jī),努力讓自己前進(jìn),就算第一名,我們也不能驕傲,自大,因?yàn)椴粩嗟貢?huì)有人超越你,比你更加的優(yōu)秀,你什么時(shí)候都有對(duì)手,就算班里沒(méi)有,學(xué)校沒(méi)有,那區(qū)呢?市呢?省呢?全國(guó)呢?什么時(shí)候都要超越自己,讓自己前進(jìn),這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里……

  因?yàn)橛辛丝荚,才?huì)有了對(duì)手,有了對(duì)手才有了壓力,有了壓力才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)讓我們進(jìn)步,所以,我喜歡考試。What about you?

考試作文 篇2

  這事兒哪個(gè)學(xué)生沒(méi)過(guò)?看著那晶白的、冷冰冰的試卷又有多少學(xué)生為之膽寒呢?記得那次考試

  那是一次很重要的考試。那天,我如往日一樣背著心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué),如往日一樣與好結(jié)伴玩耍,如往日一樣和們分吃零食。

  那時(shí)我心中的花兒開(kāi)得正艷,窗外的白云似乎是因?yàn)榱魬傥覀兯实亩W∧_步,一對(duì)小麻雀也緊依著教室的窗口,用小小的往教室里探。

  我們渾然不知一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨

  那天的課間比之前長(zhǎng)了不少,我起了疑心:是怎么一回事?我們平常對(duì)上下課掌握得可是分毫不差,怎么會(huì)莫名放水?同伴兒似乎也發(fā)覺(jué)了什么,紛紛雙手托腮,皺著眉頭。

  老師終于來(lái)了,她懷里抱著一摞慘白的'試卷,緊隨其后走入教室的是嚴(yán)厲的校長(zhǎng)和一位素不相識(shí)的老師?吹竭@一幕,我心里的那朵花一下子蔫了,好似鉆進(jìn)了一只不安分得小兔子。

  這是一次重要的期末考試,大加油!這次突如其來(lái)的考試將我打了個(gè)措手不及。我不禁打了個(gè)寒顫:為什么不早說(shuō)?為什么?

  走出考場(chǎng),天是那樣的灰暗,風(fēng)是那樣的冰涼,又無(wú)助地隨風(fēng)游蕩,我又:能有什么辦法呢?只能怪自己太懶惰,沒(méi)有按計(jì)劃好好復(fù)習(xí)功課

考試作文 篇3

  考試是從古代傳下來(lái)的傳統(tǒng),從隋末發(fā)源,由唐完善并使用,世代流傳再到清代改名后便沿用至今。古往今來(lái),多少莘莘學(xué)子為考試而發(fā)愁,夜不能寐,寢食難安。期中考試應(yīng)期而來(lái),一周后就要“提槍上戰(zhàn)場(chǎng)”,并本無(wú)困難,但來(lái)了一個(gè)令我們晴天霹靂的消息——全州統(tǒng)考。

  歷屆考生都說(shuō)不難,但我還是內(nèi)心忐忑無(wú)比,長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)等與我有關(guān)的人都在給我施壓。父親發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我說(shuō):“你一定要化壓力為動(dòng)力!”老爸的玩笑并沒(méi)有讓我輕松,反而讓我更加慌亂,每天廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)。更要命的事情還是發(fā)生了,我不知為何感冒了,喉嚨痛的要命,整個(gè)人也昏昏沉沉的。一系列的變故頓時(shí)令我慌了陣腳。

  一周的時(shí)間如同白駒過(guò)隙般飛速流過(guò),臨考前的那一晚我又發(fā)燒了。母親的`話則如同連珠炮一般轟擊著我的心理防線,三句不離考試,五句不離飲食,真是母愛(ài)如海呀,都快要將我“淹死”了!

