走進科技館作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的走進科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進科技館作文 篇1
走進科技館，第一個出現(xiàn)在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標(biāo)注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——第一層大多是與機械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉(zhuǎn)”。�。∥覈樀猛肆藥撞�，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
走進科技館作文 篇2
一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的�！安恢褂醒矍暗钠埱遥�有詩和遠(yuǎn)方”。
今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2.1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。
第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，�！�。我聽了講解，原來是每個鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學(xué)森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應(yīng)該為國家貢獻一份力量。
到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動儀和一古代的日常用品。
我們應(yīng)該發(fā)憤圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。
走進科技館作文 篇3
暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。
還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發(fā)生的過程、以及會出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。
再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細(xì)查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細(xì)看，是覺得很神奇的。
來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。
科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學(xué)可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學(xué)家。
走進科技館作文 篇4
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認(rèn)為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。
這次夏令營我們?nèi)チ酥袊畲蟮目萍颊褂[館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅(qū)動齒輪，來回循環(huán)。
還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ䴓�，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。
我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的科技多么發(fā)達。
我平時就很喜歡科學(xué)，經(jīng)常會看一些關(guān)于科學(xué)的書，但我的基礎(chǔ)科學(xué)不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。
走進科技館作文 篇5
“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館�！巴廴�！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了�！蔽衣撵o下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？
我們來到了二樓。那里真是人山人海啊！我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點，我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠(yuǎn)，可是，對于我來說，就像過了一個世紀(jì)那樣艱難，那樣漫長。哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學(xué)習(xí)”��！
走進科技館作文 篇6
周五下午，我跟隨魯北晚報小記者團參觀了濱州市公共安全體驗中心。
我們一進展廳，就看見一塊大玻璃上有一個“魔方”，“魔方”上有六塊顯示屏，顯示屏上播放著一些視頻；大玻璃的后面還有一塊大顯示屏。隨后，我們又進入了另一間展廳，這間展廳里面有一面“交通標(biāo)志墻”，另外還有一塊超大顯示屏。出了這個展廳，還有不少展廳。最后我們進入了一間電影室，講解員阿姨給我們放了兩部短電影，第一部電影講的是三輛車相撞；第二部電影則是濱州交警自己錄制的舞蹈《傷不起》。接著，我們便開始體驗各種設(shè)施了。
