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科技館的作文

時(shí)間:2022-07-17 09:34:30 科技 我要投稿

關(guān)于科技館的作文(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于科技館的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科技館的作文(通用24篇)

  科技館的作文 篇1

  媽媽帶我去科技館觀(guān)看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".

  里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。

  最讓我想不通的是無(wú)弦琴,沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料,經(jīng)過(guò)光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。

  通過(guò)這次對(duì)展品的參觀(guān)了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

  科技館的作文 篇2

  這周上午第二節(jié)課下課做完了體操,回到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,戴好校牌,去老一中流動(dòng)科技館參觀(guān)!

  話(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子,說(shuō):“如果去老一中流動(dòng)科技館,像下課了一樣打的打,鬧的鬧,那不是對(duì)科學(xué)的尊重,決不允許”。

  到了13:50,我們終于可以出發(fā)了。到了老一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去,我們就像激動(dòng)的小獵人,第一次沖進(jìn)森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項(xiàng)目。啊,我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺(jué)得這太神奇了?茖W(xué)太奇妙了呀!我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電?跑去問(wèn)了老師,老師夸我真有好奇心,鼓勵(lì)我自己先找找答案。

  我還去看球體電影了,一只巨大的恐龍,出現(xiàn)在屏幕上,看完恐龍我依依不舍地離開(kāi)了!我還看了人像合成、救火知識(shí)競(jìng)賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。

  一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn),沒(méi)想到,流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密!

  科技館的作文 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營(yíng)的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來(lái)到科技館。在車(chē)子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對(duì)科技還真了解啊。不一會(huì)兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車(chē)子上下來(lái)。不知是我們來(lái)得太早,還是工人沒(méi)上班,科技館沒(méi)人,只有一個(gè)老奶奶在門(mén)口,好象在看門(mén)。他見(jiàn)我們來(lái)了,就把門(mén)打開(kāi),讓我們進(jìn)去,仿佛她知道我們要來(lái)。時(shí)間到了工人上班的時(shí)間了,一名阿姨走過(guò)來(lái),我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現(xiàn)代,有節(jié)約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽(yáng)和星星燈。她還讓我們感覺(jué)地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺(jué)地震太可怕了。我們還來(lái)到2樓,里面有各種各樣的玩具。有對(duì)話(huà)筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識(shí)豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系,回校時(shí)間到了,我只好依依不舍的走了。

  科技館的作文 篇4

  我們昨天去參觀(guān)山東科技館了,科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。

  科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子,走進(jìn)房子里面感覺(jué)是斜的。我走進(jìn)去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔桿,一步一步地往前走。

  三樓最吸引我的是一個(gè)籃球,有一個(gè)管子,管子里一出來(lái)風(fēng),把球放在管子上,手拿開(kāi),球被風(fēng)一吹,吹到了空中。

  科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀,地動(dòng)儀是半圓形的,周?chē)邪藯l龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。

  科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意!我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的大發(fā)明,將來(lái)也要當(dāng)一個(gè)了不起的大發(fā)明家。

  科技館的作文 篇5

  暑假里,我參觀(guān)了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說(shuō)一說(shuō)吧。

  一進(jìn)大門(mén),一輛車(chē)前有一塊木板上寫(xiě)著:你是大力士嗎?你能抬動(dòng)汽車(chē)嗎?大家可能說(shuō):“不可能!”但我把汽車(chē)抬了起來(lái),因?yàn)楹竺孢有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng),又來(lái)了三個(gè)人,我們已經(jīng)將汽車(chē)?yán)健?/p>

  進(jìn)了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說(shuō)幾個(gè)最有趣的東西。

  1、眩暈館

  一進(jìn)眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個(gè)方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因?yàn),眩暈館的形狀像隧道一樣,周?chē)臒删э@示屏放的東西在旋轉(zhuǎn),身子不知為什么感覺(jué)也在旋轉(zhuǎn)。

  2、會(huì)飛的碗

  有一個(gè)碗,用風(fēng)吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因?yàn),我在科技館里體驗(yàn)到了這個(gè),我按下吹風(fēng)按鈕,碗飛了起來(lái)。這體現(xiàn)了伯努利的原理。

  我愛(ài)這次旅行,更愛(ài)這次蕪湖科技館的體驗(yàn),它給我很多的知識(shí)!

