【精品】科技作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
“嘟”的一聲，一道溫和的女聲在耳邊響起：“各位乘客，歡迎乘坐XM592號時空觀光列車，我是導(dǎo)游鷺美，即將陪同你們穿越時空隧道，開啟2156年廈門之旅!”
恍然間我置身在一列車廂中，車廂的四周和頂部都是透明玻璃罩，車廂外一片漆黑，突然，一個紅色光圈閃過，接著黃色、綠色、藍(lán)色……越來越多的光圈一閃而過，我興奮地叫起來：“哇!我們在穿越蟲洞!我們在穿越時空!”
片刻過去了，眼前忽然一亮，無邊無際的藍(lán)色包圍著車廂，我環(huán)顧四周，呵，原來我們正漂浮在空中呢!我再探頭往下一看，呵，是廈門!我看到了“海上花園”鼓浪嶼，看到了依山傍海的廈門大學(xué)，看到了晨鐘暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大樓的外墻不再是閃亮刺眼的玻璃幕墻，全部都被綠色植物包裹，樓頂是個小型花園，被綠色草坪覆蓋，一簇簇、一叢叢三角梅正迎風(fēng)怒放，搖曳著身姿。
車廂穩(wěn)穩(wěn)地降落，沒有一絲顛簸，我詫異地發(fā)現(xiàn)車廂居然漂浮地馳騁在道路上，按耐不住好奇的心情問：“鷺美阿姨，這列車廂沒有輪子還能在陸地上跑?”她笑著說：“這列車廂利用了磁懸浮技術(shù)，即使沒有車輪，也能在陸地上行駛，而且它還利用光動能技術(shù)，只要有微弱的光線就能產(chǎn)生動力，不像以前要靠汽油、柴油產(chǎn)生動力，所以科技的進(jìn)步杜絕了廢氣的排放，霧霾沒有了，天空更藍(lán)啦!當(dāng)然嘍，車廂四周的玻璃罩具備耐溫抗壓的能力，讓它不僅能上天，還能入海!”說完，車廂四周的玻璃罩緩緩降下，一陣清新的涼風(fēng)撲面而來，夾雜著一絲青草與花香，沁人心脾，我情不自禁地深深吸了口氣，鷺美開懷大笑地說：“盡量吸，多吸點(diǎn)，比阿爾卑斯雪山的空氣還要純凈呢!”
海風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香，靠山一側(cè)的環(huán)島路種植著廈門市樹——鳳凰木，綠樹紅花，婀娜多姿�？亢Ｒ粋�(cè)的環(huán)島路種植著海島哨兵——椰子樹，威武挺立，剛正不阿。樹葉真綠得可愛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鷺美告訴我們說：“科技推動了人類的進(jìn)步，但也帶來了環(huán)境污染，幾代人堅持不懈地科技創(chuàng)新，利用大自然賦予的光能、電能、風(fēng)力、水力……創(chuàng)造新能源，治理環(huán)境污染打造美好生活。還有就是前人種樹，后人乘涼的傳承，幾代人多種樹，種好樹，締造森林城市、生態(tài)城市!”說完，鷺美神秘地笑著說：“接下來我?guī)銈內(nèi)タ纯次挥诤５椎纳鷳B(tài)廈門城吧!”
轉(zhuǎn)眼間，玻璃罩又升起來，車廂朝著大海駛?cè)ィ粋�猛子扎進(jìn)海里，漸漸地往海底沉下去，我看到色彩斑斕的熱帶魚在四周游動，我看到五彩繽紛的�？诮甘仙煺顾母觳病扒�!那個巨大的玻璃圓球是什么?”我驚呼�！澳蔷褪呛５椎膹B門城啦!”鷺美回答道：“隨著人口越來越多，人們除了利用填海造地解決人多地少的矛盾，還把開疆拓土的觸角伸到了天空、海洋，建成了天空之城和海底世界，廢水循環(huán)再利用，垃圾變形成能源......”我看到仿佛科幻電影般的城市躍然眼前，驚訝地合不攏嘴。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲打斷了我，我揉了揉眼睛，睜開雙眼，呵，原來是個夢啊!腦海中仍清晰地記得那片廣闊無垠的藍(lán)，那片生機(jī)勃勃的綠......我看著校服上的�；�，一個想法蹦出來“科技締造新廈門，每一天，美一點(diǎn)，早日實現(xiàn)中國夢!”
