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科技作文

時間:2022-05-20 16:09:56 科技 我要投稿

關于科技作文錦集九篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于科技作文錦集九篇

科技作文 篇1

  從古希臘到21世紀的今天,從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行;從阿基米德到奧本海默;從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號的成功登月。是什么推動了時代的發(fā)展?是什么改變了我們的生活?是科技。

  當飛機從萊特兄弟的手中誕生,登天還難嗎?當史蒂芬孫發(fā)明了汽車,還需要什么“三百里加急”。當貝爾的電話公布于世,世界變得更小了。

  自十八世紀中后期,以蒸汽機為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國掀起。19世紀末,愛迪生的電燈點明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀中葉計算機的發(fā)明和應用是人類發(fā)展史上的一次大躍進。

  每一次科技革命都會為社會帶來新興的產業(yè),每一項科技成果的發(fā)明都會大大改變我們的生活。科技帶動經濟的發(fā)展,推動時代的進步,為我們提供了物質條件,創(chuàng)造美好的生活。

  據有關數據統(tǒng)計:電動機從發(fā)明到應用用了65年,電話用了56年,無線電用了35年,真空管用了31年。雷達從發(fā)明到應用用了15年,噴氣發(fā)動機用了14年,電視機用了12年,尼龍用了11年,從發(fā)現核裂變反應到制成第一個核反應堆僅用了4年,集成電路從無到有僅用了2年,激光器只用了1年。在現代科技如此迅猛發(fā)展的今天,我們不得不感到人類智慧的偉大。然而,與此同時我們是否也該驚醒關注我們身邊的自然環(huán)境,提倡低碳生活呢?

  在大氣層中co2的含量并不高,只有0。3%。但近幾年內二氧化碳的排放量與日俱增。導致全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。所以為了明天,為科技留更大的發(fā)展空間,我們需要低碳。

  低碳離我們不遠,就在生活中的點滴。寫過的紙,反過來再寫一遍,刷牙時及時關上水龍頭,人離開后順手關上燈。節(jié)日到了,大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后,是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發(fā)給朋友或是在網上送一束“鮮花”是否來得更經濟、更環(huán)保呢?

  在上海世博園區(qū)內,丹麥館中有一項很吸引游客的項目——騎自行車。自行車是低碳理念的體現。如果大家能做到少開車、少乘車,多騎自行車,多步行,低碳生活就是這樣開始的。

  人類的發(fā)展,是一場永遠不會謝幕的表演,,科技成果是里面最耀眼的明星。在過去的兩個是世紀里我們取得的成就不少,科學家們追逐星光,敲擊原子,窮宇宙之大,探粒子之微?萍际且粋國家富強的表現;是人類智慧的結晶;是我們幸福生活的基礎。

  我相信,在未來,人類一定會不斷進取,在環(huán)保的前提下為生活添幾個感嘆號,讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。

科技作文 篇2

  在古時候科技并不好,爸爸常說我們那個時候沒有高科技,如果買東西帶的錢多的話還怕丟兒帶的錢少的話還怕不夠,得回去拿。

  而現在科技有了提升,出現了手機。而他最引人注目的就是支付寶的支付功能了,它既解決了錢少不夠的問題,又解決了錢多怕丟的問題。給大家舉兩個例子吧。有一次我下樓買醬油。結賬時突然發(fā)現錢忘帶了,我想來想去想出了一個好主意,我拿出手機向媽媽要了20塊錢,最后用手機支付買到了醬油。

  還有一次我和父母在商場購物,但我發(fā)現我們根本沒有帶錢。我問媽媽沒錢怎么結賬啊?媽媽笑著說:“我自有辦法付錢。”而到了結賬時,媽媽就拿出了手機,用支付寶結了賬!蔽铱匆姾蟛粌H感嘆到:手機真是太方便了。

  手機不僅有支付寶,它還有許多古人幻想的超能力。千里眼在視頻中實現了,順風耳在語音中實現了。什么淘寶、優(yōu)酷、音樂、游戲、美團、等軟件,全是古人做夢都想象不到的東西和功能。