  科技館的作文 篇6

  星期天的一大早,我興高采列的起床了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂(lè)樂(lè),還有張翔凱一起乘車(chē),一路上大家都非常興奮。

  一進(jìn)科技館,我們首先就去看4D電影《螞蟻》,一個(gè)個(gè)聰明乖巧的小螞蟻,在電影里面非常逼真活波,它們不斷的遇到各種不同的狀況,戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候突然起火了,小螞蟻拿了工具去救火,撲在火上的水還會(huì)濺我們一身呢。有時(shí)候小螞蟻掉到水里去了,我們坐的椅子還真的往下面一沉,嚇了我們一跳哦。

  看了電影,我們?nèi)巧蠀⒂^(guān)科技館,我一到二樓就去坐神舟7號(hào)。神舟7號(hào)真好玩,在飛船里面模擬起飛的時(shí)候,椅子會(huì)抖動(dòng),看著上面的屏幕降了下來(lái)了,看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

  科技館里面有很多好玩的項(xiàng)目,有一個(gè)“傾斜的小屋”也挺有意思的,你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)什么都是斜的,人會(huì)覺(jué)得頭很暈。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)耸钦呗返,從?lái)沒(méi)有斜著走路的經(jīng)驗(yàn),所以不習(xí)慣覺(jué)得頭暈。

  科技觀(guān)里還有很多很多好玩的科技體驗(yàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理,讓小朋友在玩耍的同時(shí)學(xué)會(huì)很多科技知識(shí)。我喜歡來(lái)科技館參觀(guān),這里有趣又好玩。

  科技館的作文 篇7

  新年的第一天,我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣,一進(jìn)大門(mén)口懸著一個(gè)大大的地球儀,上下四周都沒(méi)有東西支撐,爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái),叫做‘自己拉自己’。

  接著我們又來(lái)到了四樓,那里是活動(dòng)中心,我們打了會(huì)兒羽毛球、臺(tái)球,玩了會(huì)兒健身器,跑步機(jī)等感覺(jué)都不錯(cuò)。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉(zhuǎn)餐廳,從上面看到了很多東西。最后,我們來(lái)到了動(dòng)感電影院,放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡,當(dāng)放片子的時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中,不時(shí)有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來(lái),好像置身于同樣的世界,真是棒極了。

  還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎么樣,科技管里的東西是不是很好玩?有機(jī)會(huì)我還會(huì)再到這里來(lái)。

  科技館的作文 篇8

  今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。

  到了科技館,我們先來(lái)到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車(chē)體驗(yàn)了食物的消化過(guò)程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見(jiàn)了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀(guān)看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn);在“視聽(tīng)樂(lè)園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見(jiàn)沒(méi)有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過(guò)使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…

  在科技館,我很開(kāi)心,我學(xué)到了不少知識(shí)。

  科技館的作文 篇9

  今天,我和媽媽去上?萍拣^參觀(guān)了,游上?萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館像個(gè)大圓球,走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓,大門(mén)口立著一個(gè)世博會(huì)的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳,整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人,有6個(gè)手指,6個(gè)腳指,肚子很大,好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大,腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕䴓堑娘w禽走獸館,我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖,連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕,告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。

  然后,我們又去了動(dòng)物世界,聽(tīng)工作人員說(shuō),這些都是標(biāo)本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

  最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳,那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會(huì)坐在鋼琴前給人彈琴佯奏,你唱什么歌,它就彈什么曲子。真是佩服!

  這次參觀(guān)讓我大開(kāi)了眼界,我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  科技館的作文 篇10

  1月12日我和哥哥去參觀(guān)科技館,我們座的地鐵10號(hào)線(xiàn)到北土城,然后又乘座8號(hào)線(xiàn)到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳,在大廳的天花板上掛著許多氣球,氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館,先看到了鄭和下西洋船的模型,接著看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線(xiàn)圖,鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國(guó)家,把我國(guó)的文化也帶到了許多國(guó)家。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車(chē),先把自己想要玩的路線(xiàn)在電腦上拼好,再把拼好的路線(xiàn)傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩!最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險(xiǎn)記和磁懸浮列車(chē)……這一天我過(guò)得很開(kāi)心!

  科技館的作文 篇11

  一天,媽媽說(shuō):“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō):“好啊!”媽媽說(shuō):“那就報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),你去問(wèn)問(wèn)吧,順便買(mǎi)點(diǎn)東西!币恍r(shí)后,爸爸說(shuō):“24日?qǐng)?bào)名,要準(zhǔn)時(shí)到!”