  次日早晨父親將剛退燒的,我從暖和的被窩中拉了出來(lái),扔過(guò)來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“快復(fù)習(xí),臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!”于是我便被“?qiáng)迫營(yíng)業(yè)”,開(kāi)始復(fù)習(xí)古文了。

  臨去學(xué)校時(shí),母親的叮囑讓我像逃一般跑出家門(mén),坐在考場(chǎng)中我感覺(jué)頭還是昏昏沉沉的,第一門(mén)的語(yǔ)文考試,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我用了一個(gè)小時(shí)半就完成了卷面答題,才發(fā)現(xiàn)考的知識(shí)點(diǎn)都是自己爛熟于心的。

  通考完后,我的心又提了起來(lái),經(jīng)常說(shuō)到的一張紙決定命運(yùn),并不是上面的白紙黑字,而是卷子上方那個(gè)紅色的數(shù)字,那個(gè)數(shù)字下來(lái)的一瞬才是心中石頭落下的時(shí)刻?粗不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),才覺(jué)得,考試其實(shí)并不難。

  很多的壓力其實(shí)都是自己給予的,也許你所恐懼的事情并不難,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行!币坏﹪L試后便明白打破恐懼,付出行動(dòng),就能收獲美好——你所怕的事情,其實(shí)并不難。

考試作文 篇4

  在這樣的教育體質(zhì)下,考試乃學(xué)生常事,但考試,又是打擊學(xué)生的最好方式,使其心碎卻了無(wú)痕跡。而我們卻被迫屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),而且,非戰(zhàn)不可。

  每次考試之后,公布分?jǐn)?shù)之時(shí)就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)。

  聽(tīng),那個(gè)女孩在啜泣,在這靜夜里,難免有許不搭調(diào),那陣啜泣聲很小,輕輕的,我能聽(tīng)到,也只有我聽(tīng)到,道理非常簡(jiǎn)單,那個(gè)女孩就是我。

  原因很簡(jiǎn)單,莫過(guò)于考差,拿到分?jǐn)?shù),就得做好挨罵的準(zhǔn)備,家長(zhǎng)知道分?jǐn)?shù)后,我就得"享受"

  這狂風(fēng)暴雨,雖然做好了充分的準(zhǔn)備,但難免還是會(huì)有一些落魄,而我,早已習(xí)慣沉默,任何的委屈都得獨(dú)自獨(dú)往肚子里咽,這個(gè)感覺(jué)不好受,再加上那些批評(píng),就更我好受了,批評(píng),委屈,批評(píng),委屈,相互交織纏繞在心中束搏著內(nèi)心。每天為了考試而奮斗,真的很累背這那沉重的書(shū)包,快步行走在空曠的露天壩,目的就是早點(diǎn)回家,早點(diǎn)做完作業(yè),早點(diǎn)休息,拉開(kāi)書(shū)包,當(dāng)書(shū)包吐出醫(yī)大堆作業(yè)和那張張卷紙,有種沖動(dòng),有一種撕毀試卷的強(qiáng)烈沖動(dòng),考試,奮斗,考試,到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空罷了。

  老師,如果你不考試,那些學(xué)生的跟淚是不是會(huì)少流一些?老師,如果不考試,那些家長(zhǎng)的批評(píng)是不是就會(huì)少挨一些?老師,如果不考試,那學(xué)生的委屈是不是就是少一些?老師,如果不考試,那些學(xué)生的'心情是不是就會(huì)自信一點(diǎn)?

  我并不聰明,我知道,一定不是這樣的,但我也知道,不考試是一定不可能的額,所以我們只能在落淚中數(shù)天過(guò)日,默默等著老死的那一刻……

考試作文 篇5

  考試前一個(gè)星期,老師告誡我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻滿不在乎。其他同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,我玩得不亦樂(lè)乎。開(kāi)考那天,我傻眼了……