首先，講解員阿姨帶我們體驗了“醉酒”的感覺，隨后，我們便自由活動了，我一直想體驗“手動擋汽車模擬駕駛器”，最后好不容易搶到了一臺機器，可是一坐上去卻手忙腳亂，不知該如何是好。這時，有位工作人員教了我一下，這雖說是個模擬駕駛器，但是操作起來卻非常真實。好不容易，成功啟動了，掛一檔，踩下油門，“汽車”跑了出去。不過由于我打方向過于猛烈，所以撞個不停，我心想：“萬事開頭難”，練熟了就不會不停地“撞車”了。果然過了一會兒，我就熟練一些了，可是十多分鐘后，我們便集合了，我還沒玩夠呢！
今天，我不僅增長了見識，而且了解了汽車的駕駛方式、交通安全的重要性等等，今天的活動真讓我受益匪淺！
走進科技館作文 篇7
今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了！
最降速線由三條路軌線構(gòu)成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據(jù)這一試驗我明白了，還是科學(xué)能處理一切難題！不必盲目跟風(fēng)的堅信自己。
還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據(jù)光解調(diào)器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發(fā)現(xiàn)，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發(fā)生了變化，擺沒有一個平面設(shè)計圖上晃動了，他一開始在室內(nèi)空間設(shè)計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調(diào)器在左右眼底下的位置時你可以發(fā)現(xiàn)擺的旋轉(zhuǎn)方向仍在造成轉(zhuǎn)變。你所見到的擺被稱為llPulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為Pulfrich立體視覺狀況。
在科技館我還知道中國產(chǎn)鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西省、海南省、中國臺灣。
也有（雅各布天梯）、（磁力線）、（360度全息投影）、（制做鹽的全過程）、我還看到了（純天然鹽商品）呢�。ㄒ灿须x心現(xiàn)象）、（電、磁、光、機械動能變換輪）、（磁懸浮地球上）和（沙擺）呢！這種我不一一講過還是你自己看來吧！
這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。
走進科技館作文 篇8
今天天氣格外好我和呂益相約來到科技館。 走進科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個迎賓機器人，它仿佛看見了我們說道：“歡迎來到科技館”。我們走到“兒童科技樂園”里，看見各種游戲和科技小活動，可是我們直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個大泡泡就出現(xiàn)在我們的眼前，這時我心想魔術(shù)師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準(zhǔn)備套呂益的手可是因為我人技術(shù)太低所以泡泡一碰呂益就消失了。
這時，我看見遠(yuǎn)處有好多同學(xué)在玩哦原來那是攀巖我脫鞋又開始玩攀巖，我看見別的同學(xué)剛爬上去就掉下來我想哈哈真沒用瞧我的，我選了個位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點就到頂了呂益也為我加油，我踩魚尾巴終于到了頂端。我們來到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進去就讓人感到頭暈?zāi)阆胪线呑弑仨氁M吃奶的力氣才勉強上去上去了你一定要抓緊欄桿如果松開后果就是撞墻。
另外夠刺激吧！ 不光這些游戲還有四驅(qū)小子、恐龍王國、籠中鳥、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！
走進科技館作文 篇9
今天上午我們學(xué)校三年級學(xué)生在科技館進行“魅力科學(xué)課堂”主題活動。
老師帶著我們排好隊，九點鐘準(zhǔn)時進場。首先，我們來到了科學(xué)課堂,一位老師帶著我們玩了一個游戲，老師先把水倒入三個空紙杯的其中一個水杯里，再把三個水杯輪流挪動，讓我們猜出哪個紙杯有水，我們猜的是一號紙杯，結(jié)果我們猜對了。第二次，老師再次把水任意倒入到一個紙杯里，再次轉(zhuǎn)動紙杯，我們猜的都是2號，老師拿著一號和三號紙杯倒過來，都沒有水。接下來，老師問我們；“誰勇敢，誰敢讓我把水倒到他頭上？”范潤博想上去嘗試，他上去后，老師把紙杯里的誰往范潤博頭上倒。咦！范潤博頭上為什么沒有水，而是粉呢？好奇怪呀！原來是因為紙杯里有高分子吸水樹脂。而粉其實就是高分子吸水樹脂。老師還告訴我們高分子吸水樹脂的簡便說法是吸水粉。
接下來老師準(zhǔn)備帶我們到一樓。在二樓樓梯口我認(rèn)識了一種光，它叫可見光，非常的漂亮，我還是頭一回見。一樓有很多好玩的東西，到了一樓老師讓我們自由活動，我們各自去玩自己感興趣的東西。當(dāng)我們玩的開心的時候，老師讓我們集合準(zhǔn)備回家！這次的活動非常有意義，真希望下次還會有這樣好玩的活動。
走進科技館作文 篇10
濟寧建成了科技館，我可樂開了花。5月4日上午，爸爸媽媽領(lǐng)著我和好朋友張秀川，懷著激動的心情，來到濟寧科技館參觀。
濟寧科技館一共有五層，地下有一層，地上四層分別有兒童科學(xué)樂園、啟迪智慧、人類生命、文明生活、和諧未來幾個主題展區(qū)。
