考試的作文(合集3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
自古以來(lái)，人們都歌頌月的溫柔與恬靜，但茫茫的夜空中，卻無(wú)人注意到那小小的星星，即便如此，它們依然執(zhí)著地在幽深的夜空里，閃耀出點(diǎn)點(diǎn)光芒……
深秋，冷風(fēng)一下一下地卷著落葉，冬季未至，冷風(fēng)中卻已含著冬的寒冷，我縮了縮脖子，落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上，卻感覺(jué)不到任何溫暖。行人走得匆忙，我也加快了腳步。
我為了趕快回家，便抄了近路，拐進(jìn)一個(gè)幽深的小巷。天色已暗，冷風(fēng)更放肆地卷著地上的殘葉。忽地，一絲香甜的氣息飄來(lái)，我不禁望去，尋找香氣的來(lái)源。
那是一個(gè)年近七旬的老人，身上裹著一件破了洞的棉衣，臉上滿是皺紋，黃色的眼珠里寫滿了滄桑，手邊是一個(gè)舊式烤爐，香甜的氣息便從那里飄出。
“姑娘，要不要烤地瓜？”老人問(wèn)我，聲音是極致的沙啞，配上他干瘦如柴的手，活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過(guò)頭，卻又貪戀地瓜的香氣，最終還是買了一個(gè)。當(dāng)我捧著地瓜，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)脆生生的聲音響起：“爺爺，我要買地瓜”。
“來(lái)了啊，小顧客，來(lái)，爺爺把最大的給你�！崩先诵χ湍泻⒋蛘泻�。
男孩只穿了一件單薄的衣衫，一副乞兒的`模樣，我不禁好奇地停下腳步。
“給。”老人將數(shù)個(gè)又大又香的地瓜遞給男孩�！疤炖淞耍瑺敔斁退湍懔税�！”小男孩提著地瓜，搖搖頭：“媽媽說(shuō)你在做生意，不能白拿�！薄昂冒�，那你有多少錢�。俊薄拔摇挥袃稍薄斑@些地瓜只要一元呢！”老人笑咪咪地說(shuō)�！啊闭娴�？“男孩眼中閃著快樂(lè)而滿足的光，將一元錢遞給老人，高興地?cái)[手：”謝謝爺爺！“老人咧嘴笑著”以后常來(lái)啊！“
我怔在了那里，那幾個(gè)地瓜，最少也要二十元吧！老人卻以一玩的價(jià)錢賣給了男孩。再看向老人時(shí)，敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮，卻愿意幫助更貧窮的男孩，這是一個(gè)卑微而弱小的人對(duì)另一個(gè)更弱小的人的照顧，更是一種偉大而無(wú)私的精神體現(xiàn)！老人的作法不知不覺(jué)地趕走我的寒冷，老人如那天空最小的星，即便微不足道，卻也會(huì)發(fā)光，驅(qū)散了周圍的黑暗……
最小的星星也閃光，也能驅(qū)走黑暗，我們又何嘗不能呢？從今天起，我們要懷著一顆真誠(chéng)而善良的心，即便微不足道，也要極力閃爍光芒，驅(qū)趕黑暗，迎來(lái)光明！
考試的作文 篇2
馬上就要期中考試了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承讓不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！
第二天下午，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。接過(guò)卷子，我閉上眼睛晃晃腦袋想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣霽過(guò)類似的題型的，課本上又如何講解的，然后試著用同樣的方法來(lái)解出這種題。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案，分?jǐn)?shù)，想知道成功的'經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那刻又是幾家歡樂(lè)，幾家愁。
考試、考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考試的作文 篇3
當(dāng)影片《大地有愛(ài)》中播出劉天明如愿以償?shù)靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí)，觀眾席上幾乎所有人都含著熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：劉天明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
劉天明是一個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，汲取更多的知識(shí)，成為有用的人才，讓家人、鄉(xiāng)人都過(guò)上好日子。但生命中難免有挫折，這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師，還有妹妹，忍著巨大的悲痛隱瞞了事實(shí)，希望他能夠好好復(fù)習(xí)考上大學(xué)。但是，紙是包不住火的，在一個(gè)偶然的電話中，劉天明知道了父親去世的噩耗，頓時(shí)如遭雷擊。隨后，哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著天明，最后終于趕上他，并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，有些是用筆寫在紙上的`考試，還有一些是不能用筆寫的考試。那些考試，才是真正的考試！現(xiàn)在，你正面臨著一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試。看你怎么交出一份令人滿意的答卷了！”老師的話像錘子一般重重地落在劉天明的心頭，他愣愣地站在原地反復(fù)思索著老師的話，明白了老師話中的分量，知道了自己該怎么做�；氐綄W(xué)校后，他發(fā)憤復(fù)習(xí)，最終考上了武漢大學(xué)。
老師對(duì)劉天明說(shuō)的這幾句話，也讓我深深感動(dòng)，令我久久難忘�？赐觌娪�，我一直回味著老師說(shuō)的話。不錯(cuò)，劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試，是一場(chǎng)不能用筆寫的考試。劉天明化悲痛為力量，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折，獲得成功，給自己交了一份滿意的答卷。
細(xì)看我們?nèi)粘Ｉ钪械臉稑都�，有許多都是不能用筆寫的考試：遵守紀(jì)律，孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小，不亂穿馬路，不說(shuō)謊……生活中的一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是在考試，只是這許多考試不是能用筆寫的，這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對(duì)錯(cuò)是人們用自己的行為寫成的。
人生無(wú)常，我們生活中會(huì)碰上挫折遭遇難關(guān)，這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅(jiān)定信念，滿懷信心，堅(jiān)強(qiáng)地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們也就能戰(zhàn)勝一次次挫折度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
記得有一次競(jìng)選大隊(duì)委員，信心百倍的我怎么也沒(méi)想到原本年年上選的自己竟然會(huì)落選。我仿佛從天上掉到了地上，傷心、悔恨等交集在一起，眼淚一滴滴無(wú)聲地滑出眼眶。在我最難過(guò)的時(shí)候，媽媽給了我關(guān)懷，老師給了我安慰，同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵(lì)，我感受到了愛(ài)的溫暖。我擦干眼淚，微笑著面對(duì)大家，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)著“加油”。終于，我從困境中站立起來(lái)了，我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)名列第一，我在作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)比賽中皆獲一等獎(jiǎng)，我被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)那場(chǎng)特殊的考試，我微笑著，付出了自己出色的行動(dòng)，我成功了！
劉天明成功了！因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的男子漢。我也曾經(jīng)成功了，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫的考試。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試的作文08-06
《考試》的作文11-17
考試的作文【經(jīng)典】09-22
考試的作文08-09
(精選)考試的作文10-18
考試的作文[經(jīng)典]10-20
【精選】考試的作文01-16
【經(jīng)典】考試的作文01-05
考試的作文（經(jīng)典）01-26
考試的作文(精選)02-20