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初中期末考試分析作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中期末考試分析作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中期末考試分析作文 1
考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好，而我卻沒有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的.一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
初中期末考試分析作文 2
期末考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目。
成績次日就下來了，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因?yàn)樵谖液竺孢�有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的.情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時(shí)不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時(shí)候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么?
初中期末考試分析作文 3
考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表揚(yáng)考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統(tǒng)考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯(cuò)的�；氐郊遥野炎约航裉煸嚲砩喜淮_定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說了出來，阿姨說，我的答案是錯(cuò)了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場考試都不想考了，心里在想著語文、數(shù)學(xué)能考幾分，萬一分?jǐn)?shù)很低，回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實(shí)，主要還是我自己心里過不去，不能接受分?jǐn)?shù)太低的現(xiàn)實(shí)。
第二天，來到學(xué)校，我看見有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著，眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過去了，對我來說，仿佛等待了整整一個(gè)世紀(jì)。終于發(fā)到我了，語文96，還好還好，這個(gè)成績勉強(qiáng)說得過去，我懸著的心放下了一半。我祈禱著，希望數(shù)學(xué)成績也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數(shù)學(xué)只有92，計(jì)算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著頭，紅著臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的.氣還沒消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說是給我個(gè)教訓(xùn)，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰知同學(xué)又說了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣呢，回到家還有一場暴風(fēng)雨等著我呢。還好阿姨這關(guān)好過，只是說了我兩句，讓我吸取教訓(xùn)，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會舊事重提，連弟弟都會學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡直要暗無天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓(xùn)，不要再讓粗心害死自己了。
初中期末考試分析作文 4
一眨眼，一學(xué)期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個(gè)末日，因?yàn)榭嫉煤�，家長表揚(yáng);考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認(rèn)真溫習(xí)!
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí)，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中;缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末溫習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級的強(qiáng)手!
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的.一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯(cuò)字，最重要的到然是動腦筋啦!
初中期末考試分析作文 5
“時(shí)間如箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期即將結(jié)束，期末考試悄然臨近。測試我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將到來。我相信我們每個(gè)學(xué)生都有自己仔細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
期末考試可以測試學(xué)生本學(xué)期的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好計(jì)劃很方便。
那么，我們應(yīng)該如何迎接期末考試呢？
首先，對于未完成的課程，我們必須在課堂上認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固我們所學(xué)的知識。
其次，要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。不懂的.地方請教老師或同學(xué)，千萬不要放過任何困難和疑惑。