科技作文 篇2
有人認(rèn)為人工智能是人類科技進(jìn)步的一個縮影，將在諸多領(lǐng)域給人類社會的發(fā)展帶來契機(jī)，但也有人認(rèn)為人工智能的飛速發(fā)展而擔(dān)憂。在今年3月份一款人工智能為其程序，簡稱阿爾法圍棋對戰(zhàn)世界圍棋冠軍職業(yè)九段手李世石比4:1的總比分大獲全勝，阿爾法維奇是一款人工智能程序，是由英國倫敦的谷歌旗下的公司團(tuán)隊開發(fā)這個程序，利用價值網(wǎng)絡(luò)去計算下棋的棋子，用策略網(wǎng)絡(luò)去下選擇。
我覺得人工智能的發(fā)展對于以世界的人們給大家?guī)淼氖且粋�概率就像阿爾法，圍棋享譽(yù)世界來看，不論是阿爾法贏得了李世石，還是李世石贏得了阿爾法，圍棋都是人類思維的勝利，用另一句話來說，就是科技創(chuàng)新，阿爾法還是由人類創(chuàng)造的，集中了所有人類的圍棋思維，計算出大量的數(shù)據(jù)和選擇下子機(jī)器人都可以拋卻人性的懦弱猶豫和抉擇，才有了戰(zhàn)勝世界冠軍的證據(jù)，結(jié)果所有的機(jī)器人，人工智能程序都是由人類創(chuàng)造的，人類只是賦予它服務(wù)人類的思想，不會讓他有其獨(dú)立的思想。
如果真的有一天機(jī)器人被賦予了獨(dú)立思想，那就是不可避免的要進(jìn)行一場人機(jī)大戰(zhàn)。關(guān)于這些問題，只有科學(xué)家們把握好這把雙刃劍利弊沒有劃分，沒有間隔，只有真正運(yùn)用到生活上，只有把力的一面繼續(xù)擴(kuò)大才能服務(wù)于我們的生活。
科技作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，給大地蒙上了一層白色的面紗，同學(xué)們揣著好奇的心情，有序步入了科技展覽館。
連綿１００多米的科技游戲設(shè)備映入眼簾：有聲波帶動物體，有齒輪轉(zhuǎn)動電子傳動力量，有電流折射出現(xiàn)的奇異現(xiàn)象……我愉快地玩著，一個、兩個、三個……不知不覺中我已走到了隊伍的最后一個。這時，同學(xué)們把一臺設(shè)備圍得水泄不通，我踮起腳，扯長脖子，“呀！原來是轉(zhuǎn)動鋼球！”我擠了進(jìn)去，圍著設(shè)施走了一圈，發(fā)現(xiàn)機(jī)器是通過鏈條、凸輪機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)等轉(zhuǎn)送鋼球。這就是科技的神秘吧？我興奮不已。
走出展覽館，冒著小雨，我們隨著老師跑到一個黑布蒙成的大圓球里觀看球幕電影。場地中央放著一個３６０°無死角的投影儀，待我們安靜坐下，老師一手按下按鈕，頓時整個球中都是叢林的景象，就像換了個世界，前方爬來一條又粗又長的巨蟒，吐著鮮紅的舌頭，油黑的眼睛中滿是殺氣，“咝咝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩；突然，不遠(yuǎn)處躥來一只老鼠……電影以３Ｄ的形式呈現(xiàn)了大自然生靈們偽裝與捕食的技能，眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。
雨越來越小，我們踩著滿地的積水又來到了科學(xué)館。推開沉重的玻璃門，“今日奇思妙想，明日碩果累累”幾個顯眼的大字刻在天藍(lán)色的墻體上，房間兩側(cè)掛滿閃閃的獎牌。我走到一個成品機(jī)器旁邊，思想不禁飄遠(yuǎn)，我仿佛看到了制作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想，他們也許就是未來的湖湘人才吧。作為一名少先隊員，一位時代的接力人，我將奮發(fā)圖強(qiáng)，不辱使命，帶著一份沉甸甸的責(zé)任來穩(wěn)穩(wěn)地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒，像他們一樣繼續(xù)為社會、為國家作出積極的貢獻(xiàn)。
雨停了，我們依依不舍地離開了科技館。路上，我思緒萬千、熱血沸騰，暗暗發(fā)誓：一定奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行，將來一定要為祖國的科技事業(yè)多作貢獻(xiàn)。
科技作文 篇4
今天真好，沒有下雨，但是很冷，不管它怎樣，也影響不到我們秋游，這次我們是去番愚的科技館參觀，我真是幸運(yùn)的，上了初中還可以旅游！
