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科技作文

時間:2021-07-12 10:46:43 科技 我要投稿

【精華】科技作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】科技作文十篇

科技作文 篇1

  10月29日學(xué)校組織我們來到了有趣的科技館。

  首先,我們來到科技館的三樓。時光隧道里金光閃閃,不時地還會有月球的影子,真奇妙!空間站里一次只能坐5人,里面有小小的燈泡照著,像是閃亮的星星,通過里面的電視介紹,我才知道我們坐的是火箭,火箭起飛,椅子往上升,砰的一聲,我的心也咚咚跳個不停,這時椅子震動了一下,火箭終于脫殼了,好刺激啊!在飛碟模型里,我看到了浩瀚的宇宙,我們生活的地球,月球及許許多多星球,真是開了眼界。接著,我們來到了科技管的負一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影,走了好玩的迷宮。然后,我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個小水池的中央有個魚模型,對著孔里面大吼一聲,魚嘴里就會噴出水來,很有意思。值得一提的是,我和邢文茜還玩了踩老鼠呢,很好玩!

  總之,科技管里可玩的東西太多了,形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心,同時,也學(xué)到了書本中沒學(xué)到的科學(xué)知識。這是多么有意義的一天。

科技作文 篇2

  科技改變生活!

  就拿最近剛崛起的手機支付來說吧,它的出現(xiàn)可謂是卷起了一陣熱潮,我們拿著手機就可以安心出門了。

  在手機支付還沒有這么普及的時候,每天媽媽都要拿個錢包出門買菜。有一次,我和媽媽一起出門購物,結(jié)賬的時候收銀員找了一張貼著雙面膠,有些破損的二十元紙幣給媽媽,我們當時也沒太在意,放進錢包急匆匆地走了;氐郊遥野阉贸鰜,仔細研究這張紙幣,原來它是由一半真幣和一半假幣粘貼而成。哎,只能自認倒霉了。

  還有一次,爸爸回到家,說是爺爺一不留神,收了張百元假鈔,心疼得吃不下飯,那是爺爺辛辛苦苦種的菜,一大早起來摘好挑到市場上賣,滿心歡喜地以為就能有收成了,沒想到白白折騰了一天,收了張假幣,算算還虧了本錢——真是可惡!為什么會有人造假幣?才過幾年,世界就變了個樣兒!

  如今,不管是出門買買買,還是擺個攤賣東西,都不用擔心收到假幣啦!手機支付幫你一路無憂。無論是大型購物商場,還是個體小販,無一例外都可以刷二維碼支付,沒有二維碼支付的商家,準沒生意可做啦!爺爺再也不擔心被人坑錢了,賣菜那個起勁呀,無法用語言形容——每天晚上回到家,第一件事就是掏出手機,點開微信錢包,瞧瞧今天收了多少錢,邊盯著數(shù)字邊嘿嘿直笑。每當這時,奶奶總是笑著說爺爺著魔了——全家人都笑了。爸爸把這一瞬間拍了下來,洗了好幾張照片,一張拿回了家,望著一家人幸福的笑臉, 我不禁感嘆:“全智能無紙幣時代,多好哇!”

  移動支付,低碳便捷——前沿的生活方式源于科技的不斷進步,無紙幣時代的生活將越來越美好!

科技作文 篇3

  今天,我和父母開車來到麒麟灣,參觀海陵現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。一路上我們迎著春風(fēng),沐浴陽光,說說笑笑,好不歡喜!我的心情特愉快,希望早點到達生態(tài)園,看看那美麗的景色,聞聞那沁人的花香,聽聽那清脆的鳥叫。正在我幻想時,我們已經(jīng)到了生態(tài)園。

  一進大門,就看到這里與外面的環(huán)境有鮮明的不同,整個生態(tài)園到處洋溢著大自然的氣息,距門口十米遠就有一個巨型南瓜,有小孩子那么大,第一次看到這么大的南瓜,好新奇。

