考試的作文（優(yōu)選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
記得這件事發(fā)生在一天下午，老師突然說要考試。 一下課，同學(xué)們都自覺留到教室里，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。 嘀鈴鈴�。�！嘀鈴鈴�。�！上課鈴聲響了起來，馬上，一張卷子就發(fā)到我手里了，我有點(diǎn)緊張可我想起早上姐姐說過的；考試的時(shí)候，不要緊張發(fā)了卷子 就先閱一遍 看看有沒有稍復(fù)雜一點(diǎn)的題。我按照姐姐說的去做，努力告訴自己；不要緊張不要緊張你一定能行！可我心里總是忐忑不安，于是我就模仿電視上的動(dòng)作；深呼吸—— 呼…~~吸……~ 啊，心里總算安定下來了， 低下頭我才發(fā)現(xiàn) 咦？我的卷子怎么是語文 我同桌的`卷子怎么是數(shù)學(xué)��？ 原來 老師為了同桌兩不要互相抄襲， 才設(shè)的這一套 哎呀！老師可真會(huì)耍小聰明， 但是 這也難不倒我們。第二個(gè)做法、 我把卷子首先得閱了一遍，嗯··進(jìn)過我仔細(xì)觀察 發(fā)現(xiàn)這張卷子也沒什么難得，于是，我放大了勇氣做了起來。結(jié)果做著做著·· 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字不會(huì)組詞，我這樣想，那樣想 卻想到媽媽說過的一句話；在考試時(shí)，如果有不會(huì)的題 就先空下 不要把時(shí)間多浪費(fèi)在一道題上。我又按媽媽說的，把題空下，做別的過了不久，又有一道修稿符號(hào)的題把我難住了，我又把它空了下來，剩下的題多不怎么難 不一會(huì)兒的時(shí)間 我就做完了。
現(xiàn)在呢… 我又把注意力集中到這兩道題中，我想啊想，可就是想不出來…~ 哎，怎么辦呢，這當(dāng)我難為之下，我卻想起了坐在我后面的班委員----王映月，于是，我悄悄地對她說；王映月！王映月�。。�！那個(gè)··傳字怎么組詞？ 可他當(dāng)做沒聽見，在那哼著歌呢，我一次又一次地問她， 她又一次又一次地哼著歌，真是把我逼瘋了，我放棄了
最后 ，我又想到坐在我前面的班長-----霍玉茹。我又悄悄地對霍玉茹說；霍玉茹！��！ 霍玉茹�。。� 這道題怎么做？可她們兩個(gè)一個(gè)也不理我，這是，
我只有一個(gè)念頭…
那就是——————我自己想了！ 哎，我左想右想，終于把那道修改符號(hào)的題給想出來了。 還剩那到給字組詞的題了，正當(dāng)我想想想的時(shí)候，下課鈴敲響了！ 最后一位同學(xué)------朱瑤瑤來收卷子，我還有個(gè)希望 因?yàn)槟侵飕幀帨厝嵊稚屏�，我想她�?yīng)該會(huì)給我講吧！ 當(dāng)他來到我身邊收作業(yè)時(shí)，我連忙問她；朱瑤瑤，這··這道題··怎··怎么做？ 我緊張的連話都說不好，她呢？ 他還是不給我講，哎，怎么辦？她只是拼命地問我要卷子，而我只能豁出去了，我打把翻開別人的卷子，把那道題的答案找了出來，填了上去。老師，你可別懲罰我哦，我也是不得已的，呵呵··
呼！ 我大嘆一口氣 終于考完了，這個(gè)語文考試仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)又恐懼的世界。真是把我嚇破膽了！
考試的作文 篇2
雨滴答滴答的敲在窗戶上，這讓我想起那次數(shù)學(xué)考試和那個(gè)和我有矛盾，又和好了的同學(xué)。
那在早讀的時(shí)候，老師提前跟同學(xué)們說今天要考試，同學(xué)們嚇得都要哭了。
考試前，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)功課，有的還在外面玩，還有的`在干擾別人。我也不例外，正在努力的復(fù)習(xí)功課，偶爾會(huì)往外面看。
考試開始了，老師把卷子發(fā)下來，我大致的看了一下，非常簡單。我做到一半的時(shí)候，抬起頭，東看看，西望望，看看有沒有同學(xué)跟我寫的一樣快，結(jié)果沒有人。我就安心的繼續(xù)寫了。
突然我看到一題，需要直尺，我急忙打開文具盒，沒有！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦？這時(shí)我同桌見我沒有直尺，我心想：就是想看我笑話嗎，休想！因?yàn)槲腋g有一個(gè)小矛盾。過了一會(huì)兒，一把斷了的尺子遞向我這，原來是我的同桌，我非常感激他，以后再也不跟他吵架了。
我明白了，友誼是很重要的。如果沒了友誼，也就沒有了朋友的幫助，那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
考試的作文 篇3
在我的小學(xué)生活中，曾有過歡笑，也有過悲傷。而令我最難忘的是，在五年級(jí)作文課上的一次考試。
那個(gè)下午很平靜，老師踩著上課鈴步入教室，手里提著小黑板，小黑板往墻上一掛，說：“下面，進(jìn)行一次考試，這就是考試內(nèi)容�！蔽覀兊哪抗忭樦蠋煹氖种嘎湓谀切『诎迳�。頓時(shí)，我人魂分裂，變成行尸走肉，這題完全非人類。一、二題甚是簡單，第一題：寫出班級(jí)、姓名；第二題：寫出兩首古詩。就在這時(shí)，老師說：“考試時(shí)間三分鐘，現(xiàn)在開始！”這一聲，便如給我們判了死刑。“這么多題，三分鐘哪能做完……”同學(xué)們紛紛抱怨，我早已呆若木雞，眼似銅玲，嘴似豹虎，可我沒功夫吃驚了，要珍惜每一0。00001秒鐘！便抄起家伙開始干�！�1、2題太簡單，先不寫�！蔽易匝宰哉Z道。于是，開始胡編亂造起來……光陰似箭，三分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我萬般無奈地交了卷。交卷后，我開始仔細(xì)看題目，可當(dāng)我看到最后一題，我的呼吸嘎然而止，那一題竟然是：只做1，2題！頓時(shí)，我的世界天昏地暗……
