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考試作文

時(shí)間:2024-05-12 11:34:30 考試 我要投稿

考試作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的考試作文3篇,歡迎大家分享。

考試作文【優(yōu)選】

考試作文 篇1

  我們總不能每次考試都沒(méi)有失誤,每次成績(jī)都能達(dá)到優(yōu)秀以上。當(dāng)考試不理想時(shí),你的失落加上爸媽的苦口婆心,是不是讓你憂愁萬(wàn)分呢?那我們何不也出試題,考考爸媽?

  這是一張獨(dú)特的試卷!我還是第一次當(dāng)上主考官,心中有一股按捺不住的激動(dòng)勁兒。

  嗬!原來(lái)是朱老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——設(shè)計(jì)一張獨(dú)特的試卷考考爸爸媽媽。我一聽(tīng),樂(lè)壞了。因?yàn)槠饺绽,只要我的成?jī)有低于90分的,他們總會(huì)對(duì)我嘮叨個(gè)不停:“怎么回事呀?是不是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?上課又跑神兒了……”他們的嘮叨已達(dá)到了張口就來(lái)的地步,聽(tīng)得我頭都大了。正巧,今天天上掉餡餅,老師布置了這個(gè)任務(wù)。我可得好好把握這次機(jī)會(huì),狠狠地“整”他們一頓。

  放學(xué)前,我拿出白紙,在最上邊寫下“合格爸媽等級(jí)考試”這醒目的八個(gè)大字。緊接著,又寫下這次考試的.規(guī)則:“本試卷絕對(duì)正規(guī),沒(méi)有錯(cuò)題,答滿10分算一級(jí),滿五級(jí)就及格。請(qǐng)仔細(xì)讀題,認(rèn)真答卷。考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí),無(wú)人監(jiān)考,但請(qǐng)自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,不許作弊,如有違反,后果自負(fù)。”在這段話后我還畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。最后,我絞盡腦汁,出起題來(lái)……

  出好題后,我既興奮又緊張,一路上想象著爸爸媽媽答題時(shí)的“囧”樣,忍不住笑出聲來(lái)。快到家門口時(shí),我還特地停下來(lái),整理了一下心情才鬼鬼祟祟地溜進(jìn)家門。

  不妙,爸爸媽媽提早回來(lái)了?吹轿疫@般模樣,他們不解地問(wèn):“你怎么了?是不是在學(xué)校做了什么壞事?”我聽(tīng)了,忙解釋:“你們想到哪兒去了,我……我只是口渴了,想喝點(diǎn)水!蔽异`機(jī)一動(dòng),順手拿起身旁的杯子喝起了水。他們見(jiàn)狀,便又忙了起來(lái)。我暗松一口氣,心想:計(jì)劃千萬(wàn)不能有誤啊!

  晚飯過(guò)后,爸爸媽媽正準(zhǔn)備出門散步,我喊住了他們,提出了考試這件事。我之前還在猶豫該叫誰(shuí)做題,現(xiàn)在看來(lái)是不用了。因?yàn)樗麄儧Q定發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,一起完成測(cè)試。

  爸爸媽媽在房間答卷,我則在客廳看電視。一眨眼,已是晚上9點(diǎn)了,我不禁打了個(gè)哈欠,揉揉雙眼“移駕”客廳,學(xué)著平時(shí)老師監(jiān)考時(shí)的樣子,煞有介事地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“還有10分鐘,請(qǐng)?jiān)贆z查一遍,如果沒(méi)有什么錯(cuò)誤,請(qǐng)停筆交卷!”還以為我的突然“拜訪”會(huì)撞上他們難得的“作弊”,這樣我就能趁機(jī)懲罰他們:給我買一個(gè)月的零食。但現(xiàn)在看來(lái),唉,希望落空了——他們還在苦思冥想呢!

  我趕緊湊上前看了看試卷。哦,好有“殺傷力”!我氣得頭冒青煙,快一個(gè)小時(shí)了,他們居然只做了三道題。“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”,我想,他們現(xiàn)在對(duì)這句話一定深有感觸。

  其實(shí),“細(xì)心、專心、恒心、用心”對(duì)完成這張?jiān)嚲韥?lái)說(shuō)缺一不可。本以為他們少說(shuō)也得考個(gè)七八十分,現(xiàn)在看來(lái),要及格都難。這下我終于可以“以牙還牙”……我暗暗想著。他們似乎聽(tīng)到了我心中的話似的,有些難為情地說(shuō):“請(qǐng)監(jiān)考老師再給我們一點(diǎn)時(shí)間,讓我們認(rèn)真想一想。”說(shuō)著,他們的神色變得慎重起來(lái),時(shí)而拍拍腦袋,時(shí)而抓耳撓腮。我見(jiàn)他們這樣,趁機(jī)火上澆油,說(shuō):“這張?jiān)嚲砜墒且唤o老師的,你們可得加油了!”他們一聽(tīng),更緊張了,那表情把我逗得哈哈大笑。見(jiàn)他們的“戰(zhàn)果”慘不忍睹,我便“好心”提醒:“請(qǐng)仔細(xì)讀題!”他們聽(tīng)了,趕緊慌著一頁(yè)一頁(yè)翻試卷,終于在最后一頁(yè)的右下角看見(jiàn)這樣一行字:“整人專用,只做最后一題:寫出四大名著的書(shū)名;卮鹫_得滿分。”

