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科技作文匯編【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
如果你問我最喜歡去游玩的景點(diǎn)是啊里?是曲院風(fēng)荷;是柳浪聞鶯;是平湖秋月;還是……,我會毫不猶豫地回答你:錢江新城!
在錢江新城,各種各樣的高樓都有:有的像個(gè)小太陽,金黃金黃的.,圓圓的,你說奇特不奇特?有的外形像個(gè)月亮,成月牙形,銀亮亮的,十分美麗;有像春筍的,拔地而起,可雄偉了!還有的……
在錢江新城,我認(rèn)為,這最好玩的莫過于那十二分有趣的Do嘟城了,那里面虛擬的工作單位應(yīng)有盡有,如:消防隊(duì)、法院、金田中餐廳、郵局……日常工作中有什么,它這兒就有什么!下次我還要到那兒玩,我要當(dāng)法官,學(xué)航海,去郵局,做壽司……別提多帶勁!
科技再發(fā)達(dá)的地方,如果環(huán)境很差,那一樣是個(gè)不好的地方,所以,錢江新城種了許多樹,綠化環(huán)境,凈化空氣,一舉兩得。最為有名的,有城市陽臺,到了那里,你會神清氣爽,十分舒服。
錢江新城,可真是杭州的驕傲啊!
科技作文 篇2
寒假里,媽媽帶我去了上海。在高速公路上開了幾個(gè)小時(shí)之后,終于到了;疑慕值郎险R地停滿了汽車,兩邊都是高樓大廈,和我們寧波一樣整潔美麗。
第二天我們一起去了期待已久的科技館,一大早買票的人都已經(jīng)開始排隊(duì)了,都是像我一樣的學(xué)生,科技館對我們孩子的吸引力可真大啊。走進(jìn)科技館第一層,就好像走進(jìn)了一篇大森里,那可是名副其實(shí)的動物世界,世界五大洲的`動物都在眼前,有非洲象、羚羊、獵豹等等,它們還會發(fā)出逼真的叫聲,我覺得自己真的來到了大森里,正和這些動物在一起玩耍呢。
走到了第二層,那是科學(xué)世界,在一個(gè)叫做“探索之光”的房價(jià),里面放著一臺臺電腦,你可以設(shè)置程序用一個(gè)大魚缸養(yǎng)魚,或者開辟一塊農(nóng)場放牧,在玩的過程中了解到生物各方面的知識,這就是老師常說的“寓教于樂”吧。
科技館里還有許多讓孩子們邊玩邊學(xué)的地方,同學(xué)們還是親自去參觀一下吧!
科技作文 篇3
在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了,來到操場上,我發(fā)現(xiàn)主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字,還有幾個(gè)小字“濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”,旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側(cè)有許多小樹,這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想:快點(diǎn)開始表演吧!
這次他們表演的非常好!幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個(gè)男生,我想:他是一個(gè)男孩兒!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個(gè)男生能唱上去?開始演唱了,我不禁為他擔(dān)起心來,當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候,我的'心怦怦跳得變快了,因?yàn)橄旅孀S多領(lǐng)導(dǎo),唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”啊!我簡直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的是開場舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目,音樂響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開始跳了,音樂非;顫,臺下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來,而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。
四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時(shí),也要像他們的節(jié)目一樣精彩。
科技作文 篇4
“砰!。『!咚!”別以為這是戰(zhàn)場,這是科技館發(fā)出的聲音!
頓時(shí),我被這些聲音弄得心急如焚,就像油鍋上的螞蟻一樣,一個(gè)勁地催促在排隊(duì)的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂:到底去哪里呢?是去“探索與發(fā)現(xiàn)”,還是去“生物探秘”?或者去“挑戰(zhàn)與未來”?最后,我把目光聚集在了我最愛的第四層:生物探秘。
生物探秘里的機(jī)器可好玩啦!里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方,紅色的代表宿主,藍(lán)色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn),選對相應(yīng)的宿主,再選對相應(yīng)的`病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起,就會發(fā)生感染,宿主就會咳嗽,咳血,暈眩,嘔吐,然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的,里面有埃博拉病毒、SARS病毒,禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢!不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應(yīng)。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子!千千萬萬個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“嘣!哎呀好疼!”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去,就像熱鍋上的螞蟻。那么長的迷宮,好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了!最后,我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了,如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船,載著你在知識的海洋里遨游,那你還等什么呢?趕快來到這里親身體驗(yàn)參觀吧!
科技作文 篇5
隨著新技術(shù)的出現(xiàn),人們應(yīng)該考慮一下下面的問題:仔細(xì)地考慮科技所可能帶來的雙重影響。
什么將會得到加強(qiáng)?什么將會被削弱?什么將會被取代?它會給我們帶來什么樣的新機(jī)遇?
我們從高情感到高科技,從手寫到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對于電腦的神化有很大關(guān)系,電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問題的萬能良方。當(dāng)然,它一定能夠彌補(bǔ)我們在教育方面的不足。美國中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降?那就在每個(gè)教室里都放上一臺電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問題就解決了。幾十年來,人們對于為每個(gè)教室都配置一臺電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過電腦會給教育的真正目的帶來的影響呢?教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會如何學(xué)習(xí),這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們在一直呼吁引入先進(jìn)科技,但是卻沒有考慮過它的教育價(jià)值。
在不久的將來,某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感,比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值,將會逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開來。
這個(gè)對于電腦和詩人的比喻代表了我對于社會發(fā)展的觀點(diǎn):我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展,而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá),我們就越需要藝術(shù)家和詩人。
今年年初,有一次我在波士頓洛根機(jī)場(Boston’s Logan Airpor)乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤,我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對面坐的是一家人:年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說話,至少那位年輕的父親是這樣的,他看起來極度不耐煩。突然,他的手機(jī)響了起來。他立刻直起身來,一下來了精神,接電話的聲音十分響亮:“你好,你好!