科技館的外行真壯觀，具體怎樣壯觀，你去了就知道，我不想羅嗦。入場的時候，已經(jīng)感受到科技的發(fā)達(dá)，是要好像坐飛機(jī)那樣安檢，進(jìn)去之后，里面比外面還要壯觀，而且很大，許多同學(xué)不由自主地拿出照相機(jī)拍照，其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致，但也很美麗，我也不想介紹有多精致。咔嚓。
進(jìn)第二重門口了，也就是正門了。老師一說解散，我們就迫不及待的跑去參觀我們老師要我們參觀的主題——實驗與發(fā)現(xiàn)。一進(jìn)去，我就被眼前五彩斑斕的光吸引著，走進(jìn)一看，原來是電光，不知道為什么，看著看著，我覺得很恐怖，好像電光會把我燒成烤豬一樣。等到結(jié)束了，我湊上去看看這是什么，怎么那么厲害。哦，我一看，原來是個舞臺，只是加多了電磁兩個字，沒什么特別的。此外，我還看到了傅科擺，就是那個……那個……那個能驗證地球自轉(zhuǎn)的擺，規(guī)模真大，從樓頂引出一條線到離地面大約五、六十厘米左右，再與一個圓球連接，一旦搖擺它，就不要想著它會自動停下，如果你想它停下，那么真是對不起，請幾個小時后再來吧，除非你用手制止它。另外，有一個更有趣的，就是現(xiàn)代科技的藝術(shù)品，可以說這藝術(shù)品是偉大的，那就是鐵粒舞蹈，那些鐵粒圓股股的，動起來的時候真是可愛無比，就像裙子在擺動，又像稻草人在跳舞，既整齊、有規(guī)律，又很可愛，我認(rèn)為在這個館里，這才是珍品。還有一個更新奇，在白光下能看到彩虹，但不好意思，我不知道怎樣介紹，因為我沒有看它的介紹，只看了題目，那當(dāng)然，要不然，我就不能說出白光，準(zhǔn)確來說，這是牛頓色散實驗。
介紹了這么多，都是實驗與發(fā)現(xiàn)，接下來，是介紹最有價值的綠色的家園。說是綠色家園，里面當(dāng)然全是環(huán)保，綠色的。我們組去體驗了臺風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡，進(jìn)去后，同學(xué)們馬上抓住了欄桿，仿佛欄桿有磁鐵，把我們?nèi)课^去，其實我們完全可以克服的，畢竟它的磁力很小，但我就是不明白。接著，風(fēng)越來越大，10級的時候，風(fēng)更猛，震耳欲聾，幸好帶了眼鏡，不然眼睛就會疼了。然后，風(fēng)越來越小，最后化為烏有，完了。
下面是我最后要介紹的館，但并不代表科技館就只有這幾個館。這是感知與思維館，其實這個館也沒什么要介紹的，只是里面的幾幅畫很特別。第一幅是看上去會轉(zhuǎn)動的，實際沒有轉(zhuǎn)動，這幅畫我看了許多次，可我弄不明白這是什么原理。接著是錯覺圖，我看了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)什么。還有一幅是透視錯誤，就是說在同一個地方，有兩個成年人，其中一個很高大，一個只有他的三分之一，很奇妙。在里面，我們?nèi)チ绥R子迷宮，這個我在長鹿農(nóng)莊體驗過，不過這次很好，工作人員給了我們兩個用塑料做的棍，用來探路，不至于額頭受苦。我們進(jìn)去以后，馬上揮舞棍子，其實也用不著棍子，里面人甚多，因此我們可以跟著人走，但這不過癮。然后，我看到了隱身屋，我想：魔術(shù)師應(yīng)該就是利用隱身屋來變魔法的吧。因為我不知道是什么原理，所以感到很神奇。
介紹了那么多，還沒有作總結(jié)，那就先來總結(jié)一下：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，稱得上是日新月異，我們這個年代的科技就已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，可想而知，下個年代的科技可能不止是上天入地，而且還能穿梭宇宙，或者在海里生活，又或者有現(xiàn)實的飛車，不說了，不說了，越說越離譜的，可能，幾十年后，這個假想可能化為現(xiàn)實，真期待這一天啊！
這次旅游，真是高興，真是幸運(yùn)��！
科技作文 篇5
科技就像一幅妙趣橫生而又意味深長畫卷，帶著每個民族的希冀走向了繁榮富強(qiáng)。
時光流逝，翻開中國的歷史就像那打不開的卷軸，深邃而又悠遠(yuǎn)�？蛇@掩蓋不了中國的發(fā)展與創(chuàng)新。而這一切都是因為科技偉大的成就。
從古代的四大發(fā)明到今日航母成功的運(yùn)行，從中國第一顆人造地球衛(wèi)星到今日嫦娥二號成功飛天，從往日的趙州橋到今日的杭州灣跨海大橋，從古到今科技無時無刻不領(lǐng)導(dǎo)我們的民族走向更燦爛的明天！
科技于我們，若比魚兒得到水在也精確不過了，我們身邊的科技如空氣般比比皆是，也如空氣般不可失去。