進入一樓大廳，首先映入眼簾的是在空中掛著一個巨大的球，大概有一層樓那么高。它的外型像是地球儀，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。球的主體顏色是天蘭搭配白色，兩種顏色相映在一起，顯得更加高貴和漂亮。球型顯示器不斷地演示著地球上一年四季的天氣、地理變化，讓我驚嘆不已。
剛走進負(fù)一層的“回到侏羅紀(jì)”的展廳，就聽到了一聲嚇人的吼聲，原來大門一側(cè)聳立著一具十分逼真的機械霸王龍模型。這只“霸王龍”不時搖頭晃腦，還張開血盆大口發(fā)出吼叫�！疤靺�!像真的一樣，皮膚居然是軟的�！笨吹搅诉@些恐龍骨架，好奇心戰(zhàn)勝了對恐龍的恐懼感，我上去用手摸了摸。接著我像是走進了神秘的世界，周圍拜訪著十多具真正的恐龍骨架。對于難有機會見到真正的恐龍化石的我而言，這些龐然大物所體現(xiàn)的古生物的神秘，豐富了我的知識、擴大了我的視野。大千世界太奇妙了，有很多奧秘需要我們?nèi)ソ沂尽?/p>
我們重返一樓，到了兒童科學(xué)樂園廳，這里有我們齊動手、創(chuàng)意工作室、歡樂農(nóng)莊等展區(qū)。因為里面的項目太多，有種應(yīng)接不暇的感覺。我最感興趣的是那個走迷宮，接連走了兩次，走進迷宮，感到四周都有路，往前一走，就被碰到。我和張秀川大聲喊著，“我迷路了，我出不去了!”那情形真是太過癮了。我們又和許多陌生的小朋友一起拔蘿卜，自己擠牛奶，看谷物的傳動，認(rèn)識五谷雜糧，觀察小雞是如何破殼而出的……
我們還去了生活展廳，主要展示衣食住行等日常生活中蘊含的科學(xué)原理和科技成就，教育我們怎樣養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。在那些模擬體驗的文字?jǐn)⑹鲋凶屛疑羁堂靼琢恕吧铍x不開科學(xué)，科學(xué)改善生活。”
快樂的時光過得真快，我興致勃勃地看完機器人跳舞，爸爸就喊我回去了，我只好戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長見識，也讓我對科學(xué)提高了興趣，以后還會來這里遨游知識的海洋!
走進科技館作文 篇11
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)也變得無處不在。我們在科學(xué)的世界里翱翔，也探索著科學(xué)的奧秘。
因為有了科學(xué)，人類才學(xué)會創(chuàng)造;因為有了科學(xué)，世界才會不斷變化;因為有了科學(xué)，人類才會進步;因為有了科學(xué)，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學(xué)。這個暑假，按照學(xué)校的部署，我參加了武漢市百萬市民學(xué)科學(xué)——走進科技館活動，讓我們都來學(xué)科學(xué)，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開了我們無數(shù)個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學(xué)家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當(dāng)你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認(rèn)為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學(xué)到里不少科學(xué)知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學(xué)科學(xué)，一同走進科學(xué)的世界!
走進科技館作文 篇12
“咦，這群學(xué)生怎么沒背書包？” “是呀，校門口還停著兩輛大巴車呢？” “是不是又去春游？” “我兒子可沒說！。”……一群大人正對著我們指手畫腳的議論著，其實這些學(xué)生正是我們四（7）班這群快樂的“小精靈”，因為在上次春游活動中我班和五（3）班表現(xiàn)最棒，于是學(xué)校讓我們參加了這次體驗科技的活動。
踏著歡快的歌聲我們很快來到了科技館，我們來到入口，一進去首先展現(xiàn)在我們面前的是一艘快艇，向?qū)дf這個是可以體驗的，我和高傲飛奔過去，他控制方向，我來控制前后，經(jīng)過我們的努力配合順利到達了終點。我們又參觀了車模，那里有奇瑞的東方之子，瑞虎，qq，a3等各款車型，讓我看的是眼花繚亂。在二樓我們又進了幾間奇妙的小屋子，有斜著的，會“刮臺風(fēng)”的，令人毛骨悚然的……過了一會兒，我班的幾個同學(xué)讓我把頭伸進一個小洞，突然我發(fā)現(xiàn)一把大刀正向我的脖子降來，我嚇得閉上了眼睛，（其實我是很安全的，但我已被嚇的半條命了），我們還操作了各種機器，在這里讓我們感受到了知識的奧妙，各種科學(xué)的游戲讓同學(xué)們玩的開心極了。
愉快的活動結(jié)束了，我們不僅了解了科學(xué)的奧妙，也讓我們開闊了眼界。
走進科技館作文 篇13
今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急，聽我慢慢道來。
下來車，放眼一看，威嚴(yán)屹立的濟源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀，圓形藍(lán)色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟源科技館真是依山伴水，風(fēng)景如畫。
進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區(qū)，哈哈，這回終于能玩水了。走進一個門洞，里面就是戲水樂園。有一個大池子，里頭灌滿了水，在池子里又建設(shè)了不少娛樂項目。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開始了，那水就像當(dāng)年的八路軍，一個沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又涌了出來，為別的娛樂項目工作了。