  24日終于來(lái)了,我們一起去了仟葉,報(bào)完名,我說(shuō):“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說(shuō):“可以!卑职终f(shuō):“我還有工作!蔽艺f(shuō):“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館!背燥埑允裁茨?我們決定去吃拌面。

  吃完飯,我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn),就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個(gè)隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來(lái),我?guī)缀醵家乖诘厣狭。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級(jí)地震,接下來(lái)是到二樓,二樓有一個(gè)像皮人,說(shuō)是可以拆,我就拆了起來(lái),先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái),最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。

  媽媽說(shuō):“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開(kāi),今天上去,竟然這一兩天都在維護(hù),不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結(jié)束了這一次有趣的科技館游記。

  這次科技館游,不但讓我很開(kāi)心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。

  科技館的作文 篇12

  今天,我們歡聲笑語(yǔ)地抵達(dá)了的目的地——廈門(mén)科技館。

  一到廈門(mén)科技館,我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目,它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”,有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”,有令人流連忘返的“平面排球賽”,還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。

  其中,最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí),讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子上,然后開(kāi)始放電。你看:那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了!一直到停止放電,她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢?工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng),“劈劈啪啪”的一聲,我心中的結(jié)馬上就打開(kāi)了。原來(lái),電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上,臺(tái)子上沒(méi)電了,那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。

  在各個(gè)游戲中,我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看,那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖,經(jīng)過(guò)我們一次次的努力,終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖!這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W,可它不是娛樂(lè)消遣,而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。!這個(gè)游戲真的是太有意義了!

  我們游覽著科技館,里面的樣樣物品都是那么神奇,各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館,做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,很快,我們就要結(jié)束了這一天的行程,我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍,可也無(wú)能為力。

  廈門(mén)科技館可真好玩!我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí),這次旅途使我受益匪淺,得到了許多知識(shí),真沒(méi)有白來(lái)一趟!

  科技館的作文 篇13

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我媽媽帶我去參觀(guān)了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時(shí)候很好奇:那個(gè)閃亮的大銀球是什么?我媽跟我說(shuō)是球幕劇場(chǎng)。我還是不明白。我懷著好奇走進(jìn)科技館。我最想知道的是火箭是如何發(fā)射并返回地球的。會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎?

  走進(jìn)科技館,看到了一個(gè)比火箭發(fā)射更有趣的項(xiàng)目,那就是“小球旅行”。那個(gè)光球就像奔馳汽車(chē)。它可以轉(zhuǎn)身爬上爬下。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很有趣。最后,輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球,生怕錯(cuò)過(guò)加速的機(jī)會(huì)?,球來(lái)了。我點(diǎn)了一下按鈕,開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制面板。球被彈進(jìn)一個(gè)大漏斗,繼續(xù)它美妙的旅程。雖然我還沒(méi)有玩夠,但是我覺(jué)得應(yīng)該讓別的孩子試試,于是我很不情愿的離開(kāi)了這個(gè)有趣的項(xiàng)目,很快我就被別的有趣的項(xiàng)目吸引住了。

  “充氣射擊”也很有意思?諝獠粩鄰臋C(jī)器中噴出,使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調(diào)整噴射位置,試圖把球吹進(jìn)籃筐。啊,終于有一個(gè)不容易!

  我一直夢(mèng)想成為一名出色的飛行員。這次在科技館,想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機(jī)頭的.控制室里操作機(jī)器。屏幕立即顯示了飛機(jī)的飛行情況。太刺激了!

  平時(shí)我很喜歡模型車(chē),但是我太小了,開(kāi)不了真車(chē)?上Я。但是這次科技館的展廳里有一輛真車(chē),兩邊的門(mén)都沒(méi)了。孩子們可以坐在司機(jī)的位置上開(kāi)車(chē)。我匆忙上車(chē),試圖用腳去踩油門(mén)踏板,但當(dāng)我踩下油門(mén)時(shí),卻夠不到方向盤(pán)。終于可以開(kāi)車(chē)了。電子道路顯示在擋風(fēng)玻璃上,我踩下油門(mén)加速。突然,一顆大石頭出現(xiàn)在路中間。我趕緊踩下剎車(chē)。我差一點(diǎn)撞到大石頭。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我知道開(kāi)車(chē)一定要耐心認(rèn)真,不能開(kāi)太快。

  這次參觀(guān)科技館非常有趣。學(xué)到了很多知識(shí),親自操控過(guò)飛行飛機(jī)和駕駛汽車(chē),還有很多有趣的科學(xué)游戲。關(guān)門(mén)鈴響了,我真的舍不得離開(kāi)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袡C(jī)會(huì)可以再來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“哦,好吧,不過(guò)做完作業(yè)再來(lái)!蔽艺娴暮芷诖俅螀⒂^(guān)科技館。

