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初二年級(jí)期中考試作文
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說:我每天多次地反省自己。
一個(gè)智者說:如果每個(gè)人能把反省提前幾十年,便會(huì)有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。
注:1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);2.題目自擬;3.文體自定;4.不少于600字。
習(xí)作反。
人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會(huì)更深刻一些,但最大的不同,是反省的時(shí)間不同。
有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省,都是對(duì)一件事的推敲,但一前一后的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。
上初中以來的第一次大考,我是完全失敗的。由于不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發(fā)現(xiàn)過,其它的副科也沒背,結(jié)果在年級(jí)排了六百多名。然后,我才反省,反省自己對(duì)副科的輕視。
如果反省能向前提,事情當(dāng)然會(huì)發(fā)展的很順利,但很多人不能做到,那么做錯(cuò)后就要反省了。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。
反省是一個(gè)人對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進(jìn)步,不斷積累失敗的經(jīng)驗(yàn)。
我當(dāng)時(shí)被自己的成績(jī)嚇壞了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。
一個(gè)不會(huì)反省自己的人是不會(huì)成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事,我們每天也會(huì)取得一點(diǎn)成績(jī)。
沒有反省,就沒有進(jìn)步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!
點(diǎn)評(píng):
此文的觀點(diǎn)是亂的,這樣寫出來的作文比較散,顯然就很有問題了。
話題作文,先要學(xué)會(huì)讀懂話題的意思和意義,然后學(xué)會(huì)圍繞話題確立觀點(diǎn),接著根據(jù)觀點(diǎn)選材、明確文體,而后才能構(gòu)思作文的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)開頭。看起來小作者完全沒有寫話題作文的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),沒有仔細(xì)分析題目的習(xí)慣。
這個(gè)題目要注意提示的一句:他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。
這句話明確提出了作文的要求范圍,第一要寫成長(zhǎng),第二要寫反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。不管用什么文體來寫,都不要脫離了這個(gè)范圍,否則丟分嚴(yán)重。
但是,小作者好像對(duì)文體也是糊涂的。一般來說,初中考試之文體,多是從寫人、敘事、抒情、議論、說明角度來說的,但到后期,文體是指散文、小說、詩(shī)歌、童話、雜文的寫作形式,而且,顯然后者更容易明確區(qū)分和把握。如果沒有基本的文體知識(shí),遇上這樣的作文題目,的確是腳踩西瓜皮了。
縱觀這孩子初中階段的幾篇作文,感覺孩子原本愛好寫作,但被蹩腳的應(yīng)試作文教學(xué)整迷茫了,這真讓人心痛。
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