再往前走，有一個水輪發(fā)電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準(zhǔn)，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉(zhuǎn)，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉(zhuǎn)的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉(zhuǎn)，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了�！卑�，原來是那個家伙啊，我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！
我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動鏈子，小杯子從水里取水，運送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來的，可見祖先們是多么聰明�。∽詈猛娴倪�要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個項目，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的是，水柱噴到哪里，哪里的火就滅了。不過，由于火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個項目也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹(jǐn)慎用火。
戲水樂園可真好玩，接下來會是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。
走進科技館作文 篇14
一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館，首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀(jì)念。接著買好票就進去參觀。走進大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉(zhuǎn)動輪子，帶動鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著另一個軌道下來。輪子不斷轉(zhuǎn)起來，球上去又下來，循環(huán)運動，十分好玩。經(jīng)過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動手操作的實驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂趣。有熱氣球、有擺動水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等。
最吸引人眼球的是一個大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設(shè)計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂，我來到一臺電腦桌前，津津有味地設(shè)計了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾只小鳥飛向藍(lán)天，小河后面是小房子，還畫上一片綠綠的草地。完成好后，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂機器人。只要你投放一枚硬幣進去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機器人擺動的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機器人小狗足球大戰(zhàn)。
之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來。只見在一個大圓球里，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學(xué)的無窮奧秘。
走進科技館作文 篇15
為迎接一年一度的“世界氣象日”，同時也為了培養(yǎng)科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這里我學(xué)到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識，科學(xué)那高深莫測、變幻萬千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。
進入館廳，首先映入眼簾的就是一個顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認(rèn)真仔細(xì)地尋找我們國家，都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著祖國喊起來：“快看！那里——我們可愛的中國！”。
