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一場考試作文精品(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一場考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一場考試作文 篇1
審題,很簡單的兩個字。可就是一場關(guān)于審題的考試,讓我終身難忘……
今天上午,陰云密布,陣陣涼風(fēng)讓我冷的刺骨。我本以為今天是什么不好的日子,比如說李老師生氣。哪里知道,在這種不吉利的日子里還會發(fā)生一件大“好”事。
第三節(jié)課,李老師臉上帶著一種神秘的笑走進(jìn)了我們班。還說:“同學(xué)們,今天我們來做一張卷子好不好?”我們班這幾天都在考試,所以我們只要一聽到“卷子”這兩個字就頭昏腦脹的,真是考考考,老師的法寶。唉——
卷子發(fā)下來了,李老師再三囑咐我們不許先看卷子后說:“同學(xué)們,這次卷子是很重要的,請遵守紀(jì)律,考試時間五分鐘。”天。∥宸昼!一張卷子難道只要五分鐘?不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡單,我也做不完啊。正當(dāng)我冥思苦想之際,一聲響亮的“開始!”傳入了我的耳朵。我容不得多想,“刷刷刷”地開始寫了起來。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度。可接下來的題目讓我哭笑不得:“1、請你先認(rèn)真讀每一道題!碧昧耍∵@題不用寫字,于是我又讀下一道題:“2、請你寫出你的學(xué)校,班級和姓名!笔裁绰铮刻唵瘟!我又讀了下去,直到讀到第12題的時候,我傻眼了。“12、如果你已經(jīng)讀完上題,那么請只做第2、3題。”過了好久,我才反應(yīng)過來。揉了揉眼睛,確認(rèn)我沒有看錯。再看看周圍那些奮筆疾書的同學(xué)們,心里想:“唉,真笨啊!
“還有一分鐘!”李老師的這句話,讓一些同學(xué)寫的'更快了。我看了這一幕,差點笑出聲來。看來,審題真的很重要!
“時間到,停筆!”一句話打破了教室里的寂靜。所有同學(xué)都扔下筆,有垂頭喪氣的。當(dāng)然還有興高采烈的。“你們知道你們?yōu)槭裁醋霾煌陠?”“……”“因為你們沒有按照第1題的要求來做,第12題不是說‘如果你已經(jīng)讀完上題,那么請只做第2、3題。’嗎?”“哦,原來是這樣啊!”
這場特殊的考試敲響了我們心中的警鐘,它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。
一場考試作文 篇2
考試不僅僅是坐在考場上答卷,或是問答式的對話。也可以是一場演講,一段舞蹈,甚至一次小小的組織紀(jì)律。
吃完飯后,同學(xué)們坐在教室里談天說地,語文老師把我叫過來說:今天中午午托你組織下紀(jì)律,讓同學(xué)們午睡,我去開會,1:30回來。我連聲應(yīng)一下。
回到教室,站在講臺上,我掃視一圈,同學(xué)們一片亢奮,毫無睡意。我拿起三角板在講臺上敲打:同學(xué)們午睡了,快點快點,那邊接水的不要說話了!可后面接水的人多勢眾,對我的話不屑一顧。唉!還是得到后頭去一個一個說。我走到最后一排,操著大嗓門喊:一次接半杯,后面人很多的!別說話!對,就是你,不要講理由了!那個同學(xué)十分無語地看了我一眼,把未說的話咽了下去。
我嘆了一口氣,班里說話的聲音小多了。還沒來得及走到講臺,外面一陣陣的打鬧聲,讓我意識到大事不妙,這才是重頭!接著小w將小z在教室門口撲倒,兩人扭打成一團(tuán),時不時發(fā)出一兩聲咆哮,最后以小z的勝利終結(jié)。他一臉興奮地站起來,高喊一句sasuke!隨后一陣爆笑。我快步走上去,給他背上狠狠一掌。他大叫一聲,臉扭成一團(tuán),喘著粗氣,心有不平地回到座位。我大聲吆喝道:好了好了,現(xiàn)在大家都回座位吧,睡覺!小z卻大笑起來:哈哈哈你是在賣菜嗎?我頓生怒火,好在他及時住嘴,只騷擾他的同桌。算了,無能為力呀。
就當(dāng)我以為一切將要安定時,我的同桌邁著自信的步伐姍姍來遲,她一來我的.努力就廢了一半。哎哎,我給你說啊我忍住怒火說:老師讓睡覺,你別說了!她呲著大白牙沖我笑了一下,毫不在意地繼續(xù)說。我的臉馬上陰沉下來,走到座位上,把她的頭按在桌子上說:知錯了嗎?她連聲認(rèn)錯。
呼,班里終于安靜了。我喝了兩口水平復(fù)干燥的嗓子,趴下睡了。
管理班級也是一場與眾不同的考試,難題重重,沒人聽從的安排,同學(xué)們無數(shù)個說話的理由,淘氣欠打的男生和你那個可愛可恨的同桌都挑戰(zhàn)你的耐心和底線,讓你哭笑不得。還好,我這個語文課代表答得還不錯哦。
一場考試作文 篇3
上課了,老師給每人發(fā)了一張試卷,說要進(jìn)行一次測試。并強調(diào)說:“大家要仔細(xì)看題,要按照要求做?荚嚂r間5分鐘!