  我們走進植物科普園,一進園,我不禁驚嘆了一聲,里面是一個植物王國,到處都是蔬果,到處都是綠色。首先吸引我眼球的是一個特殊的門簾,這個好像是用某種植物的根須做的。一看介紹,才知道這是金絲垂憐,學(xué)名錦屏藤,別名珠簾藤,是系葡萄科的一種。夏季開淡白綠色的花,并結(jié)果。金絲垂簾最具觀賞性,是莖節(jié)處長出的細長如絲的氣生根,猶如用絲線做的簾子垂落地面。我還是第一次見到用植物的根部做的門簾,環(huán)保而又不失優(yōu)雅,平淡而又不失時尚。真是別具特色。我們撩開金絲垂簾,在我們左邊有一個巨型南瓜,這可是真的,不是盜版。這南瓜像一塊巨石,很快游客們的目光都聚焦在它身上。我看了旁邊的詳細介紹,這種巨型南瓜是系葫蘆科中的一種,其葉大似荷葉,果實巨大,單果重100公斤,很長,有三、四小孩子那么大,果實充實成熟,乃貯存,觀賞的時間長?上攵,此瓜絕非凡瓜,而是“神瓜”呀!除了巨型南瓜外,還有各種稀奇古怪的植物,如:太空椒、柿子茄、佛瓜、長柄大葫蘆等等。我們在里面繞了一轉(zhuǎn),感受到大自然的確神奇,但是也要靠高科技,只有高科技才能孕育出如此奇特的植物。

  出了園門,我們便直奔農(nóng)耕文化園,這里保存著現(xiàn)代幾乎絕跡的農(nóng)具,它分為兩個展廳和一亭園,我們來到南展廳,這里有將稻谷變?yōu)榇竺椎脑紮C器,有以前人們用來磨豆腐的磨盤和其它的一些古農(nóng)具,接著我們來到東展廳,這里有農(nóng)民下田耕種的農(nóng)具和過去人們?nèi)粘I钪杏玫降臇|西。有翻地的木梨,收割莊稼和割草的鐮刀,松土和鋤草的鋤頭,還有過去人們的日常生活用品,如盛飯的木制飯桶、洗腳用的盆,運貨用的獨輪車,紡紗用的紡車,照臉的黃銅鏡……這些都反映古代農(nóng)民的生活水平和生活狀況。

  此外我順便游玩了科普樂園,感受“怪屋”給我們奇秒感受,此外我還觀賞了美麗的花卉。

  在回家的路上,我在思考:我們要保護大自然,熱愛大自然,不然我們就無法再觀賞到那些奇怪的植物了。另外,我們要大力發(fā)展科技,把科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)上,是我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量突飛猛進。

科技作文 篇4

  吸塵器,一聽到這個名字,你肯定以為它是個巨大無比的家用巨無霸。但今天,我們則制作了一個非比尋常的迷你吸塵器。

  首先,老師給我們每人發(fā)了一包雜亂無章、五花八門的零件。面對這雜亂的零件,我們感覺手足無措。接下來老師的一番講解,使我們茅塞頓開。只聽老師講:“這個實驗的關(guān)鍵就在于電線,電線好比是人類的血管,電流好比是人類的血液,然后,電流流到馬達上,馬達把電能轉(zhuǎn)化為動能,風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動嘍!

  實驗開始了,俗話說:萬事開頭難。這不,第一步就給了我們一個下馬威。要把一個粗粗的黃綠小管插進這小小的木孔內(nèi)。我們有的壓得面紅耳赤,好似一個大蘋果,有的按得齜牙咧嘴。我也不例外,費了九牛二虎之力,才把這調(diào)皮的管子塞了進去。接著把電池盒上的電線穿過這黃綠色的管子,然后跟馬達接在一起。為了固定馬達,我們又給馬達穿上了一層藍外衣。最后我們固定電池盒,用雙面膠粘到木板上,把小白風(fēng)扇插到小細鐵管上,再套一個塑料瓶,完成啦!

  接下來是最有儀式感的一幕,這個吸塵器開關(guān)在電池盒上。插上電池,那開關(guān)像一個鍘刀,又像一個交警,筆直地立在那兒。我的心里忐忑不安,萬一不成功,前面的辛苦豈不白費了?我小心翼翼地撥開開關(guān),突然吸塵器“嗡嗡嗡”地響起來了,像小蜜蜂一樣。只見小風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,吹出涼爽的風(fēng)!俺晒α!”我的心里一顆大石頭終于落地了。別的同學(xué)也相繼歡呼起來,大家都把桌上的碎紙吸得一干二凈。

  通過這次制作,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

科技作文 篇5

  今天上午我們來到了中國科技館,這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們?nèi)ツ抢镉瓮媪耍‰S著年齡的增長,我每次去都有不同的感受。那里趣味的知識,高科技的產(chǎn)品一直吸引著我,讓我百看不厭。

  讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車”。這輛“自行車”有一個像風(fēng)扇似的“尾翼”,車輪轉(zhuǎn)動越快“尾翼”旋轉(zhuǎn)就越快,這讓我非常好奇,它的原理到底是什么,我觀察了很久,終未得到答案。我想這是因為我現(xiàn)在的知識太淺薄了,領(lǐng)會不到其中的奧秘。

  中國科技館是讓我們少年兒童感知未來、領(lǐng)悟科技、開創(chuàng)思維的場所。讓我明白人的智慧是無窮無盡的,只要我們敢于創(chuàng)新,一切終會實現(xiàn)。

科技作文 篇6

  我們的生活中幾乎都是高科技,高科技給我們帶來了很大的方便!