接下來，講解員帶領(lǐng)我們小記者一起參觀了館內(nèi)二樓介紹人造衛(wèi)星、月球、宇航服、氣象災(zāi)害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型，這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細(xì)心地為小記者們耐心地講解各種氣象問題，幫助我們感受氣象奧秘，一個個生動鮮活的奇聞引領(lǐng)我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業(yè)所經(jīng)歷的艱辛歷程：最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”，經(jīng)過幾代航天人一步步不懈的努力，我們國家已經(jīng)成為了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說起這次參觀體驗活動最讓我印象深刻的啊，就屬龍卷風(fēng)的形成這一塊領(lǐng)域了。因為龍卷風(fēng)的風(fēng)力非常強，給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風(fēng)是怎么形成的呢！還有航天衛(wèi)星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現(xiàn)在我的眼前，引得我駐足觀賞，久久不忍離去……
這次科普體驗活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學(xué)問��！今后我要更加努力學(xué)習(xí)，從我做起，從身邊的小事做起！愛護我們的地球！
走進科技館作文 篇16
為什么打雷會伴隨閃電？為什么有些地方會有回聲？聲波在我們的生活中有什么作用？如果你也想了解更多的科技知識，就請跟我一起走進柳州科技館吧。
柳州科技館位于柳州市柳東新區(qū)文化廣場西側(cè)，整個文化廣場看起來像一只正在展翅的大蝴蝶，科技館就在“大蝴蝶”的“翅膀”上。整個場館設(shè)有萌動的序曲、家園協(xié)奏曲、宇宙的回聲、經(jīng)典的旋律、唱響新未來、生命的詠嘆和氣象天文等7個主題廳。在氣象天文主題廳，我被模擬龍卷風(fēng)吸引住了。幾塊大玻璃和柱子圍成一個約1平方米的展臺，展臺高約2米，上下各安裝了1臺大排氣扇。只要按下啟動鍵，2臺排氣扇就會同時運行，并且底部還會噴出絲絲白煙。慢慢地，白煙隨著氣流環(huán)繞上升，氣流速度越來越快，約1分半鐘，一條壯觀的龍卷風(fēng)形成了。龍卷風(fēng)的出現(xiàn)時間一般只有幾分鐘，最長也不超過數(shù)小時，直徑一般在十幾米到數(shù)百米之間。其風(fēng)力特別大，在中心附近的風(fēng)速可達100米/秒～200米/秒；破壞力極強，凡是龍卷風(fēng)經(jīng)過的地方，常會發(fā)生大樹連根拔起、車輛被掀翻、建筑被摧毀等現(xiàn)象，有時還會把人吸走，危害十分嚴(yán)重。雖然這只是一個模擬現(xiàn)場，但是也讓我感受到了大自然的`威力。
機器人跳舞的舞臺也吸引了很多科技迷。只見7個機器人站成兩排，隨著音樂翩翩起舞，民族舞、現(xiàn)代舞、街舞隨意更換。它們劈叉、下腰、轉(zhuǎn)圈時而婀娜多姿，時而剛勁有力，引得現(xiàn)場的科技迷們手舞足蹈。我也非常興奮，如果機器人臉上的表情也能和我們?nèi)祟惖囊粯由鷦�，那就更完美了。我希望自己以后能勝任改進機器人表情的工作。
這一路參觀下來，我還有不少收獲，不僅制造了一場“火山爆發(fā)”，看到了“冰山一角”，模擬了一趟“飛行之旅”，而且還做了一次大力士把自己“抬起來”。如果感興趣的話，你也趕緊來體驗吧！
這次科技館之行，真是不虛此行，讓人大開眼界呀！
走進科技館作文 篇17
前幾天，媽媽和外婆帶我去游玩了上海科技館。
去的路上，我一直在想，科技館里到底有什么有趣的東西呢？會有鬼嗎？會有妖怪嗎？上海的地鐵真快，上�？萍拣^不一會而就展現(xiàn)在了我們的眼前。
上海科技館真大呀！前面還有一個好大的下沉式廣場，上�？萍拣^從上往下看是一座橋的形狀，“橋”下面還突出了一個半圓，因為，上�？萍拣^中央有一個球。
走進科技館大門，我看到了幾條長長的隊伍，他們在干什么事呀？原來，他們在買門票和電影票呀。
我們走上了二樓，通過檢票，我們向右走，走進了一個叫“地殼探秘”的展區(qū)，一走進“地殼探秘”展區(qū)，就看到了一個十分巨大的地球儀，這個地球儀是懸空著的，正在慢慢地轉(zhuǎn)動著，就像真正的地球一樣。我們往里走去，里面有許多礦石，真漂亮！接著往里走，里面有一個挖石油機的模型，挖石油機是怎么挖石油的，我們繼續(xù)走，穿過“時光隧道”后，恐龍化石竟然出現(xiàn)在了我們的面前，我們還要往里走，里面講的是火山噴發(fā)的原理，看完之后，就要繼續(xù)走嘍！這里有個電腦，我和媽媽好好地學(xué)習(xí)了一下，知道了一種“喀斯特”地形，也就是石巖地區(qū)，走接下來的吊橋上，我發(fā)現(xiàn)，下面就是“喀斯特”地形。這下，我們要回到“現(xiàn)實生活”中了，這里有給我們介紹了上海的歷史，走出了“地殼探秘”展區(qū)，已經(jīng)是中午了。
我們吃過午餐，又去參觀了外星人展區(qū)，里面有很多關(guān)于外星人電影里的道具，還有很多科學(xué)家想象出來的外星生物，科學(xué)家們還想象出來了一顆星球，叫藍(lán)月亮，藍(lán)月亮上居住著許多外星生物。
我們?nèi)デ蚰挥霸嚎戳穗娪啊赌崃_河之謎》，“球幕影院”就像他的名字一樣，是圓的呢！
我們又去參觀了“信息時代”、“動物世界”、“萬象生物”等展去參觀，最后，我們又到“機器人世界”展區(qū)去參觀，機器人為我畫了一張畫象，我就不為大家一一解說了。
上海科技館真有趣、真有意思。
走進科技館作文 篇18
星期六，我和爸爸一起去參觀濟源科技館，一路上我哼著歌曲，邁著快樂的步伐，走向科技館。
濟源科技館位于沁園中路，共有三層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館像一個碉堡，看起來很氣派、很神秘，使我迫不及待地想進去參觀。