  沒(méi)多久,成績(jī)出來(lái)了,我只考了79分。我好不容易挪回了家,果然不出所料,媽媽先是對(duì)我一陣“河?xùn)|獅吼”,然后又拿出竹條“伺候”了我一頓。這還沒(méi)完,我那雙胞胎弟弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī),掏出他98分的`試卷在我面前擺弄,得意揚(yáng)揚(yáng)地到處打電話“報(bào)喜”。更可惡的是,他還到處嚷嚷:“我得了98分,哥哥只得了79分!睆膩(lái)沒(méi)輸給他的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

考試作文 篇6

  今天,我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

  下課了,我正在整理下節(jié)課要用的書(shū)本。突然,從門(mén)口走來(lái)了兩位陌生的老師,我感到非常奇怪,心想:咦?這兩位老師是來(lái)上英語(yǔ)公開(kāi)課嗎?這時(shí),門(mén)口走來(lái)音樂(lè)老師,我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是要音樂(lè)抽測(cè)呀!音樂(lè)抽測(cè)!一想到這個(gè)字,我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到姓名的同學(xué)中,一直也沒(méi)有我的名字,我的'心情既緊張又興奮,既希望又渴望,我緊張興奮的是:希望別讀到我的名字;渴望的是:讀到我的名字。我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,我也沒(méi)有辦法了,只能順其自然了!沒(méi)想到讀到我的名字,我既開(kāi)心又傷心,我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的感覺(jué)走了,一陣清脆悅耳的聲音出來(lái)了,我欣賞著這一首首音樂(lè),很快的答完了每一道題。接著當(dāng)然是唱歌了,我覺(jué)得自己唱的還不錯(cuò),當(dāng)然,這不是我自己決定的。"吳欣紅,吳嘉豪,劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去,但這仍然不能影響我愉快的心情,我再練習(xí)著每一首歌曲,試圖把每一首歌曲唱得更好,我希望我能成功,不要失敗,在我的耐心等待下,終于到我了,我清了清嗓子,抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

  在音樂(lè)老師鋼琴的伴奏下,我成功的唱完了,還得到了音樂(lè)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。這次歷險(xiǎn)既驚心動(dòng)魄,又開(kāi)心愉快,讓我永生都無(wú)法忘記。

考試作文 篇7

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  一個(gè)村子遇到地震,許多人只能同聚在一口鍋里吃飯,富翁用金碗盛著吃,窮人用瓷碗盛著吃,一個(gè)乞丐干脆直接用手抓著吃。于是,用金碗的富翁覺(jué)得自己富貴了許多,而用瓷碗的窮人則覺(jué)得自己貧賤了許多,只有那個(gè)用手抓飯吃的乞丐才痛快地說(shuō)了一聲:“好解餓呀!”

  是的,生活的本質(zhì)是你吃的是飯,而不是盛飯的碗,真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯,而不是舉起了華貴的碗。

  請(qǐng)選好角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  解題:這是一篇有觀點(diǎn)的材料文。材料簡(jiǎn)單,觀點(diǎn)明晰。但是仍然有同學(xué)寫(xiě)跑題了,很可惜。材料觀點(diǎn)就是最后那句話:生活的本質(zhì)是你吃的是飯,而不是盛飯的碗,真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯,而不是舉起了華貴的碗。所以,“摒棄浮華,追求本真”是比較好的立意。

  寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)略的大綱:

  背景:地震后,只有一口鍋否定:如果沒(méi)有飯,怎么辦?

  人物事件:富翁,金碗吃飯,自覺(jué)高貴否定:金碗又有什么意義?

  窮人,瓷碗吃飯,自覺(jué)貧賤

  乞丐,用手抓飯,痛快解餓

  例文一:

  浮華人生,你能得到什么

  你所追求的生活,究竟是樸素而平凡的踏實(shí),還是奢侈而張揚(yáng)的虛榮?