  只可惜,為時(shí)已晚!我義正詞嚴(yán)地說(shuō):“考試時(shí)間到了,請(qǐng)立即停筆!”接著,我搶過(guò)試卷,紅筆不停地“跳躍”著!50分,正好及格!”我拿出精心設(shè)計(jì)的“爸媽合格證書(shū)”,頒發(fā)給他們,嘴里卻學(xué)著他們平時(shí)的樣子嘮叨著:“其實(shí)最后一題你們都會(huì),就是因?yàn)樘中,沒(méi)認(rèn)真讀題,要不然就能得滿分了,以后要認(rèn)真審題……”

  我要通過(guò)這次獨(dú)特的考試,提醒所有的父母:在批評(píng)孩子前,首先審視自己有沒(méi)有做好榜樣,這樣才能更好地教育孩子。

考試作文 篇2

  人在考試年,寂寞、悲傷、溫暖與自嘲。

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)雁歸來(lái)”。

  人在考試年,苦也。

  知識(shí)是值得學(xué)習(xí)的,但那種讀死書(shū),死讀書(shū),所獲得的知識(shí)又是死板的、庸俗的、太過(guò)系統(tǒng)化的。沒(méi)有目的讀書(shū),也是枯燥乏味的,一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去了人的斗志!盎ㄩg一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”,也許這就是考試帶給人的寂寞。

  “憑君莫話封候事,一將功成萬(wàn)骨枯”。

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有人高歌,招來(lái)萬(wàn)分羨慕、惆悵與忌妒。無(wú)情的考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),有人“將軍百戰(zhàn)死”,有人“壯士十年歸”。成績(jī)公布的那一刻,秋風(fēng)瑟瑟,蕭殺絕人。有人因考試成功登上了榮譽(yù)的頂峰,也有人因考試失敗萬(wàn)劫不復(fù)。

  “莫道今年春將盡,明年春色倍還人!

  有考試自然會(huì)產(chǎn)生出輸贏。物競(jìng)天擇,適者生存,你輸了,說(shuō)明你的基本功不牢,學(xué)習(xí)的力度不夠。

  考試猶如下棋,贏者為“王”敗者“寇”。但更重要的是要有勝不驕敗不餒的氣概。一次勝不算成功,笑到最后才會(huì)贏;一次敗不算敗,從失敗中還能站起來(lái)的精神更可貴。

  對(duì)待考試更應(yīng)該有積極的'心態(tài)。

  “浪花有意千里雪,桃李無(wú)言一隊(duì)春”。世間美好的事物有很多,人生的路也還有很長(zhǎng)。我們要將考試作為人生的起點(diǎn),將考試成績(jī)化作今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)好每一天。

  面對(duì)考試,請(qǐng)今天的你我永不言敗,擁有這份壯志豪情吧!

考試作文 篇3

  一股股冷風(fēng)襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫……

  這一次是數(shù)學(xué)期中測(cè)試,同學(xué)們都緊張的準(zhǔn)備著,希望能考出好成績(jī)來(lái)。

  “叮!北O(jiān)考老師帶著一大堆卷子向我們走來(lái),面無(wú)表情地說(shuō):“考試開(kāi)始!”然后指著黑板說(shuō):“細(xì)心檢查,認(rèn)真做題,不準(zhǔn)偷偷作弊,不準(zhǔn)偷傳字條,不準(zhǔn)偷吃零食,不準(zhǔn)偷講話,偷看復(fù)習(xí)資料及和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西……”

  考場(chǎng)里安靜的連一根針掉落都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),整個(gè)考場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)筆的刷刷聲和紙的擦擦聲。看來(lái)都領(lǐng)教了監(jiān)考老師的威力了!

  但安靜還是保持不了多久,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),有的同學(xué)就被難題纏繞了:有的跺著腳,抓耳撓腮;有的握緊拳頭,眉頭緊鎖;還有的遲遲不肯下筆,好像對(duì)自己還不那么有信心呢。我呢,手在冒汗,豆大的汗珠從額頭低落,也被卷進(jìn)了“困難之風(fēng)”。

  忽然,小珍有一道題不會(huì)做,她用筆碰碰我的`桌子,想讓我告訴她。我有些為難:小珍是我的朋友,朋友之間應(yīng)該互相幫助,可這與以往不同,這可是期中考!望著陰暗的天空,我不知該怎么辦,算了,讓她自己想吧。于是,我狠了狠心,低聲說(shuō):“自己好好想想,我也幫不了你,認(rèn)真思考!”說(shuō)完,便繼續(xù)認(rèn)真做題。

  做完試卷,我反復(fù)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,反復(fù)思考,找出了不少錯(cuò)誤……

  “叮!毕抡n鈴響了,監(jiān)考老師又面無(wú)表情的收走了我們的卷子,走了。噠噠的鞋聲依舊在走廊里回蕩……

  我坐在位子里,回想著考試的題目。心中懸著的大石塊終于放下,迎來(lái)的是燦爛的陽(yáng)光!

  果然,努力就是會(huì)有收獲,我得了96分。

  坐在位子上,美滋滋的,但心里卻念叨著:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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