我和爸爸進去之后，發(fā)現(xiàn)地面非常干凈，而且排隊買票的人非常有序。我們在一樓首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等動物標(biāo)本。
上了二層是電磁王國、力學(xué)機械、聲光樂園和趣味數(shù)學(xué)，里面的東西和磁力有關(guān)。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，走到一臺機器旁，這是一臺發(fā)電機，先往右轉(zhuǎn)動到底下的把手，然后把手放到指定的位置，再往反方向轉(zhuǎn)一下，你就會覺得手很麻，于是我故意多轉(zhuǎn)了幾圈，然后讓爸爸把手放上去，接著，我又往左邊搖了一下，爸爸的手麻的不得了。這個實驗告訴我們一個道理——小孩子不能輕易碰電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。
最后我們到三層參觀了能源與環(huán)境、健康與生活、宇宙探索�？赐旰�，感到科技真奇妙，知識改變?nèi)松�，科技�?chuàng)造未來。
科技館像一本百科全書，給我們帶來了無限樂趣，真讓我佩服。以后我要好好學(xué)習(xí)，長大后要成為一名偉大的科學(xué)家，為國家發(fā)明更多的高科技，為科學(xué)探索更多的樂趣！
走進科技館作文 篇19
星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。
一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3D眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發(fā)現(xiàn)了一排關(guān)于恐龍的3D圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3D眼鏡，我發(fā)現(xiàn)圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉(zhuǎn)動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當(dāng)?shù)氐膭游飿?biāo)本呢，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。
科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣�？戳岁P(guān)于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經(jīng)過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。
時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關(guān)館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學(xué)小實驗我們還沒有來得及體驗?zāi)�，但是我今天真是很開心學(xué)到了那么多的科學(xué)小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！
走進科技館作文 篇20
昨天晚上，哥哥在我們家和我一起睡的，我們高興得不得了。美美地睡了一覺后，一大早，我們就被姨父的電話吵醒了，爸爸告訴我們要帶我們?nèi)纯萍拣^，精神充沛的我們一聽，開始興奮地在床上蹦來蹦去。
今天天氣很晴朗，也很熱，我們都換上了短袖、短褲。一路上，我們歡聲笑語，打打鬧鬧，連哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的媽媽和姨媽也被我們逗的哈哈大笑。
到了科技館，爸爸先問了一下門票的價格，很便宜，每個小朋友只要5元錢。買完票后，我們先進到了第一層，這里有許多栩栩如生的動物標(biāo)本，有刺猬、小麻雀、蛇、山豬、小豹子……當(dāng)然也有許多好玩兒的游戲，每個游戲下面都有原理和說明。
第二層是電磁王國，那里有專門的工作人員和志愿者演示并講解各種項目，還會讓參觀者體驗一下呢！開始演示靜電了，一個工作人員站在臺上摸著一個金屬球，不一會兒，她的頭發(fā)慢慢地豎起來，最后竟然“開花”了，就像孔雀開屏一樣，好玩極了！接著，工作人員要挑兩位成年人到一個鐵籠子里感受電弧光，其中挑到了媽媽�？吹綃寢尯土硪粋�叔叔站在鐵籠子里，耀眼地電弧光劃過他們那只按在籠子上的手掌時，我的心咚咚直跳，真怕媽媽有什么危險，聽講解說那可是幾萬伏的電呀。可媽媽回來后告訴我，只感覺到手掌熱乎乎的，但身上還是嚇地出了汗，好神奇呀！后來我們還看了名字很奇怪的釘子床的表演，姨父還上去體驗了一下呢。
第三層是介紹環(huán)境、健康和星球的，有一組模型板是介紹我們在媽媽肚子里是怎么樣慢慢長大的過程。最小的時候，我感覺我們像一個小蟲子一樣，最后一點點長大成出生時的樣子，很有趣。
這個科技館，不僅讓我了解了許多科學(xué)知識，而且還知道了，原來在游戲和快樂中也能明白很多科學(xué)道理，我真是太喜歡這個科技館了！
走進科技館作文 篇21
今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍(lán)色的，顯得十分美觀。
濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學(xué)機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。
進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。
咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。