  ——題記

  一個(gè)村里遭遇了地震,眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺(jué)得自己比他人富貴許多,窮人拿瓷碗覺(jué)得自己的地位是如此卑賤低下,只有一個(gè)乞丐干脆拿手抓飯吃,他卻覺(jué)得自己是萬(wàn)分的幸!獩](méi)餓死,有飯吃,足矣。盡管是這樣一個(gè)隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景,卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會(huì)風(fēng)氣?同鍋異碗手抓飯的現(xiàn)實(shí),不能不引人深思。

  近日來(lái)一則報(bào)道如是說(shuō):“當(dāng)前的現(xiàn)代年輕人在社會(huì)上的攀比之風(fēng)已愈演愈烈,大至整個(gè)中國(guó),小至每所學(xué)校!蔽铱戳诉@則新聞沉默許久。其實(shí),攀比風(fēng)早已不是新聞,即使在我們周?chē)纳钪幸搽S處可見(jiàn)。還未成年的孩子穿著不菲,拿著蘋(píng)果手機(jī)隨意拍照,這似乎已經(jīng)成為了新時(shí)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技飛速提升的一種必然趨勢(shì),也是人們富裕的象征。越來(lái)越多的人比房、比車(chē)、比富有,而如此物欲橫飛的社會(huì),浮華虛榮的背后,有幾人在比幸福哪?又有幾人嗮快樂(lè)呢?哪一種未被虛榮取代,未被銅臭沾污的幸福,還有幾人記得?

  當(dāng)然,除了攀比風(fēng)之外,還有一種令我司空見(jiàn)慣的景象——富人永遠(yuǎn)趾高氣揚(yáng),窮人永遠(yuǎn)低聲下氣。我聽(tīng)過(guò)這樣一則古訓(xùn):從沒(méi)有人將你貶低,真正看低你的人其實(shí)是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權(quán)勢(shì)與金錢(qián),那么你的貧窮再怎么努力也無(wú)法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守,那么你再貧窮都無(wú)人可及你內(nèi)心的精神財(cái)富。

  世界上最富有的莫過(guò)于那個(gè)國(guó)王吧,然而他卻最貧窮最可憐,因?yàn)樗男闹兄挥刑摌s,被蒙蔽了雙眼,還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個(gè)指出實(shí)情的孩子只是個(gè)普通人,他擁有誠(chéng)實(shí)而不趨炎附勢(shì),他堅(jiān)守信念而不隨波逐流。

  是的,生活的本質(zhì)不是你外邊光鮮,不是你受萬(wàn)人矚目,不是你有多少豪華名車(chē),而是你真正的懂得如何生活,是否幸?鞓(lè)。最需要一碗水的時(shí)候,你得到了,而你不會(huì)渴死,最需要一束光現(xiàn)的時(shí)候,上帝能給照亮了,這些才是最最值得炫耀的財(cái)富,這才是生活本身,不是嗎?

  朋友們,請(qǐng)你牢記于心:樸實(shí)平凡的生活才是幸福的真諦,不為名利屈服的人才擁有高貴的人生!

  例文二:

  退去浮華,微笑上路

  真正的富人不會(huì)用穿著昂貴的衣裳,來(lái)裝飾他{她}們的外表,炫耀自己的富有,只有那些不自信或非富人則會(huì)用高調(diào)、名牌和奢侈的衣服來(lái)偽裝自己,而我們不富有但可以微笑上路,做我們的自己,讓真實(shí)的一面坦露,不裝飾我們的夢(mèng)。

  回歸自然,不做作

  每個(gè)人的心中都有自己滿足的.標(biāo)準(zhǔn),但是回歸自然,不做作才是我們心靈上既做人的本質(zhì),就像生活的本質(zhì)是我們自己吃的飯,而不是盛飯的碗,真正的幸福不是穿上了多少名貴的衣服,噴上多少名牌的香水,而是有飯吃,有衣服穿,幸福就在于適用而自然,適合自己的才是最好的。每一天活出最真實(shí)的自己,才是最幸福的,每時(shí)每刻都要保持一顆自然的心,不做作,自然的去生活,像陶淵明那樣生活就很幸福。