  科技館的作文 篇14

  夏日的陽(yáng)光,火辣辣的,卻抵擋不住我們?nèi)刂菘萍拣^游玩的熱情。

  我們坐了一個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館,那簡(jiǎn)直是人山人海。我第一眼就看到那些神氣又美觀(guān)的船只模型,有戰(zhàn)斗艦、游覽船等等。

  看完了船只模型,我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、爬網(wǎng)繩……其中,我最喜歡的是蹦蹦床,我們像一只只活潑的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦竄。而最驚奇的是游樂(lè)場(chǎng)中間有一個(gè)茶壺造型立在空中,水從上往下緩緩地流動(dòng),看起來(lái)好神奇呀!接著,我們上了二樓,二樓有許多科技體驗(yàn)。三樓是體感游戲,我看見(jiàn)了一個(gè)槍?xiě)?zhàn)游戲,那款游戲大受歡迎,我也躍躍欲試,可惜人太多了,排不上隊(duì),很遺憾,只能作罷。

  美好的一天總是過(guò)得那么快,不知不覺(jué)就傍晚了,我們高高興興地回家了。

  科技館的作文 篇15

  7月24日,我和媽媽踏著夏日的晨風(fēng),呼吸著清新的空氣,伴著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,來(lái)到了中國(guó)科技新館。

  哇!一座雄偉,壯觀(guān)的建筑物透著神秘呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!它的外形猶如綠白鑲嵌的巨型魔方,旁邊的球型建筑像一顆耀眼的明珠與它合為一體。

  今天的游客真多,人山人海。我們隨著擁擠的人流,走進(jìn)一層大廳,就像走進(jìn)了科技王國(guó),左側(cè)墻上由各種齒輪,連桿,氣缸,活塞等組成的機(jī)械裝置墻,在不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)變化著,真是神奇莫測(cè)。我正看著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼:“快看生命螺旋!蔽已曂,只見(jiàn)碧如玉的生命螺旋從天而降,就像仙女的飄帶,從空中飄落。聽(tīng)說(shuō)這是世界上最大的室內(nèi)雕塑,它高47米,重36噸,參觀(guān)的人無(wú)不為之贊嘆。抬頭仰望天花板,805個(gè)像白珍珠一樣上下運(yùn)動(dòng)的氣球,時(shí)而像海浪一樣涌過(guò)來(lái),時(shí)而像白云般飄過(guò)來(lái),時(shí)而像頑皮的孩子扭動(dòng)著……

  我戀戀不舍的離開(kāi)大廳,來(lái)到了科學(xué)樂(lè)園。這里是孩子們的天堂,應(yīng)有盡有,每個(gè)項(xiàng)目都可以動(dòng)手體驗(yàn)。什么消防演習(xí),攀爬墻,飛機(jī)緊急迫降,煙霧逃生,水力反沖壓水機(jī),螞蟻社會(huì),潛水艇,飛船等,我像脫了繩的野馬一樣,興奮地體驗(yàn)著一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了探究的樂(lè)趣。其中水力反沖壓水機(jī)最有意思了。一開(kāi)始,我不知道反沖的原理,我用盡了吃奶的力氣盲目的壓水,水就是壓不上來(lái),容器始終慢慢悠悠地閑轉(zhuǎn),把我急得像熱鍋上的螞蟻,我示意媽媽來(lái)幫我一把,媽媽做了個(gè)讓我停下看說(shuō)明的手勢(shì),我一拍腦門(mén),對(duì)!于是,我認(rèn)真看了一遍說(shuō)明,原來(lái)在容器底部有許多噴嘴,它們均勻分布在容器的圓周上,并與容器壁構(gòu)成相同的角度,當(dāng)你壓到一定水位,同時(shí)噴出的水對(duì)噴嘴產(chǎn)生與水流方向相反的力,使容器向反方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)容器里的水位越高,底部水所受的壓力越大,容器旋轉(zhuǎn)就越快?粗w速旋轉(zhuǎn)快速?lài)娤碌乃,我高興的歡呼起來(lái),成功了,成功了。