天空中載著人的大鳥，我們把它親切的稱為“飛機(jī)”，他會帶著我們在天空中遨游，飛向美麗的目的地，并且節(jié)約了金錢般寶貴的時間和不容浪費(fèi)的青春。舒適而又平緩，快捷而方便的坐騎就這么愉快而令人欣慰的出現(xiàn)在了這個美麗的世界，這個美麗的祖國�？萍及殡S著我們成長。
還記得小時候，爸爸媽媽的傳呼機(jī)嗎？無論你們在哪里我也能找到你們。不再見到滿大街的亂跑亂跳的尋找你們身影的小小的我了，不知什么時候那小小的精致的身影漸漸的淡出了我們的眼簾，隨之而來的是一個個派氣的移動電話“大哥大”，仿佛那是權(quán)貴的象征，那些“大哥”們好像人手一部，貴氣十足啊！慢慢的好像那磚頭般的移動電話變得小小薄薄的了，好像有多了一些其他的功能�，F(xiàn)在呢，科技促進(jìn)了社會的進(jìn)步，幾乎每一個人都有一個這樣一個薄薄小小的小信鴿，幫助我們傳送信息�？萍紵o時無刻都在幫我們打造一個方便快捷的生活方式。
輕軌也慢慢的走進(jìn)了我們的視線，溝通了重慶南北兩岸，把重慶的各個區(qū)緊密的聯(lián)系在了一起，避免了交通堵塞，車載人滿等不必要現(xiàn)象，也為我們的出行提供了方便快捷的交通方式。依靠強(qiáng)大的電力技術(shù)給我們的生活減輕了不必要的噪音�，F(xiàn)在我們出門進(jìn)入主城區(qū)都會優(yōu)先選擇這便利的交通方式。
科技不僅僅影響了我們?nèi)粘５纳�，并幫助我們的民族，我們的國家走向繁榮富強(qiáng)！在清政府****的統(tǒng)治下我們閉關(guān)鎖國，成為了各個帝國主義資產(chǎn)階級國家手中的玩奴，任人宰割，卻不能奮起反抗！如今的我們擁有了較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治能力，能作為世界經(jīng)濟(jì)第一引擎，在國際上有了舉足輕重的領(lǐng)先地位。這也應(yīng)該與我們的科技發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。
科技無時無刻都在我們的身邊，影響著我們一代又一代的人，微乎其妙的改變著我們的生活，幫我們提高生活品質(zhì)，帶領(lǐng)著我們的國家我們的名族走向從充滿陽光的明天，追趕著夕陽的照耀！
科技隨著中國的發(fā)展，將會更加美好！
科技作文 篇6
今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個臺子，還要在臺子上放一個大屏幕還有電腦呢？
一個叔叔走上了臺子，他手里拿著一個有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對我們說：“今天我們來體驗TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動。第一組，請出來五個同學(xué) ，你們都會畫畫嗎？”“都會！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂�，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個人，“你們會切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”�，F(xiàn)在我們就剩下五個人了， 叔叔再次走上臺，問剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因為助人為樂”！“好的，那么我們這組來個最難的———幫小動物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標(biāo)著一個商標(biāo)，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個線索，會指引我們找到丟失的小動物 �！闭f著，叔叔開始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ，二，一，開始！”的口號，大家四散開來去尋找自己的商店。
我發(fā)到的商店是一個叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn)，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了， 所以我只能給你一個線索�！本�索上標(biāo)著十幾個商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？