  科技不會因手機的出現而停止發(fā)展,它只會越來越好,越來越方便。我相信不久的將來還會有更好的科技展,現在大家的眼前,因為科技讓生活更美好。

科技作文 篇3

  蚊子玩高科技——天下奇觀。

  三個人行走,必定有一個人是我的良師益友?我們正聚精會神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上,爬來爬去,死活不肯離開這明亮的電腦。只見它的腳一動,書上的注釋就全在屏幕上出現了。一會兒,它停在那兒,腳似乎在哪兒使勁的點著,屏幕上一下子就出現了一個高速運轉的小圓圈。它又一跳,一爬,屏幕上的小圓圈就沒了。它又一跳,屏幕上就出現了一個字的注釋。它漫步在一幅畫上,踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去,忽然,一個急剎車,使它有蹦回去,好像它才是我們的老師。它立在那兒,一動不動,這蚊子不會再跟鐘老師搶電腦吧!

  在鐘老師的“爪子”狂點時這蚊子竟活蹦亂跳,仿佛不要給我們上前幾句,要給我們上這句,把《<論語>四則》的概括圖保住了。可最后它還是敵不過鐘老師,以失敗而告終。

  這會玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲!

科技作文 篇4

  10月27日,我們學校組織我們去參觀了科技展覽。這一消息傳來,我們都滿心歡喜,因為期待已久哦。

  因為路程不太遙遠,我們是一路歡呼步行而去,那隊伍真像是一條蜿蜒的長龍。走了大約半小時,終于到達了目的地?萍颊故窃诙䴓,哇!那里有好多儀器,讓我的眼睛應接不暇,那里共有三個展廳,我決定先去第二展廳觀看。

  進入展廳,第一眼就看到了一個類似豎琴的東西,我走上去看,原來它叫“激光豎琴”,琴上沒有琴弦,只有幾道激光,我把手放在激光上,并把耳朵側過去聽,真的發(fā)出了好聽的琴音,我大吃一驚,移動手指,它同樣發(fā)出了不同的音樂!我奇怪極了,明明沒有琴弦,為什么能彈出音樂呢?這時,我看到了它的原理,原來,這下面有幾個可以發(fā)射激光的機器。當你的手指擋住激光時,便會啟動機器,發(fā)出相應的音符。那兒還有“美麗的輝光”,我們把手放上去便會有五彩斑斕的光出現在手的周圍。哪來的光呢?我同樣十分好奇,不過那兒人太多,我看不到原理,這也算是我一個小小的遺憾吧。

  第二展廳的儀器都體驗了一遍后,便去了第一展廳,最先印入眼簾的是“穿墻而過”,那是一個圓筒,里面有一個小球,圓筒的中間有一塊擋板。我轉動圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過擋板到了另一頭,我又吃了一驚,再轉,小球又滾回了原來的位置!我把眼光移向原理:那個圓筒中間并沒有擋板,只是通過光線折射才看上去有個擋板一樣。哦!我又看向“昆蟲的視野”。那是一個用塑料做的昆蟲的頭,我把我的腦袋伸進去一看——天啦!我眼前的東西變小了,像一盤棋似的密密麻麻,我發(fā)現可以轉動昆蟲的頭,便360度無死角地轉動了昆蟲的頭——景物仍是那么小,這難道是蟲眼里的世界嗎。

  這里當然不只有這么點儀器,還有“未來家具”,“聽話的小球”,“指尖生電”等等,不過我還沒來得及觀看體驗,就要排隊回學校了。唉!這又是我一個遣憾呢!