我看著他,意識到他被這個(gè)電話拯救了,從百無聊賴中被拯救從來,從家庭責(zé)任中被拯救出來。在我看來,這個(gè)年輕的父親與科技的.關(guān)系似乎出現(xiàn)了問題。當(dāng)目睹這一過程時(shí),我想全美國肯定有許多人們在等待他人把自己從面前的事務(wù)中拯救出來。
盲目沖動
許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會給競爭對手帶來新的機(jī)遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要資金,而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會在科技方面投入大量人力和物力,卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱,就是因?yàn)樗械墓径颊J(rèn)為主機(jī)對于公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”(或者簡稱為FUD)而購買產(chǎn)品的。人們往往覺得:“我們總不能無所事事。不管是對是錯,我們都必須做點(diǎn)什么!碑(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是,要想在新的技術(shù)時(shí)代的競爭中獲勝,公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢,過去和現(xiàn)在都是如此。
科技是巨大的推動力,但并非真空狀態(tài)下的推動力
科技是巨大的推動力,但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候!
科技作文 篇6
人是大自然的一件杰作。每個(gè)人都是從一個(gè)細(xì)胞開始,發(fā)展成能跑會跳、有不同思想感情的個(gè)體,是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個(gè)孩子天賦,如同種子,在合適的條件下自然會從沉睡中蘇醒,展露生機(jī)。父母要做的,就是提供順應(yīng)寶寶自然成長模式的營養(yǎng),激發(fā)孩子內(nèi)在的自然天賦。
數(shù)百年來,科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感,人們比以往更有機(jī)會分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣,科技也引領(lǐng)營養(yǎng)理念步入“自然新時(shí)代”,為孩子們開啟更加健康的'未來。
自然營養(yǎng)的代表理念之一:喂哺也要遵循自然
初生的前2年,正是寶寶快速生長的黃金期,需要優(yōu)質(zhì)充足的營養(yǎng)支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細(xì)的喂哺方案,希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些,一旦寶寶吃少沒有達(dá)到“媽媽的標(biāo)準(zhǔn)”,就會“軟硬兼施”,硬逼寶寶吃完所有的食物。其實(shí)這樣的“過度喂養(yǎng)”會產(chǎn)生過猶不及的后果。因?yàn)閷殞毜南障到y(tǒng)尚未發(fā)育成熟,特別是胃容量較小,如果每餐吃得過量,不但可能會造成寶寶嘔吐腹瀉,影響新食物的引入,長此以往甚至可能導(dǎo)致肥胖。其實(shí)寶寶有他自然飲食模式,最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐,既順應(yīng)寶寶飲食自然模式同時(shí)確保充足營養(yǎng)。
這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應(yīng)其他食物的質(zhì)地和味道,順利引入輔食,減少挑食;同時(shí)可以避免孩子因過度喂養(yǎng)而肥胖,有效解決高營養(yǎng)需求與弱消化吸收能力之間的矛盾,有助建立長期的健康飲食習(xí)慣。
不僅營養(yǎng)要順應(yīng)自然,喂哺方式也要順應(yīng)寶寶自身的需求,唯有充足的營養(yǎng)加上科學(xué)健康的飲食習(xí)慣才能有助寶寶更健康自然的成長。
啟賦科學(xué)喂哺方案,培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng)少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案,適應(yīng)寶寶的較小的胃容量,培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
為引入輔食和增加食物多樣性留出空間
避免過度飲食,有利于建立日后健康的飲食習(xí)慣及維持健康體重
無蔗糖,幫助寶寶養(yǎng)成口味清淡的健康飲食習(xí)慣
啟賦倡導(dǎo)的少食多餐的科學(xué)喂哺方案,遵循“自然營養(yǎng)”理念,根據(jù)寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制,將自然的營養(yǎng)與科學(xué)的喂哺方案完美融合,必能激發(fā)寶寶自身成長原動力,讓他更加健康地成長,充分釋放自然天賦。
科技作文 篇7
隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會存在的。
人類發(fā)明了原子彈,才會有戰(zhàn)爭,死于戰(zhàn)爭的人不計(jì)其數(shù),讓人見了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。
人類懶得走路便發(fā)明了汽車,那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的.很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說,每年死于車禍的人就不計(jì)其數(shù)。有的人因?yàn)檐嚨湺肋h(yuǎn)離開人世,有的人還比較幸運(yùn)(也幸運(yùn)不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。
人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費(fèi)爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說,何必折磨自己呢?
還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒法說!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無辜人的命。那些人或是小孩,生命之花還沒來得及開放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開的起勁,就過早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。
當(dāng)然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!
科技發(fā)展的利與弊,孰輕孰重?沒有準(zhǔn)確答案,只是相對而言而已……
在如今的社會我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個(gè)人和國家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。
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