我跑了一個又一個地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時候，得到的回答終于是：“ 請問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會童益科技室。當(dāng)我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動物卡片遞上去，老師接過卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，沒錯，你是所有三組里第一個完成任務(wù)的�！� 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說：“你可以試著走幾步�！蔽易吡藥撞�，試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會兒，我看見一群水母向我游來。噢！盡頭那是什么？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它游近到我身邊，天��！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因為它那長長的觸須仿佛抽到了我的臉。過了半晌，我試著動了動身子，發(fā)現(xiàn)自己沒有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。
不一會兒，所以人都完成了任務(wù)。我們在旁邊玩起了：字母機(jī)器人、把畫變活和卡片動起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲，開始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動起來和把畫變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。
真是愉快的一天，讓我體驗到了什么是科技。
科技作文 篇7
前些日子，有一件重大新聞引起了軒然大波——谷歌的圍棋機(jī)器人AlphaGo要迎戰(zhàn)韓國棋手李世石。還沒等開戰(zhàn)呢，大家卻早已炸開了鍋，棋圣聶衛(wèi)平算客氣地說李世石“可以一戰(zhàn)“；而古力則完全不留面子，直言李世石“運(yùn)氣實在太好，獎金都送上了門來”；連我們一位懂棋的同學(xué)回家都在QQ空間里強(qiáng)調(diào)“機(jī)器永不可能有人的靈性”。顯然，沒有誰把AlphaGo放在眼里。
這里面，看似復(fù)雜，實則很簡單，在于人們固有的那份傲慢。自古以來，人們總是認(rèn)為自己是世界的中心，認(rèn)為一切都隸屬于自己，或者至少該服務(wù)于自己。然后，連自己的身體，以及何為靈性都尚未完全洞悉的人類，自然不可能真正明白世界萬物的秘密。所以，有何必須，更有何理由妄自尊大呢？一個很簡單的例子，當(dāng)巴浦洛夫搖動鈴聲，看見小狗流了口水，便趕緊記錄，聲稱發(fā)現(xiàn)了條件反射。誰知道當(dāng)狗看見自己一流口水巴浦洛夫便興奮不已時，它會不會認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了條件反射呢？有些事情，我們未必懂得，但少些傲慢多些平和總歸是好的。
后來，聶衛(wèi)平老先生參加了央視的《開講啦》節(jié)目，我才明白了他們那樣想的原因。原來，他在上世紀(jì)八十年代看過國內(nèi)的圍棋機(jī)器人大賽，那時候的機(jī)器簡直是洋相百出，讓人看著都覺得好笑。然而他卻沒有想到，現(xiàn)在的`機(jī)器人棋藝可以算得上是“碾壓”人類。顯然，現(xiàn)在科技發(fā)展速度空前地快，當(dāng)年百年才能發(fā)展出的新事物在現(xiàn)在可能只要幾年。上世紀(jì)八十年代，電腦、網(wǎng)絡(luò)還是稀有品，寫個程序想測試一下都十分繁瑣，而現(xiàn)在，高科技以其超速的發(fā)展，在人們的生活中大有合圍之勢，小學(xué)時小區(qū)里還滿是自行車，可到中考時取而代之的則是成群的私家車。而六七年前的ipad，和現(xiàn)今最新版的相比，用過的人都覺得完全不可同日而語。科技，在噴薄，它帶給我們的，更應(yīng)是希望。
然而，科技在我們這樣的社會，卻時時受到冷遇。不得不說，我國自古便不像是個科技國家，中國人所引以自豪的，無一例外都是生產(chǎn)中經(jīng)驗的結(jié)晶而已，從來沒有人創(chuàng)立過系統(tǒng)化的科技理論，更談不上多少發(fā)展。而現(xiàn)在，雖提倡著“科技立國”，但人們觀念中仍對仕途、對官職有著不可抗拒的向往。這些人認(rèn)為是才子，是希望，而不少理工科的人卻永遠(yuǎn)被帶著“理工男”這一有歧視色彩的帽子，甚至研究者，在家長們的心中，儼然就是老死在實驗室的可悲之人，所以還是坐辦公室上班時間逛淘寶看得更好。也許，這個問題可能未必簡單，但是，一個社會，對于科技沒有些起碼的敬畏是沒有發(fā)展可言的。