  高科技真的很神奇,那些科研人才的大腦那么聰明,肯定都是付出了很多創(chuàng)作精力,經歷了漫長的學習過程得來的吧,這次科技展覽讓我漲了知識,更加激發(fā)了我對科技的興趣和探究,處處留心皆學問,希望有機會參觀更多的科技展,希望我也能創(chuàng)作一些小發(fā)明。

科技作文 篇5

  今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽,并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團體賽的資格。上周六,我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團體賽。

  剛進入比賽場地時,我十分緊張。開始點名了!該點到笪慶時,報名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師,“笪”字怎么讀,可他們都不知道。老師只好問:“叫什么慶?”一剎那,全場的參賽選手個個笑得前仰后合,我也放松了下來,不再緊張。

  第一個環(huán)節(jié)是選擇與判斷,共25題,2分一題?荚嚂r間是25分鐘,可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場,發(fā)現我是做得最快的,別的人還在做題。于是我又開始檢查,檢查4遍后時間終于到了,開始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。

  觀察題的短片講的是龍卷風。短片告訴我們龍卷風是漏斗型,刮起了工棚,無人受傷,有工人用手機拍了下來,就沒了。而試題考的東西和短片沒有關系,而這兩個試題竟然一題15分!我想來想去,決定了它們的答案。

  最后,最激動人心的動手題來啦!高中組要做鑰匙掛,而初中組和小學組要合作用五張A4紙做成盡可能高的東西,要承重50克,高度*0.6=分數。

  我一開始想做幾個紙盒子壘在一起,可是笪慶想到了另一種更好的做法:做空心圓柱體。于是我們先做了一個圓柱體,又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時,這個大圓柱體似乎有點頭重腳輕了,開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對折,一邊剪成5個冀,另一邊貼在圓柱底端,那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作為垂物,支撐架大功告成!與此同時,笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子,可是誰也不會折,于是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖,開始剪;而我要了一個50克的法碼,擺上了托盤和法碼。嘿,它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖,開始粘長方體盒子了,可是,這時他發(fā)現了一個致命的問題:前后面畫短了,合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。

  時間到了!我們是“世界第三高樓”,63厘米,38分(63.5*0.6=38.1,老師少給0.1分,算入總分少了0.2分)。雖然這次總分我們隊只排在第四,但我還是很高興,因為我收獲了一個道理:要齊心協力才能成功。

科技作文 篇6

  “叮鈴鈴”下課鈴驟然響起,不顧歷史老師驚駭的樣子,不顧被告狀后的嚴重后果,一溜煙的,同學們都竄出了教室,滿懷期待的直奔操場?墒牵敶蠹彝娖膊賵鲆唤堑娜藭r,喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代——這就是老師說的科技展?!

  幾張稀稀落落的桌子零星地擺放在操場100米直道上,讓人“望而卻步”,幾個好玩的人看見那“龐大”的規(guī)模,心知沒有樂處可尋,便意興闌珊,索然無味的回了教室,卻不知“麻雀雖小五臟俱全”,物件雖小,卻也蘊藏著無限科學道理。雖然只有幾張單一的桌子,可走近了才明白,里面的展示品多么有趣味。正如佛曰:“一花一世界,一樹一菩提”。

  首先映入眼簾的是現代網絡中炙手可熱游戲——華容道。它可以看作由四個一格的小兵,四個兩格豎著排的四大將:張飛、黃忠、馬超、趙云,一個兩格橫排的關羽,外加一個四格組成的方形主公——曹操相輔組成的游戲,由當年曹操曾經敗走此地,并且曹軍犧牲慘烈而得名,故又稱“曹操敗走華容道”。華容道只有讓曹操繞過“五虎將”和“四小兵”,到達兩格長的出口,游戲方才結束。華容道源于中國,卻興于美國。它的最快解法在中國是100步,在日本是82步。后來,美國人利用計算機,用窮舉法,找出了最終的解法,并且宣稱:華容道的最快解法是81步,而且,不可能再有更快的解法了!在美國人用計算機找到了81步解法后,對中國人戲稱說:“找到華容道解法的人是美國的一位非常著名的博士,而這位博士也是大家都非常熟悉的',它的名字叫做——Computer。”

  看著被大伙兒圍成一團的華容道,我搖了搖頭,無奈的走向了第二張桌子,奇怪的是,這張桌子上擺放著幾個奇怪的圖形,周圍除了來回走動的幾個學友外,周圍竟無人駐足,形同虛設,我懷著好奇心看了看說明,哦—原來是要拼長方形!我懷著嘗試的心,在桌上左擺右擺,不知何時來的幾個學弟在一旁說著“悄悄話”——這個我都玩了好幾遍了,真笨!邊說邊在一旁“指導”我。嚇!被學弟鄙視了!嘟起嘴,不服氣似的想:好歹,我小學的時候還是七巧板社團的呢!