我搶了個位子，開始滅火。這滅火游戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時，火越著越大，最后滅不掉。這時，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火�！蔽覀冇衷嚵艘淮�，這次，小火苗一出現(xiàn)我們就滅，專滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的時候，終于成功了！屏幕上出現(xiàn)了一個消防員，夸我們真厲害呢。真是太高興了
通過這項游戲，我知道了火災(zāi)是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學(xué)小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的。”“你說的真好！”爸爸稱贊我道�！安贿^還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著�！薄芭叮 蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
在第一層，我還玩了許多其它項目，學(xué)了許多知識，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
走進科技館作文 篇22
7月7日，我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識與游戲”的活動。
首先，老師給我們播放了動畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上掖疱e了!但是游戲規(guī)則說答錯了也不扣分。
最后，開始頒獎了。我們大家又緊張又激動。我得了二等獎!這次活動我們不僅得到了獎品，還增長了數(shù)學(xué)知識�；顒咏Y(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說暑期還會有很多有趣的科學(xué)活動，感興趣的同學(xué)趕快報名參加吧!
走進科技館作文 篇23
周五下午，我跟隨魯北晚報小記者團參觀了濱州市公共安全體驗中心。
我們一進展廳，就看見一塊大玻璃上有一個“魔方”，“魔方”上有六塊顯示屏，顯示屏上播放著一些視頻；大玻璃的后面還有一塊大顯示屏。隨后，我們又進入了另一間展廳，這間展廳里面有一面“交通標(biāo)志墻”，另外還有一塊超大顯示屏。出了這個展廳，還有不少展廳。最后我們進入了一間電影室，講解員阿姨給我們放了兩部短電影，第一部電影講的是三輛車相撞；第二部電影則是濱州交警自己錄制的舞蹈《傷不起》。接著，我們便開始體驗各種設(shè)施了。
首先，講解員阿姨帶我們體驗了“醉酒”的感覺，隨后，我們便自由活動了，我一直想體驗“手動擋汽車模擬駕駛器”，最后好不容易搶到了一臺機器，可是一坐上去卻手忙腳亂，不知該如何是好。這時，有位工作人員教了我一下，這雖說是個模擬駕駛器，但是操作起來卻非常真實。好不容易，成功啟動了，掛一檔，踩下油門，“汽車”跑了出去。不過由于我打方向過于猛烈，所以撞個不停，我心想：“萬事開頭難”，練熟了就不會不停地“撞車”了。果然過了一會兒，我就熟練一些了，可是十多分鐘后，我們便集合了，我還沒玩夠呢！
今天，我不僅增長了見識，而且了解了汽車的駕駛方式、交通安全的重要性等等，今天的活動真讓我受益匪淺！
走進科技館作文 篇24
11月22日，我們李公樸小學(xué)72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負(fù)盛名的上�？萍拣^。
終于來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上海科技館。
上�？萍拣^真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這么多聞所未聞、形象生動的科技現(xiàn)象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們?nèi)ヌ剿�、去遨游�?/p>
在第一層領(lǐng)略了地表萬象、探知了地心奧秘后，我們來到了機器人展區(qū)。機器人的發(fā)展史不過幾十年，但是水平已經(jīng)非常高了，不但四肢發(fā)達，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發(fā)現(xiàn)有一張臺子，上面放著一個魔方，后面還坐著一個據(jù)說會玩魔方的機器人。轉(zhuǎn)魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復(fù)原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現(xiàn)如何。
我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應(yīng)到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機器人開始轉(zhuǎn)了，雖然速度不是很快，但準(zhǔn)確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機器人就把一個完整的魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機器人刮目相看。
下午兩點，我們最不希望到來的時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的上海，我們心中充滿了不舍�，F(xiàn)在的中國發(fā)展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造!
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