  了解本質(zhì),去浮華

  地震后,村內(nèi)所有人都用碗吃飯,富翁用金碗吃,窮人用瓷碗吃,而乞丐只用手抓著吃。同樣吃的是“救命”的米飯,富翁覺(jué)得自己富貴,窮人卻自卑,但乞丐卻很滿足沒(méi)有碗,只能用手抓的幸福,是的,富人認(rèn)為這就是差別。我想只有乞丐才能明白生活的本質(zhì)吧,他明白飯是要比碗重要得多的,乞丐褪去了紅塵中的浮華,了解了生活的本質(zhì),這樣的人才是最真實(shí)的。當(dāng)我們做任何事物時(shí),只要認(rèn)清其本質(zhì),那么做起事情來(lái)會(huì)很輕松,要學(xué)會(huì)“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,認(rèn)真做自己,不受任何外界的干擾.。

  微笑上路,愛(ài)自己

  微笑,比什么都重要;微笑,給于我們力量;微笑,給我們勇氣去闖蕩,去回報(bào)任何一個(gè)愛(ài)我們的人,為每一個(gè)我們愛(ài)的人付出。

  衣飾再怎么華麗,也不是我們生活的本質(zhì),我們想活的開(kāi)心,舒心,不妨褪去那些華而不實(shí)的外表,扔掉永遠(yuǎn)不屬于我們的“衣裳”,認(rèn)真做自己,愛(ài)自己,只有以微笑,愛(ài)自己為準(zhǔn)則,我們一定會(huì)活得快樂(lè),同時(shí)也會(huì)帶給別人快樂(lè)。調(diào)查顯示,經(jīng)常微笑的人會(huì)比其余不善于微笑的人覺(jué)得幸福。愛(ài)自己,就要愛(ài)我們最樸實(shí)、最自然和最純正的一面。

  只有豐富了我們自己,有自己的內(nèi)涵,不用靠麗的衣裳裝飾,我們才有了真正的實(shí)力,才可以快樂(lè)生活,微笑每一天。要堅(jiān)信,我們每一個(gè)人都有僅屬于自己的那個(gè)“最接近天堂的地方”,就像黃老

  邪的“桃花島”一樣的領(lǐng)地。

  繁華過(guò)后是一夢(mèng),褪去華麗衣裳的偽裝,露出自己真實(shí)的面目,微笑自然地前行吧。

  注:以上兩文引用自省實(shí)驗(yàn)孫延堂老師博客,特作說(shuō)明

考試作文 篇8

  天蒼蒼,人茫茫,風(fēng)吹車(chē)旁現(xiàn)考生。哎,小女今天5年級(jí),爸爸非要我去考考東華(全市最好的中學(xué)),主要是去試一試,不去不知道,一去嚇一跳,這次考試足足有1.5萬(wàn)考生!還不包括送行的家長(zhǎng),帶隊(duì)的老師......全都擁到一個(gè)學(xué)校去考。我深深體會(huì)到了考試的三大特色——

  特色ON 1——車(chē)車(chē)“展覽會(huì)“

  從家門(mén)口出來(lái),爸爸捏著我的耳朵,喊道:“還睡!都7點(diǎn)了!”“天還沒(méi)亮呢,”我揉揉眼睛:“9點(diǎn)才考試!”“你不早點(diǎn)去,等會(huì)車(chē)都沒(méi)地方停!”就這樣,還在睡夢(mèng)中的我拿著包子,跟著爸爸,稀里糊涂的去考試了。

