實用的考試的作文（通用）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候就是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的杯具發(fā)生。
考試后，我就是心神不寧，作夢夢見的就是分數(shù)，上課心里想的就是分數(shù)，張嘴說話說的就是分數(shù)，睜開眼睛看到的'就是分數(shù)……簡直就就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自我說：“沒關(guān)系，考不好，同學、老師不會怪我，只但就是就是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分數(shù)了。
最后在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分――陳柔嘉”的時候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經(jīng)就是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，透過老師畫的那一個個“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我明白了我的語文成績95。5分，也就是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“務(wù)必考到94分”的時候，我想他必須就是對我充滿期望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！
考試的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心，因為它給我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學們又是背書，又是做題，忙得不可開交�？荚嚹翘煸缟希瑢W們陸續(xù)走進教室，作好準備工作，緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后，開始發(fā)數(shù)學試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍，哈哈，題目真簡單，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“當當——”開考鈴聲響了，同學們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷，心想：既然是考試，一定要仔細檢查，爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，立刻改正了�？纯粗車耐瑢W，他們都還在冥思苦想呢，我不免有些得意，開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的，細雨沙沙地下著，將樹葉沖刷得格外干凈，空氣很清新，我的心情也分外舒暢。
這時，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點走神，便走過來輕輕敲了敲我的桌子，看了一下試卷，好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了，老師究竟說哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬一沒考好，媽媽會不會懲罰我呢?對了，我靈機一動，為了確保萬無一失，我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干，我小心翼翼地拿出了計算器，開始驗算。剛把第一題的`數(shù)字打進去，結(jié)果還沒出來，坐在我后面的同學就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊，狐疑地問道。
“不是，是剛剛開始驗算的。”我有點心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進去，并警告我不要再用。這時，同學們都用異樣的眼光看著我，竊竊私語：“班長居然用計算器計算。”“不會吧?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快，原來是這樣啊�！蔽业哪樕项D時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。
考試結(jié)束后，許多同學都向潘老師——我的媽媽告狀，說我考試時用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當時絕對沒有用計算器進行計算，只是想用它來驗算罷了，真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉，揪住我的耳朵，問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓(xùn)斥了我，說不管怎么樣，想投機取巧就該受罰。回到家里，媽媽再一次批評了我：“你雖然沒有用計算器計算，但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好，但就因為這件事，反而損壞了你在同學中的形象，讓別人懷疑你答題的真實性。”我點點頭。流下了悔恨的淚水。
考試結(jié)果雖然還沒有出來，但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理：一個人做事要光明磊落，不能干不守規(guī)矩的事!要憑實力得分，贏得成績，贏得別人的信賴。
考試的作文 篇3
今天是星期五，正是期中考試的一天。我心里真是既緊張，又害怕。當我惴惴不安地來到考場，試卷一發(fā)下來，我就看了一遍，還好不算太難。這時，鈴響了，同學們都動手做答了，有的埋頭苦想，有的奮筆疾書。我也一樣，認真地答著卷，呀！這不是那道已經(jīng)講過的成語填空嗎？雖然說我會填，但卻不知道怎樣寫“聲”字，盡管我絞盡腦汁回想老師怎樣寫的`，但仍然想不起來，只好胡亂寫了一個“生”字。鈴又響了起來，監(jiān)考老師收卷了，我頓時目瞪口呆，腦子里一片空白。這次的考試，我多么希望能考出優(yōu)異的成績呀！
考試的作文 篇4
期末考試前一個星期，我就已經(jīng)緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，只要平時認真學習，跟著老師好好復(fù)習就可以了。”
所以那一周我認真地跟著老師復(fù)習，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯，希望我放松心情，減輕壓力，考個好成績。
在各種的不情愿中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的手一直在發(fā)抖。過了幾個小時，兩場考試終于結(jié)束，我心里的石頭也總算落了地�；氐郊液�，媽媽問我考得怎么樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋，一根火腿腸�！�
左盼右盼，終于到了領(lǐng)通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數(shù)學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因為有了媽媽的'鼓勵才讓我有了學習的信心。
考試的作文 篇5
我這次期中考試的成績十分不夢想，語文只考七十八分，數(shù)學只考六十七分，可是這些都是我的錯此刻我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的`時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉�！本瓦@樣在復(fù)習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數(shù)學怎樣考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學怎樣可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我明白了想要考試好就應(yīng)認真聽取別人的好的意見這樣才能夠讓自我的成績提高很多很多。
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