  例一:每家每戶都用過的“電視”。電視成為大眾文化的一部分,人們便不由自主地把更多的業(yè)余時間鎖定在電視屏幕前。盡管作為第四媒體的互聯(lián)網(wǎng)與日益風(fēng)靡的電腦游戲正在分解著人們的注意力與業(yè)余生活,但電視的霸權(quán)地位還將在很長一段時間內(nèi)存在,并在一定程度上左右著廣大受眾的思維乃至行為方式。經(jīng)過日常生活的緊張和焦慮,人們期待著坐在電視機旁放松、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

  例二:每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲,以便讓人們在閑暇之余可以很好的放松,但不能上癮喲!2它可以存放很多東西,一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字,是不是令你驚訝!3它可以畫畫,不僅可以隨心所欲地創(chuàng)作,而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時,它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大,長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ藗兊纳硇慕】挡焕L期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學(xué)合理的使用電腦,讓它真正成為你生活中的良師益友。

  例三:每家每戶都有“空調(diào)”。1它可以降溫,一般空調(diào)溫度都可以控制在16--32度,所以不管是夏天還是冬天,都可以有效的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。2它可以降濕,一般的空調(diào)在制冷的過程中都可以降濕的,這樣能使人處在濕度為40%--60%左右的舒適環(huán)境中。3它可以升溫,空調(diào)還有一個功效就是升溫,特別是南方的冬天,室內(nèi)裝了空調(diào)能夠給室內(nèi)升溫到一個舒適的環(huán)境。等等。所以空調(diào)是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

  現(xiàn)在我生活在這種什么都不缺而且有很多時間的生活中,我為此感到幸福!

科技作文 篇7

  上?萍拣^坐落黃浦江東岸的世紀廣場,是一座把自然科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題樂園。最有趣好玩地就是機器人世界了。進入機器人世界,里面有各種各樣的機器人,有會下棋的、會跳舞的……我最喜歡的是會玩魔方的機器人了,可是機器人的面前圍滿了人,擠得水泄不通。好不容易輪到我,我迫不及待地拿起魔方,把它打亂放入槽中按下開始,機器人拿起魔方,一會兒往左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒往右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很快就把魔方恢復(fù)成原來的樣子了,我又試了幾次,機器人還是輕松自如地恢復(fù)成了原來的樣子。

  看了機器人精彩表演,我禁不住贊嘆科技的神奇。接著,我們前往機器人劇場,那里已經(jīng)排起了長長的隊伍,經(jīng)過漫長地等待,我們終于進入了機器人劇場。里面有許多機器人,一位身穿唐裝的大鼻子機器人開始報幕了。接著,一些身穿長裙,手持太陽傘戴帽子的機器人出來了,為我們表演了一段江南水鄉(xiāng)舞蹈。

  然后是兩個機器人表演京劇中的《三叉口》中的一小部分——刀劍打斗的'精彩片段。最后所有機器人表演了“現(xiàn)代舞”。上?萍拣^真是一個認識、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的好地方。

科技作文 篇8

  今天,我和媽媽、爸爸一起去溫州科技館玩。老規(guī)矩,由于種類太多,還是給你介紹兩種。

  傾斜小屋:我勸你最好不要到傾斜小屋里去,因為一進小屋,就會頭昏眼花,直往墻上倒,真是奇怪。

  不存在的三角形:真是大千世界,無奇不有,如果從觀察孔里看,分明就是一個三角形,但如果走近看,卻是一個類似于操縱桿的東西。

  玩累了,我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。

科技作文 篇9

  升入初中以來,隨著知識的豐富和課外閱讀量的增加和感受到生活中的種種方便,我越來越感覺到科技就在我的身邊,并且深深地影響著我的生活和學(xué)習(xí)。

  去年四月,信息老師要在全校選出2名學(xué)生參加安徽省的機器人創(chuàng)新大賽,我有幸被選中了。這可是黃山市第一支參加省級機器人大賽的隊伍,我感到非常榮幸,同時也覺得壓力非常大。