所以，我認(rèn)為，科技只有被正視，才談得上進(jìn)步，無論是個人還是民族。
科技作文 篇8
“惟楚有才，于斯為盛”，湖南人杰地靈，人才輩出，作為全國強(qiáng)省，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)有目共睹。今天我來到了湖南省科學(xué)技術(shù)館，更進(jìn)一步地了解令人驚嘆的科技與“熱愛祖國，開拓進(jìn)取，獻(xiàn)身科技，敢為人先”的科學(xué)精神。站在科技館的門前，我就被它散發(fā)出的科技?xì)庀⑺�，雖然它看起來沒有那么高大，但是渾身都有著雄偉的感覺。
當(dāng)我走進(jìn)科技館大門時，已經(jīng)被館內(nèi)的場景所震撼了，大廳的空間非常大，鑲在白瓦上的院士墻非常顯眼，它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的樸實形象。
首先，我來到了材料空間展館。材料是科學(xué)與工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)，我通過尼龍、合金等材料了解材料科學(xué)的發(fā)展史；我走進(jìn)鏡面迷宮，萬丈深淵，了解了鏡子的奇妙。
接下來我來到了制造天地展館，我通過參與機(jī)械滾球了解了力學(xué)原理與阿基米德螺旋等相關(guān)知識，通過觀看機(jī)械旋律體會藏在科學(xué)中的藝術(shù)，也進(jìn)一步了解了中國科技發(fā)展歷史。
之后我又來到了表現(xiàn)現(xiàn)代科技名片的信息港灣，隨著科技的不斷進(jìn)步，技術(shù)已經(jīng)融入到了生活的方方面面。我通過觀察氣泡成像，體驗紅外線琴，體會到科信息技對人類的幫助。
接下來我上到了二樓，進(jìn)入了地球家園展區(qū)。這一個展區(qū)為我們展示了各種改善環(huán)境的方法，我通過變廢為寶、污水處理，體會到了保護(hù)和改善環(huán)境的義不容辭。
與地球家園連在一起的，還有能源世界展區(qū)與生命體驗展區(qū)，能源世界展區(qū)，這個展區(qū)向我們展示了能源在這個世界上巨大的作用，我通過觀察波浪發(fā)電的原理與核電劇場的神奇，了解到能源的用處。生命體驗展區(qū)向我們展示了生命的奧秘，在這里，我通過體驗人體拼裝、傾斜小屋來感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個人形外殼中更讓我感受到了人體的復(fù)雜與生命的奇妙。
在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見了無數(shù)個我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來了。
快樂的時間總是短暫的，一晃眼這里的展館我已全部參觀完。在這里，我深深地感受到了科技的進(jìn)步與魅力，體會到了它給我們帶來的方便，我已經(jīng)被這里的大國科技給震撼了。
科技作文 篇9
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了科技游園活動。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂乎。
我們班的“實驗”換句話說就是一個制作小組。有教大家做書簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍著桌子坐下，問他們想做書簽還是做擲物盒。一部分人說：“做書簽吧！”還有一部分人說：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過路過不要錯過！”引得幾個低年級同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評選活動雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。
【【精品】科技作文合集九篇】相關(guān)文章：
【精品】科技作文合集五篇02-20
【精品】科技作文合集八篇02-19
【精品】科技作文合集9篇02-02
【精品】科技作文合集7篇01-16
【精品】科技想象作文合集十篇02-09