  午飯后,我們直接來(lái)到了二層的巨幕影院。觀(guān)看《龜島探秘》的3D電影,電影開(kāi)始了,我?guī)瞎ぷ魅藛T給我發(fā)的3D眼鏡,跟隨著海洋生物學(xué)家一起來(lái)到了戈拉帕格斯群島,哇!美麗的島嶼,形態(tài)各異,各種雀鳥(niǎo)嘰嘰喳喳向我撲過(guò)來(lái),我忍不住伸手去摸摸,好像真的摸到了一樣,不一會(huì)兒,像坦克一樣龐大的陸龜亮相了,它緩慢地向我爬過(guò)來(lái),在我手上舔了舔,似乎在尋找食物,我連忙把手上的爆米花放到了它嘴邊,把一旁的媽媽逗樂(lè)了。接著我又跟隨著來(lái)到了美麗的深海世界,看著見(jiàn)過(guò)的,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海底生物,我興奮地叫了起來(lái)。一條條像蛇一樣的海蟒把我包圍其中,我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩,連忙使勁地驅(qū)趕著。隨即我把眼鏡摘了下來(lái),發(fā)現(xiàn)銀幕上的影象都是雙影,原來(lái)3D電影是兩個(gè)畫(huà)面一起查放,然后戴上特制的眼鏡,就產(chǎn)生了立體效果,才有了身臨其境的感覺(jué)。正在我思索的時(shí)候,影片結(jié)束了,我感嘆于現(xiàn)代的高科技,帶著意猶未盡的心情離開(kāi)了影院。

  從影院出來(lái)我們還參觀(guān)了二層的探索和發(fā)現(xiàn),三層的科技與生活,四層的挑戰(zhàn)與未來(lái),很遺憾的是,由于時(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)有一個(gè)個(gè)體驗(yàn),只大體的看了一遍。但在科技館,我感受到了科技的魅力,也知道了生活中處處隱藏著科學(xué)道理,需要我們有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心,今天的科技館之游,真是讓受益匪淺!

  科技館的作文 篇16

  今天媽媽帶我去南昌科技館參觀(guān)了以“珍愛(ài)生命”為主題的展覽。

  一進(jìn)門(mén)就看到很多車(chē)型,有老甲殼蟲(chóng),transit,陸風(fēng)x9,勞斯萊斯等等。我最喜歡那輛陸風(fēng)x9,因?yàn)樗窃揭败?chē)。我還看了機(jī)器人劇場(chǎng),那里有很多可愛(ài)的機(jī)器人,比如汽車(chē)機(jī)器人和滑板車(chē)機(jī)器人。乘電梯到二樓,看到兩個(gè)綠色的球,用來(lái)體驗(yàn)手上的靜電。是不是很神奇?

  后來(lái)我們坐電梯到了三樓,就是我們今天要去參觀(guān)的“珍愛(ài)生命”科技館。今天是開(kāi)業(yè)第一天,所以電視臺(tái)很多大叔大媽都在拍。和其他很多孩子一起,我第一次體驗(yàn)到如何和一個(gè)阿姨一起從火煙中逃生,阿姨讓我們用毛巾捂住口鼻,在煙霧中匍匐前進(jìn)。然后和另一個(gè)小哥哥進(jìn)行了自行車(chē)模擬比賽。比賽過(guò)程中闖紅燈被扣。雖然結(jié)果是我比小哥哥慢了幾秒,但是我知道很多交通規(guī)則。舉個(gè)例子,我不用等一個(gè)圓形的交通信號(hào)燈右轉(zhuǎn),而是要等到綠燈的時(shí)候才能直行左轉(zhuǎn)。我再也不會(huì)闖紅燈了。然后我們?nèi)タ戳?d合成防空幻影劇,里面告訴我們?nèi)绻揽站瘓?bào)來(lái)了,就趕緊躲在地下防空房里。后來(lái)我們體會(huì)到了地震的感覺(jué),讓人頭暈。阿姨告訴我們,地震后,我們應(yīng)該找一個(gè)安全的地方逃生,比如床底下,桌子底下,或者三角形里。千萬(wàn)不要躲在高樓下面。然后和其他小朋友打了一場(chǎng)模擬防空戰(zhàn)。我打敗了幾架敵機(jī)。我非常激動(dòng)!最后阿姨還帶我們?nèi)タ简?yàn)我的忍耐力。電腦結(jié)果顯示我的耐力太差,需要加強(qiáng)鍛煉!