  面有愧色的我趕緊離開了“戰(zhàn)地”,慌不擇路的跑開了,邊走,邊瀏覽觀光,頗有“向閑庭信步,忘今夕,是何年”的意味。我慢慢的走著,“九宮數獨游戲”、“搭建金字塔”、“四式運算”、“堆出立方體”、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引著我,使我流連,而不想返。

  在這次流動科技館進入我校,豐富我們的第二課堂活動中,同學們在快樂中普及知識,在游戲中激發(fā)對科學的濃厚興趣與愛好。吃除此之外,科技館還推出了各類主題的科普展示,例如污染環(huán)境,和麥吉全真三維立體展板,豐富了我們的課外知識。

科技作文 篇7

  在未來,科技還會給我們的生活帶來翻天覆地的變化,真可以算是一個魔術家了。不信,請跟我來瞧一瞧——

  “大家好,我是小導游琳琳,今天將由我?guī)ьI大家參觀。請看,這就是廈門的翔安隧道,全長約9公里,其中海底隧道5.95公里,隧道最深在海平面下約70米,雙向六車道,是廈門半島第五條出入島通道,兼具公路和城市道路雙重功能,它的建成通車使廈門出入島形成了從海上到海底的全天候立體交通格局……”

  此刻,我——作為一名飽覽廈門風景見證科技發(fā)展的“小導游”,正帶領一群外地游客參觀中國大陸第一條海底隧道——廈門翔安隧道。游客們都對這第一條海底隧道充滿好奇,一會兒問問這,一會兒聊聊那,我講得口干舌燥,忙得不可開交。

  這時,一位剛從美國回來,衣著考究、頭發(fā)花白的老爺爺好奇地向我發(fā)問:“小妹妹,你知道這隧道是怎么建成的嗎?水為什么不會滲進來?”

  “為攻克這些世界級難題,建設者們依靠科技進步,加強地質超前預報,使用傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合的辦法,因地制宜,安全穩(wěn)步推進隧道建設。他們采購了當今世界最先進的多功能鉆機,秉承"有險必探、無險也探、先探后干"的原則,采用‘地下連續(xù)墻井點降水’法,成功穿越630多米的富水砂層;用‘全斷面帷幕注漿技術’和‘注漿小導管技術’,克制了強風化槽的肆虐,成功解決了涌水的難題,所以水是不會涌進來的,放心,很安全的。”我用親切柔和的語調向那位老爺爺解釋道。

  “真是沒想到啊!天塹變通途,這簡直太神奇了!”這位上了年紀的老爺爺情不自禁地感嘆到,“現在的中國真了不起啊!每個城市都發(fā)生日新月異的變化!你看,廈門地鐵一號線都通了,多方便啊!我在國外漂泊了大半生,今天終于回到了祖國的懷抱,如今祖國科技發(fā)達,國泰民安,這樣的幸福生活,是我以前不敢想象的!

  聽了老爺爺的話,驕傲的淚水順著我紅撲撲的臉頰輕輕滑落。我向老爺爺豎起了大拇指!我驕傲,我自豪!因為我是新中國的接班人,是科技的見證者?萍技夹g飛速的發(fā)展給人類帶來巨大的前景,我深知,科技的發(fā)展,凝聚了無數科學工作者和勞動人民的心血,所以我要好好學習,謹記前輩們的教誨,繼承科學工作者們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓科技改善人們的生活環(huán)境,為人類創(chuàng)造更美好的生活!