  沒有兩天,驚喜的同時給我們帶來了巨大的困難,比賽時間就在5月,短短一個月的時間內(nèi),我要和另一個也同樣沒有接觸過此類知識的搭檔完成此項任務(wù),我的心里不禁打起了退堂鼓。

  一時間,我瘋狂地抓住課余時間,練搭建、學(xué)編程(比賽由這兩部分組成)。每天傍晚放學(xué),我們立刻跑到少年宮的科技室里操作,接著前一天的工作,繼續(xù)忙活。1小時,2小時,3小時……課堂作業(yè)多時,往往寫到凌晨一、二點,但我非常有成就感。

  就這樣,我們漸漸從一個對機器人絲毫不熟悉的新手變成了一個稍有經(jīng)驗的學(xué)生;一天天的刻苦努力,換來一個個的操作突破。我的邏輯思維能力也漸漸提高了。是的,“苦學(xué)的日子,也是難得的好日子”,楊瀾的這句話,成了我的最愛。

  終于,比賽的前一天,我們到了合肥,當晚我們幾乎未眠。一是為了學(xué)習(xí),二是為了興奮——想看到自己努力一個月的結(jié)果。但是,這次比賽卻因我們的操作不熟練而告終。這或許是個不太好的結(jié)局,可它卻成了我走進科技殿堂的引路者,使我萌發(fā)了對科技的濃厚的興趣。

  而后,又有一件事,讓我提高了能力和增長了知識。上學(xué)期期末考試結(jié)束后,學(xué)校發(fā)了一個通知,倡導(dǎo)每個班級由兩三個人組成科技創(chuàng)新小組,利用暑假時間研究一些科技課題。我于是很快組織了同學(xué)參加。但這次,我沒有選機器人為研究課題,而是與另一位同學(xué)一同選擇了調(diào)查研究這個人文科學(xué)。因為我想看看自己能將這個新任務(wù)獨立做到什么程度。

  吸取了上次的教訓(xùn),我們不再倉促,而是井井有條地計劃好工作程序,然后分工負責(zé),共同完成。這次任務(wù)我們考慮得是比較全面的,并且也花費了很多時間在其中。調(diào)查工作做完了,可調(diào)查報告的撰寫著實讓我們犯了難。該怎么寫呢?

  我不想這么快就求助于老師,雖然他們很樂意為我提供幫助。于是,我通過各種方式查詢,終于確定了寫這份報告的基本思想?喑粤瞬簧,但最終嘗到的還是甜!

  最末寫出來的東西雖然不深刻,但那畢竟是我們一個暑假的結(jié)晶。汗水洗滌了我的鋼筆,辛勞清新了我的思維!這就是我的收獲,我可以享用一生的財富。我得感謝我的老師,他引我走上了通往智慧之門的道路!

  是啊,這寶貴的財富是我認識科技、發(fā)現(xiàn)科技的巨大動力,它是我探索真知的信念。

  我想,科技將伴我成長,這種信念也會陪我走過一生的。

科技作文 篇10

  陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”,今天我深刻體會到這句詩的含義。

  清晨,我來到了綜合實踐基地,進入微機室開始操作。我們聽老師指揮,打開計算機,做好準備。老師先給我們放了一段他自己制作的數(shù)碼故事,又教我們新建一個文檔,我敬佩不已。沒等老師說完,就迫不及待地建立了一個我自己的文檔。

  老師還教我們在網(wǎng)上下載圖片。各種美輪美奐的景色,憨態(tài)可掬的小動物盡收眼底。我一頁一頁的翻,臉上 情不自禁地露出了笑容。我想:現(xiàn)在的電腦科技真發(fā)達,一搜索就能找到那么多現(xiàn)實生活中很難見到的圖片。那琳瑯滿目的圖畫,每一張都讓人愛不釋手。我來不及細看,挑到一個就下載。半堂課下來,下載了三十多張,可老師只讓每人下載三十張,我只好忍痛割愛地把那些多余的圖片刪除。

  接下來是為這些精美的圖片添加文字,并且合成一個小故事。我點擊“添加文字”后,便坐在那發(fā)呆,打些什么字好呢?這可得仔細想想,不能辜負了這樣美麗的畫面。功夫不負有心人,經(jīng)過了兩個小時,我終于為整整三十張圖片添加好了文字,便按照老師的要求刻了一張光盤。

  舉著自己的“戰(zhàn)利品”,我突然覺得懂了許多,不光是今天學(xué)到的,更明白了一個道理――要想掌握一門技能,必須動手實踐。

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