  時(shí)間過(guò)得真快。晨訪(fǎng)結(jié)束了。雖然我有點(diǎn)累,但是我學(xué)到了這么多防火防災(zāi)的知識(shí),知道每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)自己的生命是值得的。

  科技館的作文 篇17

  今天,我和爸爸打算去參觀(guān)新開(kāi)的科技館。聽(tīng)說(shuō)那里很好玩,很興奮。道路像一只鳥(niǎo)。

  到那里,哇!真的很大很漂亮。突然看到一個(gè)科技園,就從這里開(kāi)始了。一進(jìn)門(mén),我就特別驚訝。它豐富多彩,有各種有趣的事情。我先玩了一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,就是兩個(gè)人,一個(gè)拼命跑讓轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn),一個(gè)站在上面。第一個(gè)人把腿收起來(lái),轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得特別快,就像飛一樣,他必須抓緊轉(zhuǎn)盤(pán),不然真的被扔了。接下來(lái),我玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿著一個(gè)大鐵環(huán),用它蘸著水箱里的泡沫,輕輕一吹,一個(gè)大泡沫就出來(lái)了。泡泡和椅子一樣大,好像可以把嬰兒裹在里面。我沒(méi)有吹,只是慢慢的動(dòng)了動(dòng)鐵環(huán)。不一會(huì)兒,各種泡沫出現(xiàn)了,有的像彩虹;有的像氣球;其他的就像花環(huán)…

  后來(lái)我們玩了幾局才離開(kāi)。我認(rèn)為科技館真的是一個(gè)非常有趣的地方,我以后會(huì)去參觀(guān)它。

  科技館的作文 篇18

  你知道什么是“上火”嗎?你知道你運(yùn)動(dòng)的時(shí)候骨頭是什么樣子的嗎?你知道為什么人們站在傾斜的小屋時(shí)會(huì)東倒西歪嗎?不知道的請(qǐng)和我一起去科技館找答案!

  科技館里有很多精彩的東西?,在“靜電發(fā)生器”展臺(tái)上,一位長(zhǎng)發(fā)姐姐將手平放在展品的球殼上,頭發(fā)慢慢豎起!疤懒,只是‘自由女神’生氣了!”我驚呼道。父親告訴我,是因?yàn)殡妷涸谒念^發(fā)上產(chǎn)生了同樣的電荷,也是因?yàn)橥缘呐懦,一根頭發(fā)和另一根頭發(fā)分開(kāi)了,看起來(lái)“怒不可遏”。

  “爸,快來(lái)看,我看到我的骨頭了,我真的好害怕!”我趕緊把父親拉到“運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼”展品前,用力蹬著“自行車(chē)”,做著相應(yīng)運(yùn)動(dòng)的人體骨骼很快出現(xiàn)在我旁邊的窗口!拔抑朗羌俚模皇俏业恼婀,是模型,因?yàn)槲业哪_放下車(chē)后,它的腳就不動(dòng)了!蔽抑钢梭w骨骼模型一本正經(jīng)地說(shuō)。講解員點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定地說(shuō):“對(duì),就是通過(guò)模型向人們展示人體骨骼在運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)!

  科技館里最好的東西是傾斜的小屋。從外觀(guān)上看,房子的墻壁與地面垂直,沒(méi)有“傾斜”的意思。進(jìn)屋后,它不禁東倒西歪,“哇!”好像天翻了,腳失衡了!耙さ沽耍∫袅!”里面的女人開(kāi)始尖叫。隨著男人的笑聲,整個(gè)小茅屋都快沸騰了。我扶著欄桿,一步一步挪著步子,最后好不容易才出來(lái),很刺激!解說(shuō)員說(shuō):“這個(gè)斜艙比普通艙傾斜35度。船艙里的墻壁雖然是垂直的,但是地面是傾斜的,讓人產(chǎn)生一種視覺(jué)上的矛盾,人會(huì)頭暈?zāi)垦,?dǎo)致站立不穩(wěn)。所以,走進(jìn)去會(huì)頭暈!碧衿媪!

  在這里,新鮮的橘子和黃瓜可以成為釘釘子的“錘子”,小金魚(yú)冷凍后可以復(fù)活;在這里,你不僅可以通過(guò)電腦屏幕把自己的臉變成很多動(dòng)物的臉,還可以體驗(yàn)到電話(huà)就是這樣做出來(lái)的快樂(lè)。

  朋友們,為什么不來(lái)和我一起探索科學(xué)的奧秘,享受科學(xué)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣!

  科技館的作文 篇19

  今天老師和我們一年一度的春游,目的地是上饒科技館。我們乘公共汽車(chē)去的。在公共汽車(chē)上,學(xué)生們都很興奮。有些人聊天,有些人快樂(lè)地跳舞。

  最后,我們到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)大門(mén),就看到了一個(gè)衛(wèi)星模型和一個(gè)巨大的火箭。他們是長(zhǎng)征三號(hào)和嫦娥一號(hào)。在了解了衛(wèi)星和紅箭之后,我們聽(tīng)到了鋼琴聲。原來(lái)是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人。它能播放20首歌!

