實(shí)用的考試的作文3篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。
上課一開始，老師便說：“今天我們來進(jìn)行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來。
“請(qǐng)大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說：“我們?cè)O(shè)想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì)先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來�！斑@是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說。無奈，我只好劃去了姑爸。老師問我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的.時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。
“接著，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)親人。”什么？還要?jiǎng)�？我握著筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì)痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽見教室里傳來啜泣聲，一看，原來是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問他�！拔�，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。
“是的，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去�！崩蠋熣f，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說�！盀槭裁�？”老師問�！盃敔敵Ｕf我是他的命根子。”其他的同學(xué)也附和著。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他們呢？”老師問。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對(duì)姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì)怪我嗎？
這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì)為他們付出更多的愛，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！
考試的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行期末考試，由于我們的監(jiān)考老師回家生寶寶去了，所以就換了一個(gè)監(jiān)考老師，這個(gè)監(jiān)考師姓張，名虎，上課打瞌睡看言情小說。
我們班是他監(jiān)考的，我們一安靜張虎老師就打瞌睡，趙老師玩手機(jī)所以我們班是一個(gè)沒人管的教室，不過我們都沒有作弊，而且是誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。過了兩天我們?nèi)ヮI(lǐng)成績(jī)?nèi)チ耍覀兒芷诖@一天，我們都很緊張就拍沒考好，沒有獎(jiǎng)狀。我的數(shù)學(xué)不好考了五十五分，語(yǔ)文還行考了八十六分，看到這一切我不敢面對(duì)我的成績(jī)單。這次的數(shù)學(xué)都怪我沒好好檢查，馬虎造成，這個(gè)成績(jī)不是我想要的，從這個(gè)成績(jī)中我明白了一個(gè)道理，道理是，不能玩，不調(diào)皮，不打電腦。我保證下次的考試我一定會(huì)考的比這次出色，希望沒考好的.同學(xué)們，個(gè)呢更上一層樓，也希望考好的同學(xué)不要驕傲下次考個(gè)比這還出色的成績(jī)，加油！小伙伴們！
考試的作文 篇3
其實(shí)，有時(shí)遵守規(guī)則方能不受規(guī)則的制約。
——題記
“請(qǐng)各位考生在一小時(shí)內(nèi)答完卷子。”廣播員說完后便像消失了一般。再無聲音，整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜，只能聽見鋼筆劃過卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場(chǎng)。隨著一團(tuán)兒紙球的完美“著陸”，整個(gè)考場(chǎng)立即如火似天的.辦起了一場(chǎng)球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個(gè)考場(chǎng)像是炸開了鍋兒，我也多次收到了好友們的“求助信”，但理性最終戰(zhàn)勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。
“考生停止答卷。”廣播員的聲音又一次如死灰復(fù)燃般響起�？梢�?yàn)檫@次考試時(shí)間比任何時(shí)間都短，我并未答完卷子，但心里對(duì)自己的負(fù)責(zé)感，使我并沒有勇氣再拿起筆繼續(xù)做答�？荚嚦煽�(jī)下來后，我果然考砸了。在學(xué)校受夠了同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們?nèi)绱瞬还�，讓作弊者得到了不屬于他們的高分，得到了不屬于他們的表�(yè)P(yáng)。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來收卷，為什么不多寫幾道題，為什么我要做這個(gè)傻孩子。
命運(yùn)不會(huì)虧待付出過的人。第二天班會(huì)課上，老師在班里說：昨天的考試學(xué)校錄像系統(tǒng)顯示全班30多人只有我是堅(jiān)守了一小時(shí)的時(shí)間按時(shí)放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨(dú)清。所以為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不片面追求學(xué)習(xí)成績(jī)，我班全體老師通過綜合考量，一致評(píng)定我的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
我聽到這段話，心中欣喜，激動(dòng)之余也感慨萬(wàn)分。其實(shí)有時(shí)堅(jiān)守規(guī)則，方能不受規(guī)則制約。人生中無數(shù)次的考試中，這一次定會(huì)是銘刻我內(nèi)心的檢測(cè)。
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