當(dāng)考卷發(fā)下來，我的`眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言萬語想訴說：謝謝您，專家。您總是為我們這一代著想，讓我們明白看問題要看全面；謝謝您，“0”分�？荚嚨募记刹皇亲钪匾鴮徢孱}才是最重要的；謝謝您，老師。您讓我向粗心說再見，向細(xì)節(jié)發(fā)出召喚！
考試的作文 篇4
街上依舊人來人往，秋風(fēng)依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉依舊孤零零地掛在枝頭，我的思緒被拉回了三年前的一個(gè)多雨的秋日……
那時(shí)，下著淅淅瀝瀝的小雨，路上有些泥濘，我正走向作文班。忽然看見了一群人圍在一起，還不時(shí)叫好，好奇心就驅(qū)使著我望去。原來是兩位老爺爺在對弈，我心想離上課還有半個(gè)小時(shí)呢，況且作文班又近在咫尺，于是，我也擠進(jìn)了人群。
“好，殺得好！”又是（黑方）一招將軍，周圍人大聲叫起好來，看棋面，只見“炮”來勢洶洶，擺足了要吃定大帥的架勢，另一人不慌不忙一避，氣勢沖沖的'“炮”頓時(shí)軟了下來，沖“炮”那位這才發(fā)現(xiàn)自己掉入了圈套，想收“炮”，可那“炮”早已是甕中之鱉，無法逃脫了，他只好嘆一口氣。這時(shí)，雨勢變大了，周圍的人立馬把傘遞上去，幫二位長者遮雨。一滴雨落在“黑馬”上，老人一振，一個(gè)瀟灑地“馬”二進(jìn)三，勢如破竹，直逼對方咽喉。紅方仍是不急不躁，又是一擺，那一擊又被化為烏有。黑方又嘆了一口氣，棋局又陷入了困境，雨越下越大。突然，黑方進(jìn)“車”，又殺了上來。周圍的人都屏息斂聲，看紅方如何應(yīng)對。只見紅方手一抬，在空中停了片刻。然后用力把一個(gè)棋子拍下，戰(zhàn)勢頓轉(zhuǎn)，針尖對麥芒，紅方已經(jīng)深入對方腹地，直逼主將了。
黑方還未動(dòng)手，就長長的嘆了口氣，這時(shí)，雨下得更大了，似有傾盆之勢。兩位爺爺站起來握手，說雨太大了，就紛紛離開了。
我一邊轉(zhuǎn)身離開，一邊想著剛才的戰(zhàn)勢。突然，看見一個(gè)皮包躺在水洼里，一打開，里面有叁佰伍拾貳元和一部手機(jī)。我在原地等了幾分鐘，轉(zhuǎn)念一想，他(她)又不知道是誰拿的，我只是撿起了而已。于是，我拿起皮包，用紙巾揩干上面的水，小心翼翼地藏在包里，向作文班緩緩走去。
有一輛白車駛過，濺起一片水花。我警覺得一回頭，走兩步，就猛一回頭。只覺得心驚膽戰(zhàn)，仿佛有一條影子跟著自己，有一個(gè)聲音訓(xùn)斥著自己的行為。我趕緊跑回剛才兩位老人對弈的位置，幾分鐘后，我就看見一片灰色中有一抹身影跑了過來，到了我身邊。經(jīng)過一番查證，我把皮包遞給了老人，他就是剛才那位紅方，他和藹地笑笑，說：“小姑娘，我該怎么謝你呢？”我搖頭說想拜他為師學(xué)棋藝。
于是，每個(gè)周六，那位爺爺都會(huì)在那兒等我，學(xué)了兩周我的棋藝有了不小長進(jìn)，但一個(gè)月后我再也未看過那位爺爺。
街上依舊人來人往，秋風(fēng)依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉仍舊孤零零地掛著，在那個(gè)位置，我通過了一場考試。
考試的作文 篇5
在人生的十字路口上，我曾經(jīng)迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。
記得大約在七歲的時(shí)候，一天，好友錢夢迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的她也笑了。她誠懇地說道：“這支筆我打算送給你�！蔽覂�(nèi)心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，說道：“真的嗎？”“是��！”她提高了嗓音說。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的決心動(dòng)搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿著吧！于是手加快樂速度，挨住了它�！拔乙丶伊�，謝謝你送給我這支筆！”說完，轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開作業(yè)，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個(gè)字。呵！好清秀的字啊～我對這支筆越來越感興趣了�？墒�，這支筆是我的嗎？我并沒有用財(cái)物去購買它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個(gè)聲音說：“別想那么多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個(gè)聲音說：“別聽它胡說八道，它是我們王國里最貪小便宜的人，我們?nèi)巳硕加憛捤�，厭惡它，鄙視它，你可別向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠，說不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)�？于是，我拿起筆飛向錢夢迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你說聲‘對不起’，我不該拿你的`筆！”錢夢迪笑了笑說：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強(qiáng)你。不過，我們還是好朋友！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會(huì)對自己說：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！”
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