  然后,老師帶我們進(jìn)了一個(gè)人體試管,里面裝著各種人體實(shí)驗(yàn)。

  通過(guò)這些活動(dòng),我漸漸喜歡上了科技館,下次有空一定來(lái)科技館!

  科技館的作文 篇20

  今天,我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。

  一進(jìn)科技館,就被一個(gè)神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說(shuō)是魔仙的家。我趕緊進(jìn)去,默默許了個(gè)愿。真的希望能幫助我實(shí)現(xiàn)!

  然后,我看到一堵奇怪的墻,里面堆滿(mǎn)了紅色的棍子。這是干什么?我正想著的時(shí)候,不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊,哈哈!我剛才的樣子印在墻上。多有意思!

  最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個(gè)眼罩之類(lèi)的東西蒙在額頭上,然后讓我集中精神,讓桌上的小球在空中飛。我越專(zhuān)心,球就越聽(tīng)話(huà)。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動(dòng)。這是為什么?原來(lái)我額頭上的東西可以接收到我的腦電波,然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動(dòng)。是不是很有意思?

  這里有很多很多有趣的項(xiàng)目!在五彩繽紛的水世界里,我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺(tái)上,你可以自己制造一個(gè)大泡泡,把自己放在里面。在體驗(yàn)區(qū),還可以當(dāng)廚師,做好吃的飯菜;你也可以做一次建筑師,建造你夢(mèng)想中的家。

  孩子們,你們覺(jué)得有趣嗎?

  科技館的作文 篇21

  今天爸媽帶我去了上?萍拣^,我很開(kāi)心!我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去上?萍拣^?吹介T(mén)口的熱氣球上寫(xiě)著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功!”我也在門(mén)口拍了一張。

  走進(jìn)大門(mén),走到左邊大門(mén),動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛(ài)的小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚(yú)、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大,制作精美。

  穿過(guò)動(dòng)物世界,我們來(lái)到了生物世界,在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí),洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳!石頭上還爬著一些大型昆蟲(chóng)。螳螂搖頭,蜻蜓拍動(dòng)翅膀,甲蟲(chóng)擺動(dòng)觸須,真是太美了!我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下,我知道了什么是草履蟲(chóng),什么是大腸桿菌,什么是病毒。

  出了一樓的展區(qū),我們按照說(shuō)明書(shū)的指示,匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候,看到小盒子里的蜘蛛,我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走,一進(jìn)入機(jī)器人世界,就看到門(mén)口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明!

  出了機(jī)器人世界,我們進(jìn)入了信息時(shí)代,進(jìn)入了地球的家園,我們看到了地球板塊,看到了石油,看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí),當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí),我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型,體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺(jué)!在火箭展區(qū),我們看到了各種各樣的火箭。

  最后我們?cè)趦和螛?lè)場(chǎng)玩了很多以前沒(méi)玩過(guò)的東西!我玩得很開(kāi)心!

  科技館的作文 篇22

  你認(rèn)識(shí)基因嗎?你認(rèn)識(shí)大自然嗎?你知道熱帶雨林是怎樣的嗎?這天,我們來(lái)到了上?萍拣^,想解開(kāi)心中的迷團(tuán)。在一池碧水的映襯下,科技館猶如一對(duì)巨大的鳥(niǎo)翼盤(pán)旋而起。淺灰色的外表,高大的石柱,大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻,閃閃發(fā)亮,給人一種強(qiáng)烈的現(xiàn)代藝術(shù)感。

  我們從地下一樓買(mǎi)好票,乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里,向我們介紹了各種動(dòng)物和大自然的生物變化,如基因的轉(zhuǎn)變,如果有一個(gè)基因改變了原有的連接,那么這個(gè)生物的形狀和習(xí)性將會(huì)有所改變。這里模仿了熱帶森林和巖石谷,所以使人覺(jué)得陰森森還有些可怕。蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的身影,能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲,弄得我和弟弟抱住媽媽不敢松手。我們又來(lái)到了蝴蝶谷,抬頭看看,就能看到一只只花蝴蝶。我信以為真,還對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽你看,這么大的蝴蝶!”出了蝴蝶谷,我們又來(lái)到了地上二樓。在“機(jī)器人世界”里,機(jī)器人不光會(huì)修車(chē),還會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳迪斯科呢!看看我和弟弟,早就跟機(jī)器人下起了五子棋。過(guò)了一會(huì)兒,我倆就從人群中擠了出來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“不玩了,老是輸!”接著,我們又玩了機(jī)器貓和機(jī)器狗。