此外，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時(shí)，一定要認(rèn)真聽講，跟上老師的想法，這樣才能事半功倍。此外，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍可以促進(jìn)我們努力學(xué)習(xí)，幫助我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——親愛的老師！
初中期末考試分析作文 6
每個(gè)人都有失敗和挫折，我也不例外。雖然有不幸，但幸運(yùn)的是，我周圍有一群人關(guān)心我，得到別人的照顧和安慰，就像寒冷冬天的一縷陽光。
記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一天晚上在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，媽媽給我做了數(shù)學(xué)卷。姜老師拿著試卷進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這場準(zhǔn)備戰(zhàn)不應(yīng)該太糟糕。”但是當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到大地76分鐘的鮮紅色。我呆了，媽媽！回家就要挨打了。想到這一點(diǎn)，我的.眼淚就像斷了線的珍珠，突然奪眶而出。后來在幾個(gè)好同學(xué)的反復(fù)安慰下。我的眼淚慢慢收回。
回家后，我主動告訴媽媽數(shù)學(xué)成績。我以為我媽媽會的“火山爆發(fā)”，但是媽媽沒有打我。嘆了口氣，坐在我身邊幫我分析試卷，解釋錯(cuò)題。母親用生活中的例子來解釋組合和排列的差異。其實(shí)我媽之前也跟我說過，怪我沒用心聽和記。還有幾個(gè)簡單的計(jì)算問題，要么粗心大意，要么拆分結(jié)合錯(cuò)誤。想想我應(yīng)該玩，總是記性不長。媽媽總是說我是“大頭蝦”。幸運(yùn)的是，我媽媽這次沒有幫助我，而是鼓勵(lì)我，讓我小心，小心不會錯(cuò)。這次考不好，還有下一次。失敗是成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，心里更愧疚了。
每一次失敗都是一個(gè)教訓(xùn)。每一個(gè)教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我在這一次又一次的教訓(xùn)和鼓勵(lì)中成長。
初中期末考試分析作文 7
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，三年級的最后一學(xué)期就過去了，期末成績也出來了。面對成績，我應(yīng)該總結(jié)一下，讓下半學(xué)期的考試更好。
我的成績是語文94，數(shù)學(xué)96，英語98，遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上，數(shù)學(xué)100分，英語100分。嘿，沒有人能達(dá)到我的目標(biāo)。
通過這次考試，我知道很多都是粗心大意造成的.。
有一個(gè)數(shù)學(xué)問題是：總面積180平方米，寬9米。如果長度增加60米，現(xiàn)在總面積是多少平方米？啊，我認(rèn)為寬度增加了60米，結(jié)果完全錯(cuò)了，扣了4分。
英語考試失誤是因?yàn)槲因湴�。我錯(cuò)的問題是聽力問題。錯(cuò)誤的原因是：我認(rèn)為這很簡單。另外，老師讀得太快了。我聽不清楚。最重要的是我太驕傲了！
很多語文錯(cuò)誤都是我讀書太少，積累太少，導(dǎo)致我失分太多。
通過考試結(jié)果，我們可以看到粗心大意和基礎(chǔ)差的缺點(diǎn)。在未來，只有努力工作、努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，我們才能在未來取得好成績。然而，通過這次考試也可以照亮我面前的道路。只有不斷克服困難，我才能走出這片黑暗的叢林！
我知道老師和父母對我有很大的期望，我考試太一般，我不能粗心，考試后一直認(rèn)真檢查，失敗是成功的母親，只要你知道錯(cuò)誤，改變自己，不斷努力，相信我能做到！
初中期末考試分析作文 8
這次初一期末考試，我考砸了。媽媽接到信息的時(shí)候，臉忽的一下，媽媽叫到了我，問我為什么考的那么低，我一時(shí)找不出原因，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的學(xué)習(xí)一般，不應(yīng)該那么差，而且期末的題我也會，媽媽告訴我她當(dāng)時(shí)對我十分失望，我也蒙了。
忽然，我想起來，那天，我沒帶答題尺，就直接用2B鉛筆了，可是我有好多地方?jīng)]涂，還有的地方?jīng)]圖清楚，媽媽讓我給數(shù)學(xué)老師打電話，問問是不是問題出在答題卡上，經(jīng)過一系列的`打聽，老師說，你的那個(gè)成績就在答題尺上�？磥砦业鸟R虎又犯了。
我等待著媽媽訓(xùn)我，我也想到了痛，我媽媽這回肯定輕饒不了我，唉.....可是媽媽說：“這次就算了，這就當(dāng)做你初一的一個(gè)教訓(xùn)，但是你必須向我承諾，下半學(xué)期必須好好學(xué)，要不然，我就真饒不了你�！蔽业男睦镱D時(shí)放松了，但是我要更加的好好的努力的學(xué)習(xí)，爭取下半學(xué)期不再犯這樣的錯(cuò)誤。
初中期末考試分析作文 9
這周，我們進(jìn)行了初一第一學(xué)期的最后一次考試——期末考試。這周我們只上了兩天學(xué)，也考了兩天試。所以說，周一一到校，我們就開始考試了。
周一早上，我們第一場考的就是語文。語文考試是我最畏懼的了，所以周一早上我就很緊張。這次語文考試的'題中，有一個(gè)題我的記憶很深刻。這個(gè)題讓我們寫一個(gè)漢字形體演變過程中的一個(gè)重要階段和一個(gè)著名書法家的名稱。著名書法家我倒是知道不少，可是前面的漢字形體中的重要階段可就把我難倒了。這個(gè)題占用了我考試時(shí)間中六分之一的時(shí)間，不過最后還是沒有想出來，隨便蒙了一個(gè)。這次的文言文閱讀不是很難，但我也不能確保正確。后面的現(xiàn)代文閱讀有很多題，有些實(shí)在想不出來的題我就只能一蒙到底了。
周二上午第二場考試我們考了歷史。剛發(fā)下試卷，我還沒發(fā)現(xiàn)有什么難題。因?yàn)閯傞_始的選擇題都很簡單。做了一會兒，我就開始為一些選擇題發(fā)愁了。除了選擇題，就都是材料題了。這些材料題并不簡單，費(fèi)了我很長時(shí)間，弄得我最后都沒有時(shí)間檢查了。直到離考試結(jié)束還有五分鐘時(shí)，我才把題都做完了。做完時(shí)，我手心都出了不少汗。
周二下午，本來我們應(yīng)該很高興，因?yàn)橹皇Ｏ抡芜�沒考了。不過老師上午又突然說在考政治之前還有一場，是“能力評估”。這種考試我們從來沒聽過，誰也不知道要考什么。直到下午快考試時(shí)，老師告訴我們，是考數(shù)學(xué)的那四類題型，我們這才放了心。一發(fā)下試卷來，我就犯了愁。雖然試卷只有一張題也不多，但是這里面不只有題，還要總結(jié)這一類題的方法，這是我最不擅長的了。最后，我還是堅(jiān)持下來了。
考完能力評估后，就要考政治了。下午一來到教室，我就聽到了一個(gè)消息：政治考試要寫作文。雖然我聽說這個(gè)消息，但我還是背誦了書上的一些知識。下午考試，果真就是先看了一個(gè)視頻，然后開始寫作文。我十分不明白，這明明是政治考試，怎么弄得跟語文考試差不多呢?