  離考場(chǎng)還有....至少5公里吧,爸爸就把車(chē)停下,讓老媽帶著我進(jìn)去,自己找停車(chē)位。哇塞,放眼望去,簡(jiǎn)直比汽車(chē)展覽會(huì)還要厲害,花花綠綠的車(chē),反射的陽(yáng)光,射得我睜不開(kāi)眼睛,各式各樣的牌子令人目不暇接,那啥花冠,菠蘿,速騰,邁騰,奧迪,寶馬.......還有車(chē)牌號(hào)也牛:一個(gè)是3838S,一個(gè)是S8488,笑得我肚子疼?磥(lái)走路進(jìn)考場(chǎng)是來(lái)不贏了,只好又坐上車(chē)。車(chē)子在馬路上像蝸牛爬坡似的前進(jìn),每隔10分鐘走一點(diǎn),每10分鐘走一點(diǎn),能把你急死!我們?cè)谲?chē)上,互相抱怨。我抱怨爸爸不早點(diǎn)叫我,爸爸抱怨媽媽磨磨蹭蹭,媽媽抱怨我起不來(lái),總是賴床,抱怨的“妙語(yǔ)連珠”。

  也不知過(guò)去了多少個(gè)十分鐘,終于通了。我好不容易進(jìn)了東華校區(qū),天哪,東華竟然分為8個(gè)校區(qū),小學(xué)3個(gè),初中2個(gè),高中2個(gè),還有一個(gè)幼兒園,天知道我考試地點(diǎn)在哪里!又是問(wèn)人,又是看地圖,等我找到考試校區(qū)時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)了。這時(shí),走廊上想起了千軍萬(wàn)馬的腳步聲,我氣喘吁吁地,站在教室門(mén)口:“報(bào)告!”誰(shuí)知用力過(guò)猛,袋子甩到了頭上,頓時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑.....

  特色ON 2——層層放“犯人”

  終于考完了,長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)的考試終于考完了,我哈欠連天,偏偏廣播又響起來(lái),具體說(shuō)什么我不知道了,總之,在我看來(lái),全是廢話!最后一句話叫我吐血:“現(xiàn)在,由于考試人數(shù)太多,請(qǐng)2.3.4.5樓的同學(xué)不要下去,請(qǐng)一樓的同學(xué)按照次序一個(gè)個(gè)離開(kāi)考場(chǎng)!睕](méi)搞錯(cuò)啊,我在五樓耶!啊,我要崩潰了!“喂喂喂,爸爸.....”“額,沒(méi)人接。”再打一次,喂喂,爸爸....怎么還沒(méi)打通~“喂喂喂,爸爸,我考完試了,你快過(guò)來(lái)吧!闭f(shuō)完就掛了,玩起手機(jī)游戲。真是人倒霉了,喝涼水都塞牙,我屢屢作戰(zhàn)屢屢輸,氣的我將手機(jī)一甩,“不玩了!”不玩了怎么行,又不準(zhǔn)離開(kāi)教室,我急的想罵人。好不容易放完第一層,第二層,第三層,第四層,我的上下眼皮早就打架了。啊,下啦?沖啊——

  特色ON 3——“辯論會(huì)”上大比拼

  我找到了媽媽?zhuān)瑺恐鴭寢尩氖郑蝗话职忠粋(gè)電話打來(lái):“喂,人找到了嗎?”“找到了,現(xiàn)在正出校門(mén)!薄斑@樣,你往來(lái)時(shí)的反方向走!痹挍](méi)說(shuō)完,手機(jī)就沒(méi)電了。走出了校門(mén),我們?cè)谄?chē)中尋找爸爸的車(chē),可我左等右等,車(chē)就是沒(méi)有出現(xiàn)。等了將近半個(gè)小時(shí),媽媽才借人的`手機(jī)來(lái)打:”喂,你在哪里?“誰(shuí)知爸爸說(shuō):“我在XX交警大隊(duì)門(mén)口!卑,不會(huì)吧,交警大隊(duì)不是在我們的另一端嗎。唉,又白走了一段路,只好垂頭喪氣地往回走。又走了將近半小時(shí),才見(jiàn)到老爸。一見(jiàn)到老爸,老媽氣就不往一處打來(lái):“你跑去哪里了!”“我就在這里啊,我等了你半天呢!薄昂美埠美玻蔽耶(dāng)和事佬:“別吵了哦!薄安皇浅,是你爸爸沒(méi)說(shuō)清楚!”媽媽不甘示弱,頂了一句。“好了好了,我不跟你媽媽吵!卑职謱(zhuān)心致志地看著方向盤(pán),擺出“好難不跟女斗”的紳士風(fēng)范!安恍!這種話你都沒(méi)說(shuō)清楚,往來(lái)時(shí)的反方向走,我們來(lái)的時(shí)候不就是往XX商店那一邊嗎?”“哎呀!你真是沒(méi)有方向感,這里還有個(gè)轉(zhuǎn)彎道,我的意思是轉(zhuǎn)彎道這個(gè)方向的反方向!薄澳鞘悄銢](méi)有說(shuō)清楚.....興科,你來(lái)評(píng)理!”啥?又扯上我來(lái)了?“我......”怎么辦呢,兩面難做人。干脆支開(kāi)話題:“你們不想聽(tīng)聽(tīng)我考試的情況嗎?”“回去再聽(tīng)!”說(shuō)完,爸爸媽媽又斗起嘴來(lái),誰(shuí)來(lái)救我!