我們都大吃一驚,5分鐘怎么能答完這么多題呢?我正在思緒萬千時,老師說開始答題,于是我就迫不及待地拿著筆開始答題。第一大題寫出你最喜歡的兩首古詩的題目和作者,不一會兒我就寫完了。我又開始寫第二大題,生怕自己落后。第二大題的題目是默寫一首詩,不寫題目和作者,不一會兒,二、三大題我都做完了。我正要往后面寫時,老師說:“時間到,交卷!”同學(xué)們都還在繼續(xù)寫,老師又神秘地說:“你們寫的`越多,分?jǐn)?shù)就越低。”大家聽了都感到很疑惑,為什么呢?
卷子交上去后,老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學(xué)們看著自己的分?jǐn)?shù)都疑惑不解,好幾個同學(xué)都是負(fù)分。老師提醒大家把試卷翻到第二面,看一下最后一行的答題要求。原來在后面寫著這么一句話:“讀完以上各題只做一,二兩題就可以得滿分,多做一個減十分!蔽液蠡跇O了,哎,都怪自己不認(rèn)真閱讀審題!
今天的考試可真悲慘呀!幸虧不是真正的考試,以后考試時一定要把試卷仔細(xì)看完后再開始答題。謝謝老師,我記住了!
一場考試作文 篇4
啊哈,終于考完試了,F(xiàn)在就等著好消息的到來吧,嘿嘿嘿嘿……
——題記
考試下來,自我良好。
這次肯定能考好。
所有題都會做,哈哈。
所有題都沒錯,哈哈哈哈……
考完試,我對著同學(xué)們炫耀著我自己那令人“羨慕”的成績,殊不知,老天卻看不慣了我的做法,悄悄地給我灑了一些“苦粉”……
“什么,只有三十三名!”補課的時候,我目瞪口呆地看著班主任手里的成績單,一臉的不可置信:“不可能,不可能……我怎么可能是三十三名!一定是搞錯了,一定是的……”
我就這樣呢喃了好幾遍,滿腦子的不相信。
整堂課,我都沒有上好。幽默的語文老師給我們講笑話活躍課堂氣氛的`時候,我沒有笑。當(dāng)時,我留下的,只有一張失去了神經(jīng)的臉和一顆冰冷刺骨的心。
“為什么要這么對我!”我心中一遍一遍地問著,訴苦著,發(fā)怒著,傷心著,哭泣著。周圍老師的說話聲和同學(xué)們的哄笑上也在此時黯淡了不少。
回家的時候,看著周圍的萬千燈火,我卻無心欣賞。平時,看到這亮堂堂的燈光,我都會感慨萬千。而今,周圍汽車的嘈雜聲,燈火的刺眼讓我心中更加的煩躁。
回家,我無心吃飯。家人生氣,我苦惱。
睡覺,沒有心情;寫作業(yè),就更見鬼去吧!
第二天,老師叫我們幾個去記錄全班同學(xué)的各科成績。我因為無事而被老師叫去抱卷子。我發(fā)現(xiàn)那是我們期末考試的英語卷子。我趁著老師不在,偷偷翻到了我的卷子。
“什么!”我在看了卷子后驚叫一聲!笆裁矗≡趺纯赡,居然少……”
我立刻心情輕松了許多,回到班級,我立刻興奮地吹起了口哨,別人問我,我一笑而過。
哈哈,我就說了,以我的實力,怎么可能考的這么差!
這時,老師走進(jìn)了班里,驚訝的對我說道:“你怎么回事,英語成績怎么可能給你少加了十分?”
我立刻擺出一副委屈的神情,對老師說的:“就是啊,他給我少加了十分!我應(yīng)該是十三名,不是三十三名!”
老師微笑著點了點頭,說道:“哈哈,我就知道你怎么可能考的這么差,原來少加了分!”
回家的時候,那個同學(xué)拉我抄小道。以往的我是不喜歡這樣做的,因為小路十分崎嶇。而今天,我竟然很爽快地答應(yīng)了,一路上,看見那滿地的黑泥,都是那么的可愛……
有時候,人心情壞了,看啥都壞;人心情好了,看啥都好!
——后記
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