周二下午，八場考試我們都考完了，現(xiàn)在就只能期盼成績了。
初中期末考試分析作文 10
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來溫習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，溫習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的`步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。溫習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到溫習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種溫習(xí)的方法是不對的。因此我們在溫習(xí)的過程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中，我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科，再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，溫習(xí)時(shí)才不感覺到亂。
三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在溫習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因溫習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
初中期末考試分析作文 11
這一整個(gè)學(xué)期已落下帷幕，連筆也換成了老師送的獎品，想想也知道，這次考得不錯(cuò)。心里雖然很高興，但也不能太得意，畢竟還有比我更好的，如果現(xiàn)在就驕傲了，那就是一個(gè)最大的失敗了，還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨才能見彩虹��！
這次考試可以說有三分簡單，所以基礎(chǔ)部分一分不落順利通過了，這靠的是上課認(rèn)真聽，認(rèn)真記，認(rèn)真默，就可以達(dá)到的，這也說明了學(xué)習(xí)是要踏踏實(shí)實(shí)的`文言文部分也一樣，碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過的，也不復(fù)雜，所以也沒落下。而閱讀部分卻出現(xiàn)了漏洞，課內(nèi)的題幾乎全做過，課外的就有問題了，有許多都是靠上下文找的我天真了一點(diǎn)，只看了"上下句"，因而答對一半，可"文"是什么意思？指"文章"，所以有必要時(shí)文章也得再次看，仔仔細(xì)細(xì)地找，這樣答案會更精確，更完美，只要有充足的時(shí)間，應(yīng)該多看多讀才行啊！我很后悔考試時(shí)自己忽略了這一點(diǎn)。
期終考試的作文題可謂前所未見，我想了半天，也沒得個(gè)好分，扣了9分！對我來說，這無疑是個(gè)很大的打擊，說實(shí)話，我本來對作文還很自信呢！分析下來，一共失誤在兩個(gè)地方，其一就是思路問題，題目<告訴你，我很棒>明明可以寫各個(gè)方面自己做得好的事，而我的腦子好像只搭上一根筋，只是想到學(xué)習(xí)好，品德好兩方面，沒有開擴(kuò)地想，也并沒有套用以前寫的，而是新寫了一篇。其二就是跟老師前幾周在周記本上寫的一樣，不夠簡潔�？磥硪倪M(jìn)的地方很多呢！
這一次，我考了89分，人家說"59和60就完全不一樣。""69和70也不是一個(gè)檔次。"89和90分當(dāng)然也是兩戶人，所以我還會加倍努力把成績進(jìn)一步提高，創(chuàng)造新的輝煌！
初中期末考試分析作文 12
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩寫出了生命頑強(qiáng)的一面�，F(xiàn)實(shí)生活也正是如此，只有頑強(qiáng)的生存下去，不斷前進(jìn)，才能到達(dá)自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來�！皣W啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個(gè)建筑工地時(shí)，我看見地上有一個(gè)小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點(diǎn)歪。因?yàn)檎轮笥�，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了�！�
正在我剛要離去的時(shí)候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個(gè)小洞，那應(yīng)該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那只螞蟻身邊，卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想：“該不會放棄了吧？”但仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣，它全身濕濕的，估計(jì)是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍男∥浵仯裉炀鸵鼏庶S泉了。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的腳動了一下，不一會兒，它竟然又站了起來。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因?yàn)楝F(xiàn)在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動著身體，向著家的方向前進(jìn)，經(jīng)過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進(jìn)去。
從此以后，我再見到螞蟻不會嘲笑它們?nèi)跣×耍侵挥曛袏^力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會到了生命的頑強(qiáng)。
哲人說，頑強(qiáng)的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍(lán)色的.大海；生命是一座高山，經(jīng)過千百萬年的風(fēng)吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強(qiáng)。是頑強(qiáng)，創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡；是頑強(qiáng)，成就了我們生命的價(jià)值。作文
初中期末考試分析作文 13