科技作文 篇8

  科學技術——國家立足之根本,社會發(fā)展之動力,個人創(chuàng)新之目標。

  ——題記

  在這個日新月異的時代里,科學技術不斷給我們帶來意想不到的“驚喜”,使我們生活多姿多彩,科學技術推動著社會發(fā)展,造福于人類。

  眾所周知,擁有發(fā)達的科學技術的國家,在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝后期,由于政府的腐敗,沒有發(fā)展科技,致使我國受到了西方科技強大的國家的凌ru與侵略。這無疑不體現出科學技術對于一個國家的、一個民族的重要性。當袁隆平培育出秈型雜家水稻時,轟動了全世界,同時也給我國帶來前所未有的糧食產量。這也無疑不體現了科學技術是第一生產力。

  當今,我國科技也在不斷發(fā)展,在科技的各個領域不斷地突破,比如在航天科技方面,20xx年楊利偉乘著“神舟五號”成功飛天,第一次實現了中國載人航天夢,此后我國神舟飛船一次次成功飛天,我們也在一點點進步。

  對于我們每一個中國人,祖國在科技上的成功與突破,無不牽動著我們的心,我想,舉國上下的人民都擁有著同樣的一個夢想,那就是祖國能夠實現偉大的科技夢。而于我,作為一名高中生而言,我能做到的除了努力在校學習課本知識之外,我們更應該在課外多了解有關科學的知識,培養(yǎng)對科學的興趣,可以在生活中勤觀察,勤動手實踐,勇于創(chuàng)新,使自己始終對科學充滿熱情。

  記得一位老科學家說過,“求‘學問’,先學‘問’,只學答,不學‘問’,非‘學問’”。是啊,我們也應如此,充滿一顆對未知世界的好奇心,多問一問。當然,有很多人認為科學技術很空很深奧,又有些人認為科學很美很浪漫。而事實上,科學就在我們身邊,現在的一些科技產品,新材料,甚至日常家用電器,不都有著“科學技術”的身影嗎?甚至人類設想未來利用科技會有“會轉的摩天大樓”等等,這不都體現科技力量很強大嗎?科技就在我們身邊!

  無論你對科技有著怎樣的看法,但只有有一顆“科學之心”就好。

科技作文 篇9

  從最初的黑白電視到現在的彩色電視;從最初的大自行車到現在的電動車甚至汽車........我們的生活過得越來越好,科技發(fā)展也越來越快。

  記得爺爺說過:“你們現在的生活多好啊,我們小的時候沒有口味各樣的冰糕,只有用冰糖凍得冰塊;沒有像樣的衣服可供挑選,只能自己縫縫補補;更沒有好的學習環(huán)境和學習工具,只能在大樹下寫作業(yè)........"是啊,雖然我應該慶幸我沒有生活在那個悲苦的時代,但我還是很為爺爺他們傷心。那時,花一分錢都已算奢侈,而現在卻拿著錢隨意揮霍........再看看爸爸媽媽那時的生活,當然,一定會比爺爺他們那時的生活好得多。媽媽說:“我們那時雖然生活是貧苦的,但窮讓我們學會了該如何珍惜那一瞬的'幸福'。”聽著媽媽這番話我還真想去體驗體驗那時的“幸福生活”呢。接著媽媽又拿著那張老照片說道:“看,這是你姥爺在地里干活時照的,那時的我們每天都忙地焦頭爛額,我們放了學就得燒柴做飯,弄得一臉黑糊糊的!到了晚上,我們姐妹三個便去村邊別人家里看電視,全村老老少少到了一定時間便搬著板凳去占地方。你姥姥就在家里給我們縫衣服!苯又矣謫枺骸皨寢專悄銈冞^年姥姥給多少錢呢?”“五角”,這個數字使我異常的吃驚,因為五角錢在現在買不了什么的。不過媽媽他們竟會為五角錢高興的不得了!媽媽小時的生活很簡單,每天都是粗茶淡飯、柴米油鹽,但他們?yōu)榇藚s很快樂。爺爺那時的生活和爸爸媽媽的經濟生活都各不相同,但他們還是有一個共同之處——就是每天過得都很充實。我雖然沒有生活在那時,但我很愛聽他們講那時的生活。那時的中國還很落后,科技發(fā)展并不迅速,F在的我們,有了電子游戲、電腦、彩電,不會再無聊了。我們的生活因為有了更好的生活環(huán)境而變得很快樂、美好。

  科技的發(fā)展伴我成長!

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