  打住打住,這次考試的來(lái)回也太特別了吧,來(lái)的時(shí)候看了一場(chǎng)“車(chē)展”,然后當(dāng)了一次“犯人”,后來(lái)又看了一場(chǎng)辯論會(huì)——這是什么考試!

考試作文 篇9

  時(shí)間飛逝,代表著半個(gè)學(xué)期結(jié)束的期中考試即將來(lái)臨。同學(xué)們既高興又有點(diǎn)緊張。因?yàn)闇y(cè)試自己的時(shí)候到了。同學(xué)們不想辜負(fù)老師對(duì)自己的期望。而從這一刻起,我們班的“考試交響樂(lè)”也就拉開(kāi)了序幕。

  在這期間同學(xué)們仿佛全部進(jìn)入了演奏大廳,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),好像要把老師講的知識(shí)全部裝進(jìn)自己的大腦。大家卯足了勁學(xué)習(xí),考試在即,好像有參加一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),都在做自己最后的準(zhǔn)備。

  “叮!笨荚囬_(kāi)始了,老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學(xué)們。拿到試卷后,同學(xué)們迫不及待的開(kāi)始了答題。這個(gè)時(shí)候考場(chǎng)里特別安靜,只能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。同學(xué)們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上?荚嚨臅r(shí)間真是飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有的同學(xué)在一絲不茍地做題,生怕耽誤了每一分鐘,有的同學(xué)陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解,有的`同學(xué)已經(jīng)自信滿滿的檢查著自己的試卷,有的同學(xué)正在絞盡腦汁地想著怎樣把不會(huì)的題目做出來(lái),有的同學(xué)生怕有一點(diǎn)疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤仍在仔細(xì)的思考……每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)音樂(lè)家一樣在交響樂(lè)中各司其職的完成自己曲目,是那樣的盡心盡力,每一個(gè)人都在表現(xiàn)最好的自己。

  “時(shí)間到,收卷了,同學(xué)們請(qǐng)把正面朝上”隨著老師的喊聲,大家的試卷一個(gè)個(gè)被收走。

  考試結(jié)束了,當(dāng)老師離開(kāi)教室后,剛才鴉雀無(wú)聲的教室,像突然炸開(kāi)了鍋一樣,人聲鼎沸!澳隳且坏涝趺醋龅?我是怎么做的”,做對(duì)題的眉飛色舞,做錯(cuò)了的懊惱不已,嘰嘰喳喳的討論個(gè)不!(dāng)大家走出考場(chǎng)時(shí),仍在十分熱烈地議論考題……

  一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們這一學(xué)期的考試交響樂(lè)也拉上了帷幕。接下來(lái)我們要為下一個(gè)階段做準(zhǔn)備了,我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)武裝自己,為下一次更美好的交響樂(lè)準(zhǔn)備,為我們自己的未來(lái)做準(zhǔn)備!

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