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試末，記憶性的.題目失分過多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等)，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用末，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事，只要考試前幾天，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時(shí)間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時(shí)單元測試末要鍛煉出來的。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假，企圖作弊過關(guān)的。沒有一個(gè)良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。 考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報(bào)。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個(gè)1時(shí)，0還是0，所以請大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。
初中期末考試分析作文 14
時(shí)光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么，你就要做好充分的準(zhǔn)備。考場如戰(zhàn)場，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的溫習(xí)：要制定一個(gè)詳細(xì)合理的溫習(xí)計(jì)劃，要事先做好準(zhǔn)備。期末溫習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)溫習(xí)的計(jì)劃性，要堅(jiān)持去執(zhí)行，每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，落實(shí)溫習(xí)計(jì)劃，確保溫習(xí)的質(zhì)量。
接著我們要講究溫習(xí)方法，提高溫習(xí)效率：
讓基礎(chǔ)知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動溫習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動溫習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；對于自己不會的知識點(diǎn)要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動查漏補(bǔ)缺。在溫習(xí)基礎(chǔ)知識和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測試題型的`解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末溫習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯(cuò)的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯(cuò)題集，是一種非常便捷有效的溫習(xí)方法。
考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準(zhǔn)備好了！
初中期末考試分析作文 15
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的.小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績而后悔。
初中期末考試分析作文 16
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語文卷子時(shí)，心里難免會有些緊張。時(shí)間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因?yàn)?0分比我期中考試低了3分，還有一個(gè)就是沒考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的.文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分�，F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認(rèn)為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開始為我得差的題目制定計(jì)劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補(bǔ)上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時(shí)間背一背。
以上就是我的計(jì)劃！從現(xiàn)在開始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中！
初中期末考試分析作文 17
上課鈴響了，語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音�！斑�!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的.卷子發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只能面對現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績。
初中期末考試分析作文 18
坐在桌子前很長一段時(shí)間，我伸了個(gè)懶腰，打開窗簾，尋找我的鴿子，但我的眼睛突然被明亮的刺瞇了起來，臉上散發(fā)著大量的溫暖，我微微抬起嘴，享受著我的守護(hù)神阿波羅帶來的溫暖。
冬天的大部分時(shí)間，總是烏云，偶爾驚喜地看到太陽的角落，但很快就隱藏起來，隱藏在烏云后面，我只能看到烏云群的笑，所以整個(gè)人都發(fā)霉了，甚至聞到了一點(diǎn)頹廢的氣息，現(xiàn)在又看到了太陽溫暖的笑臉，我自然不擇手段地享受。
我喜歡冬天下午的太陽。大面積的溫暖并不耀眼。它就像一塊柔軟的紗布，包裹著全身，肆意伸展。冬天的陽光輕輕地觸摸著我全身的每一個(gè)皮膚，就像我媽媽的手一樣，白皙纖細(xì)，空氣中彌漫著甜美的陽光味道。我經(jīng)常想，在這樣一個(gè)冬天的下午，我拿著一本雜志，在小院子里的長藤椅上，像一只疲憊的小貓，懶洋洋地度過一個(gè)美麗的下午，微笑慢慢浸透臉頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著一點(diǎn)白花的草坪上蕩漾的秋千上，歌聲和笑聲交融，每一寸土地都與陽光一起蔓延，一種淡淡的東西，我們稱之為幸福，也開始在土地上生長，收獲滿園的芬芳。
冬天下午我很開心，雖然那些都是想象，但有時(shí)候，就像現(xiàn)在一樣，腦海里無拘無束的思考，筆尖的記錄，冬天的陽光溫暖地灑在我身上，我不知道為什么，也許，幸�？梢耘c世界無關(guān)，一個(gè)人也可以非�？鞓�，這些幸福只與我有關(guān)，別人不明白，讓他們困惑，我，在自己的時(shí)間和空間里，快樂一點(diǎn)快樂，幸福在于自己的`點(diǎn)點(diǎn)幸福。
放學(xué)后，我經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜俗谛“宓噬�，做著手中的工作，不時(shí)地聊天，偶爾會爆發(fā)出陣陣笑聲，突然覺得溫暖，覺得大自然真的很善良，在寒冷的冬天，給我們增添了一些陽光。我對身邊的他們說：“我喜歡太陽。我的網(wǎng)名是志陽。陽光驅(qū)走了我臉上的密密麻麻的悲傷。我注定要吸收陽光，為你發(fā)光�！八麄冃α耍乙残α�。
全世界都在笑，冬日的陽光溫暖了心房。
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