  滿(mǎn)頭大汗之后,我們來(lái)到了三樓的宇航天地。哇!這里有模擬神州號(hào)的模型和楊利偉叔叔穿的宇航服的復(fù)制品!我飛快地跑到一個(gè)游戲房里,這里是模擬太空旅行的。我站在控制臺(tái)上,靠身體的左搖右擺駕駛著飛船,來(lái)到了天王星、冥王星和木星,并測(cè)試了在不同星球上的體重和跳的高度,在有的星球上,我像一個(gè)跳高健將,一下子就蹦的老高,要是體育課的達(dá)標(biāo)考試在這里舉行該有多好;在有的星球上,我又像一頭大象,體重增加了不少,跳也跳不高。原來(lái)這都和星球上的引力有關(guān)。由于已經(jīng)4點(diǎn)多了,離關(guān)門(mén)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我們?nèi)思贝掖业厣狭怂臉堑亩喙δ軓d。

  在這里,我們玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋,是因?yàn)槿艘蛔哌M(jìn)魔屋,就會(huì)被一股魔力牽引著東倒西歪站不住,使人頭有些暈,瞬間,我腦海里閃現(xiàn)出“泰坦尼克”沉沒(méi)時(shí)的場(chǎng)景,我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒,好不容易走出了魔屋,我定了會(huì)兒神才恢復(fù)。!時(shí)間過(guò)得真的很快,到了閉館的時(shí)間。出了科技館,已經(jīng)黃昏了,我們筋疲力盡,踏上了回杭州的火車(chē)......

  科技館的作文 篇23

  今天,我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,十幾輛公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都很擁擠。輪到我們上車(chē)了。大家按順序愉快地走著。

  到了車(chē)上一片狼藉,我們?cè)谧簧习察o的坐了半天。路上老師讓我們唱歌,我們唱了《春天在哪里》等很多歌。

  當(dāng)我們到達(dá)科技館時(shí),我們看到了火箭和嫦娥一號(hào)的模型。我們來(lái)到一個(gè)非常棒的房間。比如小紅點(diǎn),只要一直看中間的十字,就會(huì)看到兩個(gè)紅點(diǎn),其他的紅點(diǎn)都消失了。還有一個(gè)地球儀,里面有一個(gè)鏡頭,里面有一個(gè)小球在地球儀上搖擺。透過(guò)鏡頭,你可以看到球圍繞著地球。

  我們來(lái)到一個(gè)房間,那里有一臺(tái)回答問(wèn)題的電腦和一個(gè)章魚(yú)吸盤(pán)。只要脫下鞋子,穿上拖鞋,跳到墊子上,就會(huì)感覺(jué)到一股吸力。

  逛了兩個(gè)房間,我們就回去了。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),老師給我們看電影,直到放學(xué)的時(shí)候。

  科技館真的很有意思!

  科技館的作文 篇24

  8月3日上午,我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車(chē)去了中國(guó)杭州低碳博物館。

  當(dāng)我們接近時(shí),兩個(gè)女孩打電話(huà)說(shuō)。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),兩個(gè)女孩已經(jīng)站在門(mén)口了,我和毛一起打開(kāi)門(mén)跑到了家門(mén)口。工作人員全部到齊后,孩子們手里拿著市民卡,家長(zhǎng)們拿著門(mén)票走進(jìn)宏偉的博物館大廳。

  大廳里有一個(gè)機(jī)器人。它唱著低碳的歌,跳著一遍又一遍。再往右看,有一個(gè)鏡像迷宮。我進(jìn)去一看,到處都是鏡子,我連續(xù)打了好幾次頭。出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓,因?yàn)闆](méi)有什么好玩的,二樓成了我們的休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息,自己一個(gè)人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車(chē),講的是野外低碳,家里低碳,公共場(chǎng)所低碳。在一輛摩托車(chē)上看到這三個(gè)地方的低碳環(huán)保,印象深刻。然后他跑到四樓,機(jī)器人在那里打乒乓球。讓我知道機(jī)器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場(chǎng)門(mén)口還沒(méi)到放電影的時(shí)間,我們就回二樓看書(shū)休息。

  電影時(shí)間終于到了,我們一陣風(fēng)似地跑到了四樓。走進(jìn)電影院,開(kāi)始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚(yú)九個(gè)月的生活是怎樣的?赐觌娪埃覀兊亩燃賵F(tuán)隊(duì)成員回到一樓,拍了一張合影。

  這個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真的很開(kāi)心!

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